小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺

時間：2021-05-25 11:05:29 小學(xué)生作文我要投稿

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺】

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺】1

　　我的學(xué)校在東莞市，我們的學(xué)校是東華小學(xué)，我們的教室在二校區(qū)的四年級。

　　在我們的二校區(qū)中間有個“小花園”，里面綠樹成陰，鮮花盛開。在一年四季，桂花都會開花，一年四季校園里都會充滿桂花的香氣，下課時，聞著桂花的香氣，讓我們放松了許多，桂花香氣撲鼻，走到哪兒都能聞到桂花的香氣，讓你沉迷在桂花的香氣里。你只要用手用一點力就能搖下許多花瓣，桂花的花瓣是淡黃色的，小小的，它雖然小，可是香氣是一朵比它大三倍的花還濃。

　　“小花園”里有許多棵小葉杜英，小葉杜英真高啊，高得有五層樓這么高；小葉杜英真奇啊，它的葉子是一層一層的，像一把奇特的，翠綠的大雨傘；小葉杜英真茂盛啊，茂盛得站在樹底下也看不見太陽，重重疊疊的樹葉，漏下斑斑點點細碎的日影，偶爾還可以看見一小串一小串土黃色的，圓圓的果實。在旁邊的小草也很有意思，有一種小草的葉子像一個小西瓜，這種小草的葉子十分翠綠，像一塊無暇的、特別的小翡翠，一綠一白、一綠一白，可愛極了。

　　在夏天時，雞蛋花冒出頭來，過幾天慢慢地變成了一朵含苞欲放的花，雞蛋花中間是淡黃色的，四周的花比瓣是白色的，可好看了，雞蛋花的樹枝像一個個鹿角，所以也叫鹿角樹。在“花園”里有兩個大石頭，大石頭上各有兩個紅色的大字，分別是“勤奮”和“誠實”，這代表我們做人要勤奮、誠實。

　　我們的校園里還有許多的植物，比如琴葉榕、串錢柳……這里就像一個“小花園”，給同學(xué)們和老師們帶來了許多快樂。

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺】2

　　畢業(yè)季，是伴著一場冬雪來的。小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，所有學(xué)生都行色匆匆趕著自己的路。

　　窗外飄著鵝毛大雪，出門時母親叫住我，遞給我一把青灰色的小傘。我點點頭，走出家門。

　　天還沒有亮，遠遠的，幾輛車開著大燈慢悠悠地從我面前滑過。地上被撒了鹽，雪水還沒有化開，那么多人踩過，那么多車走過，清晰又模糊的紋路赫然的鋪在地上，指引著我前方的路——一條通往畢業(yè)的路。

　　今天會考試，是我最不拿手的數(shù)學(xué)。每次考試前，我都是忙得焦頭爛額，呆呆地望著數(shù)學(xué)本上的一個個猙獰的面孔，不禁聯(lián)想到考場上我啃著筆頭，欲哭無淚，只能用指甲默默地摳著鉛筆，等著卷子被時間無情地掠走。想到這，我只得為自己在心里捏了一把冷汗：愿老天保佑，看在我一年多來努力鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的份上，讓卷子別太難，幫我順利通過吧!

　　坐在教室里的我如坐針氈，看看窗外的雪，看看一個個剛剛跑進教室的同學(xué)們，悲哀地在他們之間連上了一條無形的線——畢業(yè)后，他們就會像大雪一樣，被溫暖的春風(fēng)吹卷到我下一個冬天，直至悲涼的寒風(fēng)吹得我直打哆嗦時才能想起來：模糊的身影，模糊的笑，模糊的面龐，模糊的淚，全部由模糊的世界渲染的小學(xué)生活……

