我的發明小學作文（通用24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的發明小學作文，希望對大家有所幫助。
我的發明小學作文 篇1
轉眼間，又到了20xx年，我已經是一名舉世聞名的科學家了，我的最大發明是氣球桌椅。
氣球桌椅這項發明是由氣球比較不容易讓人受傷的原理來制作的。氣球桌椅的結構是這樣的：氣球做的桌板，上面有一些神奇的按鈕，這些按鈕可以根據課程表來知道下一節是什么課，然后冒出下一節課的名稱，只要那個小朋友點一下那個名稱，那節課的用品就會冒出來，要是點下一其他按鈕，桌椅就會按照你的指令來變化，桌腳可以上下伸縮，椅子當然也是氣球做的，時不時調皮的孩子已經把椅當碰碰車玩了。由于椅子有飛行裝置，所以在小朋友的手中，這種桌椅就是玩具，原來那些追逐打鬧的小朋友總在教室里跑來跑去，很容易就會被桌子弄傷，現在有了這種桌椅，就不會發生類似的倒霉事情了。
氣球桌椅不但功能多，它的外形也很美觀呢！桌板是藍色氣球做的，上面有各種可愛的卡通人物，有紫色的桌腳，還有一個配套的粉色紅椅子，上面有符合男女生喜好的邊緣
我的發明很有趣吧！
我的發明小學作文 篇2
二十年后的我已經是一個孩子的爸爸。二十年后我已經是一位發明家，在國務院當教授。肩上一邊抗著一家生活的負擔，一邊抗著研究火箭的重擔。
早上我做著自制的噴氣試摩托車來到火箭研究中心。“勇者1號”是我這幾十年來費盡心思的創世杰作。在研究前我曾經想過帶著老婆和孩子一起做在我親自研發的火箭上沖上云霄，展望未來，見一見人類一直探索的宇宙。
火箭發明是我的最愛。
他有著世界上頂尖的科技和功能，可以載上幾百個人呢。他體形龐大，有十二飛機那么的大。利用太陽能飛行。里面的氧氣是地球上的3/2，所以不需要帶上氧氣帽了。里面的減壓器能將重力變的跟地球上的差不多。這些設備令人感到的也就只有舒服而沒有壓力和不安。
“人工機器人”也是我的最愛，他和“勇者1號”一樣，都是我的四大發明之一。人工機器人有著思想，但是思想也只受主人的控制。人工機器人已經是普遍全球了。例如：學校、工廠、家庭、商店......
人工機器人能幫我們做我們辦不到的事，危險的事也能做。就算是從高樓上摔下來，也只像毛發落在肚皮上——每感覺。因為他的外殼是由超鋁合金作成的。有著堅韌的固定力，怎么樣板動，都是不會掉下來的，因為沒有密碼外殼是無法取下來的。他身上有著全世界的衛星定位系統，能快速的搜索到機器人現在在哪里。他還有著強力的防御系統，就連水和火都不怕。
我的四大發明是“人工機器人”、“勇者1號”、“回收垃圾桶”。回收垃圾桶能將所有的垃圾和廢品進行處理。還有一個就是尚未研制成功的“復活器”。
所以說我的發明的確是神！
我的發明小學作文 篇3
暑假里，我做完作業，便給朋友雷佳音打電話聊天。可是，這一聊就是兩三個小時，浪費了許多電話費。媽媽知道了便大發雷霆：“以后你不許給雷佳音打電話了，也不能在網上聊天”。我不滿地小聲嘀咕道：“不聊就不聊，等我在哈孚學英語，考個第一，那電腦就歸我”。“那也不行！”媽媽大聲喝道。“那我自己造個電話！”“你有本領就造嘛！”媽媽輕蔑地說。
