關(guān)于小學(xué)作文300字匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
快過(guò)年了，我家也開(kāi)始忙了起來(lái)。媽媽買燈籠，爸爸買新衣，爺爺買年貨，奶奶忙著包湯圓。
我也想出點(diǎn)力，央求奶奶教我包湯圓。奶奶從冰箱里拿出糯米粉和豆沙餡，把糯米粉倒入臉盆里，加水?dāng)嚢韬笈疵追圩兂闪艘粋�(gè)大糯米團(tuán)子。然后，她認(rèn)真地告訴我包湯團(tuán)的方法后，我開(kāi)始親自上陣了。
我從大糯米團(tuán)子上用力扯下一小塊，用手搓成圓形，粗糙的團(tuán)子變成了一個(gè)實(shí)心湯圓。接著，我用食指在湯圓中央用力一壓，湯圓變成了一個(gè)“小碗”。我在“碗內(nèi)”放入了圓球型的豆沙餡，又在大糯米團(tuán)子上扯了一點(diǎn)填補(bǔ)在“碗口”上，雙手合掌，用力搓。不一會(huì)兒，在我手中出現(xiàn)了一個(gè)圓球，那就是我做的黑白湯圓。知道我為什么要叫它黑白湯圓嗎？由于我的技術(shù)問(wèn)題，使湯圓里的豆沙都漏出來(lái)了。所謂熟能生巧，后來(lái)的湯圓一個(gè)比一個(gè)雪白，別提有多可愛(ài)了！
到晚上，我央求著奶奶煮湯圓給我吃，雖然我的湯圓外型并不漂亮，不過(guò)我們?nèi)叶颊f(shuō)好吃，可能因?yàn)槟鞘俏易龅陌桑?/p>
小學(xué)作文300字 篇2
不知是誰(shuí)把槐樹(shù)栽滿了山坡。
以后每年的春末夏初，槐花都是如期而至，低垂著羞澀的笑靨，香氣被風(fēng)吹的很遠(yuǎn)，像是稀釋的思念，不像玫瑰的濃烈，也許是因?yàn)楸粴q月打亂了永遠(yuǎn)，多年的期盼等得來(lái)年輪，等不來(lái)時(shí)間。
和南國(guó)不一樣的春天，我想像著你在終點(diǎn)，奔跑著想拋棄一切，想擁有再一次的奮不顧身和沉淪。突然想起自己不再年輕還有日漸蒼老的眼睛，記憶中的那個(gè)自己不足以安慰如此復(fù)雜的情緒，記憶中的那個(gè)你生銹了太久的時(shí)間，看不清模樣，像黃昏時(shí)紛飛的雨滴。
多年后的自己和再次的故地重游，一切竟還是那么清晰。在腦海中勾勒的一萬(wàn)種相逢的場(chǎng)景，不過(guò)是一個(gè)人的班機(jī)，一個(gè)人拖著行李細(xì)數(shù)那些曾經(jīng)。只是，再也不是年輕時(shí)的心境。也許，最可悲的是用時(shí)光的借口給自己上了層枷鎖，背離你以后的自由，無(wú)人能解的等待，毫無(wú)意義的追隨換不來(lái)青春的明信片，豈是遠(yuǎn)方這一個(gè)詞語(yǔ)能夠解釋，因?yàn)槲以研膩G棄在那里，只有你我知道的地方，有一天，我想去撿，卻發(fā)現(xiàn)遺忘了地點(diǎn)。
小學(xué)作文300字 篇3
“太好了！去滑冰了！”我高興地一蹦三尺高，因?yàn)榻裉煳乙臀业摹鞍印毙值茳S昱棟一起去萬(wàn)象城滑冰。
還沒(méi)進(jìn)去，我就被萬(wàn)象城那氣勢(shì)磅礴的“身影”給震住了。高大巍峨的萬(wàn)象城，配上巨幅的宣傳版面，還有房頂上閃閃發(fā)亮的“萬(wàn)象城”三個(gè)大字，整個(gè)一“高大上”嘛！
走進(jìn)萬(wàn)象城，來(lái)到了滑冰場(chǎng)，我們倆穿上裝備，走向了冰場(chǎng)。我的心里很忐忑，要是滑倒了怎么辦？要是摔跤了怎么辦？別人會(huì)不會(huì)嘲笑我？……但同時(shí)又抑制不住興奮。后來(lái)我看見(jiàn)別人幾乎沒(méi)有摔跤，都滑的很好，我安慰自己應(yīng)該很容易吧，于是信心滿滿地走去。可調(diào)皮的滑冰場(chǎng)一來(lái)就給我個(gè)下馬威，讓我狠狠地摔了一跤，我緩緩地站起來(lái)，又繼續(xù)滑，慢慢地我適應(yīng)了，滑的很好了。可惜好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我滑的起勁時(shí)，我的右腳滑冰鞋的`剎車撞到一個(gè)小冰坑里，于是我的左腳抬起做了一個(gè)經(jīng)典的舞蹈動(dòng)作，然后“優(yōu)雅”地摔倒了。
一旁的黃昱棟忍不住笑了，我生氣地坐了起來(lái)，拍了拍袖子和褲子上的冰渣，可當(dāng)我想要站起來(lái)時(shí)，腳卻像沒(méi)了力氣一樣，站不起來(lái)，原來(lái)腳崴了，只好不滑了。
中午，我們享用了美味的的午餐，愉快地結(jié)束了這次滑冰。期待還有下一次，相信下一次我能滑得更好！
小學(xué)作文300字 篇4
爺爺有一把漂亮的二胡，在書(shū)櫥里放了很久，我還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)爺爺拉二胡呢。