　　沒有考試的鈴聲，我可能會想到更多，但眼下，我的任務(wù)，就是在這個冬雪勾勒的畢業(yè)季，把這張卷子答好。

　　題還算簡單，偶爾遇到停頓的地方也只要稍微回憶一下公式就能把題勉勉強強的硬塞進去，直到最后一道簡算題卻如同一只攔路虎把我攔在了90分的門檻之外。

　　即使在這寒冷的冬天，我還是因為這一道題而沁出了汗水。手里的筆在紙上摩擦，悅耳的聲音伴著我緊皺的眉頭，一點一點地加速，一點一點地舒展，在鈴聲開始的前一刻，我寫下了最后4個數(shù)字：

　　20xx

　　好一個難忘的20xx，好一個難忘的畢業(yè)季，好一個紛飛的鵝毛大雪，好一個美麗的交代

　　——我的小學(xué)閨蜜、家長、導(dǎo)師和一段難忘的時光。

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺】3

　　我有一個慈祥溫柔的奶奶，奶奶。她對我很好，常常把好吃的留給我。她也時常教育我要好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國。

　　我的奶奶是一個老師。多年的教學(xué)讓她感受到了學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)習(xí)的重要，所以到現(xiàn)在她還希望我能認真讀書。奶奶早已年過花甲，皺紋不知不覺地爬上了她那張刻滿歲月的滄桑的臉。一絲絲銀白的頭發(fā)鉆進了奶奶的黑發(fā)里，顯得格外耀眼。雖然奶奶已上了年紀，可身體還十分硬朗。有一次我們?nèi)サ巧剑棠套叩帽任疫€快。最讓我感到得意的還是奶奶的那雙手。

　　奶奶雖然六十多歲了，但她那雙手絲毫不亞于繡花姑娘的手那么靈巧。奶奶退休后閑著沒事，縫起了鞋底。短短半年的時間，她就縫了一百多雙。奶奶最開始縫的是“滿天星”，到后來她嘗試縫更難的一些圖案和花紋，沒想到縫出來可好看了。親戚朋友知道了都紛紛要奶奶幫他們縫幾雙，奶奶也義不容辭地答應(yīng)了。奶奶每天除了吃飯、睡覺，就是縫鞋底。終于把親戚朋友要的鞋底全部做好了。我以為奶奶可以休息幾天了，誰知奶奶又縫了起來。我問奶奶，為什么還要縫？奶奶笑著說：“我這次縫是有重大的意義的呢！我準備縫滿一百雙，然后送給守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔。”我聽了好佩服奶奶。

　　奶奶雖然手那么靈巧，但有一點我不大喜歡，那就是奶奶睡覺時老打呼嚕。

　　奶奶那呼嚕聲可真是震耳欲聾哪。暑假的時候我和奶奶到農(nóng)村去玩，我九點鐘就睡了。我一會兒便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，我夢到了我獨自一人走在田埂上，看著遠方那塊長滿了鮮花的草坪。啊，一切是那么美好，突然，轟隆一聲，把我從美夢中驚醒。醒來的我卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不比夢境好得了多少。奶奶的呼嚕聲太大了！我都難以入睡。我在床上翻來覆去地，可怎么也睡不著。我用被子捂住腦袋才好不容易睡著了。這就是奶奶的呼嚕聲的“魔力”——能讓人睡了都能來。

　　這就是我的奶奶，一個既有優(yōu)點又有缺點的老年人。

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺】4

　　愛，原本發(fā)自內(nèi)心，不存在學(xué)與不學(xué)的問題。只是，世上有多少愛，卻莫名其妙、稀里糊涂著。施愛者，全身心付出，被愛者，毫無感覺，甚至是完全相反的感覺，存在一種被控制的痛感。如此情形的愛在親情隨處可見，在愛情也偶有發(fā)生。

