秋小學作文【熱門】
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的秋小學作文，歡迎大家分享。
秋小學作文1
秋是一個懂事的孩子。
夏天玩累了，慢慢地回家了。秋還沒夏走遠就迫不及待地從家里跑了出來。
秋興匆匆地去問禾苗：“禾苗禾苗，你有什么愿望想讓我幫你實現呢？”禾苗搖動著飽滿的稻穗說：“我想讓我的種子快點成熟，這樣，農民伯伯就不會為吃飯發愁了。”秋施展他的魔法，于是田野里頓時變得金黃一片，稻浪滾滾。農民伯伯們露出開心的笑臉，開著收割機“夸嚓、夸嚓……”，很快就把稻谷收回了家。
他接著去問菊花：“菊花，菊花，你有什么愿望？”菊花說：“我想有玫瑰的艷麗，蘭花的高潔，梅花的不懼嚴寒。”秋對著菊花揮舞了一下魔法棒，菊花真的變得和玫瑰一樣艷麗，蘭花一樣高潔，梅花一樣不懼嚴寒了。
秋又去問果園：“果園，果園，你有什么愿望？”果園說：“你快讓我變得果實累累吧！”秋又施展了他的魔法，讓人們更加勤快地給果樹們澆水，施肥，捉蟲。慢慢的'。果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，白花花的桃子，還有黃色的杏子，綠色的李子……
秋真是一個懂事的孩子呀！
秋小學作文2
秋天悄悄地走來了，秋天是個豐收的季節，她是那么美麗，那么迷人。我喜歡秋天，更喜歡聆聽秋天的聲音。
聽，遠處的田野里就傳來收割機的隆隆聲，一堆堆金黃黃的'玉米隨著這隆隆聲落在田地里，大人們在埋頭忙著用車裝玉米，孩子們一個個地傳送到車上，呈現出好一派熱火朝天的景象。
聽，果園里，果樹被壓駝了背。枝頭掛滿了橘子、臍橙，這金黃的果實像無數盞明亮的燈籠掛在枝頭，笑吟吟地等待果農來采摘。一車又一車蘋果運出村莊，一車又一車葡萄運出村莊。人們搬來小型“人”字梯子，收獲自己辛勤勞動一年的成果，好一派喜氣洋洋的秋收景象。汽車聲，人們的說笑聲夾雜在一起。
聽，樹林里，黃葉紛飛，葉子一片片地落下來，好像在說：“樹媽媽，謝謝您把我們養大，明年春天再見。”
聽，天空中，小鳥在嬉戲，一群大雁拍著翅膀排著整齊的隊伍向溫暖的南方飛去。它們相互打招呼，好像在說：“農民伯伯，明年春天我們還會飛回來的，你們保重身體。”
秋天的聲音，無處不在，無時不有。天空，地上，水里，還有人們居住的村莊里。一首首動聽的樂曲交響在一起，構成了一首美妙動聽的秋天贊歌。
秋小學作文3
春風吹過大地，夏日掠過山川，迎著絢麗的秋色，仰望南飛的大雁，我們和秋姑娘一同走進九月。
有人說秋是凄涼、慘淡的，我不這樣認為。我認為秋是很富有詩情畫意的。劉禹易有在《秋詞》中寫道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋不僅斑斕多彩，比春天的早晨還絢麗，更充滿了歡樂、繁榮、成熟和富麗的氣息。
你不信，就讓空中的大雁帶你一覽九月的秋色吧！
從高空中俯瞰大地，九月的秋仍充滿了綠意。比起春天的嫩綠，秋天的綠色更為蒼翠，蒼翠中又夾了一些緋紅，斑斕而迷人，平添幾分觀賞的價值和魅力。然而與夏日濃重的墨綠相比，人們感受更多的是清爽，秋天一掃夏日的炎熱與窒悶，使人神清氣爽，心曠神怡。
