陀螺小學作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的陀螺小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陀螺小學作文1
星期天早上，沒有作業束縛的我顯得格外開心，拿著陀螺去竺明露家去玩。
剛進門，隨著“一二三開始”，我們的陀螺就飛快地旋轉起來。竺明露揮著他的鞭子抽打著，他的陀螺搖搖擺擺，很悠閑地朝我的陀螺旋轉而來。“不好，撞了。”我不由自主地驚叫起來。沒幾下他的陀螺被撞倒了，可沒想到，他的陀螺打滾時卻撞倒了另外兩只正在激戰的陀螺，一下子，戰場上就只剩下我和曹輝的陀螺了。只見曹輝的正穩穩地旋轉著，而我的幾經打擊已經搖搖欲墜了，我靈機一動：“對了，我先和他同歸于盡，打個平局，進入決賽時再使勁打不就行了！”于是，我拿起鞭子用力一抽，我的陀螺便“刷”的飛向曹輝的，撞了個滿懷，不一會兒，我們倆的都死了。
進入決賽了，我更加小心了，把陀螺輕輕撥向安全地區。我一看曹輝那只，卻落在了竺明露設置的橡皮屑地區了，而且正臨近邊界，只要他一不小心就會出局，我只要在原地坐收漁翁之利就行了。果然，他在屑坑里掙扎幾下就死了。
斗陀螺真刺激呀！
陀螺小學作文2
“哦，下課啦，快，xx，一起斗陀螺吧！”“好嘞，我去叫xxx也來玩！”“ok！”瞧，男生們又開始玩陀螺了。他們一下課就開始，沒完沒了，有時連上課都不愿意停下。
這節是語文課，剛一下課，一群男生就不約而同地聚集在一起，拿出自己的陀螺開始打斗。各種奇形怪狀的陀螺碰撞在一起，有雪花形的、六菱形的、圓形的------“丁丁”的聲音在教室里飄來飄去，而給它伴奏的就是男生們的吶喊聲和鼓掌聲了。
“哇，牛逼！”“酷斃了！”“帥呆了！”這時，從“男生堆”里傳出一陣陣“嘖嘖”聲，仔細一聽，原來是一個男生的陀螺很厲害，用男生的話來說，就是“戰斗力”、“防御力”、“平衡力”都很牛。這群男生要是去評“陀螺博士”的話，他們非全當上不可！
好吧，終于上課了，教室里也終于安靜了。看他們在這十分鐘內，爭分奪秒地戰斗！
陀螺小學作文3
今天，我看見同學們手里都有一個陀螺，我心里就有點癢癢，想：陀螺很好玩，我要有一個陀螺多好呀。于是，我向媽媽要了5角錢，就買了一個陀螺。
剛出商店門口，我就迫不及待的玩起了陀螺。咦？在同學們手里轉得很好，怎么我玩不轉呢？到了家里，我又試了幾次，還是不轉。唉，陀螺呀陀螺，你可別再難為我了，我都快泄氣了。我幾次向最有經驗的人——爸爸請教，說：“爸爸，你能不能抽一次陀螺給我看呢？”爸爸開玩笑地說：“看在你再三請求我的份上，我就給你演示一次吧。”爸爸把陀螺纏起來，用力一甩，陀螺就飛快的轉起來。我羨慕地說：“爸爸，你真是個抽陀螺的能手！能不能教我呀？”爸爸說：“玩陀螺要掌握要點，要按陀螺轉的方向抽，還要找好角度才行，不過我已經演示了一次，就不能讓你再看了，我忙我的去了，你自己練吧。”我按爸爸說的方法繼續練習，我不怕失敗，練了一遍又一遍，終于會玩了。現在，連爸爸都比不過我了。
我想：做什么事情只要掌握好技巧，通過努力，什么事情都能辦到。
陀螺小學作文4
星期天，我在家里玩起了我心愛的陀螺！
我有許多個陀螺，它們形態各異，也各有各的.優缺點。有的耐力強、攻擊力弱，有的攻擊力強，但耐力弱。