　　世上最偉大的愛就是母愛，有不少母親，沉迷于自己構(gòu)建的愛中，忽略了自己，也忽略了兒女的感受。從孩子出生起，就一心一意陪孩子，教她咿呀學(xué)語，識字，伴她練琴，畫畫，接送孩子讀各種補習(xí)班，一身辛苦，一臉疲憊。可有些孩子無法領(lǐng)情，并因此忍不住泄憤，與母親對著干。畢竟，母親給予的，并非孩子想要的。母親奉獻了自我，也犧牲掉兒女的快樂。無可否認，現(xiàn)代社會競爭激烈，作為母親，出于對孩子的愛，為孩子的未來著急，一片苦心。但孩子是一個獨立的個體，他們不是父母的復(fù)制品。從出生的那一刻，就有自己獨特的東西，包括性格、性情、興趣、愛好等，需循循善誘，因勢利導(dǎo)，而非強勢決定，強硬要求。無視被愛者意愿的愛，給被愛者留下的，往往不是痛苦，就是怨恨。現(xiàn)實中不乏這樣的例子。不是嗎？有的孩子以離家出走抗議，有的孩子雖面上聽話，但內(nèi)心痛苦，甚至出現(xiàn)心理問題。

　　也有這樣一種愛，存在于互相愛慕的男女中，卻因一方的過份在乎，而令另一方感到負重，感到壓抑，感到不自由，感到苦悶，甚至感到受傷，有的最終走向分手。

　　愛，過份了，就是害。之所以過份，就是付出愛的人，完全是站在自己的角度去給予。表面上給愛者很無私，很奉獻自我，但實際上，這種愛很自私，很自我。這樣的愛，常常讓被愛者難受，反感，到最后對立、反抗，背道而馳。

　　真正的愛，應(yīng)該適度、有序、有規(guī)則，有空間......

　　學(xué)會愛吧！愿世上每一份愛，都能從對方的感受出發(fā)，真正無私給予！

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺】5

　　我飛呀飛呀，在廣闊的天空中玩耍嬉戲著，過著自由自在的生活。

　　直到有一天，天上的使者跟我說：“地上來了一些很厲害的妖怪，那些妖怪作亂人間，人們天天都不敢去上班上學(xué)，玉帝讓你們想辦法消滅他們，為三界除害。”說著，還露出了恐懼的神色。然后就走了。

　　這讓我很為難，因為我意識到我并沒有足夠的力量去打敗他們，就為這事我非常范愁，就到外面去散心，我走著走著，突然遇上了智慧女神，她對我說：“我知道你在想什么，你們只要去峨眉山采一種草，叫”千珠草“，一定要采500克這樣的草才行，回去后把千珠草搗成汁，再把你們的劍扔進長江里，施展法力，把它合成一把玉蘭劍，再把搗好得汁涂在那把劍上。到戰(zhàn)斗的時候，你用這把劍，這樣就可以戰(zhàn)勝那妖怪了。”聽完，我問了一句：“那汁有什么用，還有，峨眉山那么多草，我們哪知道哪一片是千珠草啊！”智慧女神說：“那汁可以把你的法力和速度提升到極點。至于千珠草嗎……對了我這兒有一個像閉著眼的戒指，你們一遇到千珠草，它就會睜開眼睛，并且”滴答滴答“地響，這個戒指就給你吧！”

　　她說完，我道了聲謝，拿著戒指就跑了回去，把事情告訴了眾天使。第二天，我們出發(fā)了，到了峨眉山，我們四處搜查著，歷盡了千難萬險，終于找到了千珠草。于是，我們又趕去了長江，把劍扔進江里，施展法力，頓時，一把巨劍騰空而起，場面十分壯觀。

　　做好后，我們?nèi)チ巳碎g，輕而易舉地就打敗了妖怪。這時，我笑了，結(jié)果這一笑把我給笑醒了，只是我才發(fā)現(xiàn)：這是一個夢。

　　我多么想做一個真正的天使，為天下的蒼生貢獻一份力量，讓祖國國泰民安，繁榮富強。

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺】6

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”吟誦著這首頗有幾分喜慶味道的佳句，我不禁想起了我們中國人最隆重的節(jié)日——春節(jié)。

