我最敬佩的一個人——老師

我最敬佩的一個人——老師

我最敬佩的一個人——老師1

　　生活中有許多令我敬佩的人，在街上隨時都會有生命危險的保潔工，晝夜不停指揮交通的警察，保家衛國的解放軍……然而，最令我佩服的.是我的同桌。

　　我最佩服他的善良。每天我和他是一天一小吵，三天一大吵，真是所謂的“同桌冤家”，每次因他而起。這個讓我討厭的同桌有著一張不可告人的面孔。有一次他向我家來問問題，我很不友好地“招待”他。問完題后，我聽到媽媽一聲大叫，我也嚇了一跳，跑過去一看，我的媽呀！原來沒有食用糖了。

　　媽媽給我錢讓我去買，并讓我給他買些好吃的。我心里很不舒服地接過錢，這時，他說要陪我一起去。我心里叫苦：“你瞎起什么哄啊！”可媽媽同意了。走在街上，我一直虎著臉，他見了就說：“別生氣，我是來保護你的。”我忍不住笑了起來，“我一個班長，要你保護？！”“男孩子就應該保護女孩子。”他說。我不屑一顧：“你還是省你那一點點力氣吧。”說完，我就一溜煙地跑了。他遲疑了半分鐘，反應了過來，就怒氣沖沖地向我追來。一路上打打鬧鬧地來到了超市門口。

　　剛要進超市，他看見旁邊有一個要飯的老婆婆，她看起來已經餓得不行了。突然他向我要給他買零食的那份錢，我猶豫著給了他。他接過錢就跑了。我對著他的背影，罵道：“你這個大騙子，王八蛋！”過了一會兒，他回來了，我也買好了。他手中提著飯菜，給了那位老婆婆。老婆婆接過來，嘴里一直說“謝謝”。原來我錯怪他了。我上前給他道歉。他含笑地接受了。

　　回家的路上，他洋洋得意地說：“我有善心吧。”我說：“你裝的吧。”他用純凈的目光回答我沒有。此時，我不得不對他的善良起了敬意。

　　我為這樣的一位同桌而感到自豪，為這樣的同桌感到有面子，我非常敬佩他的善良。

我最敬佩的一個人——老師2

　　她，穿著一身樸素的衣服，帶著一副方形眼鏡。她，有一種特殊的性格，就是燃燒自己，照亮別人。她就是我的語文老師——胡彩霞。

　　一天，同學們在郎朗地讀書聲中開始了一天的學習。第一節課是語文課，同學們端正地坐在自己的座位上，等待著語文老師的到來，當然我也不例外。上課時間過了五分鐘，卻遲遲不見老師的影子，正在我們不知道怎么辦的時候，老師來到了教室。她手里拿著一個水杯，緩慢地走進了教室，當她站在講臺上時，有氣無力的說了聲：“上課。”言語中還夾雜著咳嗽，接著“把語文書打開，翻到第七十六頁，今天學習第十九課……”看到這樣的老師，我心里充滿疑問，于是問同桌：“你知道老師怎么了嗎？”同桌搖搖頭：“不知道”。

　　到了板書的`時候，老師寫著寫著只聽“啪”的一聲，粉筆斷了，她撿起來繼續板書。可是我看著老師寫的字，一個個都軟弱無力地躺在黑板上，這絕對不是老師的正常水平！我心里吃驚地喊道。

　　課堂進行了一半，當老師拿起課本時，右手的袖子松了下來，我突然看見：老師的右手腕上纏著一層層白色紗布！我頓時明白了，也非常吃驚：語文老師生病了，她卻不在家休息，反而來到學校給我們上課！當時我的心瞬間被溫暖了，此時我覺得老師的聲音是那么慈祥與溫暖。

　　下課了，我悄悄走到飲水機旁，接了一杯充滿對老師關心的溫開水，心里想著：老師一定要快點好起來。走到辦公室，我把水杯遞給老師，老師接過水杯后，熱淚盈眶地看著我，說了一句謝謝，又把我抱進懷里，溫暖極了。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的這種精神感動了我，我只想說一句：老師，您辛苦了！

我最敬佩的一個人——老師3

　　園丁是一個多么美麗的稱號呀！的確，他們像種養花的人們，我們就像一朵朵小花一樣。在他們精心培育下，茁壯成長。在我心中一直都非常敬佩一位老師，她就是我們班的班主任——黃老師。

