三年級(jí)作文描寫(xiě)大課間
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文描寫(xiě)大課間，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文描寫(xiě)大課間1
我校從11月初開(kāi)始開(kāi)展大規(guī)模的班際活動(dòng)。我聽(tīng)老師說(shuō)：這叫陽(yáng)光體育活動(dòng)，是國(guó)家為了增強(qiáng)我們小學(xué)生的體質(zhì)而開(kāi)展的。
每天上午和下午上完第二節(jié)課，學(xué)校操場(chǎng)就能熱鬧起來(lái)。伴隨著音樂(lè)旋律的聲音，操場(chǎng)西北角的一年級(jí)學(xué)生和東北角的二年級(jí)學(xué)生跳著兔子舞。它們看起來(lái)真的像可愛(ài)的小兔子。操場(chǎng)西邊是四年級(jí)的學(xué)生跳小繩，單人雙人的花樣很多，而我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生在操場(chǎng)東邊跳大繩。每個(gè)班分成兩組。
每組兩個(gè)學(xué)生有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)手臂，長(zhǎng)長(zhǎng)的大繩子像絲帶一樣飛舞。學(xué)生們像繩子上的燕子一樣輕盈地穿著它們，尤其是長(zhǎng)著角和辮子的女學(xué)生跳舞跳得很好，像五顏六色的蝴蝶一樣跳舞，輕盈舒適。五六年級(jí)大同學(xué)校在操場(chǎng)中央玩拍球、傳球、跳“小白船”的游戲。最后我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起做校園集體舞，我們的老師也整齊的站在學(xué)生隊(duì)的兩邊，和我們一起跳舞，一起感受陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的魅力。
這是我們豐富多彩的課間休息。課間操場(chǎng)是我們的天堂。跳繩、跳舞、打球，陽(yáng)光明媚，其樂(lè)融融。
三年級(jí)作文描寫(xiě)大課間2
鈴聲一響，學(xué)生們就像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，跑到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園突然沸騰了。
操場(chǎng)上有一排乒乓球桌。桌子兩邊有很多學(xué)生，不時(shí)傳來(lái)歡呼聲和笑聲。快看！乒乓球少年打架很激烈。他們把對(duì)方的每一個(gè)球都拿走了，有時(shí)旋轉(zhuǎn)，有時(shí)直走；有時(shí)打慢球，有時(shí)打快球。正在這時(shí)，右邊的同學(xué)發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，左邊的同學(xué)沒(méi)接住。“射得好！好球！”小觀眾齊聲鼓掌。
爬桿周?chē)泻芏鄬W(xué)生。一個(gè)大同學(xué)校剛從桿子上滑下來(lái)，一個(gè)小學(xué)生像只聰明的小猴子一樣往深處跳。他毫不費(fèi)力地抓起鐵棒，迅速爬了上去。他模仿猴子的樣子，撓頭咧嘴，逗得大家又笑又笑。
沙袋投擲是學(xué)生非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)。操場(chǎng)上的每一群學(xué)生都在玩！兩個(gè)丟沙袋的同學(xué)發(fā)起猛攻，躲在中間的同學(xué)非常冷靜，盯著沙袋飛的方向，從左往右躲，跳來(lái)跳去。沙袋又從后面飛過(guò)來(lái)，他突然一轉(zhuǎn)身，在草堆里找到了月亮，抓起了沙袋。他們又跳又跳，玩得很開(kāi)心！
最有意思的是大三孩子玩的“老鷹抓小雞”游戲。他們找了一個(gè)小哥哥做“鷹”，找了一個(gè)小姐姐做“母雞媽媽”。游戲開(kāi)始了，老鷹向小雞的方向沖去。母雞非常聰明，讓小雞蹲下。老鷹無(wú)奈地?fù)u搖頭。