菊花也是秋天的嬌子。在萬花凋謝之時，它卻獨展風姿，有的潔白勝雪，有的紅艷如火，有的'黃得似金，有的含情脈脈，有的嫣然一笑，有的臨空起舞……這是大自然別出心裁的創意，人們動情地用“花之嬌子、云中嬌鳳、玉珠落盤”來形容它們的嬌姿，是很確切的。
如果采摘楓葉，欣賞菊花，還未足以打動你的心，那就讓我們感受一下豐收的喜悅吧！
走進片片果林，陣陣果香撲鼻而來，抬頭望去，沈甸甸的大蘋果把樹枝都壓彎了，那紅紅的臉蛋，多么妖嬈，多么惹人喜愛。
我愛九月，因為她美得特別。她美在紛飛的紅葉，美在獨展風姿的秋菊，美在各色累累的碩果，美在豐收的莊稼……
秋小學作文4
不經意間，每天清晨都要披上一件外套。不經意間，每天出門都會聞到一股桂香。不經意間，每天回家都會看見一地桐葉。
哦！秋就這樣悄悄地來了。風不再炎熱。涼爽的秋風卷起黃葉，吹散了夏的余熱，也帶來了秋的訊息。
江南。鄉村。一眼望去，只有那遍地的燦爛金黃。那是成熟后的水稻。用手輕輕托起稻穗，谷子是那么飽滿。放開手，水稻便立刻笑彎了腰，像淳樸的農民為今年的豐收而喜悅。走在阡陌交錯的'田野里，小路上的雜草并未枯萎，也許是因為這兒不夠冷，也許是它們原本就那么堅強。
南瓜豐收了，綠色的瓜梗和大如車輪的南瓜像是豐收的鑼鼓。橘子豐收了，就像一個個小燈籠掛在枝頭。作物們都長出果實，用它們在春夏吸取的養份來回報農民們的養育之恩。
黃昏，太陽的身子被西山所遮。余暉灑滿窗臺上，如同鍍上了一層金子。看著夕陽西下，心中浮想聯翩。明天又該是何秋高氣爽的好天氣！
暮色漸深，星辰漸漸鋪滿了夜空這張畫卷。秋日的星空與夏日的不相類似，雖說星星沒夏夜多但有一份別樣美。
夜，慢慢地深了，微風拂過水面，泛起一陣陣漣漪，皎白的月影被吹散了。起霧了，鄉間的燈光更柔美了。草葉上有著晶瑩剔透，宛若珍珠的秋露，在燈光的照耀下閃著柔和的光芒。
秋就這樣到了，多像一位柔情的少女令人陶醉啊！
秋小學作文5
秋天像一位身穿輕紗的少女，帶著一幅美麗的畫卷，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間。
田野里，金燦燦的稻田，沐浴在絢麗的陽光下，正長得起勁兒。玉米那一頭金色的發辮在秋風的吹拂下飄來飄去，好似花容月貌的金色女郎。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。人們也掩飾不住臉上的喜悅，忙碌在一片喜洋洋的豐收景象里。
天，更高、更藍了。棉花似的云朵，千姿百態，像蘑菇，像階梯，像龍卷風......悠閑的在藍天上漫步。這最精致的點綴品使藍天更富魅力。金風送爽，清涼的秋風吹過臉龐，帶來舒暢的感覺。
秋姑娘那金色的`畫筆更是染透了樹葉。葉子不再保留先前的綠色，而穿上了一層薄如蟬翼的金衫。它們飄飄悠悠地落下來，猶如一只只翩翩飛舞的蝴蝶。樹木失去了朋友，孤獨地立在那里，仿佛剛理了發的小伙子。
秋天成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個卷發的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。
秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。秋風，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節！
