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小學(xué)生春天放風(fēng)箏的作文（通用18篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生春天放風(fēng)箏的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生春天放風(fēng)箏的作文 1
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，所以我和小伙伴們相約著周末一起放風(fēng)箏。
我和小伙伴們拿著風(fēng)箏一起來(lái)到了大草原。今天的天氣真好，湛藍(lán)的天空，雪白的白云，美麗的風(fēng)箏，整個(gè)天空像一幅美麗的畫。地上的小草像綠色的地毯，軟軟的'，真想躺上去睡一覺。我才想起來(lái)，我來(lái)這里并不是看風(fēng)景的，而是放風(fēng)箏的。
于是我和伙伴們合作起來(lái)，一起放風(fēng)箏了。因?yàn)槲沂堑谝淮畏牛圆惶珪?huì)放，爸媽就教我怎么放。教完我了，我就自己放。首先，我讓小軍拿著風(fēng)箏，然后我拿著線軸就向前跑，大概跑了15米左右，我看距離差不多了，就向小軍大聲喊：“放！”。我更加使勁的跑著，風(fēng)箏迎著風(fēng)漸漸的升起來(lái)了，最后，穩(wěn)穩(wěn)地飛在天空上了。看著我們的燕子風(fēng)箏在天空上自由自在的飛翔，我真高興啊！我還是第一次把風(fēng)箏放這么高呢！我對(duì)著燕子風(fēng)箏大聲的喊著：“燕子，加油！”
這時(shí)，小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)，她看著我的風(fēng)箏飛得那么高，就羨慕的說(shuō)：“宣懿，你的風(fēng)箏非得真高啊！快幫我讓蝴蝶風(fēng)箏也飛到天空去吧！”
“好啊！我們一起合作！”我高興的說(shuō)著，邊說(shuō)我們邊開始放蝴蝶風(fēng)箏，不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
我和伙伴們躺在草坪上，看著天空上自由自在的風(fēng)箏，我心里真高興呀！
小學(xué)生春天放風(fēng)箏的作文 2
春天來(lái)了！她帶著生命和希望，腳步輕盈地來(lái)了，她一刻也顧不得休息，迫不及待地越過(guò)高山、飛過(guò)河流、穿過(guò)平原，來(lái)到了綠油油的草地上。
今天是周末，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)的天空，飄著像棉花糖似的白云。微風(fēng)輕輕地吹拂著，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀！這么美好的風(fēng)光我們?cè)趺纯梢岳速M(fèi)呢？我和妹妹，還有一個(gè)小伙伴迫不及待地來(lái)到了草地上放風(fēng)箏了。
我左手拿著線軸，右手牽著線，一邊往前走，一邊回頭看著小伙伴頭上高高舉起的小燕子風(fēng)箏。這時(shí)，妹妹緊跟在我身邊，她還緊緊地抱著她最愛的.小蝴蝶風(fēng)箏，妹妹看著我們的風(fēng)箏快飛起來(lái)了，開心得瞇瞇笑！
綠油油的草地上，不遠(yuǎn)處還有一對(duì)父母帶著孩子在放風(fēng)箏。小男孩兒一邊后退，一邊看著在天上飛著的三角形彩色風(fēng)箏，風(fēng)箏上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又像一架彩色的飛機(jī)，拉著兩條彩煙，美極了！小男孩兒的爸爸媽媽在旁邊指導(dǎo)著孩子、鼓勵(lì)著孩子。多么幸福的畫面呀！
漸漸地，天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，藍(lán)藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁隍紨[動(dòng)著它靈活的長(zhǎng)身體，老鷹在天空自由翱翔，小金魚把天空當(dāng)成自己的家，自由自在地游來(lái)游去。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己手上的風(fēng)箏越飛越高，還在不斷地努力高飛。妹妹比之前笑得更開心了，我的小伙伴兒也開心地蹦跳著追著我。天空就像一片彩色的晚霞，生動(dòng)又多彩。
放風(fēng)箏是件多么開心的事啊，這么熱鬧的場(chǎng)面，這么有趣的戶外活動(dòng)。趁著春光正美好，讓我們放起屬于我們的自由和我們手中的風(fēng)箏吧！
小學(xué)生春天放風(fēng)箏的作文 3