　　黃老師有一頭又黑又亮、緞子似的豐厚柔軟的秀發。一張瓜子臉，臉色紅潤。她有兩條彎彎的細眉毛，像那月牙兒。一雙炯炯有神的眼睛，黃老師的眼鏡不但漂亮，而且練出了孫悟空的“火眼金睛”。她上課時，一眼就能看到是否有同學在開小差。黃老師還有一個鼻梁高挺的鼻子。黃老師的臉上有一張勻稱的嘴，嘴唇在牛皮般白的牙齒上優美地張開。

　　黃老師雖然對學生非常嚴格，但她上課時總是面帶笑容的為我們講課。她有時也會非常幽默風趣的和我們討論課后習題，我們有時被老是師幽默的語言逗得哈哈大笑。黃老師不但是我們的好老師，還是，我們的“好媽媽”。

　　一次，有一位同學吃了不衛生的食物。就鬧肚子。又是吐，又是咳。黃老師就帶著她到辦公室的椅子上休息。又過了一會兒，那同學又一陣狂吐。黃老師急忙一邊幫她捶背，一邊溫柔的對她說：“吃了不衛生的東西，吐出來就好。”黃老師還特地跑去為那位同學買藥。很小心地給她吃藥。還在中午給她打飯。那同學好后，黃老師還很關心的問她好了沒？沒事吧？以后要注意呀！

　　黃老師每天晚上為我們批改作業和備課。有時到深夜，她那盞燈發出像星星一樣光線的臺燈仍然在工作。那盞燈的光雖然很微弱，但是，我能感受到老師的.責任感很強。有些同學卻覺得黃老師對他們太嚴格了，還用不做作業來“氣”黃老師。其實，黃老師改少一本作業會更加舒服。但是，黃老師現在是在盡一個老師的責任，她是為我們的未來著想。我無意間發現黃老師額頭上有一顆顆黃豆般大的汗珠從額頭上淌下來。這一滴滴汗是為我們而付出的。

　　啊！黃老師，您在您平凡的崗位上為我們不辭勞苦的付出。您是我們最可愛、可敬的人。

我最敬佩的一個人——老師4

　　我最敬佩的人是我的奶奶。奶奶今年已經64歲了，她的頭發漸漸變白了，但她的眼睛還炯炯有神，就是走起路來有點兒不方便。

　　奶奶的腳得了骨膜炎，如果長時間走路的話，腳就會疼。雖然如此，每天上午，下午放學都是奶奶風雨無阻地來接我。我很感激我的奶奶，每天放學一做完作業，就會給奶奶捶背，可這遠遠報答不了她對我的.關愛。因為在家里，買菜、洗菜、煮飯做菜、洗碗、洗衣服……這一切的家務活都是奶奶獨自承擔著，她做的每一件事都是忍受著身體的疼痛，辛苦地為我們全家操勞。

　　星期五那天，我放學回家的時候，看見奶奶提著五袋包裹，就連忙跑過去，正想把那袋紅色的包裹搶過時，奶奶攔住了我，微笑著說：“我自己提得動，不用你來幫忙。”

　　我迫不及待地說：“不，奶奶。難道你還把我當成一、二年級的小屁孩看嗎？在我剛上學的時候，你不讓我幫你做事，那是情之以理的事，可我現在已經上四年級了，馬上就讀五年級了，幫你做點兒事情是理所當然的。況且你今天還腳疼，快給我一袋包裹。”

　　從我們身邊紛紛路過的人，都咯咯地笑了。奶奶看我這么堅決的態度，就把那個紅色的包裹遞給了我。那袋包裹十分沉重，我時不時地換著手拿。但我反而更開心了，因為這樣就可以幫奶奶減輕不少了重量。

　　我看見奶奶走路的速度很慢，有點一瘸一拐的感覺，就連忙走過去，扶著奶奶一起走。奶奶的臉上露出一絲欣慰的笑容。我邊走邊對奶奶說：“奶奶，你以后就別來接我了，你的腳會痛的。”

