我的觀察小學(xué)作文14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的觀察小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的觀察小學(xué)作文1
今天，天空中飄著蒙蒙細(xì)雨。我和外婆去的時(shí)侯，雨已經(jīng)停了。我們沿著東河邊散步。外婆說(shuō)我?guī)闳タ雌婀值男∷椋脝幔课遗d奮地說(shuō)好的。
我們沿著東河走著。河邊有的樹(shù)已經(jīng)落光了樹(shù)葉，但是，像松樹(shù)，樟樹(shù)仍舊屹立在那里，蔥蔥籠籠。突然外婆說(shuō)你看，這棵樹(shù)上有什么？我跳起來(lái)了，啊，小水珠，亮晶晶的小水珠，像一顆顆透明的寶石鑲崁在小樹(shù)枝上只見(jiàn)樹(shù)葉卷曲的整整齊齊的水珠，大大小小的排列著。我又看其他樹(shù)，在它們的枝條上沒(méi)有小水珠，這是怎麼回事了呢？我問(wèn)外婆，外婆說(shuō)你仔細(xì)看，楓樹(shù)枝粗的地方也沒(méi)有小水珠，只有細(xì)細(xì)的枝條上有小水珠，還必需是橫生的枝條上有。我又問(wèn)：為什么柳枝上沒(méi)有呢？外婆說(shuō)柳枝雖然也細(xì)，但它是竪的，水沾不牢。
通過(guò)這次觀察，我縂于明白了，世界真奇妙，大自然更奇妙。
我的觀察小學(xué)作文2
小伙伴們正在玩他們親手做的風(fēng)箏幸福鳥(niǎo)，忽然一陣猛風(fēng)吹過(guò)，幸福鳥(niǎo)被吹得不見(jiàn)蹤影了，大家非常的傷心難過(guò)。
小伙伴們急得四處尋找，他們找呀找，還是沒(méi)有找到。小伙伴們坐在草地上垂頭喪氣，一副沮喪的德性。突然一個(gè)男孩看到到了一個(gè)巨大的木輪不停地轉(zhuǎn)著，他說(shuō)：“有誰(shuí)在那兒找過(guò)嗎？”其他伙伴回答：“沒(méi)有，真的，說(shuō)不定我們的幸福鳥(niǎo)就在那兒呢！”正說(shuō)著，小伙伴們一齊向大木輪方向奔去，大家找呀找，很快發(fā)現(xiàn)了幸福鳥(niǎo)，原來(lái)它就躺在大木輪旁的河岸邊，終于找到了，大家高興得直蹦三尺，手牽手蹦著、跳著、笑著。大家又可以繼續(xù)玩他們的可愛(ài)的幸福鳥(niǎo)……
我的觀察小學(xué)作文3
已近黃昏，天空中翱翔的鳥(niǎo)兒早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。遠(yuǎn)望天空上浮起了一大片火燒云的畫(huà)面：看！一大堆云朵凝成的大塊頭正躺在草地上呼呼大睡呢。這是誰(shuí)呀？哦，原來(lái)是一只大狗熊呢！大狗熊的一旁，有兩只小兔子正在議論著什么事情，淡紅色的草地上堆著幾片紅樹(shù)葉，你一定很驚訝那是什么東西，這原來(lái)是幾只紅色的小蟲(chóng)子正趴在樹(shù)葉上吃著美味的糧食呢！
近看，這一幅紅色的畫(huà)面仿佛都是真的，紅的似火。這仿佛成了一個(gè)熱鬧的動(dòng)物王國(guó)，小狗歡叫著，小馬奔騰著，小兔跳躍著，老虎靜坐著……還有一艘小船直向我們駛來(lái)，像是要把這些小動(dòng)物們帶去遠(yuǎn)行。
不一會(huì)兒，這些有趣的畫(huà)面都消失了，夜幕降臨，所有的動(dòng)物都沉睡了，大地又恢復(fù)了平靜。
我的觀察小學(xué)作文4
姥姥家養(yǎng)了一盆奇特的植物——豬籠草，我第一次見(jiàn)它就被它的樣子吸引了。
由于好奇，我仔細(xì)地觀察了一下，因?yàn)樗臉幼酉褙i籠，所以名叫豬籠草，葉子是橢圓形的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，厚厚的，光滑柔亮，葉子下面有捕蟲(chóng)籠，也長(zhǎng)長(zhǎng)的，圓圓的，底下胖胖的。捕蟲(chóng)籠有黏液，黏液里有一種蜜腺，蜜腺可以散發(fā)出香甜的味道，就會(huì)吧小昆蟲(chóng)吸引來(lái)，鉆到捕蟲(chóng)籠里，黏液3——5天就會(huì)把小昆蟲(chóng)消化掉，捕蟲(chóng)籠的上面有一個(gè)蓋子，當(dāng)捕蟲(chóng)籠正在消化小昆蟲(chóng)時(shí)，蓋子就會(huì)不由自主的蓋上。