我喜歡這花葉扶疏、樸實無華的菊花。
我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋小學作文6
不知道從多久起，仿佛一場緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的胸膛里透過來一縷悠悠的氣息，斜坡上有如水一般的清明在散開，四下里的樹木和莊稼也開始在微風里搖曳。露水回來了，在清晨和傍晚濕潤了田埂，悄悄地掛上田間。陽光雖然依舊明亮，卻不再痛炎人的脊梁，變得寬懷，清澄，仿佛它終于乏力了，不能蒸融田野了，也就跟田野和解了似的，這一切都在告訴我：秋天來了！
秋天，樹葉漸漸變黃了，一陣涼爽的秋風吹過，金黃的`樹葉隨風在空中飛舞，就像穿著金色衣裙的仙女在空中翩翩飛舞。跳累了，就坐在地上休息，下一批仙女跳得更加有勁兒，樹葉一批一批的往下落，地上像鋪了一層厚厚的毯子，我們在上面歡快地跳著集體舞。
人們常說：“月到中秋分外明”，這句話很有道理。瞧！青黑色天空中的月亮，大如金盆，光華燦爛，像娃娃的臉，稚氣十足。那輕柔的金環伴著縷縷云柳綴繞，月亮越升越高，已經爬上了大樓間。它俯視著大地，把光輝揮灑。我瞇起雙眼，確確實實看到了月亮中模模糊糊的景物。是樹？是山？是云霧？是風沙？是我的身影？真是想什么就像什么。忽然飄來了朵朵淡云輕輕地遮住了月亮，只見月亮在云層中穿行閃光。它擠呀，使勁想鉆出來。一陣涼風吹散了云霧，月亮重新露出了她秀麗的笑臉，像小姑娘撩去了額頭上的烏發，向人們露出笑臉。我覺得那穿行云層的月亮似乎更蓬勃又富有詩意。
秋天來了，秋天的一切景物都非常美，我愛秋天，我愛這美麗的秋天。
秋小學作文7
秋姑娘的腳步悄悄來臨，秋天果實累累，孩子們穿上了暖和的秋衣沖到果園摘果子，秋天是個豐收的季節，農民伯伯早早地將麥子收割，金黃的秋天里洋溢著人們歡樂的笑聲。
秋天的早晨，楓葉猶如蝴蝶一般在空中舞蹈，音樂家小鳥在枝頭展示她清脆的'歌喉。空中薄的像紗一樣的霧還未散去就看到小學生背著書包，坐在被秋天的霞光倒映成金黃色的石頭上背誦課文，這樣的一幅美麗畫面，不禁讓人想起自己美好的童年。
秋天的夜晚，螢火蟲點燈，蜻蜓點水，微風肆意的敲打著柳條。在這樣美麗的夜晚里，人們把桌椅板凳搬出來聚在一起吃晚飯，吃完，大人們聊美麗的夜景，孩子們有的斗蟋蟀，有的摘果子，還有的在皎潔的月光下用掉落的柳葉做手工，玩游戲。這么美麗的夜晚，讓人感到了秋天的美好。
秋天是一個美麗的童話，秋姑娘給大家帶來了一個美好的季節，她捧起香甜的水果，撒下美味的稻谷，她那一身的金黃，讓人喜歡她，她那一身的金黃，襯托的她更加美麗，秋天是美好的，也是淳樸善良的！
秋小學作文8
秋姑娘靜悄悄的來了，她邁著輕盈的步伐來到了人間，用她的魔法讓秋天變得五顏六色，所過之處滿是花的、果的迷人色彩。
秋姑娘來到了田野里，用她的魔法田野充滿秋的色彩，有黃色、有綠色、還有紅色……，她一不小心把畫畫的顏料盒給打翻了，讓田野里的稻谷都染成了金黃色。
秋姑娘來到了花園里，站在一棵桂花樹旁施了魔法，桂花樹立刻開出一朵朵金色的桂花。她站在花園里，又一次施了魔法，菊花也綻開了花瓣，水中的`睡蓮、墻角的月季也都展開了最美的笑容。
