有關聰明的小學生作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的聰明的小學生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聰明的小學生作文 篇1
一天，可愛的小羊在草地上吃草，就在小羊吃的津津有味的時候，沒有注意到大灰狼已經走到自己身邊，等到小羊注意到時，大灰狼已經向它撲來了。
小羊眼睛一轉，摸住自己的肚子叫著說：“大灰狼先生，求求您快吃了我吧，我生病了好難受啊！”大灰狼一聽到小羊生病了，就捂著腦袋說：“我到底吃不吃生病的小羊呀？”小羊說：“是啊， 你吃了我會不會被傳染呢？”大灰狼一聽到這話，更加不敢吃了，就走了。
小羊見大灰狼走遠了，又安心的吃起草來。
聰明的小學生作文 篇2
有個家庭，家中成員都非常懶惰，每當要做家務時，爸爸推給媽媽，媽媽推給哥哥，哥哥推給妹妹，妹妹推給小狗bobo。
一天客人來訪，看到bobo兩腳站在椅子上，手中拿著抹布正吃力地擦桌子。客人驚呼：“這只狗真是聰明啊，還會做家務？”
此時小狗bobo非常無奈地對客人說：“唉，沒辦法，他們都太懶了。”客人大吃一驚說道：“狗竟然會說人話！”
bobo立刻接著說：“噓！小聲一點！如果被他們聽到了，下次他們會叫我去接電話。
聰明的小學生作文 篇3
一天，獅子大王生病了，倒在床上起不來，這一下動物們就開始爭權奪位了。一天，小兔子想了個好主意。
早晨，太陽叫醒了大地。獅子一直呼子、呼子地叫，兔子靈機一動想了個辦法，說：“聽，獅子大王在叫我呢”。動物們一聽，覺得有理，說著，兔子就跑進洞里去了，一會兒出來說，獅子大王說要大灰狼把狐貍吃了，正好狼恨狐貍，就一大口吃掉了狐貍。獅子大王又呼子、呼子地叫，兔子又進洞里去了，不一會兒又跑出來說，獅子大王命令豹子大將軍把狼吃了。豹子從樹上猛地一跳，跳到狼的背上，一口咬死了狼。不久，獅子大王又呼子、呼子地叫。兔子又跑進去，不久又出來說，獅子大王又下命令了，要虎中堂吃掉豹子，老虎中堂把豹子打倒在地，一口把豹子的喉嚨咬斷了。這下就只有鱷魚和老虎了。
一天，老虎走在路上，兔子跑上去對它說：“鱷魚罵你是頭豬！”老虎聽了非常生氣。兔子又跑到鱷魚那里，對鱷魚說：“老虎罵你是頭豬！”鱷魚聽了也很生氣。中午，鱷魚和老虎打了起來，鱷魚和老虎都打死了。
兩年后，沒有動物聽獅子大王的了。過了三年、四年，獅子大王死了，動物們高興地把小兔推上了王位。
聰明的兔子就是通過這個辦法當上大王的！
聰明的小學生作文 篇4
一天，兔媽媽要出門去，它臨走前叮囑小兔灰灰說：“孩子，我出去辦點事，你在家照顧好弟弟妹妹，我回來時會說：‘阿梨、小菇’，記著聽見這句話才能開門。”兔媽媽走了，小兔灰灰牢牢記住了媽媽的話。
誰知，一匹狼正路過這里，在一旁聽見了它們的對話，狼嘿嘿笑道：“哈哈！這下可以飽餐一頓了！”
狼等兔媽媽走遠了便來敲門，捏著鼻子喊道：“阿梨、小菇。”
小兔灰灰一聽，覺得不像媽媽的聲音，便扒在門縫一看，原來是一匹惡狠狠的狼，它眼珠一轉，把弟弟妹妹從里屋叫出來，大家齊聲說：“媽媽，您剛走，狼狗叔叔就來了，您回來真是太好了！”
狼一聽嚇得想也不想飛也似的逃走了。
聰明的小學生作文 篇5
格雷特是瓊斯夫人家的保姆。
有一天，瓊斯要請一位客人，于是她早早就起來了，囑咐格雷特看好家。格雷特說：“知道了”。
她等啊等，終于等到瓊斯夫人回來了，格雷特看見她買了一只雞，準備要殺掉。格雷特說：“瓊斯姐，讓我來吧！”瓊斯說：“還是讓我來吧，你不知道怎么整！”格雷特想了想：她既然都不信任我，我就應該報復報復她才對，所以格雷特在想辦法。10分鐘過后，她突然靈機一動。想出了一個辦法，她說：“瓊斯姐，趁著朋友還沒來，你去買點蔬菜吧！”瓊斯說：“那好吧，等我回來我就磨磨刀。”這一點，更讓格雷特有辦法了，于是她把雞肉給做好了，并且撕成了塊。她想：我最喜歡吃雞肉了，可是吃不到，這可怎么辦？于是，她把雞肉吃了，她吃完雞肉就把桌子收拾干凈。這時，瓊斯回來了，她問：“格雷特！我的雞肉呢？”格雷特說：“可能是長腿跑了吧！不過也沒關系，我不怕花錢，我再買一只不就行了嗎？”瓊斯說：“那你快點啊，我現在就去磨刀。對面就有一家雞店，你挑好的買來啊！”
語音剛落，格雷特就跑出去了。格雷特終于把雞買了回來，她回來時氣喘吁吁，滿頭大汗，有的小汗珠一滴一滴的向下落。但是她沒有敲門，是偷偷溜進來的。這時，客人來了，是格雷特開的門，客人說：“你是誰啊？”格雷特說：“我是她們家的保姆。”格雷特說：“告訴你一件事，其實她不是邀請你的，她請你是來暗算你的！你沒聽見有磨刀聲嗎？她磨刀是為了剁下你的耳朵。”客人害怕極了，二話不說，撒腿就跑。瓊斯聽見了客人的叫聲。瓊斯說：“怎么了，是客人來了嗎？”格雷特說：“是，但是來了又跑了。”于是瓊斯找上去說：“你為什么來了又走了？”對方說：“你還有臉問我？你別裝了，誰不知道你要剁我的耳朵？”瓊斯說：“誰說的啊？”對方說：“是你們家保姆說的。”瓊斯猶如五雷轟頂一般，二話不說就去找格雷特。