“放風(fēng)箏去嗎？”小伙伴從我的窗臺(tái)外突然對(duì)我這么說(shuō)一句，嚇了我一跳的同時(shí)，也提醒了我春天來(lái)了。我對(duì)著窗外的小伙伴說(shuō)了聲：“走，我馬上就來(lái)了！”收拾收拾了自己的作業(yè)，跟隨著我的心來(lái)到了大草坪上。
大草坪上已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了，這并沒(méi)有讓我和小伙伴放風(fēng)箏的興致減半，我們各自拿著自己的風(fēng)箏，尋找著不會(huì)被樹掛住風(fēng)箏，合適讓風(fēng)箏飛上天的位置。待我倆找好了位置后，我們的放風(fēng)箏也開始了小型的比賽。這是我們每年春天放風(fēng)箏的比賽，只屬于我們倆人的比賽。
我和小伙伴的風(fēng)箏都是我們自己在手工課上制作的，飛過(guò)一次天了，最后還跟著我們順利回了家，現(xiàn)在重新把它們拿出來(lái)放上天，有一種讓自己的老兵出馬的感覺。去年我和小伙伴的風(fēng)箏比賽，最后因?yàn)槲覀z的風(fēng)箏飛得高度差不多，也就達(dá)成了平局，今年能不能決出個(gè)高下，就看我們各自的風(fēng)箏能夠飛多高飛多遠(yuǎn)了。
“一！二！三！”在我們一起的三聲后，我們放飛了我們的風(fēng)箏，像是放飛了我們家養(yǎng)的信鴿一般，等待它們?yōu)槲覀兩尤ノ覀儗?duì)天空的感謝。一陣風(fēng)吹來(lái)，我們倆的風(fēng)箏借著這陣風(fēng)順利的飛上了天空，我看見我的風(fēng)箏已經(jīng)搶先飛去了更高的地方，而我的小伙伴則一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)轱L(fēng)箏比賽最后能不能獲勝，比的不是現(xiàn)在這會(huì)兒的.誰(shuí)高誰(shuí)低，比的是最后風(fēng)定了的時(shí)候，風(fēng)箏飛到了哪里。
我和小伙伴就那么一手拿著線軸，一手拿著線，不疾不徐地放著風(fēng)箏，自己也沐浴在春日的暖陽(yáng)下，期待著我們風(fēng)箏最后的歸途在哪。或許我們的放風(fēng)箏比賽，本就是一個(gè)借口吧，我們只是想要在春天里跑一跑，動(dòng)一動(dòng)，讓自己在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里醒過(guò)來(lái)。
小學(xué)生春天放風(fēng)箏的作文 4
我愛春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；我愛春天，我喜歡那一陣陣春風(fēng)；我愛春天，我喜歡“太陽(yáng)浴”。
當(dāng)然，在暖暖的陽(yáng)光下，在嫵媚的春風(fēng)下，我們還可以去放風(fēng)箏。這不，今天，小姨就來(lái)了，她說(shuō)要帶我和弟弟去放風(fēng)箏。
我們一人買了一個(gè)風(fēng)箏，我選擇了一只小燕子，弟弟的則是一條蜈蚣，我們比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高，馬上開始放了。
首先，我拿著風(fēng)箏跑起來(lái)，跑了一會(huì)兒，我就放開了雙手，扯著風(fēng)箏線，沒(méi)想到風(fēng)箏在空中打了個(gè)圈兒，就一頭載了下來(lái)。于是我趕緊跑上前去，撿起風(fēng)箏，又拿著風(fēng)箏跑起來(lái)，可這風(fēng)箏就像跟天空有仇似的，就是飄不起來(lái)。但我仍不灰心，繼續(xù)跑，終于成功了，風(fēng)箏總算是飄起來(lái)了。然后，我就開始放線了，我把手從線圈上拿下來(lái)，另一只手就來(lái)扯線，就這樣，拉拉扯扯，扯扯拉拉，我的“小燕子”越飛越高，在天空自由地翱翔，越來(lái)越小。我一邊得意地扯著線，一邊看弟弟，嘿！他的.風(fēng)箏還沒(méi)放上去呢！我就知道，那只笨重地蜈蚣在他的手上怎么可能飛得上去呢？于是，我把栓著“小燕子”地線遞給了小姨，然后過(guò)去教他，他一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，風(fēng)箏也跟我的一樣高高地掛在天空中。我真高興，這次不但贏了弟弟，而且還當(dāng)了一回他的老師。
我愛春天，愛那飄在天空中地風(fēng)箏。
小學(xué)生春天放風(fēng)箏的作文 5
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)了，她把天空變得更藍(lán)了，云兒變得更白了，草兒變得更綠了。
周末，溫暖的陽(yáng)光照著，輕柔的微風(fēng)吹著。人們?nèi)齼蓛傻脑诠珗@快樂(lè)地放風(fēng)箏。湛藍(lán)的天空飄著一朵朵白云。各種各樣的風(fēng)箏在空中自由自在的嬉戲，有翱翔的雄鷹、搖頭擺尾的蜈蚣、靈巧的金魚......有的.風(fēng)箏還帶著哨子呢！隨著風(fēng)箏的跑動(dòng)，悠揚(yáng)的哨聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