當我把陀螺按在發射器上，拉動齒條，它便飛速旋轉起來。接著我又連續發射了另幾個。五顏六色的陀螺們旋轉著、相互碰撞著，發出“噔噔”的聲音。
這一邊，粉色的陀螺撞向了紅色的陀螺，紅陀螺就像老實蔫吧的小狗一樣，一點兒也不反擊，速度越來越慢。那一邊，藍色的陀螺正攻擊著綠色的陀螺，綠色陀螺就像兇猛的老虎一樣猛撲了上去，把藍陀螺打得落花流水，滿地找牙。就這樣，一個個陀螺被淘汰，最后，只剩下粉 色陀螺和綠色陀螺。
決戰開始了，兩個陀螺不分上下，我仿佛在動畫片里的競技場中了。陀螺里面的圣獸好像都出來了一樣，綠陀螺里竄出了一只狼，粉陀螺里飛出來一只火鳳凰；“狼”一會兒用利爪撓，一會兒用后腿蹬，無論“狼”使出什么招數，對“火鳳凰”都沒有用。“火鳳凰”飛來飛去，從嘴里噴出一竄竄火焰，把“狼”燒得跪地求饒。綠陀螺被打敗了，倒在了地上，一動不動，我才如夢方醒。
今天玩得真開心，美麗的陀螺給我帶來了無窮的樂趣！
陀螺小學作文5
早晨，我約了幾個小朋友去文化廣場陀螺比賽。
比賽開始了，我先把齒條插進發射器里，接著用左手捏緊發射器，右手用力一拉齒條，陀螺飛出了發射器，磕磕碰碰的在地上轉了幾圈，不一會就躺在地上不動了。我照著第一次的樣子再試了一次，可是還是不成功。怎么回事呢？這時爸爸走過來對我說：“你的發射器太斜了，飛出去的陀螺就容易碰著地，這樣就容易倒，你因該把陀螺放得平一點，這樣就會成功了。”“哦！原來是這樣呀！”我點了點頭。于是，我照著爸爸說的方法試了一下，果然成功了！
于是，我來到小朋友的中間，和他們開始了正式比賽。只聽得裁判員一聲令下，我們用力一拉齒條，只聽得陀螺們“嗦嗦嗦”地飛出了發射器，飛快地在地上轉了起來。小朋友們趴下身子，目不轉睛地盯著自己的陀螺，有的還激動地揮動著手高聲喊著：“加油！加油！”這時，我的陀螺搖搖擺擺的開始漸漸慢下來。我十分著急，也使勁地為自己的陀螺加油。誰知我的陀螺像喝醉了酒似的，晃了好長時間也沒停下，而其他小朋友的陀螺卻一會就倒下了。我得了第一名，我興奮地跳了起來。
回家的路上，我想：“玩也有許多學問吶！”
陀螺小學作文6
話說我爸自從上次輸了以后，不甘心，決定東山再起，卷土重來;如今又與我開戰。這回我們每人10個陀螺，一對一單挑。
第一回，我出了一個“王牌”陀螺將敵方丁等陀螺打得落花流水，這可是一個下馬威并給我方將士不小的鼓舞。
第二回，敵方陀螺彩用猛攻模式，他不惜自己生命對我接聯不斷的攻擊，無奈，我方丙等陀螺飛上了天空，壯烈了！于是現在是1比1打平了。
第三回，我和敵方都采用攻擊型陀螺，但我的攻擊力更強一點。第一次碰撞我占上風，可是我的陀螺不小心碰到了障礙物，啪，地一聲，我的陀螺西去了。現在雖然是敵方領先，但那也只是碰巧，我老虎不發威當我是病貓呀！
幸虧我足智多謀、聰明過人，想出了一條氣勢洶洶的反攻計劃，于是我便眉開眼笑，欣喜若狂。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，我便將第四至十回合同一比賽。”
比賽開始了，我目不轉睛，全神貫注的觀看著比賽。啊！太棒了，我的一個陀螺跟敵軍六個陀螺同歸于盡了，真是無奇不有呀！最后我終于勝利了！敵軍也真是光上談兵，自高自大所以自生自滅了。但我可是捧腹大笑，喜上眉稍。不管了，反正也完壁歸趙了！