造就造嘛！這不好說？我鉆進冰箱，咦？放在冰箱里的紙杯呢？我左翻翻，右翻翻，就是沒有找到。難道它長了翅膀飛上天堂了？還是陷進沼澤下地獄了？就算它長腿跑了吧，反正就是沒紙杯了，這可難不倒我，我可有10元的“私房錢”。用這10元買了一包紙杯，不但能造電話，家里來了客人還能用它盛水喝，真是一舉兩得。我準備了兩個紙杯，又從媽媽的衣柜里翻出一團毛線，在兩個紙杯上打了兩個洞，用毛線把兩個紙杯連接起來，一個放在雷佳音家，一個放在我家。如果雷佳音要說話，就拉一拉毛線，把紙杯捂住口就可以說了。而我用耳朵對準紙杯，就可以聽見，這樣不僅不讓費電，還能聽見對方說話，真是一舉兩得。
我高興地想，我真聰明，長期存在一定會成科學家。這時媽媽走過來說：“你真棒！”我故做謙虛地說：“一般一般，世界第三！”這時雷佳音也從那邊傳來了話：“我也來沾沾你的光，和你一塊分享你這部電話。
我的發明小學作文 篇4
現在已經是二零三零年了。我作為—X博士最近新發明了幾種高科技的產品。怎么，你問我價格昂貴嗎？不、不、不，我的產品是免費使用的，不過要得到我的產品得有一個條件，那就是必須用垃圾來兌換。
不說別的就說這輛環保汽車吧：它是用廢鐵和廢鋼筋經過加工后制造出來的。它的外形炫酷使人不由自主地怦然心動。它的顏色有黑色的、白色的、黃色的、黑白相間的……五彩繽紛，應有盡有。它不僅外形和顏色吸引人，它的功能也會讓你大刮目相看的。它可以在陸地上奔馳，也可以在空中飛翔，還可以在水上任意航行哩！
“叮鈴鈴”電話響了，我接完電話才恍然大悟，我是用的這部空氣手機也有許多功能。它是采用廢舊塑料等東西經過加工后生產出來的。我相信它的功能一定會讓你“飽餐”一頓的。它有三大優點：一、打電話時它沒有輻射，對人沒有任何危害。二：它會自動導航。第三點嘛！小心，別嚇著你了，告訴你，它會產生空氣，且它永不斷電；它專門吸收二氧化碳，釋放氧氣。
怎么樣！不錯吧？噢！等等，還有一樣令人驚訝的東西呢！看，我們家新按的這道門是使用最新材料——納米和金剛石做成的。它有辨別自己人或外人的特異功能，是一位不需要支付工資的保安。當你回家時，只需對著門叫聲“開門！”門就會自動打開。什么？你擔心小偷入室搶劫。別別，你不用擔心，假如有壞人來時，只要他把門輕輕地碰一下，門也會自動打開，不過這門可以把壞人關進一個四度空間，這里面是模擬空間，讓壞人有進無出。
嘿嘿，我近來的這三個杰作不錯吧！
我的發明小學作文 篇5
大家好！我叫輕疊橋！人們外出旅行可都得帶上我呢！那次，小主人和她的爸爸媽媽一起去鄉下玩。走著走著，突然，她們面前出現了一條寬寬的大河。怎么辦呢？她們正在煩惱，小主人說話了：“我帶了輕疊轎，可以幫助我們渡過大河！”說話間，小主人也已經拿出了我——輕疊橋，小主人一只手抱著我，一只手指著河的對面。我看后便使勁兒向大河對岸伸去，一直到“腳”插入岸上地中為止。
一展開，我可漂亮啦！五顏六色皆用盡，紅黃藍綠皆齊全。橋長30千米，可隨著河的寬度自動調長縮短；橋寬2米，一橫排一次只能走2個人級。別看我展開寬長，收起來只有一個練習本厚，一個普通文具盒大小，4克重呢！是不是很輕便呢！不僅這樣，到了晚上，不用充電，我可以發光指路，并按照主人要去地點的名稱或路線，自動準確地指明方向。而且30秒鐘就能記住一天下來所走路程的線路，所用的時間，地點的名稱及所去的人數。主人只要點一下“回憶功能鍵”，調一調“回憶錄”，便能清楚快捷地顯示出“那天的回憶”！是不是很快捷呢！這就是“我”，可指明路線的輕便快捷的高級“輕疊橋”！
我的發明小學作文 篇6