我記得，有一次我捉了一只小螞蟻，放到捕蟲(chóng)籠哩，過(guò)了幾天，捕蟲(chóng)籠就把螞蟻消化掉了。
豬籠草是一種食肉植物，到夏天的時(shí)候，小昆蟲(chóng)很多，有了豬籠草，就不怕蚊子叮了，我很喜歡這個(gè)有趣的豬籠草。
我的觀察小學(xué)作文5
夏天的清晨，在暖暖綠風(fēng)中，毛毛帶著抓鳥(niǎo)的工具去茂密的森林里抓鳥(niǎo)。
到了一片綠的發(fā)亮的樹(shù)林里，他迫不及待拿出一些米放在地上，耐心的等待小鳥(niǎo)的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，小心翼翼地在地上吃著米，毛毛看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速一拉，“啪”的一聲，小鳥(niǎo)被蓋住了。毛毛興奮地把小鳥(niǎo)捉回家關(guān)進(jìn)籠子里。毛毛聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，他想：小鳥(niǎo)一定是餓了吧。于是拿水給小鳥(niǎo)喝，但小鳥(niǎo)不喝，拿食物給小鳥(niǎo)吃，它也不吃。
這下毛毛可著急了，怎么辦呢？他左思右想，看到不遠(yuǎn)處有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱著，“哦，我明白了”，小鳥(niǎo)一定想家了。后來(lái)毛毛就把小鳥(niǎo)帶回茂密的森林，他來(lái)到一棵大樹(shù)下，樹(shù)上面的三只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫，仿佛在說(shuō)：“快把我們親愛(ài)的媽媽還給我們”。然后毛毛就把小鳥(niǎo)放了出來(lái)，四只小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱，仿佛對(duì)毛毛表示感謝呢！
我的觀察小學(xué)作文6
我有一只小蝸牛，它柔軟的身體背著一座堅(jiān)固而厚實(shí)的大房子。這只小蝸牛一見(jiàn)我就發(fā)神經(jīng)似的往上爬，我叫它淘氣鬼。
今天早晨，一起床我就趕緊跑去看淘氣鬼，它縮在杯子底還在呼呼大睡中，我只好失落地上學(xué)去了。放學(xué)回來(lái)，我又迫不及待地去看淘氣鬼，好擔(dān)心它會(huì)餓著。哪想,它正在玩呢——只見(jiàn)它背著重重的“房子”在杯子里爬上爬下，都快爬上水果盤(pán)了，難道它要吃水果？我趕緊把它放回去。媽媽給了我一點(diǎn)青菜葉讓我喂淘氣鬼，它三下兩下就來(lái)到葉片上，見(jiàn)它用齒舌一點(diǎn)一點(diǎn)地把葉片吃到肚子去了。等淘氣鬼吃飽后，我發(fā)現(xiàn)青菜葉被它啃出了一個(gè)個(gè)小洞。
它很機(jī)靈，看到我就馬上把嘴里的食物吐掉，又開(kāi)始往上爬。嗨！淘氣鬼太貪玩了。這時(shí)的淘氣鬼爬到青菜葉下面，掛在菜葉上來(lái)回?cái)[動(dòng)，它在蕩秋千嗎？太搞笑了。
我愛(ài)我的小蝸牛，我愛(ài)這會(huì)發(fā)神經(jīng)的淘氣鬼。
我的觀察小學(xué)作文7
動(dòng)物分鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)類(lèi)等，昆蟲(chóng)類(lèi)有一個(gè)小不點(diǎn)——螞蟻，我估計(jì)螞蟻是大家常見(jiàn)的昆蟲(chóng)了吧。
有一次，我去澆花，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，這時(shí)，許多螞蟻從螞蟻洞里爬了出來(lái)，它們排成了一直整齊的隊(duì)伍，不知道要往哪里去。我非常好奇，于是跟著它們，它們來(lái)到了一個(gè)蘋(píng)果核跟前，可能是要搬回洞里去。我看那個(gè)蘋(píng)果那么大，螞蟻們肯定搬不動(dòng)，我拿起蘋(píng)果核，把它掰成兩半，剛放下去，螞蟻們紛紛地圍著蘋(píng)果核。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我掰的是一半大。一半小，大的那邊螞蟻多，小的那邊螞蟻少，它們真的是動(dòng)物界名副其實(shí)的數(shù)學(xué)家這么會(huì)計(jì)算。最后，它們興高采烈的搬回了洞里。