課間豐富多彩的活動(dòng)真的`很有趣！
三年級(jí)作文描寫(xiě)大課間3
大課間活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們歡呼雀躍，歡快地奔向操場(chǎng)。
原本安靜的操場(chǎng)瞬間變得沸騰起來(lái)。有的同學(xué)扔沙袋，有的跳繩，有的打羽毛球，有的轉(zhuǎn)呼啦圈。我們班所有的學(xué)生都在轉(zhuǎn)呼啦圈。我把它們放在腰上，扔掉，然后扭動(dòng)身體。呼啦圈圍著我的腰，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，感覺(jué)呼啦圈要停了。我又把它們?nèi)拥袅耍衾踩氐搅宋业难g，繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。我看見(jiàn)潘晨在轉(zhuǎn)兩個(gè)呼啦圈。太激烈了。
我向朋友借了個(gè)呼啦圈，開(kāi)始轉(zhuǎn)。我腰上的呼啦圈不聽(tīng)話，不到一分鐘就掉下來(lái)了。我開(kāi)始第二次練習(xí)。兩個(gè)呼啦圈繞著我的腰轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，然后上下變成了一個(gè)。我用力轉(zhuǎn)身，腿上的呼啦圈先掉了下來(lái)。我看到李振恒脖子上掛了三個(gè)呼啦圈，轉(zhuǎn)起來(lái)那么輕松。真的很佩服！嗯？那些學(xué)生在附近干什么？我走過(guò)去看看。哦，原來(lái)比賽的時(shí)候韓旭和布萊爾在轉(zhuǎn)呼啦圈，有同學(xué)在那里給他們加油。王躍轉(zhuǎn)彎很好，保持勻速，韓旭慢、快、上、下。我真的很擔(dān)心他。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。短短的20分鐘很快就過(guò)去了。學(xué)生們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，沸騰的操場(chǎng)又安靜了。
三年級(jí)作文描寫(xiě)大課間4
還記得一個(gè)大型班級(jí)間評(píng)估活動(dòng)嗎
這一天，我們非常緊張，因?yàn)榻裉煳覀円ピu(píng)估港區(qū)的中小學(xué)之間的活動(dòng)。
這一天，同學(xué)們都很認(rèn)真，表現(xiàn)出了極大的認(rèn)真。
很快，大家排好隊(duì)，下樓去操場(chǎng)。隊(duì)伍很快甩了過(guò)去，操場(chǎng)上只有我們的腳步聲和音樂(lè)。
做完練習(xí)后，我們到指定的位置，開(kāi)始準(zhǔn)備跑步。這次沒(méi)有出現(xiàn)前面快后面跟不上的現(xiàn)象。一個(gè)接一個(gè)，學(xué)生們表現(xiàn)得像罐頭魚(yú)里整齊的沙丁魚(yú)。大家都有節(jié)奏的跑著，小心謹(jǐn)慎。我屏住呼吸，生怕跑得太快或太慢。所有的階層都是如此。小心點(diǎn)。我們喊的口號(hào)很響，沒(méi)有人亂。平時(shí)不愛(ài)抬頭的同學(xué)也趾高氣揚(yáng)。
跑完步我們就開(kāi)始走，所有的課都調(diào)整的很快。這時(shí)，操場(chǎng)上只剩下我們的散步和音樂(lè)。大家都走得很好，一直轉(zhuǎn)得很順利的同學(xué)都轉(zhuǎn)得不好，健談的同學(xué)都不說(shuō)話。校長(zhǎng)看著我們，不停地點(diǎn)頭。這一幕似乎讓他很開(kāi)心。之后我們默契的成了雙向柱，整齊的成排進(jìn)入大樓。
我堅(jiān)信我們會(huì)獲獎(jiǎng)的！
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20xx年5月25日下午4點(diǎn)30分，全校師生穿著整齊的衣服，邁著整齊的步伐，迅速來(lái)到陽(yáng)光大操舉行盛大的大課際比賽。