如今，餐巾紙用起來很方便，以至于每家每戶都會買餐巾紙。可是，隨著餐巾紙越用越多，白色垃圾也越來越多，它們讓地球“受傷”了。
為此，我設計了一個環保餐巾紙盒，它可以把用完的餐巾紙進行再生。這個餐巾紙盒的外形很普通，就是平常商店里賣的那種抽取式包裝盒，但它的本領可不小哩。譬如，你用完了一張餐巾紙，把紙撕碎，放進這個紙盒里，然后按一下開關，里面的攪碎機就會把紙搗成非常細小的紙屑。這時，機器會“滴滴”地叫兩聲，提醒你把水倒進機器里。機器里灌了一半水之后，它便繼續攪拌紙屑，最后，紙屑就會變成紙漿，然后從一條細縫中被打印出來，一張新紙就這樣“誕生”了。而這再生的過程，只需一分鐘！
在紙被打印出來以后，你就可以把紙放在陽臺上晾干。一天之后，再生紙就完成了。看到這里，有人可能要問了：那之前用紙時留下的臟東西怎么辦？不過濾的話，再生出來的紙干凈嗎？這么大的一個裝置，用電量應該會非常大吧，電池肯定沒法長期給裝置供電，那用什么給環保紙盒充電呢？
這幾個問題完全不用擔心。首先，機器里有一個特殊的過濾裝置，它可以把臟東西吸掉，每隔一段時間，把里面的臟東西倒進垃圾桶里即可。有了這個裝置，再生紙肯定會非常干凈！其次，這個裝置用電量不少，如果每天用一次的話，一個月差不多要用掉600度的電呢！不過，這個機器可不會浪費太多電，因為它是用水發電的'。機器運轉污水時產生的電能，就是它能量的重要來源。這樣，既利用了污水，又不浪費電，真是一舉兩得！
這個發明多好呀，我希望在將來，人們能夠造出這樣的環保餐巾紙盒，讓白色垃圾大大減少！
我的發明小學作文 篇7
隨著人們生活水平的提高，日常生活中出現了大量的塑料包裝袋和塑料料制品。當這些塑料制品被丟棄后，嚴重地污染了我們的生活環境。有什么好方法來處理這些垃圾呢？
我想發明一個機器人來處理這些垃圾。它有一個圓圓的腦袋，上面有一根天線，可以接受對它發出的指令，迅速地趕到有垃圾的地方。那兩個大大的眼睛，里面裝著靈敏的鏡頭，可以隨著頭360度旋轉，這樣，不管垃圾在什么地方都逃不過它的眼睛。它有一雙可以伸縮的胳膊，并且還有一雙像我們人一樣靈巧的雙手。當遇到樹上或高處有塑料袋時，它可以很容易的拿到。它有個圓圓的大肚子，這個肚子可是它的重要部位，那些塑料垃圾就是在這里被處理的。肚子上有兩個門，上面黑色的門是“吃”垃圾的，垃圾是被“吃”進肚子后，經過短短幾分鐘的“消化”，垃圾就會變成一個沒有毒的，可以再利用的小方塊從下面綠色的門中被“吐”出來。我發明的這個機器人可能干了。一天它就能把一個生活小區的塑料垃圾全部處理掉。
怎么樣？我發明的機器人是很神奇的吧！現在我要好好學習，等我長大后要發明更神奇更多的機器人。
我的發明小學作文 篇8
如果我是發明家，我會發明一些實用的東西為人類造福。
如果我是發明家，我會發明一種制造淡水的機器。這種機器非常龐大，大約有一個縣大，但只要水充足，它就不會出現，出現了也不會在有人的地方。他不僅大而且還很實用。他的制水艙里面由電腦全方位控制，只要哪里的水不充足，他就會自動制造出淡水，并通過管道運到各個地方的水庫或水井。這樣，人們就再也不怕沒有水用了。
如果我是發明家，我會發明出一種新型轎車，這種轎車小巧精致、攜帶方便。幾乎只有一只手那么大。你別看他個頭小，他可是水陸空三結合新型轎車。他還是汽車模型的時候，有三個按鈕，就是水、陸、空。只要你按下水，就能變成船在水面上自由蕩漾。按陸，就能變成汽車在陸地上奔馳。按空，就能夠變成飛機在天空中自由飛翔。而且它最高時速可達每小時1000公里呢！