秋姑娘來到了樹林里，看到了楓樹爺爺，對楓爺爺說：“楓樹爺爺，我幫你把葉子換種顏色吧？”楓樹爺爺說：“那就麻煩秋姑娘了。”剛說完，秋姑娘就開 始施展法術了，一眨眼工夫，楓葉就變成了紅色。這時，旁邊的松樹爺爺說：“秋姑娘，麻煩你幫我把松葉就成綠色的好嗎？”一會兒，松葉果然變成了綠色。
秋姑娘來到了果園里，她施展了法術，讓秋天的果園變成了一個“花花世界。”她把蘋果樹上的青蘋果變成了紅蘋果；給橘子弟弟送上了一件黃色的新衣服， 橘子弟弟接過新衣服，興高采烈地跳著，把枝干都給壓彎了；同時旁邊的石榴妹妹也很羨慕，秋姑娘看了也送給石榴妹妹一件紅色的衣服，她高興極了，咧開了小 嘴。
啊，秋天真是一個美麗的季節，秋天真是一個豐富多彩的“花花世界”！我愛秋天，我愛美麗善良的秋姑娘。
秋小學作文9
金秋十月，碧空如洗，涼爽舒適。這是一個豐收的季節，參雜著農民的喜悅。
一陣涼涼的秋風吹過，樹葉黃了，那是一種略帶悲涼的黃；天氣冷了，冷中夾雜著一絲豐收的喜悅；湖水清了，清的見底，在微風中變得有點涼。
秋天，稻田里的`稻穗金燦燦的，為這個秋鋪上了一層絢麗的顏色，給農民帶來了一絲喜悅。紛紛飄落的葉子，不停地給自己換衣裳，紅的似火，黃的似金，粉的似霞……秋天，一個金色的童話，一個美麗的夢境。天氣，漸漸變冷了，葉子也紛紛落下，好像在告訴人們：秋天到了。菊花盛開，各種各樣的菊花都不甘示弱，千姿百態，盡情綻放，菊花的顏色異彩紛呈：有的潔白如雪，有的黑紫如墨玉，有的金黃如金……
果園里，一個個鮮紅的蘋果掛滿了枝頭，梨子黃澄澄的……似乎看到了農民歡快了笑臉，一個個也咧開了嘴。
望著，望著，一望無際的稻田，在陽光的照耀下，顯得更加燦爛了！吹著，吹著，一片片樹葉紛紛落下，像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。落著，落著，大地一片紅彤彤的，像鋪上了一層紅地毯。而松樹，也直挺挺的立著，在那一片紅黃交雜的美景中，添上了一絲綠色。
金秋的陽光依然，農民的笑臉依然，真希望時間永遠停留在這一刻。這一刻，是那樣美好，是那樣歡樂……
秋小學作文10
清晨，我背上書包走出宿舍的大門，迎面就撲來一陣清香，喲，眼前一片燦爛。路邊放著上百盆五顏六色、風姿綽約的菊花——一位老婆婆在賣花。我情不自禁地走上去欣賞起來。蕭瑟的秋意已不復存在，我仿佛置身在春的花園里了。
忽然，我背后一聲大吼：“你還不去上學？”我一聽很耳熟，這是爸爸特有的宏亮的聲音，于是頭也不敢回，向１３３車站跑去。
上了車，車子在馬路上奔馳著。我不禁埋怨：爸爸也真是的，連看一下菊花也要在背后大叫一聲……
下午放學回到家，爸爸在廚房里忙碌著，為了少聽爸爸的嘮叨，我輕手輕腳地走向自己的房間。推開門，我呆住了。我的'寫字臺上赫然擺著一盆菊花。碧玉般的綠葉扶持著金燦燦的花朵，花朵又大，絲絲的花瓣垂下來，像陽光下的一瀉瀑布。啊，美極了。
是誰買的呢？媽媽還沒有下班，不是爸還有誰？他大概見我愛花，就給我買了一盆，我心里不禁騰起一股不可名狀的激情，爸爸真好啊！
我的心被純化了，一絲的怨言也沒有了。
可這時，爸爸的聲音在廚房里響了起來了：“婷婷，星期天給我寫一篇文章——秋之韻！”