綠油油的草地上有許多放風(fēng)箏的人。遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，他正一緊一松地拉著風(fēng)箏線呢！他的父母專注的看著。一家三口其樂(lè)融融。
小明和小華也相約來(lái)放風(fēng)箏。小明一手握著線軸，一手緊緊的扯著風(fēng)箏線。一邊跑一邊回頭喊：“舉高點(diǎn)兒！再舉高點(diǎn)兒！”只見小華的雙臂高高舉起，風(fēng)箏被舉過(guò)了頭頂。“好，就是這樣！”小明說(shuō)：“我數(shù)到3，你就用力向上拋”。“好的，你在跑快點(diǎn)兒！”小華大聲回答。“1、2、3，拋！”隨著小明的喊聲，小華把風(fēng)箏用力向上一拋，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的、緩緩地飛上了天空。“太棒啦！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”他們歡呼道。這時(shí)一個(gè)穿著粉紅裙子的小女孩走過(guò)來(lái)，她抱著一個(gè)色彩斑斕的大蝴蝶風(fēng)箏，羨慕地說(shuō)：”大哥哥，你們的風(fēng)箏放地真好呀！可以教教我嗎？“小明愉快的答應(yīng)了。
我喜歡桃紅柳綠的春天，也喜歡在春天里放風(fēng)箏，我喜歡放風(fēng)箏的樂(lè)趣，更喜歡收獲的友誼。
小學(xué)生春天放風(fēng)箏的作文 6
春天來(lái)了，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。看，小草把頭從地下探出來(lái)跟大家打招呼呢！小花也盛開了，花開得那么鮮艷，真是百花爭(zhēng)艷，我們也來(lái)到了廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我和好朋友一起來(lái)到廣場(chǎng)上，拿出了蝙蝠的風(fēng)箏。開始放了，我一手拿著線盒，一手拿著線，我后面的朋友就拿著風(fēng)箏，等待著風(fēng)吹來(lái)。不一會(huì)兒，我高聲喊到：“起風(fēng)了，快放手！”朋友回答：“好嘞！”于是，我看著風(fēng)箏，由慢到快地跑起來(lái)，眼看這“蝙蝠”就像蝴蝶一樣飄落下來(lái)了。我和朋友并沒(méi)有沮喪，風(fēng)箏是要有風(fēng)才能飛，我們就站好方向，再次放起風(fēng)箏。這次，風(fēng)箏放得可高啦！我們可高興啦！
廣場(chǎng)上有很多人一起放的，也有一個(gè)人自己放的，還有父母陪著的。你看，天上的“金魚”把藍(lán)天當(dāng)作小溪，擺動(dòng)著尾巴游來(lái)游去；長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”搖動(dòng)著歡快的身子；“老鷹”在天空中自由自在地翱翔。現(xiàn)在，天空就像一塊五顏六色的布，都酒下我們的叮嚀，留下我們的歡樂(lè)，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
我覺得，童年里我們都有一只風(fēng)箏，向著白云，向著藍(lán)天！是快樂(lè)的`。其實(shí)，放風(fēng)箏也是一項(xiàng)有益的身體運(yùn)動(dòng)哦！
小學(xué)生春天放風(fēng)箏的作文 7
如果你現(xiàn)在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：“春季！”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂(lè)的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的.小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線。看著自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會(huì)放風(fēng)箏了，我會(huì)放風(fēng)箏了！”
那一天，與風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí)，我還悄悄地對(duì)它說(shuō)：“明年再見！”
小學(xué)生春天放風(fēng)箏的作文 8
清明小長(zhǎng)假的第一天，風(fēng)和日麗，爸爸，媽媽要帶我和弟弟去小公園里放風(fēng)箏。我和弟弟都很激動(dòng)，帶好風(fēng)箏和線，我們就出發(fā)了。