　　春節(jié)，是中國人最古老、最熱鬧、最盛大的節(jié)日，是中國文明最集中的表現(xiàn)，也是中國人獨有的節(jié)日。春節(jié)還有一個俗稱叫做過年。

　　春節(jié)差不多在小年這天就微微有了起色。這天，天才剛剛亮，門前門外就想起了“噼里啪啦”的鞭炮聲。這炮聲像是給春節(jié)的一個“開門紅”。人們陸陸續(xù)續(xù)地從家出來，給家里買年貨，為春節(jié)做個準備。大街上真熱鬧，攤上的商品花花綠綠，小商小販的吆喝聲此起彼伏，生意也紅火。

　　小年一過，沒買年貨的家庭都要趕忙去買，生怕錯過了些好機會。一般家里還要大掃除一次，把舊年的濁氣掃出去，等把新年的喜氣迎進來。

　　除夕來臨了，春節(jié)的第一個高潮也隨著來到了。這一天，大街上處處是匆匆的身影，在外的游子除非迫不得已，都要回家團圓。家里也忙，要貼各式的對聯(lián)、年畫，還要準備飯菜。夜幕降臨，一家人其樂融融地圍坐在一起，吃著美味的飯菜，說說笑笑地談?wù)撝ツ甑氖斋@。外面的場景更為熱鬧，震耳欲聾的鞭炮聲不絕于耳，小孩玩的花炮一個連一個的在空中美麗的綻放了出來，漆黑的天空因為有了它們變得絢麗多彩。這一夜，大家在歡聲笑語中守歲。

　　正月初一的景象變得安靜許多，商鋪大門上都掛著“暫停營業(yè)”的牌子，人們都在家里休息。

　　不知不覺中，春節(jié)的第二個高潮來到了，那就是元宵節(jié)。元宵節(jié)是隨著花燈而來的，在這天，街上處處是花燈商鋪。有一些是宮燈，一些是紗燈，一些是牛角燈……從遠處望去，真是好不壯觀！大家賞花燈、猜燈謎，十分快樂。另外，元宵節(jié)的另一大特色，就是要吃元宵，來祝愿明年的家庭更加和睦、團圓、美好。

　　就這樣，隆重的春節(jié)結(jié)束了。這就是我們的節(jié)日！

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺】7

　　一年有四個季節(jié)，對我來說，四個季節(jié)分別是四種感覺：舒服、討厭、爽、寂寞。

　　春天――舒服

　　春天到了，冰消雪融，萬物復(fù)蘇，是春姑娘讓大地恢復(fù)以往的生機勃勃，讓動物和植物從冬眠中蘇醒。讓動物可以穿著單薄的衣服出來散步;讓小草可以鉆出來看看這個美妙的世界;讓樹枝可以出來呼吸新鮮空氣。我站在大片草地的中間，閉上眼睛，吹著涼爽的春風(fēng)，呼吸著萬物的氣息，這時我心里有一種感覺，那就是――舒服。

　　夏天――討厭

　　在夏天，會有許多蟲子，例如：毛毛蟲、西瓜蟲等等。我最煩這些小蟲子了，我最討厭這些小蟲子了，我最害怕這些小蟲子了。

　　秋天――爽

　　秋天到了，樹葉黃了。一陣風(fēng)吹過，樹葉被吹的“嘩嘩”做響。不時有幾片樹葉從樹上飄落，猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。我漫步在樹林中，踩著落下的樹葉，發(fā)出清脆的聲音，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。“真爽啊!”我情不自禁地說。

　　冬天――寂寞

　　在冬天，天氣變冷，地上被冬姐姐披上了一層雪白的銀裝。在冬天，雪白的雪花從天空中落下，讓我們不能出去玩。在冬天，只有梅花孤單的在墻角開放。冬天，一個孤單的季節(jié)。

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺】8

　　從兒時起，長輩們就經(jīng)常給我灌輸一些“只有考上大學(xué)才有出息”之類的肺腑之言。于是，乖巧的我在父母的笑容里，趟出了平坦的道路，直到順利走進中學(xué)——人生的“岔路口”。

　　但父母的心愿不一定就能實現(xiàn)，因為路終歸還要靠自己走呀!