芳
陀螺小學作文7
今天，我們一家在南陽玩，晚上爸爸提議讓我們去南陽紀念碑轉轉。
一進紀念碑廣場遠遠的我就聽見“啪啪”的聲音，走近一看就看見有許許多多的人拿著長蛇般的鞭子在打陀螺。我見前面有一個陀螺販子就走上前問：“打陀螺一次多少錢？”“一次五元，不限時 間。”老板回答。
付過錢之后，我拿著陀螺和鞭子走到了一片空地上。爸爸先教我用鞭子把陀螺緊緊地纏著用力一甩，陀螺飛也似地轉了起來，我拿著鞭子抽了起來可是使了吃奶的勁也打不住，不一會陀螺就散了架 一樣倒在地上。爸爸又教我甩鞭子的動作媽媽也教我怎么用力，我終于“畢業”了。
我重新拿起鞭子，把鞭繩一圈圈纏在陀螺腰間把它放在地上，握鞭桿的右手用力向外一甩，只聽“咣咣咣”的聲音陀螺就隨著鞭子的慣性在地上旋轉只是剛開始的時候要不斷地用鞭子抽打它，否則 它就如那無人拍打的籃球一樣慢慢停下來，也像喝了酒的醉漢搖晃著跌坐路邊。我用鞭子把陀螺打得“啪啪”響，忽而用力打了幾鞭陀螺轉得更快了，忽而不小心打偏了頓時陀螺就蹦出老遠 速度也慢了 下來，就在這千鈞一發之際我飛快得跑向它猛抽幾鞭挽回了陀螺的命，它又穩穩地轉了起來。
我喜歡打陀螺，當然也希望有一個自己的。
陀螺小學作文8
今天，我到豆豆哥哥家去玩。豆豆哥哥非常好客。我一進門，他就帶我到儲放玩具的大箱子旁。箱子里的玩具應有盡有，但最吸引我的是各種各樣的陀螺，我立刻拿出一個陀螺擺弄起來。細心的豆豆哥哥立刻明白了我的心思，說道：“言言弟弟，我們來一次陀螺大賽吧！”我聽了一蹦三尺高。
豆豆哥哥說：“三、二、一，開始！”我左手拿著陀螺，右手猛的一拉，陀螺“嗖”的一聲飛快地旋轉起來，頓時一根根白色的弧線出現在我的面前，看得我眼花繚亂。只見哥哥的陀螺離我的陀螺越來越近、越來越近，我越來越緊張，越來越緊張，形勢對我越來越不妙了，可能要完蛋了。果然，“砰”的一聲，我的陀螺“壯烈犧牲”，敗下陣來。緊接著第二局開戰，一聽號令，我立馬發射第二個陀螺，由于哥哥一不小心失誤了，我竟然輕而易舉地贏得了勝利，我開心得哈哈大笑起來。
可接下去幾次比賽，我都沒這么好的運氣，接二連三地失敗。雖然我輸得很多次，但是我覺得特別開心。
陀螺小學作文9
放假了。終于可以放松一下了。來到樓下玩耍，看到小朋友在玩陀螺。隨著不時的抽打它，陀螺絲毫不敢懈怠，飛快的旋，展示她漂亮的舞姿。 媽媽看到后，也給我買了一個。陀螺是用木頭做的，上面是粗粗的圓柱，下面是尖尖的小腦袋，在尖角處鑲嵌了一個小鋼珠。那小鋼珠像是一只圓圓的眼睛，在陽光的照射下，閃動著耀眼的金光，像是向我發出挑戰的眼神。 我也學著其他小朋友的樣子，把陀螺用鞭子繞好，用力一拉。那陀螺翻滾著打了幾個滾，然后又躺在地上一動不動。“哼，給我耍死鬼，不是叫打不改么，今天我就要打改你。”我不斷的抽打它，可是它除了被我打得渾身翻滾之外，就是不肯展示它的才華。他大概今天就是“死豬不怕開水燙了。”我也沒招了，整個人像泄了氣的皮球。 這時爸爸來了：“我來教你，要先把鞭子一圈一圈仔細地繞在陀螺上部。把它放在一塊平坦的地方，為它提供一個舞臺，然后用手拿鞭桿向前猛的一拉。”果不其然，陀螺聽話地旋起來。我也按照爸爸的做法試了幾下。“成功了”，我歡呼起來，隨著我的歡跳，陀螺像似配合一樣跳起了優美的圓圈舞。 最后爸爸對我說：“無論做什么事，都要找竅門，學方法，只要方法對了，問題就解決了。”