火辣辣的太陽(yáng)像微波爐一樣烤著大地。許多學(xué)生已經(jīng)大汗淋漓，汗水從他們的頭發(fā)上滴下來(lái)。但是同學(xué)們還是堅(jiān)持，沒(méi)人擦汗，沒(méi)人投訴。隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我們開(kāi)始做廣播練習(xí)和自編練習(xí)。
印象最深的是玩羊角球和木鞋。我看到學(xué)生們騎著羊球，跳到了終點(diǎn)線。男同學(xué)的口號(hào)五花八門(mén)，有時(shí)叫“雞跳”，有時(shí)叫“加油，努力，為了人民幣”。因?yàn)槲覀兇舐暤暮艉昂蜌g呼，讓隊(duì)員們有了自信，勇往直前。我們玩木鞋也不甘示弱。我和曾希紅特別合得來(lái)，而且我們很快，一眨眼就把兩個(gè)女同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。有同學(xué)還在對(duì)正在玩的玩家說(shuō)：“一、二、一、左、右，齊步走。”男同學(xué)被女同學(xué)追上的時(shí)候，我心里都在為他們出汗，我緊張地想：千萬(wàn)，千萬(wàn)不要被追上！最后和女同學(xué)一樣走到了最后。
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大課間，張浩騰響起熟悉的音樂(lè)——，同學(xué)們迅速跑到大操場(chǎng)參加自己喜歡的大課間活動(dòng)。校園東側(cè)有幾個(gè)乒乓球桌，總有一些學(xué)生圍著乒乓球桌參與其中的樂(lè)趣。
仔細(xì)看看乒乓球少年們有多認(rèn)真！一個(gè)球打了幾十個(gè)回合，周?chē)耐瑢W(xué)都忍不住大喊。前操場(chǎng)右側(cè)有幾個(gè)籃球架，是師兄們最喜歡的項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)大哥經(jīng)常聚集在這里，開(kāi)心地打籃球，在操場(chǎng)上跑步，為自己球隊(duì)的勝利增添光彩。校園中心有許多學(xué)生在玩大繩。他們像一條快蛇一樣穿過(guò)了那條大繩子。
大繩拍在地上，發(fā)出強(qiáng)烈節(jié)奏的撞擊聲。隨著驚人的聲音，一個(gè)人影迅速穿過(guò)了大繩子的中心。在校園寬闊平坦的操場(chǎng)西南角，一位身穿白襯衫，下身穿黑色牛仔褲的老師帶領(lǐng)著幾十名調(diào)皮的學(xué)生在那里練習(xí)打滾。在隊(duì)列中，那些同學(xué)互相推推搡搡，互相讓道，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅龍?jiān)谙由蠚g快地嬉戲著，做著躺在地上，快速蜷曲向前翻滾，然后站起來(lái)等一系列連續(xù)動(dòng)作。
然后迅速轉(zhuǎn)身跑回前一隊(duì)，再次重復(fù)前面的動(dòng)作。看，我們學(xué)校的大課間多熱鬧啊！
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最近幾周，我們學(xué)校在大課間進(jìn)行了有趣的踢毽子活動(dòng)。
下午在陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上，我們玩著五顏六色的羽毛球。雖然我們很羨慕一些會(huì)玩幾種花樣的同學(xué)。但是對(duì)于我們這些不會(huì)踢毽子的人來(lái)說(shuō)，我們更喜歡用自己的方式踢毽子。
很多人會(huì)有很多很棒的想法！比如有的同學(xué)把一個(gè)毽子放在頭上，把另一個(gè)毽子放在腳上踢，這樣誰(shuí)最后把毽子留在頭上誰(shuí)就贏了。有的同學(xué)把毽子放在腳趾頭上，用毽子抬起腳，不要用手支撐任何東西，看誰(shuí)粘在最后一面；還有一些學(xué)生用左腳踢毽子，看誰(shuí)踢最后一腳。我和幾個(gè)學(xué)生一起玩“高空擲羽毛球”。我們先把羽毛球依次扔到2米以上的高度，然后用腳踢羽毛球。誰(shuí)能踢他們，誰(shuí)就能成功。