　　奶奶堅定地說：“不！現在治安不好，我不放心你自己回家，就算腳再痛，我也會堅持來接你的。再說，多走路有助于身體健康嘛！”我無話可說了。

　　我喜愛我的奶奶，她那堅持不懈、為他人著想的精神更令我敬佩！

我最敬佩的一個人——老師5

　　要說到令我敬佩的人，可多著了：有刻苦學習外語的媽媽；有不畏寒暑，默默無言的清潔工……在我眼里最令我敬佩的是我的鄰居。

　　我的鄰居叫陳叔叔，他的身材胖胖的，皮膚黝黑。臉上的'肉使他笑的時候眼睛瞇成一條縫。他那張大大的嘴能塞進兩個大饅頭，還特別喜歡開玩笑。

　　我的鄰居經常樂于助人，我們都叫他“活雷鋒”。記得有一次，在月明人靜的夜晚，千家萬戶都在家各忙各的。突然“啪”的一聲，瞬間進入黑暗的世界。我大叫一聲“啊——媽媽是不是停電了？”媽媽點著蠟燭說：“你去外面看看吧。”我一出去，看見其它樓燈火通明，只有我們這棟樓出了問題，樓上樓下的鄰居都聚集在下面議論紛紛。只聽一陣摩托車的引擎聲響起來，原來是陳叔叔回來了。大家頓時松了口氣，都說救星來了。王爺爺開心地對陳叔叔說：“你總算回來了，燈不亮了，電視也沒得看咯！”“您老別急，我回去拿工具來看看。”陳叔叔說完停好車，便三步并作兩步跑上樓去，不一會就下來了。

　　鄰居幫陳叔叔扶好梯子。陳叔叔背著工具包，登上梯子，左手拿手電筒，右手拿電筆，東量量，西測測，然后胸有成竹地說：“電表沒壞，問題出在室外！”人們把梯子搬到室外，靠在外墻上。陳叔叔爬上去，仔細檢查，額頭上伸出密密的汗珠也顧不得擦，突然他歡呼起來：“問題找到了。”我抬頭一看，只見火花四濺，陳叔叔把兩根電線頭接在一起。頓時，光明又回到這棟樓。人們趕緊連聲向陳叔叔道謝，可他卻說：“不用謝，鄰里之間應該互相幫忙！”

　　我敬佩陳叔叔那種助人為樂，不求回報的奉獻精神。

我最敬佩的一個人——老師6

　　說起敬佩的人，倒是數不勝數，不過即使再多敬佩的人，在我的心里，也永遠比不上媽媽。從我出生的那一天開始，媽媽就不辭疲勞的日夜照顧我。

　　媽媽在我不開心的時候開導我，在我無助的時候給我以太陽般的溫暖，在我遇到困難的時候給予我幫助……不止這些，媽媽還在學習和生活中也給了我不少的幫助。

　　每個人都有一位偉大的`母親，她不希望你有多么偉人的壯舉，只想著你平安無事，過好每一天……

　　我的媽媽心靈手巧。我的毛衣都是媽媽親手縫制的，雖然沒有社會的時尚，但是里面包含了媽媽對我的愛。我很佩服媽媽，是如何把幾個毛球變成我們身上穿的毛衣的。看著媽媽靈巧的手，我覺得有媽媽真好。

　　媽媽的字寫的很好。媽媽說過“字如其人，一個人可以從你的字中看出你這個人。”我一直都把媽媽的話放在心上。媽媽讓我知道了許多的人生哲理，雖然有時候我會不耐煩，但媽媽還是耐心的教育我，單從這點，我就很敬佩媽媽。

　　媽媽平時有好吃的，第一個想到的就是我；受傷了，媽媽也會第一時間給我包扎；學習上遇到的難題，我們也會去請教媽媽……想一想我們自己，做得到嗎？

　　媽媽還很有愛心，鄰居們有什么困難，媽媽都會很熱心的去幫助他們。又一次，我記得很清楚：媽媽去買菜，回來的路上遇見了一個迷路的小女孩，媽媽害怕小女孩會被人拐走，就在那里和小女孩一起等著她的爸爸媽媽來找她，那天，媽媽忘記了我的生日。即使是這樣，我也沒有怪媽媽，我知道媽媽樂于助人。