如果我是發明家，我會發明出一種能夠隨意穿的機器。這臺機器非常實用。只要誰想要去旅游、上班、上課……只要坐到里面，按下你想要去的地方的全稱，就能夠隨意穿梭。他的優點就是能夠以3秒鐘快速到達你想到的地方。
如果我是發明家，我會發明出更方便、更快捷、更實用的東西，讓世界變得更美好！
我的發明小學作文 篇9
哎，看著教室里的板凳在一些調皮同學摧殘下變成了“殘疾凳”，我只能無奈的嘆口氣。我們班有些同學就是不老實，不管是木板凳、塑料板凳，甚至是鐵板凳，都會叫他們弄得殘疾，老師經常批評他們，甚至叫他們自己帶板凳來坐，可這些同學依然如故，不知悔改，凳子的命運怎么這么悲慘呢？
有了，我發明一種新型板凳，名字就叫“讓你坐端正”。這種板凳我會設計一種裝置，能感受凳子是否放平，如果你坐在凳子上左右搖晃，凳子表面就會彈出一些“針”，使勁刺你，看你還不坐端正。當然這只是教訓你一下，不會把你刺出血來的。如果有的同學拿板凳來當武器打架，板凳就會放電，把你電一下，讓你趕快放手。我的板凳還會有很多的懲罰，比如噴水、發子彈，專門對付不愛惜他的同學，讓他們能老老實實的坐端正，不要毀壞板凳。
當然，如果是乖孩子，板凳不但不會懲罰你，還會獎勵你，坐久了你會感覺越做越舒服，像坐在真皮沙發上一樣，還會冬暖夏涼，消除疲勞，所以一節課只要你規規矩矩的坐好，回答問題時也輕起輕坐，你就會受到板凳的獎勵的。
我的板凳放在教室里是最好了，它會讓那些調皮的同學害怕板凳，從而乖乖的坐好，這種武藝高強的板凳，對付一幫熊孩子比老師的耐心教育要好，所以當教室里安上這種板凳時，你們要做好準備喲。
我的發明小學作文 篇10
現在的科技雖然很發達，可是不足的地方太多太多。就拿筆來說吧，一支筆可以找出四五個缺點。比如鋼筆，對我們小學生來說，鋼筆是我們的寶貝，可是太多不足啦！上課的時候，老師一聲“開始做”，各個人都拿出筆來，就在這個時候，有大多數的人都是因為這個時候沒墨而作業沒完成。還有，鋼筆的頭上太嬌嫩了，有的時候我們不小心把勁用大了，鋼筆頭便一下子被弄得歪來倒去，沒法用了。更可惡的是，我的鋼筆本來就是圓柱體，外加桌子也是斜的，稍稍不注意就容易滾落在地，因摔壞而不能再用了，這是多么地氣人呀，鋼筆可也是錢買的……
而我發明的這種鋼筆，解決了剛才提到的問題。
第一：我的鋼筆很特殊，它的身體上有許多的小孔，這些小孔有一種特殊功能，它們可以讓空氣鉆進去，鉆進去以后，筆的內部有一個自動的紅外線芯片，芯片是和特殊的水袋連接著的，氣體只要一過紅外線芯片，水袋里的“空氣凝水”混合，就變成了墨水，入罐。
第二：我的筆頭裝有微型記憶芯片，它能記住筆頭最初狀態，即使壞了，也會自動地恢復成原來的樣子。
第三：我的鋼筆前一節有智能自動修復器，你的筆只要一摔壞，只需要耐心地等上幾分鐘，就會變好。
怎么樣，我發明的小鋼筆全能又實用吧！
我的發明小學作文 篇11
在生活中隨處可以看到玻璃,門窗上的玻璃、喝水用的玻璃杯、酒瓶子……玻璃有無色透明的，也有五顏六色的，因為它晶瑩剔透，制成的物品都很美觀。可是玻璃易碎容易傷人，清理起來也很麻煩。給人的生活帶來了不便，也污染了環境。