最后，格雷特受到了相應的處罰。
聰明的小學生作文 篇6
海豚是鯨類的一種，生活在海洋中，體長二米多，體型像魚。它的游泳本領很高明，每小時能游五十三至一百公里，在水中可一口氣潛入上千米的深海。
海豚的大腦是很發達的。有人認為海豚比猿猴還要聰明。有人將海豚與猴子放在一起訓練，讓它們學習開閉電源開關，猴子需訓練二百次才學會，而海豚只需訓練十五到二十次。海豚與黑猩猩一起學會了一種游戲，黑猩猩中斷十個月不玩就忘了，而海豚中斷了兩年，還記憶猶新。海豚的神經系統、感覺器官與其它動物相比，具有不同的特點。它的大腦左、右兩半部，可以交替工作和休息，因此它可以日夜睜眼游泳、捕食。海豚的頭部還有發射和接收超聲波的定位機構。因此，它能迅速準確地發現三公里外的物體，還能識別物體的大小、形狀。
聰明的小學生作文 篇7
星期天的下午，居然發生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的衣服被大風從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難啊！
在家的我靈機一動，有了個好主意：“爸爸，拿晾衣桿來吧！”爸爸采納了我的意見，于是拿來晾衣桿試了試，他卻擺擺手說：“不行啊！短了一點啊！”“哎！”于是我陷入了沉思之中，這時爸爸又有了新的主意，爸爸說：“你在家里好好地待著別動，不要胡鬧，我去物業管理處拿一根長棍子來試一試！”我站在陽臺上等爸爸快點回來，過了好久，見爸爸還沒有回來，我的`心，一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥，去外面打探一下情況。大約過了十分鐘，爸爸終于回來了，拿著長長的棍子一試，還是不行！這下我更加著急了，在這緊張危急的時刻，我想出了一個“妙計”：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來，不就像能變長變短的棍子了嗎？爸爸又一次采納了我的建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！
爸爸終于可以開開心心地去辦事了！爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個很聰明的好孩子。我一定要做一個愛觀察、動愛腦筋的孩子！
聰明的小學生作文 篇8
一個夏天的晚上，我在老家養了一只小貓，因為年齡小，所以叫”小小“，我看見它在抓一只和鵝蛋一樣大小的老鼠。老鼠鉆到板凳下，小貓也鉆到板凳下；老鼠鉆進草垛，小貓也跟著鉆進草 垛；老鼠無處可逃，一溜煙朝著院門跑去，小貓緊追不舍，好一個警察抓小偷的場面，”小小“好樣的——它把小老鼠又給堵在了院內，看到小小抓老鼠，我心里比三伏天吃涼西瓜還高興。
小貓怎么也追不到老鼠，我很失望。后來，我聽到”喵“的一聲長叫，突然出現了十幾只小貓跟在我家”小小“的后面，他們互相看了看，于是兵分兩路有七八只在后面追，四五只跑上了桌子， 小老鼠驚慌失措跑進了”包圍圈“……
小貓會召喚伙伴幫忙，設好陷阱抓老鼠，它可真聰明！
聰明的小學生作文 篇9
媽媽自從生完我，腰部就酸疼，遇到陰雨天，夜里都會疼醒。眼看天氣越來越涼了，媽媽聽說有賣哺乳秋衣的，于是也想買一件來試試。可是爸爸陪著媽媽逛遍了整個街道，也沒買到中意的衣服， 不是太大，就是太薄，起不到保暖的作用。爸爸突發奇想，說：“媳婦，我們可以自己造呀!”媽媽不解，爸爸解釋道“我給你買一身保暖內衣，雙層的，你自己在胸部位置用剪刀開個口子不就是了? 但是要注意讓內外兩層的口子錯開，這樣才能保暖不透風。”就這樣，媽媽按照爸爸的創意做起了針線活，一板一眼活像個裁縫，內外共剪了四個十厘米的口子，然后再挨個兒鎖邊。這不，今天媽媽就 穿著它給我喂奶了，既方便又暖和。這是爸爸的奇想，媽媽的杰作!講來供冬日里給寶寶喂奶的媽媽們參考。不用謝我，要謝就謝我聰明的爸爸好了!
聰明的小學生作文 篇10
狼不想再爭辯了，大聲喊道：“你這個小壞蛋，罵我的不是你就是你爸爸，反正都一樣！”說著，就往小羊身上撲去……
小羊慌了，急忙一閃身，狼撲了個空，掉進了小溪里。小羊馬上逃命。可沒想到，小羊卻碰到了一只會游泳的狼。狼在水里游來游去，游上了岸，又去追小羊了。小羊急忙說：“你想吃就吃吧！我家還有只小肥豬，夠你吃上一天！”狼一聽樂了，急忙跑進小羊家尋找著小肥豬，可它什么也沒看到，就想一把拎住小羊的脖子讓它告訴它肥豬在哪兒，可它找不到小羊的人影了。小羊早已溜了，還把門上加了個鎖。狼的臉變青了，連忙喊道：“啊！上當了！上當了！”
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