　　我的媽媽就是這樣，沒有出奇的相貌和壯舉，卻有一顆火熱的心。生活平平淡淡才是真，所以，這才是我最敬佩的一個人。

我最敬佩的一個人——老師7

　　要談起令我欽佩的一個人得話，我能果斷的交警隊。

　　由于交警隊的這一職位在農村基層，十分普普通通，但我覺得交警隊是一項高尚的崗位，由于，交警隊在指引著車子次序前行，防止了多余的擁堵，和一些道路交通事故。

　　夏季，高溫天氣。大家太熱了像籠屜里的小籠包，知了猴在樹上鳴叫，小狗狗趴到樹底下垂著著嘴巴。小舅駕車帶我們一家回家，道上，我看見了哪個了解的影子—交警隊。他在指引往來的車子，我覺得：“那么熱的氣溫，交警隊大伯不害怕熱嗎？”細心一看，交警隊大伯前額上的`汗水像斷了線的天然珍珠直掉下來。可他卻沒有松掉領結，都沒有脫掉服飾，更沒有到綠蔭下來納涼，只是在爐子一樣炎日下辛勤工作，維護保養交通管理。在炎日的狂曬下，交警隊大伯的肌膚都一些黑了。

　　冬季，氣溫寒冷。大家穿得像個大胖熊，也冷得哆嗦。小動物都冬眠期了。我覺得：“交警隊大伯一定冷得躲在被窩里吧！”我迎著嚴寒，身體收攏著，兩手攥著，口中不斷地吹氣檢查供暖。來到道旁一看，真要我大吃一驚，交警隊大伯正扶著老太太橫穿馬路呢！他仿佛不怕冷一樣，居然抬頭挺胸仰頭，一點也不收攏，真像一位威勢的大將。看見交警隊大伯那威勢的模樣，我好像看到了萬縷溫暖的陽光，忽然我感覺不熱了。交警隊大伯你為人民服務，無論在什么時候，在什么季節，你也在大街上指引交通出行，一絲不茍地做好本職工作，讓老百姓出行安全。你是老百姓心里的天使之，安全性的確保。想對你說：“你辛苦了，你是我心中始終的楷模，也就是我最敬佩的人。

我最敬佩的一個人——老師8

　　如果有人問我，你最敬佩的人是誰？我會不假四索地回答：——媽媽！

　　我的媽媽長得很秀氣，圓圓的臉蛋上長著有神的大眼睛；她的鼻子又高又大，長著一頭烏黑高發。當她微微一笑時，你會覺得她很可愛。

　　那么，她為什么會讓我敬佩呢？答案就在下方。

　　事例一：媽媽干活勤勞。

　　每天，當我們全家都放下碗筷時，媽媽就去把不干凈的碗、筷……個個都放入了洗碗盆里。再在海綿上涂上洗潔精，擦在碗上，打開水龍頭，一個一個地沖洗干凈。

　　媽媽會用空余的時間來拖地。媽媽的力氣可大了，干起活兒來十分有力。今天媽媽就在拖地，我在寫作業。正好我出去的時候，看見電風扇正在扇著，可又沒人，就問媽媽為什么，媽媽回答：“地上有許多水，怕弟弟摔倒。”媽媽真聰明。

　　事例二：媽媽學問多。

　　媽媽還是家里的老師。在家里，我的作業由她管。我每天回到家，過了一會兒，媽媽就會問：“今天的作業多不多？”“難不難呀？”“寫了還剩幾個啊？”之類的話。然后我去寫自己的作業。碰到難題我去媽媽那問：“這題怎么寫？”媽媽看了一會兒，回答道：“這題是這樣寫的'……。”我照媽媽的說法做了一遍，果然可以這么做。我不由得贊嘆媽媽的學問真多。

　　事例三：媽媽樂于助人。

　　上次，我們一家去法國巴黎玩的時候，我們上了一輛公交車。過了幾站，上了一位好像比我奶奶還要老的老奶奶。當時車上已經沒有空位子了，媽媽連忙起身，給這位老奶奶讓座。老奶奶見了直說謝，而媽媽只是微微一笑，吞吞吐吐地說了一聲不客氣。

　　媽媽，你干活勤勞，學問重多，又樂于助人，怎么會不讓我敬佩呢？

我最敬佩的一個人——老師9

　　在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師，有同學，有警察……

　　其中，我最敬佩的是一位清潔工阿姨!記得那是一次暑假，火紅的太陽炙烤著大地，天地間如一個蒸籠一樣，讓每一位在外的人，臉上如熟透了的蘋果一樣通紅。在路邊流浪的小狗，伸出了它們通紅的舌頭大口的喘著粗氣似乎在說天氣太熱了!我走在路上，熱的也想伸出舌頭，我左手拿著扇子，右手拿著雪糕，一邊扇一邊吃，但是還是熱的不得了!這時，我看見十字路口有位阿姨，她上身穿著一件短袖綠色的襯衫，下身穿著一條淡灰色的褲子，扎著一個馬尾辮，低著頭在一旁掃地。我向前走著，心里好奇地想：天這么熱，這位阿姨還在這里掃地，要是我早就熱趴下了。但是她臉上帶著微笑，在一旁慢慢地掃地，而且還是在陽光最強烈的地方。