陀螺小學作文10
今天，我跟著“51飛翔”去李村公園打陀螺。到了公園后，媽媽到感悟叔叔那兒領陀螺，好多小朋友都已經開始玩了，我不會玩。我看到了瑞瑞，苗苗還有李明大叔，李明大叔教我們打陀螺，還 真難，我總是發不好。但是我一直認真練習，后來我和小朋友產生了矛盾，我很不高興，媽媽不但沒有安慰我，還訓了我幾句。
感悟叔叔吹起了哨子要我們集合，可是我還想多練習，就沒有去集合，也沒有領獎。然后我們大家又開始練習了，練了好久，我學會發陀螺了，但還不會抽鞭子，我又和爸爸一起練習抽鞭子，終 于會打鞭子了。感悟叔叔又吹哨子了，要比賽了，我看到兩個哥哥比賽發陀螺，穿綠色衣服的哥哥發的陀螺轉的時間長，他贏了。其實，我也想參加比賽，可是我不敢，怕發不好。
后來，我又找感悟叔叔去領獎，獎品是一本書，書的名字叫“一百條裙子”。還剩一本書，感悟叔叔讓爸爸媽媽們比賽，第一名獎勵最后一本書，陀螺一個一個的停下來，老爸的陀螺還在轉，我 大聲的給老爸加油，可是差了一點點，老爸就贏了，真可惜！
比賽結束后，我又發現了好玩的地方，那里有滑梯，秋千，蹺蹺板，健身器材，我們把玩滑梯叫“穿越時空”，玩了一會兒，我們就回家，雖然我還想玩。
陀螺小學作文11
“加油！”“快攻擊！”……一個個五彩的陀螺飛旋著，不時擦出絢麗的火花。一場陀螺大戰正激烈地進行著！
我興奮又緊張地走上“戰場”，對手是一個胖胖的男孩，眼睛都瞇成一條縫了。“三、二、一，發射！”我緊握手柄，迅速拉動齒條。“嚓――”黃色的“極地金盾”披上盔甲，準備戰斗。對手不甘示弱，緊鎖眉頭，大喝一聲，瞬間就召喚出橙色的“黃金火焰”。“極地金盾”首先占據了中心位置，而對手則在四周環繞著。突然，“黃金火焰”俯沖過來，“咣當”一聲，給了“極地金盾”重重一擊。但“極地金盾”只是稍微歪了歪，仍然顯出無限的能量。對手繼續沖擊，一次比一次凌厲，還散發著濃濃的火藥味。最終，“極地金盾”的防御被對手的強攻瓦解了。出師不利啊！
我不灰心，馬上開始第二場比賽。這次，竟然遇到了全能冠軍――“暗影空翼”。主人是與我一般高的男孩，黑黑瘦瘦的。我們不約而同地大喊：“發射！”兩個陀螺馬上投入戰斗。“暗影空翼”像是個霸氣十足的將軍，勢不可擋，將我的“極地金盾”擠到邊緣，而且還越戰越勇。“極地金盾”漸漸失去了有利地形，面對對手的一次次進攻，終無招架之力，最后被撞飛出去。唉，我深深地嘆了口氣。
陀螺小學作文12
最近，我們班掛起了一陣陀螺風，一下課，男同學三五成群地占領了走廊，興致勃勃地玩了起來。我也被吸引住了。今天第一節課剛上好，同學們沒等老師離開教室，就一下子從座位上蹦了起來，迅速跑出教室，紛紛亮出了自己的陀螺，在地上展開一場大決斗。我慢慢地從口袋里取出昨天新買的陀螺，找了個空點的地方，叫來張遼，鄧邦榮和姜程鐿一起玩了起來。大戰開始了，我們的陀螺飛快地旋轉著，如同一朵朵盛開的鮮花；陀螺的顏色各異，有哄得，黃的，藍的，綠的……五顏六色，一起旋轉起來像絢爛的彩虹；陀螺的形狀多端，有的像一顆顆美麗的五角星，有得像一個個小巧的飛鏢，還有的像一朵朵多姿的花……真是形態萬千。在我們四人中為由鄧邦榮的技術最高，我佩服得五體投地，真想和他學幾招。“又一個掛了，哈哈！”姜程鐿得意洋洋地說：“我肯定能贏！”然而，鄧邦榮的技術實在是高，過了好一會了也沒倒。再看看姜程鐿，他急得滿頭大汗，看看他的陀螺，呀！