有天中午，吃過(guò)午飯，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，把你的二胡拿出來(lái)，給我拉一首曲子聽(tīng)，好嗎？”爺爺剛開(kāi)始有些不愿意，說(shuō)：“我已經(jīng)很久沒(méi)有拉過(guò)二胡了，怕是拉不好。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就拉一首。”在我的再三請(qǐng)求下，爺爺終于答應(yīng)拉二胡了。
只見(jiàn)他把二胡拿出來(lái)，把一塊黃色的絲綢鋪在腿上，一手拿二胡，一手拿弓。他先把弓搭在弦上，調(diào)試了一下。開(kāi)始拉了，“吱吱呀呀”，我的媽呀，什么聲音呀？怎么比哭還難聽(tīng)？我笑的前仰后合，趴在了床上，肚子都笑疼了。在客廳里坐著說(shuō)話的奶奶和爸爸媽媽也都“哈哈大笑”起來(lái)。爺爺有點(diǎn)不好意思了，他說(shuō)：“不拉啦，什么時(shí)候有空了，你彈鋼琴，我給你伴奏吧。”我笑著說(shuō)“你就拉一首曲子吧。”爺爺想了想，拉了一首《東方紅》，雖然“吱吱呀呀”的不如鋼琴聲清脆悅耳，但也行，能成調(diào)。我對(duì)爺爺說(shuō)：“您得天天練習(xí)才能拉好，我每天都堅(jiān)持練琴，才會(huì)有進(jìn)步的。”
我要每天提醒爺爺拉二胡，讓爺爺把二胡拉好。我會(huì)彈鋼琴，爺爺會(huì)拉二胡，我的兩個(gè)姐姐都會(huì)拉小提琴，到了過(guò)年我們開(kāi)一場(chǎng)家庭音樂(lè)會(huì)。
小學(xué)作文300字 篇5
我們從家鄉(xiāng)來(lái)到了這美麗的西子湖畔，心里是那么的開(kāi)心。
讀了這本書(shū)，我深深的體會(huì)到了安全及家庭和諧是多么的重要。
在社區(qū)，在家里，在校園都要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。如過(guò)馬路，要紅燈停，綠燈行，否則就有可能會(huì)危及性命。同時(shí)，我們也學(xué)了許多關(guān)于安全的知識(shí)。遇到雷電暴風(fēng)雨，不要在樹(shù)下躲雨；勤洗手，勤通風(fēng)，注意個(gè)人衛(wèi)生；單獨(dú)在家應(yīng)該關(guān)好門(mén)窗，不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。
如果我們不注意安全就會(huì)被壞人騙走，將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到親人。會(huì)因闖紅燈被車撞而死去，或者永遠(yuǎn)殘廢了；還會(huì)因飯前便后不洗手，把臟東西帶進(jìn)肚子里而生病等等。
使我感觸最深的是，考試考砸了，怎么辦？應(yīng)該及時(shí)的告訴父母，講真話，不說(shuō)謊，積極與父母溝通。快要期末考試了，老師肯定會(huì)讓我們做測(cè)試題，有些人考的不好，卻不敢告訴爸爸媽媽，怕父母罵，我要提醒你們，錯(cuò)的地方你們可以跟父母一起探討，這樣，期末考試的時(shí)候做到類似的題目就不會(huì)再錯(cuò)了。
《兒童生活技能指南》給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣還教會(huì)了我如何自我保護(hù)。
小學(xué)作文300字 篇6
大衛(wèi)是個(gè)小迷糊，平時(shí)做事總愛(ài)丟三落地的，不是忘了帶文具盒，就是忘了帶作業(yè)本，這不，今天的美術(shù)課他又忘了帶油畫(huà)棒。
其他的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，大衛(wèi)左看看右看看，忽然他想到一條“妙計(jì)”，看著光滑的桌子，他決定把桌子當(dāng)畫(huà)紙，他拿起筆就開(kāi)始畫(huà)了，只見(jiàn)他帶了只粉紅色的小豬，還梳了兩條小馬尾，又畫(huà)了一只小狗，還有飛碟，外星人，大衛(wèi)還把他自己也畫(huà)進(jìn)去了，想像著外星人要帶他去外太空玩。不一會(huì)兒，滿桌子都是他的涂鴨了。
正當(dāng)他“沾沾自喜”時(shí)，耳邊忽然響起了老師的聲音：“這樣吧，大衛(wèi)同學(xué)，放學(xué)后你留下，大衛(wèi)垂頭喪氣地等著挨老師的批評(píng)，可是老師仔細(xì)看了看他的畫(huà)，不但沒(méi)有批評(píng)大衛(wèi)，反而笑著說(shuō)：不錯(cuò)啊，很有想像力嘛!可是課桌是公共物品，我們要愛(ài)惜它，你說(shuō)是嗎？”大衛(wèi)聽(tīng)著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育，慚愧地低下了頭。他把桌子擦得干干凈凈地，并對(duì)老師說(shuō)：“我今后一定改掉這個(gè)丟三落地的壞習(xí)慣。”
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