來(lái)到水秀公園，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有各式各樣的風(fēng)箏在天上飛了，有漂亮的“花仙子”，“多啦A夢(mèng)”，“天線寶寶”，有一個(gè)是“孫悟空”的風(fēng)箏飛的最高，公園的花也開的萬(wàn)紫千紅，可是我的心思都在風(fēng)箏上面，來(lái)不及欣賞這美麗的花了。我迫不及待的拿出我的花蝴蝶風(fēng)箏，拉著線跑起來(lái)。可是風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，我不禁著急了，爸爸看著我，笑著說(shuō)：“你這樣放，風(fēng)箏是飛不起來(lái)的！”爸爸讓我拿著風(fēng)箏，他拿著線慢慢放，頂著風(fēng)向后退，然后讓我“放手”，我把手松開，風(fēng)箏就搖搖晃晃的飛起來(lái)了。
我一看風(fēng)箏飛起來(lái)了，就急忙把線從爸爸手里接過(guò)來(lái)，可是我接過(guò)之后，風(fēng)箏就慢慢的向下降了，爸爸對(duì)我著喊著：“頂著風(fēng)快跑起來(lái)，別停下來(lái)，也別放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來(lái)，慢慢放線。”我按照爸爸說(shuō)的'去做，弟弟在旁邊也拍手給我加油！終于，風(fēng)箏又飛上去了。雖然累的我滿頭大汗，可是看到空中的蝴蝶風(fēng)箏飛的高高的，真的好開心呀！
公園的風(fēng)箏越來(lái)越多了，風(fēng)箏們也在空中比美呢！不過(guò)有的風(fēng)箏還纏在了一起，還有的風(fēng)箏突然落下來(lái)掉在了河里！但是大家都笑嘻嘻的。放風(fēng)箏真的好有趣！
小學(xué)生春天放風(fēng)箏的作文 9
星期天下午，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，我和爸爸一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我和爸爸來(lái)到以后，就有許許多多的成年人和小孩都在廣場(chǎng)放風(fēng)箏，廣場(chǎng)都成了風(fēng)箏的樂(lè)園，廣場(chǎng)里有許多風(fēng)箏，有蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴和老鷹，我的風(fēng)箏是一只老鷹，我模仿別人放風(fēng)箏一緊一松的.，爸爸幫我小心翼翼的操縱著風(fēng)箏和線團(tuán)，才把風(fēng)箏飛上天。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我的老鷹像喝醉了酒的醉漢，在空中搖搖擺擺，一跟頭從萬(wàn)里云霄栽了下來(lái)。我有點(diǎn)灰心，在爸爸的鼓勵(lì)下，又恢復(fù)了自信，我和爸爸一起把老鷹飛上天，老鷹又平平穩(wěn)穩(wěn)的在天空飛舞。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道了只要有耐心就一定能取得好成績(jī)。
小學(xué)生春天放風(fēng)箏的作文 10
春天真的到了，周末，廣場(chǎng)上草地間滿是放風(fēng)箏的人兒，有小孩，有情侶，有父親也有母親，也在空中扯著線但不知風(fēng)箏在那里的已經(jīng)成功者，更多是還在屢敗屢戰(zhàn)的拉著風(fēng)箏滿地跑圈的尋找風(fēng)的方向的。
漾試了兩天，風(fēng)箏仍舊還是在地上爬行，不見起飛的欲望。
漾姨清晰記得在兒時(shí)，班級(jí)組織大家組成小團(tuán)隊(duì)進(jìn)行制作風(fēng)箏比賽，而那時(shí)漾姨們放風(fēng)箏的場(chǎng)地是海邊的'高山草地上，那時(shí)風(fēng)很大，風(fēng)箏也飛的很高，但而今漾姨也已經(jīng)忘記如何放飛風(fēng)箏，對(duì)風(fēng)箏也束手無(wú)策了。
小學(xué)生春天放風(fēng)箏的作文 11
今天下午，爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏可漂亮啦。上面畫著一只大大的鳳凰。看啊！它的那條長(zhǎng)尾巴多讓人羨慕啊！
終于開始放風(fēng)箏了。一開始，那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏，所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會(huì)掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡啊！于是乎，爸爸飛速收線，風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。爸爸說(shuō)，放風(fēng)箏也是需要技巧的.。假如感覺很輕松的時(shí)候，就要慢慢收繩，讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時(shí)候就要放繩，讓風(fēng)箏飛得更高。