好家伙，任務又下來了。爸爸買花原來還有這層意思，我望了望散發著誘人清香的秋之精靈，望了望鬢兩略白的爸爸。不過，這回我是心甘情愿地“嗯”了一聲。
秋小學作文11
深秋，我們來到了杭州花圃，欣賞秋楓之韻。
剛走進花圃，我的視線立刻被吸引了。遠處，楓樹宛如擎著古代帝王的龐大華蓋，紅得那樣光亮，紅得那樣熱烈。在陽光的照射下，紅葉似乎在燃燒，在躍動，充滿著熱情和自信，凝聚著激情和浪漫，仿佛楓樹用整個生命在扮靚花圃。萬綠叢中一片紅，那是一種怎樣的美麗！
近看楓樹，楓樹的枝干縱橫交錯，最外側是暗紅的，最內側是碧綠的.，仿佛是一顆集結了紅色到綠色的彩虹樹。一片片楓葉好似一個個美麗的紅五星，又像是一只只張開的小手，葉脈在葉間肆意伸展，使得楓葉更有生命力。
一陣秋風拂過，干枯的卷著邊兒的紅楓葉紛紛揚揚的飄落下來，悠閑地打著旋兒，像一只只火紅的蝴蝶翩翩起舞，最終，沒了風的陪伴，飄落到草地上，鋪成了一條軟軟的紅地毯。
秋楓之韻，就在于楓葉的顏色。有的大紅，有的暗紅，有的暗橙，有的鮮橙，有的土黃，有的金黃，有的碧綠，甚至有的雙色，三色……一顆楓樹，就是一個漸變色，把整個花圃點綴得五彩繽紛。
秋楓之韻，簡直美不可喻，正是應了李中那句“好是經霜葉，紅于帶露花”。
秋小學作文12
同樣是小學生，同樣是產生了質疑，同樣是地位懸殊！但張秋實小朋友這勇敢的質疑品質卻讓我受益匪淺，永生難忘。
張秋實是個令人敬佩的小學生。他憑靠著自己廣博的學識發現了教課著自己廣博的學識發現了教課書上的兩大錯誤，依靠仔細的`觀察發現了插圖的不對之處，還利用了令人甘拜下風的勇氣向教育局提出了質疑。張秋實沒有質疑的精神，他能成功嗎？沒有深淵般的學識，他能發現問題嗎？
看到了張秋實這不同尋常的特點，我后悔不已。“水滴石穿”這個成語故事，雖說我也學過但卻未能像他那樣一絲不茍的看插圖并進行思考；未能像他那樣自信滿滿的說出宋代知縣的裝扮特點；未能像他那樣有勇氣向教育局提出意見。“尺有所短，寸有所長。”張秋實靠自己的知識“打敗”了教育局，勇敢的質疑精神難道不應該讓我們取長補短嗎？
以前大禹三過家門而不入，誓死挖掘小河把洪水引入大海，解除了舜的后顧之憂；司馬遷博覽群書含冤入獄，不但沒有放棄生命反而勇敢的在獄中編寫了舉世聞名的《史記》；伽利略靠勇氣和智慧改寫了人們的觀點，提出了“兩個鐵球同時落地的理論”……
世界上所有的有名之人，哪一個不是依靠智慧、勇氣和質疑的精神而一舉成名的？“只要功夫深鐵杵磨成針。”“光陰似箭、日月如梭。”所以我們應該珍惜所以能利用的時間來讀書增長知識。這樣我們才有可能成才。
希望在不久的將來，我能在我的智慧、勇氣和質疑精神的幫助下擁有一個舉世聞名的成就！
秋小學作文13
夜色，微涼，落葉堆積成殤。一滴雨，指尖滄桑。秋風瑟瑟，薄衫醉舞，吹散一地的惆悵。一季悲涼，半世荒蕪，是誰嘆悲傷離歌、喧囂浮華。
秋風明月兩相伴，沉吟世間繁華落幕。目光定格那面墻，半個影子，一些情景，糾纏、落幕、成荒。影子，傾盡一切去釋然這季節的傷感。所謂流年，終只能低吟淺嘆，那些畫面終將遺忘。
我穿上那顏色暗淡的格子襯衫輕輕地邁上那滿是落葉的石徑。靜靜地聽秋風哀怨的歌聲，它唱的，是一個凄美的故事。凋零的殘葉，訴說著奢望許久的希翼，最終、最終，卻只能留下一地嘆息。離開的是蒼涼還是無奈。這回憶的季節里，鋪滿遲到的告別，那種情懷，又有誰才能讀懂。