我要發明一種新型玻璃。這種玻璃非常有韌性，不容易被打碎，一旦被打碎可以很快被土壤分解，成為養料。這種新型玻璃還很節能呢!在陽光明媚的時候，它能充分吸收太陽的能源并長期把它儲存起來，在夜晚和陰雨天提供照明。而且它的亮度可以根據你工作、學習以及休閑時的需要隨意調節。它具有空調的功能，不光能自動調節室內溫度，還能凈化室內渾濁的空氣。在驕陽似火的夏天，它能阻隔部分室外的熱空氣，當室溫高于你設定的溫度時，它會自動利用冬季收集來的冷空氣為你調節室溫。反之，在寒風凜冽的冬季，它也可以用夏天的熱空氣幫你取暖。
這種新型玻璃還有一個最大的功能，就是如果大面積使用它，可以吸收塵土和霧霾，凈化環境。這時無論你身處天高云闊的草原還是高樓聳立的大都市，都能享受藍天白云，呼吸到新鮮的空氣。夜晚，當你來到頂樓的玻璃屋子里，躺在松軟的床上，就可以盡情欣賞滿天繁星，頓時感受到李白的那句詩“危樓高百尺，手可摘星辰。”
這就是我發明的新型玻璃，它既節能又環保，相信在未來一定會得到廣泛的應用。
我的發明小學作文 篇12
激光筆聽說過吧！就是那種一按就會發出激光的那種。等我長大了我要把它升級一下，讓它擁有更多的功能，大致嘛，我先給大家說一說吧！
首先，它可以用來移動，對了，激光筆上有一個顯示器：它是用來調節模式的，一撥就是下一個模式。我們先調節到移動模式，再對準臺燈，摁一下，再對準地面摁一下，你就會發現臺燈移動到了地面。當然，他還可以用來防止遲到，照著剛才那樣，只不過是把臺燈變成了要遲到的你，把地面變成了你要去的地方。這就是它的第一個功能，接著就是它的第二個功能：復制，先調到復制模式，在瞄準你要復制的東西摁一下，瞄準地面摁一下，你就有了兩個這個東西。有了這個功能大家就可以來點名了。為什么這么說呢？因為大家可以復制自己啊！再讓他們忙你干活，你也不用擔心它們會取代你因為它們天生前額葉就壞了不會有自己的想法，因此，大家就可以坐享其成了。怎么樣？不錯吧！然后，就是他的第三個功能：變大、變小。同樣是調一下模式，調到縮放模式，瞄準一個物體摁一下你就會發現顯示器上多了一個調節器你可以調到最大，也可以把它調到最小，用處是這樣的：你有一大堆行李，你要把它們搬走這個時候它就派上用場了吧！
這是我長大要發明的，我會為了這個夢想不斷努力的！
我的發明小學作文 篇13
這就是我發明的機器人，將要在家里投入使用。
瞧，他多么威武，多么機靈，又多么聰明，多么可愛。
他有1。65米的身高，像一個力大無比的武士。腳上穿著旱冰鞋，行動敏捷。他頭上長著三個“角”，那是機器人的接收器。黃色的一根是聲控器，紅色的一根是溫度傳感器，藍色的一根是衛星電視信號接收器。
聲控接收器能接收人的指令，他能聽懂各國語言。當接收到人發出的指令后，經過“大腦”里面的中心處理器分析后，再發出指令，讓它的手、腳、嘴完成動作。溫度傳感器是檢測周圍溫度的，當室內溫度較高時，他會啟動家里的空調，開啟冰箱；當溫度低了，他會啟動空調加熱，關上冰箱。
衛星電視信號接收器起的作用就更大了。它儲存了300個電視節目。能根據人的要求自動選擇電視節目。
這個接收器還接收電話信號，能幫助主人接聽電話。當主人勞累的時候，還會給你捶背，推拿呢！
我奶奶說，這個機器人是我家的多面手，更是我們家的好朋友，好幫手，我們都喜歡他。
我的發明小學作文 篇14
發明有很多，有形的，無形的;看得見的，看不見的;摸得著的，摸不著的。同學們，你的發明是怎樣的呢?趕快來和我寫一寫吧。
我的小發明是有形的，看得見也摸得著的，名字叫“小兔手提包”。