　　于是我迎上去問道：“阿姨，天氣真么熱，您怎么還在這里掃地，您不熱嗎?”那位阿姨慢慢地抬起頭，微笑著對我說：“我不怕熱呀!因為這是我的責任，責任就是工作，我不能因為一點困難而放棄我的工作呀!”我又疑惑道：“那您怎么不像別的清潔工一樣去陰涼的'地方掃啊!”阿姨堅定地說：“只要是自己的工作，無論多么艱難，多么辛苦，也要盡全力去做好!”我聽后跟阿姨打了聲招呼，繼續向前走去。我邊走邊想，這位阿姨是為了讓我們的城市變得更加漂亮，美好，所以從點滴做起，從小事做起，讓我們的城市變得更加美好起來!這樣我們會有更好的學習環境，還能呼吸清新的空氣。這位清潔工阿姨是很偉大的，我一定要像她學習，創建更加美好的城市!

我最敬佩的一個人——老師10

　　她，中等身材，總是披著一頭長發；她，和藹可親的面龐，總是那么慈祥；她，溫和而不失威嚴，是我們的好老師。她，就是我們的班主任——曹老師。 忘不了那一次。那一次，我們期中考試，在北京看病的您坐前一天晚上的夜車趕了回來。本該在家休養的您拖著疲憊的身子，帶著沙啞的嗓音為我們備課、講課、批改作業。每當放學值完日，走進辦公室，總是看見您伏在辦公桌上，批改作業，每一筆都寫的那樣認真，每一個字都傾注著您對學生無比的關愛。同學們都看在眼里，疼在心里。曹老師，您以后不要太辛苦，一定要多注意身體。

　　忘不了那一次。那一次，別的老師因為有事，沒能來給我們上課，是您帶著病給我們一連給我們上了五節語文課。您怕我們上課太累，還讓我們在課堂上講笑話，緩解氣氛。為了我們的成長，您真是費盡了心思啊！

　　忘不了那一次。那一次，我和同學在校外追跑，結果出了事。校外的事本不由您管，可是我們又打擾了您，耽誤了您的`時間。第二天又為我們解決事情，讓您操心，還給您添了不少麻煩，可您還是那么關心我們。在此，我向您表示由衷的感謝。

　　曹老師，您就像航海中的燈塔，鼓勵我們我們奮發向上；您就像辛勤的園丁，培養我們蓬勃成長；您就像夜空中的北極星，指引我們前進的道路；您就像開啟智慧大門的鑰匙，教會我們無窮的知識。

　　曹老師，我喜歡您那飄逸的長發，喜歡您那慈祥的面容，更喜歡您那“沙啞”的聲音。您是課堂上的好老師，我心目中的好老師，最令我敬佩的好老師。 點評：本文用散文體，選取生活中的幾件往事，回憶了曹老師對同學們無微不至的關愛，抒發了對曹老師敬佩和愛戴之情。感情真摯，抒情自然是本文的成功之處。如果能加上一些細節描寫，本文會更生動。

我最敬佩的一個人——老師11

　　在生活中，有很多人讓我敬佩，可是，如果說起最敬佩的人，還是他。

　　他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發，高高的鼻梁，一身整潔的校服襯得他更加陽光帥氣。他——就是一位助人為樂的大哥哥。

　　一次，我在升旗臺上領取了“朝天學習之星”的獎狀，當時，我興奮無比，雙腳像踩在云端似的蹦蹦跳跳地從升旗臺上跳下來。我一不小心踩空了，從升旗臺上跌了下來。哦，糟糕！我的膝蓋被石子磕破了，更慘的是一顆大門牙被摔掉了，血從嘴里流出來。當時，我痛得幾乎要哭出來，既害怕又疼痛難忍。