歲月的年輪，碾碎了昨日的情懷和希望。清淺的痕跡，徒留淡淡的憂傷，鐫刻于心。那窗外的.秋菊，盈滿雨意，以溫情的聲音，一次次呼喚你。于是，我在原地停留，只為你一個回頭。我知道我又輸了，輸給了自己心底那份不舍的羈絆。
最后，所有的妖嬈都以放棄的姿態謝幕，最后的悲嘆不過如此，如此的難忘與惆悵。
彼岸遺忘的離歌又在此處哼唱，物是人非，過往，過往還是悲殤與哀嘆。
落葉伴雨下，模糊了天堂，誰還在盡頭呼喊。
落葉婉轉而憂傷，又似無牽無掛，悠悠的飄到水面上，在枯黃。
秋小學作文14
秋，不像春那般萬紫千紅，不像夏那般生機盎然，也不像冬那般銀裝素裹；但卻往往令人沉醉其間，有的是她那獨特的美。
金黃的稻田，火紅的高粱，純白的棉花，碧綠的菜畦……古人有云：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋，給歷代詩人提供了一個值得吟詠的主題。
有人說，秋是悲涼的；有人說，秋是收獲的；我說，秋是詩意的。秋，好似一支畫筆，繪出了一幅工整的工筆畫卷；秋，宛若一首快歌，唱出了一片秋收之景；秋，猶如一位仙子；碧空白云，是她淡雅的帽子；細雨綿綿，是她粉面的香汗；金風細細，是她秀美的長發；麥田蕩漾，是她飄逸的長裙；纖草慢搖，是她搖曳的裙擺；秋波點點，是她精美的鞋子。這位美麗的仙子給予了我們太多太多的'驚喜，而那枝頭的葉子對我來說便是一份大禮！
我愛秋天那遍地的黃葉，鋪滿了林間小道，踩上去發出清脆的聲音。枯黃的葉子，幽深的小道，細雨霏霏，涼風習習，引發了多少人的遐想，又令多少文人墨客為之忘懷。粗黑的樹枝上，一只鳥兒停留在那兒，一片細葉旋下，像搖籃一般左右搖晃，似蝶翅一般輕盈柔軟，不偏不倚的落在了鳥兒的頭上，終日游蕩的鳥兒你可知道，那是大樹媽媽深情的吻！
春天的雨滴，夏天的雷鳴，冬天的飛雪，你可知道，那是我對秋天深深的懷念……
枯黃的落葉，連綿的細雨，寂寞的小路，你可知道，那時我的心中隱隱的傷痕……
秋小學作文15
秋天是一個美麗的季節，是一個歡樂的季節。
人們都說秋天的風是金風。
金風吹過稻田，吹熟了稻谷，吹“醒”了稻草人。瞧，稻草人精神抖擻地站在稻田中間，似乎整個稻田都屬于它，誰也不能“侵犯”。
金風吹過果園，蘋果變得紅通通的，梨子變得黃澄澄的，讓人一見到就起愛慕之心；瞧，桔子穿著青綠色的裙子羞澀地跳起了舞來。
金風吹過樹林，瞧，那楓葉紅得勝過二月花了！
“秋風雜秋雨，夜涼添幾許。”一場秋雨悄悄來到人間。打到人們臉上、身上，涼絲絲的、冷冰冰的'。
秋雨打在樹葉上，樹葉耐不住寂寞，一片片飄下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋，最神秘的還是秋霧。
秋霧籠罩著湖面，水天相接，似乎進入了仙境，迷人極了！
秋霧來到了森林里，森林仿佛天宮，小動物們在這天堂中越發自由自在。
朦朦朧朧的秋霧罩著廣闊無邊的田野，田野里金燦燦的稻田若隱若現，顯得異常神秘。
秋風、秋雨、秋霧構成了一幅美麗的秋景圖。
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