　　我的理科成績很不妥，我喜歡文科，因此文科成績一直是我的強項。而且我還決定我上高中后選擇文科。偶爾我還讓噴涌的詩情纏繞筆端，可是長輩悶卻把這視為“歪門邪道”、“不專心讀書，拿什么成績上高中、考大學(xué)。”

　　記得上初一的時候，我興沖沖地舉著校園文學(xué)社的小書刊，拿給媽媽看：“媽，您看，登了我的一篇詩哎!

　　滿以為自己會得到一聲贊嘆，誰知媽一把奪過書刊看都沒看一眼，把它扔進了廢紙簍。并對我厲聲的說道：“別把時間浪費在這些“歪門邪道”上，別再寫什么詩、文什么的，認真學(xué)習(xí)，要知道成績是最重要的……”聽了這一席話，我好傷心，甚至覺得媽媽好不講道理。

　　但不管怎么說，媽也是愛我的，希望我張大以后能出人頭地，能生活的更好，只不過方式過于古板罷了。其實，心與心的溝通，才是愛的橋梁呀!為什么媽不能理解和支持我呢?愛好文學(xué)這也是學(xué)習(xí)呀!我多么需要一份理解和支持!

　　誠然，最高學(xué)府可以給人出人頭地，但是古往今來有多少自學(xué)成才的志士仁人，用他們辛勤的汗水澆灌出了豐碩的果實：如高爾基沒有進過高等學(xué)府，但他在文學(xué)事業(yè)上的輝煌成就使他彪炳史冊;再如魯迅，假若他不棄醫(yī)從文，又如何能成為世界公認的大文豪呢?

　　我知道，人生是險峻的。它就像一輛滿載乘客的客車，載著人們的期待駛向遠方。也許在中途會因不成熟的愿望而拋錨;也許，那開花的心愿又去尋覓凋零的季節(jié)……

　　我很欣賞道格拉斯這句格言：“你若不能筑大路，那么就修條小徑;你若不能做太陽，那么就做顆星星。”至于未來的一切，我無論干什么都決不逃避，在時代的路基上，甘做一塊小小的鋪路石。

　　尊敬的長輩們，請給我多些理解，少點束縛，讓我走自己的路吧!

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺】9

　　由于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，使我有幸能夠聽到聊城小學(xué)優(yōu)秀教師“送課下鄉(xiāng)”活動中的課，真的讓我感受頗深，受益匪淺，同時也讓我領(lǐng)略了市里優(yōu)秀教師前輩的風(fēng)采。現(xiàn)就數(shù)學(xué)課談一談自己的點滴體會。

　　《分數(shù)的意義》是小學(xué)三年級的內(nèi)容，這節(jié)課開頭設(shè)計非常新穎，老師首先讓學(xué)生數(shù)數(shù)，學(xué)生積極性很高，說出各種各樣的數(shù)，老師由此導(dǎo)入課題。讓學(xué)生說說這些數(shù)字里有沒有共同點，從而自然的引出分數(shù)的意義的概念，同時也讓學(xué)生從自已的發(fā)現(xiàn)中對分數(shù)有了初步的體會。這一從學(xué)生身邊的事物引入分數(shù)，不但引起了學(xué)生注意，而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)生掌握分數(shù)的組成，會判斷分數(shù)的基礎(chǔ)上，這位老師又讓學(xué)生用說一說、畫一畫、做一做、折一折、擺一擺。在鞏固聯(lián)系設(shè)計上，這位老師也是由淺入深，層層深入。這一設(shè)計，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，課堂氣氛一下子沸騰了。直至下課學(xué)生們都能被老師的精彩講解所吸引，課堂效果相當好。