做這個小提包需要的材料有卡紙、毛線和彩筆。找齊材料后，我就開始做了。首先，在選好顏色的卡紙上畫上小兔子(當然不止是小兔子)。這樣的小兔子需要畫兩個。然后在另一張卡紙上畫上兩只長長的耳朵，涂上好看的顏色，兩面都要涂。然后用卡紙做兩個長方體，把兩個小兔子分開并貼在長方體上，這就是裝東西的空間，然后把最下面用雙面膠貼緊，不讓留小洞，以免裝的東西掉了。把這些做好后，再用彩色筆畫上小兔子的眼睛和嘴巴，最后用毛線把小兔子的腦袋系起來后，這個漂亮的“小兔手提包”就算做好了。
有了這個手提包，以后的廢品、廢鉛筆都裝在這里頭，掛在墻上，家里顯得既整齊又美觀。
怎么樣，我的這個發明還不錯吧!你們有什么樣的發明呢?趕快也來講一講吧。
我的發明小學作文 篇15
20xx年時，我發現油沒了，就去加了油。
路上，我發現汽車發出的噪音很刺耳，讓人心煩意亂，而且排出的廢氣污染環境。上班時，我又發現用來寫字的紙很軟，寫字很容易劃破。
回家后，我開始研究三種東西，那就是：太陽能型消音表、太陽能型加油表、太陽能型軟硬表。它們只有一個手表那么大，三種功能都連在一起，上面有七個鍵；最上面兩個分別是加油型和加油，任何東西都能加油，車子加機油，手表加電子，人可以加力量；中間兩個孔是消音型和消音，外加一個孔，你只要按一下消音這個鍵，一注水就從孔里噴出來了，被這種水噴到后，就會沒有聲音，汽車沒有噪音、人沒有聲音、照相機會沒有雜音；下面三個是軟硬型、軟硬選擇和光線發射，被這種光照到的不管是什么都會變軟或變硬，石頭會變得像面包一樣軟，紙會變硬，你用小刀不管怎么刻也不能把它劃破，不過還能寫、很輕。這三樣東西既方便又實惠。
如果電沒了，它會提醒你：“電沒了，電沒了直到你聽到為止。這時，你只要把這表套進配套的太陽能安全電棍，過半分鐘，就有電了。
同時，這個手表還有普通手表的功能，又可以看電視。
配套的安全電棍可以像金箍棒一樣變大變小。按下電棍上的按鈕，還可以當警察的電棍來捉小偷。
雖然這些都只是幻想，不過，為了實現這個愿望，我要好好學習。
我的發明小學作文 篇16
爸爸給我買了一個汽車，我迫不及待地把它拆開，里面的零件真多，我都不知從何處下手，拿出說明書，看了一遍，并開始動手了，可怎么也做不出來。我便去找爸爸，爸爸非常認真地對我說：“只要你認真思考，仔細觀察，一定能成功的！”我回到桌子前，又認真地把說明書讀了讀，把每一塊圖形都研究了一下，我開始做了，先做好車門，再做好它的主體，最后把輪子按好。我成功了，那高興勁就別提了。
雖然只是一輛玩具，可我也很驕傲。從現在開始，我要好好學習，掌握更多的知識，將來發明真正的小汽車。
我的發明小學作文 篇17
晚上，我和爸爸、陳叔叔一起去游泳。到了游泳池，開始我不敢下水，可又害怕別人笑話。于是，我閉上眼睛，捏住鼻子，隨著“嘩”地一聲我跳了下去。水是溫的，一點都不冷，我先適應了一會，水不深也不淺正好（我厲害吧！哈哈，我是在淺水區呢！）。我面朝墻的那邊游了過去，只聽“呯”的一聲，“唉喲，我的頭！好痛啊！”我探出頭一看，原來我游地太快，一下子撞上了墻。