通過(guò)這次觀察，我知道了很多東西，我以后要多多觀察，提高自己的知識(shí)。
我的觀察小學(xué)作文8
星期天的早上我讓媽媽給我買(mǎi)了3條金魚(yú)，媽媽問(wèn)我為什么要買(mǎi)金魚(yú)，我說(shuō)‘因?yàn)樯峡茖W(xué)課老師要我們觀察金魚(yú)的特點(diǎn)’。媽媽買(mǎi)了一條白色的，兩條紅色的。
回到家我把它們倒在一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆子里仔細(xì)觀察著它們。發(fā)現(xiàn)它們身4長(zhǎng)還不過(guò)15厘米左右，白色的金魚(yú)眼睛是紅色的。我忍不住跑去問(wèn)媽媽“金魚(yú)的眼睛是紅色的？”媽媽說(shuō)“金魚(yú)是人工培育出來(lái)的，是觀賞魚(yú)，說(shuō)以它們的身體是彩色的。”它們?cè)谒杏蝿?dòng)的時(shí)候尾巴一擺一擺的控制著游動(dòng)的方向。它的腮是一下子張開(kāi)一下子閉上呼吸著水中的客氣。大概每分鐘要呼吸57次。魚(yú)睡覺(jué)時(shí)是掙著眼睛的。我認(rèn)真的觀察發(fā)現(xiàn)魚(yú)沒(méi)有眼皮，怪不得它們不會(huì)閉眼了。
這就是我觀察到的小金魚(yú)。從此我就喜歡是上它們了，天天與它們作伴，給它喂食，給他換水，和它們一起做好朋友。
我的觀察小學(xué)作文9
我們學(xué)校里羊了兩只孔雀，一只雄的，一只雌的。我最喜歡那只雄孔雀了。
雄孔雀頭上有一簇羽毛冠子，很像戴著王冠。它的羽毛色彩絢麗，不開(kāi)屏?xí)r像披著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的袍子。開(kāi)屏?xí)r像一把打開(kāi)的扇子，“扇子”上面有許多漂亮的眼睛，仿佛在看著我們。“眼睛”的色彩豐富，有紫色，藍(lán)色，黃色，紅色……五光十色，漂亮極了。孔雀走路時(shí)很有趣，脖子一伸一縮的，仿佛有一堆食物等它運(yùn)呢！它吃食時(shí)像雞一樣不停的點(diǎn)頭，吃的很快。
孔雀是比較大型的鳥(niǎo)類(lèi)，飛行動(dòng)作看起來(lái)不靈巧，很笨拙。瞧，它要飛了，翅膀扇了很多下，讓人們覺(jué)得它仿佛飛不上去，但還是準(zhǔn)確無(wú)誤的飛上了橫桿。
瞧！孔雀可愛(ài)吧？你喜歡它嗎？
我的觀察小學(xué)作文10
我的課余生活是豐富多彩的。猶如百花點(diǎn)綴的花園，猶如天空中的點(diǎn)點(diǎn)星星。
那個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，真是個(gè)觀察昆蟲(chóng)的好日子！我催著姐姐拿上放大鏡來(lái)到院子里，好不容易找到一塊觀察昆蟲(chóng)的“風(fēng)水寶地”。
咦，那不是一群螞蟻嗎？是在搬運(yùn)糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭，我連忙拿出放大鏡。
在小助手的幫助下，我看見(jiàn)了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈，為事情成功一半而歡呼雀躍。我像專(zhuān)家似的慢慢地蹲下了身，不管地上臟不臟，我直接就趴在了地上，觀察著螞蟻，我看著看著，靈機(jī)一動(dòng)，把一顆瓜子放在了螞蟻前方20厘米，螞蟻越是走得近，我的心就越跳得快。終于在放大鏡下，我清楚地看到了螞蟻的每一只細(xì)腳。
我喜歡觀察昆蟲(chóng)的課余生活。下次，我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。
我的觀察小學(xué)作文11
今天我去姑姑家玩，姑姑家住在火車(chē)軌道旁邊，所以總能聽(tīng)到刺耳的行駛聲和尖銳的氣笛聲。