已經搖晃了。果然，姜程鐿的陀螺倒了。姜程鐿不服氣地再次向鄧邦榮挑戰，由于姜程鐿求勝心切，戰不到半分鐘就輸了。姜程鐿只好頹喪地走了，我更加敬佩鄧邦榮的技術了。陀螺把我深深地吸引了，我喜歡我的陀螺。
陀螺小學作文13
今天，表哥拿來了兩個陀螺到我家戰斗。
他給了我一只名叫“刀臂修羅”的陀螺，他的陀螺名叫“旋翼飛鳳”。比賽快開始了，我們都做好了準備，比如看看陀螺螺絲有沒有扭緊，插入齒條是插好等什么的。
比賽開始了，我們做好了準備發射姿勢，只聽表哥倒計時：“三、二、一，開始！”兩只小陀螺飛快地旋轉起來，“乒乒乓乓啦啪！”過了一會兒，表哥的陀螺停了，但我的陀螺還沒停。YES！我贏了！目前一比零。表哥的臉熱得早已能煮熟雞蛋了。他可恨當時還沒選好陀螺。
第二場比賽開始了。“修羅”像個一級跆拳道教練似的，用“修羅刀”割掉了“飛鳳”的尾巴，飛出了戰斗盤了。表哥更是“冒火億丈”了。
最后的一場到了，每只陀螺都使出了自己的看家本領出來，都打得七竅流血，就在這時，我甩出了自己珍藏的陀螺“血翼蝙蝠”，局勢大大不同，“血蝠”不分青紅皂白地把“修羅”和“飛鳳”甩出了盤外。還是我的“蝙蝠”厲害！
表哥當場氣“暈”了。
陀螺小學作文14
我和哥哥都非常喜歡玩陀螺。
我們玩的是戰斗陀螺。陀螺的部件包含有陀頂、陀尖各一個，攻擊環、副攻擊環、副陀尖各兩個。每個戰斗陀螺部件的設計風格、顏色和尺寸都不同，就像穿著不同盔甲的武士。哥哥的陀螺是持久型的，我的陀螺是攻擊型的。我和哥哥斗陀螺的戰場有時在桌上，有時在地上，還可以在水上，經常會出現從桌上打斗到地板上這樣兩棲作戰的場面。
只見，我倆怒目對視，一聲“開始！”后，兩個陀螺從桌子的兩端沖了出來，猛地一下，撞在一起，彈開后又連撞了好幾回合，爭斗中發出了像武士在用刀打架似的聲響。然后，他們像玩鬼抓人游戲那樣追來追去。我說：“快追……”呀字還未出口，我的陀螺就跳到桌子底下去了，繼續旋轉著，速度開始有點慢了。我的陀螺眼看就要倒地而死，不知哪里來了一陣風，一陣像三只小豬里大野狼把稻草屋木頭屋吹倒的風，把哥哥的陀螺吹倒了，我意外地盈了！
陀螺就是這樣地好玩，還會出現無數的變化，每次結果可能都不一樣。玩陀螺的過程中，需要我們勤思考，都觀察，還要動手改造我們的陀螺。我和哥哥越來越喜歡玩陀螺了
陀螺小學作文15
20xx年12月10日天氣小雨今天下雨了，中午我上好朋友家吃飯，吃完飯，我和好朋友一起玩陀螺，隨著我們將手中的陀螺發射出去，小巧而精致的陀螺快速旋轉起來，快時，象旋風一樣，慢時，象一個喝醉酒的人。今天中午我真開心！
名師點評：文章是一篇日記，不知道文中“好朋友”是誰？不妨直接把他的名字寫出來。“隨著我們將手中的陀螺發射出去，小巧而精致的陀螺快速旋轉起來，快時，象旋風一樣，慢時，象一個喝醉酒的人。”這段描述比喻得十分貼切，但講述的過程不夠生動，如果能配合自己和好朋友的對話、動作的描述，那文章就更加精彩了。作為日記，其實不在乎長短，而貴在堅持，只要小朋友能堅持每天寫日記，日積月累，作文水平一定能有很大的進步。