　　這時，一位六年級的大哥哥和一位六年級的大姐姐也從升旗臺上下來，他們也得了“朝天學習之星”的獎狀。那個大哥哥看見了我，原本想伸出手來幫助我，可大姐姐卻說：“快點回去教室啦，免得人家誤會了，等會會有人來送他去醫務室的。”“可是，這個小弟弟還那么小”。“快——點——回——教——室！”那個大姐姐像野獸一樣大吼。但大哥哥沒有再理睬她，二話不說背起我就往醫務室跑。醫生給我看了一下，給我涂了一點藥。貼上創可貼。我都不敢看自己的傷口，當我緩緩地睜眼睛時，注意到了站在一旁的大哥哥，他個子高高的，一雙大大的眼睛里充滿焦急。直到醫生說：“沒事的`，他剛好在換牙，掉了還會再長的。”大哥哥才松了一口氣，露出一個陽光般燦爛的笑容。

　　雖然大哥哥現在已經畢業了，但是他做的這一件事，他那陽光帥氣的身影像印章一樣，永遠印在我心中。大哥哥，我從心里由衷地敬佩你！

我最敬佩的一個人——老師12

　　人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露……”但我覺得我們的語文蘇老師更像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣，所以我很敬佩她。

　　上語文課的時候，蘇老師就是一本《百科全書》。她上知天文，下知地理，博古通今，帶領我們在知識的海洋里遨游。瞧！課堂上同學們總是有許多問題請教蘇老師，蘇老師總是不厭其煩地為我們一一解答，直到我們都懂了為止。現在，我們班的很多同學都成了小小知識家了。

　　上作文課時，蘇老師則像一本《作文大全》。蘇老師總是在網上查好資料，給我們選出好詞好句，讓我們在作文課上學習、欣賞。蘇老師還時常把寫的好的同學的作文拿出來讓我們學習、交流。每次作文，她都認真地為我們批改，寫評語。因為周老師的認真，同學們的作文才有了極大的進步。

　　課間的時候，蘇老師就是一本《笑話書》。她和同學們一起玩耍，說笑話。我們不少同學寫了很多自己的'詩詞，拿給蘇老師看，蘇老師還夸獎我們寫的好呢！一次，老師講了一個關于李白的笑話。她說：“李白以前是一個劍客，那時候他本來是想出山打叛軍的，結果自己卻成了叛軍和朝廷戰斗。”一個笑話把我們樂得前俯后仰，上氣不接下氣，甜美的笑聲在校園里久久回蕩。

　　蘇老師是簡直就是“萬能書”。無論是“百科全書”、“作文大全”，還是“笑話書”，蘇老師萬事皆能。你說，我能不從心底里敬佩她嗎？

我最敬佩的一個人——老師13

　　她摔斷了腳，打著石膏，可還是要艱難地拄著拐杖去學校里給同學們上課，這個人，就是我最敬佩的人——我的媽媽。

　　有一天，我放學回來，突然發現平常閑不住的媽媽正躺在沙發上休息，腳上還纏著繃帶。奶奶告訴我，原來是媽媽摔斷了腳，正在休息著。我連忙跑過去，給媽媽倒了一杯水，聽見媽媽還在輕聲嘀咕著：“我現在行動不便了，那孩子們怎么辦呢？”我安慰媽媽說：“您就好好養傷吧，學校里的事情就別管了。”

　　第二天早晨，我穿好衣服，洗好臉，正準備去吃飯。看見媽媽正把碗放進水槽，拄著拐杖慢慢悠悠地坐到椅子上，換好了鞋子。我有些疑惑不解，趕忙拉住她，問道：“咦，您一大早就起來，這是要干嘛呢？”她卻清朗地回答道：“我要去上班，看看孩子們。”“咦，媽媽，您受傷了還去上班，行嗎？我看您還是別去了！”我說。可是，她卻態度異常堅定地說：“不行，我不去，孩子們怎么辦？”“好了，好了，就讓她去吧！”奶奶也拗不過媽媽。我趕緊吃完飯，要求幫助媽媽下樓，可是卻被媽媽拒絕了，她說：“我自己來吧！”于是，她艱難地舉起拐杖，慢慢地走下了一級樓梯，然后再把另外一根拐杖放下來，支撐住，只見媽媽頭上那豆大的汗珠滾落下來，媽媽咬著牙堅持著走下了樓。

　　我下午放學回來，看見媽媽正坐在沙發上欣賞今天白天學生們送給她的賀卡，她的臉上露出了祥和的微笑。聽她說，今天她在學校里很開心，同學們都認真地聽她上課，平時那幾個頑皮的.孩子也變乖了。