爸爸游過來看了看我，對我說：“你把頭露在外面游就不會再次撞上墻了。”我試了幾下，但我做不到，可是我自己悟出了“狗刨式”游泳，可以把頭露在外面，手、腳并用在水里撲騰。由于姿式不對，我游的很累，想歇一會。到了岸邊，我看見叔叔帶的軍用游泳圈，就把它藏在腰部，這時，我像一只兇猛的鱷魚，漂在水面上尋找豬物“小狗”。爸爸看見后不動聲響地慢慢游過來，順手“鉤”了一下，把我身下的“偽裝器”給“借”走了，我便成了“被捕的小狗”在水里一個勁地撲騰。過了一會，我才明白爸爸的意思，爸爸讓我放手去游才能真正地學會游泳。于是，我游泳的姿式“狗刨式”得到了淋漓盡致地發揮。
我又游了好長時間，爸爸說：“快下雨了，我們走吧！”“等一會兒，我游過去！”“哈哈，兒子，你的游泳姿式很獨特呀，可以申請專利了！”爸爸打趣地說。
今天真高興呀！因為我不僅學會了游泳，而且還獨創了自己的“狗刨式”游泳姿式！收獲不小呀！
我的發明小學作文 篇18
今天，我寫完了作業。心想這一天肯定又很無聊，就想做一個魚缸，因為前幾天別人給我了幾條水草魚。我把水草魚放到金魚魚缸了，這幾天我就發現金魚老是舔水草魚，爸爸說金魚想吃水草魚，因為大魚吃小魚、小魚吃蝦米、蝦米吃泥沙。我今天就想做一個自制魚缸把水草魚放到里面。說干就干！
我先到涼皮攤上拿了一個空瓶子，回家了就把它洗了個干干凈凈。開始剪了，我先把瓶底的底部剪了，要剪得齊齊的。然后拿一根針把減掉的底部扎好多的小孔，再把底部的壁部再扎好多小孔。然后再接點水，試驗一下看誰水不能漏下來，要是能漏下來就成功了，下面的工作就好做了，如果漏不下來就得再戳幾個孔，如果還漏不下來，就得再剪一個瓶子了。好啦！現在把剛剛的瓶子拿出來，現在該用它了。現在把它剪成你自己喜歡的花邊，我剪的是豎條條，然后再用筆把它弄成卷著的。然后把瓶蓋蓋上，把瓶子的剪掉的底部拿出來，按到瓶子的細細的部位。再往里面倒一點水，就滴了下去。漂亮極了！！晚上我把魚放到我的自制魚缸里，魚兒滿意極了，安靜的游來游去。我也高興極了！！
我以后還要“發明”更多東西！！
我的發明小學作文 篇19
今天下午，我發現自己的手指甲長長了，就決定剪指甲，這可是我第一次自己給自己剪指甲。我手拿指甲刀，小心翼翼地開始剪指甲了。但剪下來的指甲，卻掉到了各處，地上有，桌上有，椅子上也有……我發現剪指甲，仿佛其實不難，剪完后，整理指甲卻是很費事的。
能不能有一種指甲剪，一邊剪指甲，就可以一邊搜集指甲呢?就像我們卷鉛筆用到的卷筆刀，在一邊卷鉛筆的時候，就可以一邊用一個容器能搜集鉛筆屑。
我考慮到指甲會在重力作用下，都是往下掉的，思考了家里能用的材料，決定用一個小塑料袋綁在指甲剪的下部來及時搜集指甲。我發明的第一款能搜集指甲剪制作成功了，爸爸決定來第一個嘗試者，可爸爸的指甲比我的指甲硬，用指甲剪一剪，指甲就往各個方向蹦，往上、往左、往右，就是沒有立即往下掉到小袋子里。
看來能搜集指甲的指甲剪除了要有一個能及時搜集指甲的容器，還需要一個能擋住指甲亂蹦的防護罩，而且要透明的，這樣才不會阻礙人剪指甲的視線……家里能用的材料太有限了，我還在思考……
我的發明小學作文 篇20
我很想發明一個洗碗機，好讓媽媽不再那么辛苦地洗碗了。
洗碗機的外形有點兒像洗衣機，與眾不同的是洗碗機里有一個圓形的架子，架子上又有許多比碗小的圓形的洞，洞里剛好可以把碗放上去，又掉不下來。洗碗機的架子邊上有六個小盒子，里面裝滿了洗潔精。小盒子的上方還有二十只機器手。洗碗機最下方還有一個管子。插上插頭，把管子接在水龍頭那里，然后把臟碗放進洗碗機里的架子上，接著按一下洗碗機上的開機按鈕，再按一下個數的按鈕，最后按一下洗碗的按鈕，洗碗機就開始洗碗了。洗碗機按照碗的個數，加入適當的水，架子飛快地轉起來，盒子里快速把洗潔精流進碗里，機器手也抽了出來，四只拿著小毛巾擦碗里面，四只也拿著小毛巾擦碗外面，六只把泡沫洗掉，六只把碗用小毛巾擦干凈，不一會兒，碗就洗干凈了。