　　在整個的教學(xué)過程中教師只是給學(xué)生指出了方向，學(xué)生的思維是自由的，可以自主思考，也可以同桌互助；學(xué)生的思維是主動的，他在自己深入思考探究的同時更渴望和同學(xué)交流碰撞。在課堂上，只有當學(xué)生認為學(xué)習(xí)是自己的事情的時候，學(xué)生的學(xué)習(xí)才是一種自覺的行為，在自覺的行為中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很容易被激發(fā)，于是在老師小實伎倆后學(xué)生便很容易的掉進教學(xué)設(shè)計的競爭圈套中，于是學(xué)習(xí)變成了心甘情愿的事情。

　　在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂中，老師在不斷欣賞著學(xué)生的杰作，學(xué)生在不斷地從自主探究的成功走向新的成功。不怕學(xué)生慢，經(jīng)過他自己的勞動得來的成果他最珍惜，經(jīng)過他自己的思考得出的結(jié)果是他真正的智慧，他在一段時間內(nèi)消耗的時間會在自主學(xué)習(xí)的惶然頓悟中用成倍的效率來彌補。正所謂：給學(xué)生一個機會，學(xué)生就會還老師一個奇跡！

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺】10

　　今天，我來到了昆明的`西山，也許是剛下過雨，只見西山的千山萬壑都被云霧籠罩著，有些地方濃霧把一切都遮蔽了，無所謂山，無所謂樹，只見朦朧一片，有些地方則顯得影影綽綽，像穿了輕紗一般，游西山。西山比較高，因此我們要坐纜車上山，只見纜車垂直向上，下面是寬闊的滇池，纜繩距河面高十多米，好似電影中的驚險鏡頭，媽媽十分害怕，擔(dān)心馬力不夠，突然掉下去，不一會兒，纜車到了半山腰停下了，我們準備向龍門攀登，只見道路十分狹窄陡峭，彎彎曲曲的，似乎要直達云端，好不容易我們終于爬到了山頂，往下眺望，只見滇池一望無際，滇池里的船小如螞蟻，往上看，仿佛踩在了云上，站在了仙界。

　　接著我們又去了民族村，那是由26個民族在一起建造的房子，組成的村子，里面體現(xiàn)了26個民族的生活習(xí)慣，民族的特點，民族的精神，民族的智慧，里面還有個個民族的歌舞，雜技表演。

　　這里面還有騎著大象照相，只見馴獸員一聲令下，大象就走過來，把那人用鼻子卷了起來，放在了被上，只見那人不斷地揮手，不斷地歡呼，可高興了，媽媽見我十分喜歡，就叫我去試試，只見馴獸員一聲令下，“灰褐色”的大象向我走了過來，用鼻子把我卷了起來，放在了背上，是又高興又害怕，怕大象把我丟下去，就在這時媽媽拿出了照相機，“咔嚓”一聲，照相機記下了這精彩的一幕。接著我又去玩了溜滑輪，只見一個個人像空中超人，從河這面飛到對岸，又從那面飛到了這面，十分有趣，于是我躍躍欲，斗著膽子上去玩，老爸不停地給我打氣，剛上去的時候我十分害怕，可飛回來的時候，我一點也不害怕，還做出了空中飛人的動作，可酷了，還不斷的向爸爸揮手。就這樣我又度過了愉快的一天。

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺】11

　　藍藍的天空，清澈的河水，清新的空氣，綠綠的大山。這些是我們每個人所向往的。可是如今隨著社會的發(fā)展，一切都改變了，天空變得灰突突的；河水沒有往日清澈；空氣經(jīng)常受到污染；大山也變得混黃一體。很多地方的生態(tài)環(huán)境都受到了嚴重的破壞。我們的家園也正遭受著環(huán)境污染的襲擊。如果再不制止我們美麗的家園將會可想而知。所以我們現(xiàn)在就要意識到環(huán)境保護的重要性，采取措施，來保護我們的家園。

