小學生過六一的作文優秀

小學生過六一的作文優秀

　　六一兒童節是孩子們的節日，我們一起看看孩子是怎么過六一的吧。下面是小編整理的過六一作文，歡迎大家閱讀!
 

　　【過六一_范文1】

　　每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六一表演。

　　那天，數不清的彩帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱

　　鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，

　　一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑……

　　最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，

　　下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節目開始了，一個同學向另一個同學沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對方，對方也毫不示弱，來了個"高踢腿"，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招："飛沙走石"—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個"環繞點心，"

　　這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人并不甘心，又向對方發起了挑戰，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。

　　今天既快樂，又難忘。

　　【過六一_范文2】

　　樂反天”游樂園去玩。我的心里甭提有多高興，多興奮了!

　　一進游樂園，只見那里人山人海，熱鬧非凡!各個年齡的小朋友都有，只見他們有的在玩木馬，有的在蕩秋千，有的在玩蹦蹦床、有的在玩……瞧!小表弟正迫不及待地脫著鞋子，看他那著急的模樣，似乎真想馬上沖進去玩個痛快!隨后，我也跟著小表弟進入了游樂園。我們玩的第一個項目是——蹦蹦床。一進入蹦蹦床，我的身體就彈了起來。再瞧瞧五歲的小表弟，也許是因為年齡小的緣故吧，所以難免有些狼狽不堪，一直摔倒了都起不來，我費了九牛二虎之力才把他拽了起來。后來，我索性拉著小表弟的手，和他一起跳啊，蹦啊!直到我們玩得大汗淋漓、精疲力竭時才肯善罷甘休。

　　看!小表弟正站在彩球池里往外扔彩球呢!我也不甘示弱，跳入彩球池和小表弟開始“對戰”。來了幾個回合后，小表弟被我攻擊得“落荒而逃”。接著，小表弟又玩起了“鉆山洞”。只見他撅著小屁股迅速地爬了進去，而我呢，則等在洞的另一端，準備把他逮個正著。

　　來了，來了，小表弟出來了!可他的反應也還真快，一看見我，就轉過身爬了回去，讓我碰了一鼻子灰，逗得爸爸媽媽和舅舅舅媽捧腹大笑。最后，我和小表弟還玩了蕩秋千、滑滑梯、獨木橋……快樂的時光總是短暫的，我們依依不舍地離開了這個充滿歡聲笑語和樂趣的天地——兒童游樂園。

　　【過六一_范文3】

　　今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節日---六一國際兒童節。

　　舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺上的紅色地毯，更為這個快樂的節日增添了喜慶。

　　啊!今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。

　　節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發，生氣勃勃。

　　節目那么多，我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞，和一首歌曲和平之鴿。

　　她們的獻詞使我感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀!獻給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長，這是多么無私的愛啊!

　　讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰爭的硝煙。因為戰爭只會帶來災難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學兒童。戰爭，讓人們付出了鮮血的代價，為了讓世界上不再有戰爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。

　　俗話說，天下沒有不散的宴席。今天，我們度過了一個快樂的節日

　　【過六一_范文4】

　　看，轉眼間，就已經是六月份了，我們一年一度的六一節，又來了，屬于我們孩子的歡樂六一節又來了。我們所有的孩子都沉浸在了歡樂的六一節當中了。

　　1925年8月，世界54個國家的代表，聚集在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會”，發表了愛護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節，我們的是6月1日為兒童節。

　　今天我們有10個活動，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉向等等。

　　我們開始游園了，我先玩我們班的頂上功夫，這可要靠我們的頭平不平了、還有你的平穩的技術了。我剛開始時，我頭上頂著一只杯子，杯子里裝了一點水，我開始頂著杯子跨過第一根凳子時，我心里只想著千萬別掉下來啊!當我跨過時，我心里就慢慢的舒緩下來了。

　　接著，中午的拍照環節到了，我們到教室前面準備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子!”我們齊聲喊道，又緊隨著“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個時間，一個童年，五十六個繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時間，也留住了我們的心。

　　想起即將到來的最后一個“六·一”，我期望著，盼望著最后的“六·一”……