洗碗機真好呀！要是真有洗碗機就好了。
我的發明小學作文 篇21
為了孩子，母親什么都可以做。
無論在何時何地，我們都要知道，永遠站在我們身邊的只有兩個人：父親和母親，他們為了我們愿意付出一切，而我們帶給他們的就是一輩子操不完的心。我的媽媽十分辛苦，平時，她要工作；早上，她要燒飯、洗衣服；閑時，她要大掃除；晴天，她要曬衣服；陰天，她要收衣服。為了能讓媽媽好好休息，我發明了“第二代好媽媽機器人”。
這個機器人的樣子和媽媽一模一樣，就是有了“開”“關”“進”“出”四個按鈕。每當媽媽感到勞累的時候按一下“開”，“好媽媽”就會幫媽媽來干家務：燒飯、洗衣服、晾衣服……樣樣干得和真的媽媽沒什么兩樣。按一下“進”，機器人的頭上就會射出一束金光把媽媽吸進去，帶她來到了另一個夢幻世界里。這里的鮮花鋪滿大地，香氣陣陣，聞上去令人心曠神怡，花叢中有許多蜜蜂蝴蝶在翩翩起舞。花叢中還有一個用鮮花編織而成的搖籃，只要媽媽躺上去，搖籃就會自動搖起來，并播放出動聽的音樂來，媽媽很快就進入了甜蜜的夢鄉。按一下“出”，媽媽就從另一個世界回到了現實世界，回到了家里。“第二代好媽媽”已經把媽媽所有要做的事情全部都做好了。按一下“關”，“第二代好媽媽”就會停止工作，變得和玩具一般大小。
希望我發明的“第二代好媽機器人”能夠早點問世，來解決一些媽媽的辛苦，讓她們活得更加快樂、輕松、年輕。
我的發明小學作文 篇22
我想發明能伸縮的梯子。為什么要發明能伸縮的梯子呢？因為梯子很長，把它豎著放不了，只好橫著放，又占許多空間位置。
做一個能伸縮的梯子不需要許多材料，只需要幾根又粗又長的竹子。先用鋸子鋸一段粗的竹子，把竹子里面打空，再鋸一段稍細的竹子，剛好能放進粗竹子的里面。用同樣的方法鋸粗細兩段的竹子，再在竹子兩邊打上小孔，用許多根等長的小竹子，放進兩邊的小孔里，一個梯子就做成了。不用時，把橫棍子拿掉，把豎的棍子縮在一起，這樣的梯子占的空間也比較小。
怎么樣，我的能伸縮梯子實用嗎？
我的發明小學作文 篇23
今天，我發明了“溫室燈塔”。
我先找一個大瓶蓋，在瓶蓋里裝滿水，再拿些豆子放到瓶蓋里。擺齊豆子，在豆子上面蓋上一個又大又長的燒瓶。然后剪一個長方形的紙條，卷成圓柱體，再把它粘好放到燒瓶上，再畫上人、窗戶、門，溫室燈塔就做好了。做好了是這樣（小宇用鉛筆在作文本上畫了一個很小的溫室燈塔）。水里的豆子在陽光的照射下會快速膨脹，然后慢慢發芽，會變成豆芽。
我的發明不錯吧？以后，我要繼續發明更多的東西。
我的發明小學作文 篇24
我想發明一些水果果凍，它可不是普通的果凍。
它 的外形像香蕉。它的作用可神奇，比如你生病了，你吃下它，它會把你的所有細菌、病根通通去除。最引人的是你吃了它不僅精神百倍還長生不老，神氣吧？
蘋果形的果凍是能讓你，時時刻刻有防范意識，不上壞人的當，還能把壞人變的很優秀。
還有一種葡萄形的，警察吃了它，能防止小偷的攻擊，還能快速抓住小偷。
我的水果果凍神奇吧 ？
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