　　以前，我總以為生態(tài)文明離我很遙遠，所以亂仍垃圾，浪費資源這種事我是經(jīng)常干，雖然別人多次告誡我，要保護生態(tài)環(huán)境，可我卻總是滿不在乎。認為亂扔一樣垃圾沒什么關(guān)系。可是我們中國13億人口如果每個人都扔一張紙那整個中國就將成為一個大垃圾堆。

　　記得有一次，那是在一個炎熱的下午我買了一根冰棍走在街上，想要邊走邊吃，我把裝冰棍袋撕開把冰棍拿出來，接著我把袋隨手扔在了干凈的大街上，這時我剛要吃，走過來一個小男孩，撿起了我剛才仍的袋子放到了垃圾箱里。然后就蹦蹦跳跳的走了。這時我不由得臉紅起來，心想：人家才是一個七八歲的小孩，就這么知道環(huán)保，可我呢？都一個快要升中學(xué)的大孩子了。還不如人家這位小孩懂得環(huán)保，真是自愧不如啊。自那以后，我再也不做對生態(tài)環(huán)境不好的事情了，每當看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時，我總會主動上前制止。

　　但是要想保護環(huán)境還要靠我們大家。我們應(yīng)該從小事做起，少用一次性筷子、多植樹、節(jié)約用水，節(jié)約用電，少排放一些污水，不隨地丟垃圾等等。

　　我們只有一個地球，地球的資源是有限的。俗話說：“地力之生物有大限，人力之成物有大數(shù)。所以我們要保護環(huán)境，珍惜資源，維護生態(tài)平衡。盡管現(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴重，但是生活在地球上的我們不能灰心，只要大家齊心協(xié)力來保護環(huán)境，我們生存的環(huán)境就會美好起來，天會更藍，水會更清，空氣會更清新，我們的家園會更加綠色。

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺】12

　　假錢，說不定我們每個人都接觸過，在不經(jīng)意間得到過，甚至是花出去過。它看起來不起眼，可假錢的流動性強，對于國家來說，就像一枚定時炸彈，隨時有爆炸的可能和危險。

　　一張50元的假錢，引起一場不小的風(fēng)波——微電影《假錢》。

　　它集教育、親情和一個不錯的劇情于一身，短小而精悍。故事有條有理，從揚揚的爸爸——一位出租車司機收到假錢開始。將假錢這樣花出去是十分不道德的，兩個這么做的人，都令我感到氣憤：他們都明知道這是張假錢，卻為了個人利益想盡辦法將它花出去。

　　揚揚為了買自己想要的遙控車，將飯錢換成了爸爸收到的假錢。我也不由地為揚揚的做法表示懷疑，但想必他自己心里也在躊躇不定吧。或許他心里最真實的想法是和我一樣的：這樣做真的好嗎？會不會有什么問題呢？

　　一陣猶豫后，揚揚最終選擇了遙控車。為了不被懷疑，錢上他沒寫他自己的名字，而是別的同學(xué)的名字。

　　收錢的人用驗鈔機發(fā)現(xiàn)了錢的問題，老師先自己墊付了錢，然后為同學(xué)們上了一堂別有深意的班會課，而主題便是甄別假錢。

　　揚揚調(diào)包了老師給同學(xué)鑒閱的一張假錢，并給老師寫了道歉信，說明了一切，也說出了這個單親家庭的艱苦生活。我感動于他的知錯能改，我感動于這個爸爸為了兒子所付出的艱辛勞動，感動于揚揚懂得了孝順爸爸，給爸爸過日……溫暖細膩的親情，融洽和愛的師生情，僅源于一張假錢，僅僅是這一張假錢。

　　這部微電影讓我是感慨萬千。它的溫暖它的細膩還有關(guān)于假錢的教育，都是我被觸動的理由之一。

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺】13

　　今秋十月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。一年一度的教師節(jié)即將到來，此時，我們那拿什么獻給敬愛的老師呢——當然是拿起我們手中的筆，寫下我們心中的愛，這是獻給老師最好的禮物。