　　這就是我的媽媽，一個一心以教學和工作為重的人，她是我最敬佩的人！

我最敬佩的一個人——老師14

　　當我拿到“我最敬佩的一個人”這個作文題時，媽媽的形象和一件小事立即在我腦海中浮現。

　　這幾天，我都和媽媽一起騎車去上學。因為我剛剛學會，正上癮呢！那天早上，像往常一樣，我們一路顛簸來到學校，我正要進行最后一項工作——鎖車時，在一旁觀看的媽媽突然躡手躡腳地走過來，像說悄悄話一樣對我說：“妞妞，你快看。”我漫不經心地回答：“干嘛。”“你快看嘛！”媽媽貼著我的耳朵又說：“這個人一直在這兒轉來轉去，啥也不干，可能一會要偷車呢，咱把車鎖在欄桿上吧，這樣就不會被偷了！”因為我沒有見過小偷，所以好奇心把我吸引了過去，我認真地打量著這個人，只見他的確一直在繞著學校門口的車子轉，啥也沒干。我生氣地想：這個人也太壞了吧！還偷小孩的車，不制止他還怎么建立平安、快樂的'社會？可我又一想：這個小偷會不會打我呢？以前在電視上看到的小偷是會打人的，這么一想我又拿不定主意了。

　　這時，一個男孩慌慌張張沒鎖車就走了，這下給那個人創造了一個機會，他推上車就想走。我正猶豫呢，只見媽媽大步走過去說：“你干嘛呢，這是你的車嗎!”小偷還狡辯就是他的車。媽媽又嚴厲地說：“這是你的車嗎！我看你在這里轉來轉去好幾圈了！”小偷一聽趕緊灰溜溜地逃跑了。接著媽媽又把這輛沒鎖的車推到學校門崗，讓阿姨幫忙看車。我心想：這個同學太粗心了，差點讓小偷得手！幸虧遇上我媽媽。

　　別看我媽媽平常很溫柔的樣子，但是卻能在大事中顯身手。

　　多么偉大的媽媽啊！我真敬佩我的媽媽。同時，我也在為有這樣一位看似平凡卻不平凡的媽媽而高興。

我最敬佩的一個人——老師15

　　在生活中，有些人在有些時候做的有些事，不論是微不足道的小事；還是重于泰山的大事，都會讓人對他產生深深的敬佩之情。而我最敬佩的人則是既漂亮又負責、既嚴格又善良的班主任——蘆老師。

　　現在，我就講個關于蘆老師的故事吧！

　　“叮鈴鈴！”下課了，同學們陸續出去玩耍，有的在跳皮筋；有的在玩“鬼抓人；”還有的在比賽跑步……熱鬧極了！而我也不例外，加入了“快樂大本營”。“砰”的一聲！“哎呀！”我栽倒了，“好疼！”我的好朋友連忙說：“快！快去蘆老師辦公室！”我不禁想：“你們對我真好！可是，蘆老師那么忙，還是別打擾蘆老師了！”我滿不在乎地說：“謝謝關心，不過這點小傷，還是別去蘆老師辦公室了！”我腦海里浮現出一個畫面：當我們進入了夢鄉，享受“夜”那“獨有”的美好時，蘆老師仍在孜孜不倦地為我們備課；當我們利用下課十分鐘玩耍時，蘆老師卻不惜難得的休息時間去給我們批改作業；當我們用午休時間來打個小盹兒時，蘆老師卻在為一件件班里的.大小事兒操心……“你去一下兒吧！”在同學的勸說下，我只好一瘸一拐地來到了辦公室。

　　到了辦公室，只見蘆老師緊皺眉頭地批改作業，嘴里嘰里咕嚕地說：“哎呀！這個熊孩子！學過的又還給我了！”我惦著腳，悄悄地走到蘆老師面前，說：“蘆老師，我剛剛玩的時候不小心摔倒了！”蘆老師連忙放下紅筆，關切地說：“沒事吧！”“有一點兒疼！”我指著膝蓋說。這時老師的紅筆“啪”的一聲掉了，蘆老師卻沒有拾筆，而是繼續給我處理傷口！處理好之后，蘆老師還不忘提醒我不要頑皮！

　　通過以上這個故事，你一定有股敬佩之情從心底油然而生吧！

　　這就是我敬佩的人——蘆老師！

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