中午睡起來(lái)，我突發(fā)其想，去陽(yáng)臺(tái)上看火車(chē)。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，耐心地等待火車(chē)。我等了好久沒(méi)有見(jiàn)到一輛，垂頭喪氣，剛要離開(kāi)，嗚—嗚—火車(chē)開(kāi)來(lái)了。原來(lái)是輛貨車(chē)。貨車(chē)跑得慢吞吞的，就像一輛老古董車(chē)，但車(chē)身很長(zhǎng)，估計(jì)有好幾十個(gè)車(chē)箱呢！
我又等來(lái)了一輛客運(yùn)火車(chē)，它跑得如風(fēng)一樣快，前面的貨車(chē)和它比速度真是大相徑庭，火車(chē)像一團(tuán)紅色的.火一樣卷過(guò)去，實(shí)在太快了。可是客運(yùn)火車(chē)車(chē)箱少，車(chē)身短，運(yùn)的人少，這也是一大缺點(diǎn)呀！
客運(yùn)火車(chē)我見(jiàn)了兩輛，貨車(chē)我見(jiàn)了三輛，我見(jiàn)的客運(yùn)火車(chē)最多的有25個(gè)車(chē)箱，貨車(chē)最多的有70個(gè)車(chē)箱呢！看，又來(lái)了一輛火車(chē)……
我的觀察小學(xué)作文12
賞玩竹笛課回來(lái)，我肚子餓了，看了一下時(shí)間，是十點(diǎn)二十三分。吃過(guò)后，又看了一下時(shí)間，是十點(diǎn)三十五分。我心想：秒鐘走的時(shí)候，分針會(huì)走動(dòng)嗎？鐘表從柜子上拿下來(lái)，放到餐桌上，仔仔細(xì)細(xì)的看了一下。的確啊，秒鐘走的時(shí)候，分針在0.5毫米，0.5毫米的走著。
我們家鞋柜上的鐘，就像一本日有所誦一樣大。我的兩只眼睛，又是五點(diǎn)零的，當(dāng)然看得清楚嘍！再看看時(shí)針，我?guī)缀鯖](méi)看到它在動(dòng)，可能它根本沒(méi)有動(dòng)吧！我也不知道！其實(shí)，這些知識(shí)，我們幼兒園老師都教過(guò)了，可是，再溫習(xí)一遍不是更好嗎！
我的觀察小學(xué)作文13
今天，我們?cè)谛@里觀察了個(gè)各種各樣的葉子，我觀察了兩種葉子，芭蕉樹(shù)，還有法國(guó)梧桐，芭蕉樹(shù)的葉子像一把小扇子，每一朵都不相同，我們班有一些人拿樹(shù)干在芭蕉樹(shù)的葉子上寫(xiě)字，芭蕉樹(shù)的葉子可以擋風(fēng)擋雨，但是，我們都把它成為玩具，又些人都不相信，但我是信任的。
還有法國(guó)梧桐，就像法國(guó)梧桐的葉子就像我們的手掌，紅紅的，好像是枯萎似的，法國(guó)梧桐上有一些綠，原來(lái)，法國(guó)梧桐還沒(méi)有全部枯萎，就從樹(shù)上掉下來(lái)了，真是不知道是怎么回事，還有，都這個(gè)時(shí)候呢，法國(guó)梧桐的枯枝在干什么呢，我就想啊想，就是想不辦法，我有細(xì)心的觀察，突然，看到了一片葉子，像季似的，我想了想，現(xiàn)在可是秋天，葉子當(dāng)然是枯萎的呀，辛虧這片葉子提醒了我，不然還要想的筋疲力盡呢。
我的觀察小學(xué)作文14
我家種了一盆番薯。
早上起床，我就匆匆忙忙地跑到陶盆前，看看我種的番薯。那些翠綠的葉子上抽出了幾片綠中帶紅的小嫩葉，迎著今天第一縷的晨風(fēng)，自由自在地跳舞，好像一位舞蹈演員，站在舞臺(tái)上翩翩起舞，真美！那些翠綠的葉子不服輸，燦爛的陽(yáng)光照耀著它們，加上昨晚的幾顆露珠，給翠綠的葉子換上了一件閃光的衣服。翠綠的葉子也跳起舞了。
過(guò)了幾個(gè)月，葉子依然爭(zhēng)奇斗艷，就在這時(shí)，番薯寶寶在泥土里誕生了，有的一動(dòng)也不動(dòng)，有的在和朋友嬉戲，有的坐臥不安，想讓人們快點(diǎn)把它給摘出來(lái)，透透新鮮的空氣，看看外面的世界。番薯寶寶長(zhǎng)在哪里呢？爸爸說(shuō)：“它們長(zhǎng)在根下面。”知道了這個(gè)，我就迫不急待地拿起鏟子把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地弄下來(lái)，終于見(jiàn)到了一個(gè)番薯，那個(gè)番薯寶寶只有一個(gè)芒果的大小。
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