　　孩子氣的美

　　何老師是我們的班主任，也是我們的語文老師，更是我們的大姐姐，她是一個能和我們打成一片的老師，她有一頭整齊的短發(fā)，圓潤的臉龐，圓乎乎的身材。我們笑她也笑，我們哭她也哭。她生起氣來臉比犯了錯的孩子還要紅得快，十足是個孩子王。

　　胖胖的美

　　何老師長得很結(jié)實。若是哪個家伙調(diào)皮搗蛋，那他就沒好果子吃啰！他一定會嘗到重重的板子味；若是哪個同學(xué)超常發(fā)揮，她一定豎起有力的大拇指。尤其是在校運動上她是我們忠實的拉拉隊員，我們?nèi)羰禽斄怂凸膭钗覀儾灰獨怵H，任憑我們在她懷里哭泣，還用她那厚厚的手掌拍拍我們的背；我們?nèi)羰勤A了，她一定會像我們一樣高興得蹦起來，全身的肉肉隨之晃了起來，臉也漲得通紅。

　　笑聲的美

　　何老師那銀鈴般的笑聲很美很美，她笑起來像三歲的孩子，臉上時常泛起朵朵浪花。她喜歡笑，看到我們有點進步她必定會沖我們微笑；聽到哪個同學(xué)為我們班贏得榮譽，她必定會他微笑。

　　心靈的美何老師的心中時時牽掛著我們，要是哪個同學(xué)生病了，她一定噓寒問暖，仿佛有十萬個放不下的理由；要是哪個同學(xué)摔傷了，她的心會很痛，二話不說背起傷員送醫(yī)院。懷著一顆感恩的心，述說你身上的美，這就是教師節(jié)我送您最好的禮物。

　　在我們心中，您姓美叫美老師。

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺】14

　　母愛如山，母愛如詩，母愛如畫，母愛是最無私的，母愛是世界上最耀眼的詞藻也描繪不出的，母愛無處不在，它可以比藍天大，甚至比宇宙廣，母愛表現(xiàn)在媽媽身上的一舉一動，它可能被你忽略，但母愛永遠不會消失。

　　在今年，在去浙東大峽谷的路上，舅舅開車令人只有一個感覺：眉毛上蕩秋千——懸乎。在一沖，一剎車中，讓我頭暈?zāi)垦＃@說明，我又暈車了，我放下書，躺在媽媽軟乎乎的大腿上，昏昏欲睡，媽媽輕聲細語地對舅舅說：“你開車慢點兒，一沖又一急剎車的，把我女兒弄醒了，她的肚子又不好受了，我可要心疼了！”舅舅哦了一聲，我就沉沉地睡了，經(jīng)過兩個多小時的奔波，終于來到了寧海，我睡醒了，肚子還是不饒人，開車過了“山路十八彎”,到達浙東大峽谷。

　　我坐起身，看著媽媽一臉苦楚樣，我耷拉著腦袋，問：“怎么了？”媽媽說：“沒什么，只是腿被你的頭壓了幾個小時，麻麻的，一路上我一動也不敢動，生怕你不舒服，現(xiàn)在連車都快下不了了。”我心里充滿了感激之情，望著媽媽艱難地走出車外，我想：原來媽媽兩個多小時腿都被我枕著，難怪這么舒服，媽媽真愛我，為了讓我舒坦些，兩個多小時都保持著一個姿態(tài)，那該多累呀，這只有母愛能做到。

　　我坐在樹底下，媽媽從包里翻出一包山楂片給我吃，我一看就犯暈，我現(xiàn)在什么也吃不下。當媽媽說吃了就好多了時，我才將信將疑地吃下一片，果然精神煥發(fā)，我說：“媽媽，這真有效，還有嗎？”媽媽說：“我去拿。”于是媽媽又跑下去拿山楂片了，媽媽氣喘吁吁地遞給我山楂片，我再次感動得熱淚盈眶。

　　紀伯倫說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是‘媽媽’。”