一輪又一輪，我們玩得很開(kāi)心，可愛(ài)的小臉上開(kāi)花了。連時(shí)間都忘了！當(dāng)老師宣布我們應(yīng)該回到教室時(shí)，我們都有點(diǎn)迷路了。這一次踢毽子時(shí)間又結(jié)束了，但我們期待著下一次更快樂(lè)的活動(dòng)。
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在校園生活中，我最喜歡課間活動(dòng)。
我們?cè)诓賵?chǎng)上找了個(gè)好地方，開(kāi)始了大課間休息。先做體操吧，讓別人夸夸我們。從上面看，操場(chǎng)上的每個(gè)學(xué)生都像一個(gè)整齊的小組一樣整齊地做著。
之后我們又做了武術(shù)練習(xí)。此時(shí)此刻，我們像士兵一樣練習(xí)技能。我們的吼聲震耳欲聾，出拳有力。
做完武術(shù)練習(xí)后，我們開(kāi)始跑步。廣場(chǎng)上的音樂(lè)讓我們更有斗志。我們跑得越來(lái)越快。跑了幾圈后，我們漸漸慢了下來(lái)，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁。所有人都停下了。
我們又開(kāi)始活動(dòng)了。活動(dòng)規(guī)則是雙膝抱一個(gè)立方體，然后向前跳。球不能掉在路上。開(kāi)始點(diǎn)菜的時(shí)候，我們班的男生和女生互相跳過(guò)去，男生和女生并駕齊驅(qū)。有的胖男同學(xué)一跳，一跳就掉球，女生占了上風(fēng)。我們班幾個(gè)跳得快的同學(xué)跳了幾下褲子差點(diǎn)掉下來(lái)。其中一個(gè)動(dòng)作較慢的學(xué)生跳了又跳，我們都笑了。輪到我了。我跳啊跳，跳得太快，最后魔方掉了下來(lái)。我用腳踢了踢立方體。我覺(jué)得真的很好玩。但過(guò)了一段時(shí)間，悲劇發(fā)生了。六班一個(gè)胖子跳起來(lái)都起不來(lái)了。他躺在操場(chǎng)的塑料地板上，一直氣喘吁吁。看到這一幕，我們都開(kāi)始小心翼翼的跳起來(lái)。鈴響了，我們回到教室。
課間活動(dòng)雖然好玩，但也要注意安全。
三年級(jí)作文描寫(xiě)大課間9
每天下午，隨著第二節(jié)課“丁……”的鈴聲響起，學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室，原本安靜的校園突然沸騰了，我們豐富多彩的課外活動(dòng)開(kāi)始了。
操場(chǎng)真熱鬧！看，東部有一場(chǎng)激烈的跑步比賽，每一個(gè)有必勝?zèng)Q心的學(xué)生，都像槍里的子彈一樣奔向終點(diǎn)。圍觀的人一個(gè)勁的喊“加油，加油……”。你看，西邊的同學(xué)都在長(zhǎng)繩子上跳，各種姿勢(shì)跳，像一只輕盈的燕子，飛來(lái)飛去。
院子里到處都是呼啦圈。呼啦圈的顏色真多！有黃色、粉色、紅色，還有……多么多彩的畫(huà)面。所有學(xué)生張開(kāi)雙臂，扭動(dòng)臀部，把呼啦圈繞在腰上。呼啦圈總是聽(tīng)話順從地停留在他們的腰上，轉(zhuǎn)得越來(lái)越快。累的同學(xué)都是汗流浹背，氣喘吁吁，但是都很開(kāi)心。
走廊里有三五組一起打陀螺。別看這個(gè)小陀螺，轉(zhuǎn)起來(lái)很厲害。看，一個(gè)男學(xué)生一手拿著鞭子，一手拿著陀螺，向另一個(gè)男生走來(lái)。他只聽(tīng)到砰的一聲。雙方開(kāi)始激戰(zhàn)。雙方的陀螺在地面上快速轉(zhuǎn)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，就看到另一個(gè)男生快要贏了。這個(gè)男孩不甘示弱。他用鞭子使勁抽打，陀螺又轉(zhuǎn)動(dòng)了……
快樂(lè)的課間休息給我們的校園生活增添了色彩和樂(lè)趣。
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