這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧，還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。
小學(xué)生春天放風(fēng)箏的作文 12
春天來(lái)了，大家都喜歡放風(fēng)箏。
星期天，我和爸爸一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏；來(lái)到體育場(chǎng)一看，天空中的風(fēng)箏真多啊。有的像蜻蜓，有的`像蝴蝶，有的像老鷹。
瞧，遠(yuǎn)處那只蜻蜓風(fēng)箏，一雙大大的眼睛、穿著一身淺綠色的衣服，從草叢中起飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，蜻蜓風(fēng)箏越飛越高，他在空中驕傲的說(shuō)：“我飛的最高，你們誰(shuí)也比不上我了！”
看，遠(yuǎn)處那只老鷹風(fēng)箏，聽了蜻蜓這句話，非常生氣地說(shuō)：“你別以為你飛的高。我會(huì)飛得比你還要高。那時(shí)候，你就不會(huì)自豪和驕傲了。”
果然，老鷹比蜻蜓飛得還高。我高興地背起了老師教我的古詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
小學(xué)生春天放風(fēng)箏的作文 13
今天陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)徐徐，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。下午，我和媽媽來(lái)到市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，我拿著線團(tuán)，媽媽舉著風(fēng)箏，我飛快得跑起來(lái)，媽媽一松手，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛起來(lái)了，越飛越高，居然超過(guò)了對(duì)面的房子，我好高興呀！
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多，五顏六色的風(fēng)箏在空中四處飄飛，有的飛得很高，有的飛得不高，有的才剛剛起飛。黑色的“蝙蝠”、潔白的“鴿子”、威風(fēng)的.“老鷹”、彩色的“蝴蝶”、可愛的“美羊羊”、調(diào)皮的“機(jī)器貓”.......各種各樣的風(fēng)箏把天空打扮得漂亮極了。每個(gè)放風(fēng)箏的人臉上都笑開了花。有些“小不點(diǎn)”還一個(gè)勁地喊他們的爸爸媽媽“加油”呢。
雖然跑得有點(diǎn)累，可是心里好開心哦！
小學(xué)生春天放風(fēng)箏的作文 14
今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。
首先，同學(xué)們拿著線軸，再請(qǐng)老師幫著拿風(fēng)箏。放起風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們拿著線軸一步一步后退，邊退邊放線。這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了。
藍(lán)藍(lán)的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏，雖然沒(méi)有我們班的風(fēng)箏。但是我們也找到了自己喜歡的風(fēng)箏，有人喜歡鳳凰風(fēng)箏，有人喜歡米老鼠風(fēng)箏。而我最喜歡的.是多啦A夢(mèng)的風(fēng)箏，因?yàn)槎嗬睞夢(mèng)的口袋里有很多工具，有時(shí)光穿越機(jī)，有剪影子得剪刀，還有可以變成動(dòng)物的餅干。
你看放風(fēng)箏有那么多樂(lè)趣，如果你喜歡，也來(lái)放風(fēng)箏吧。
小學(xué)生春天放風(fēng)箏的作文 15
春天到了，天氣漸漸的變暖和了。現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的季節(jié)。教師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿風(fēng)箏到學(xué)校來(lái)。
今天是一個(gè)大晴天，下午第二節(jié)課，章教師叫我們拿著風(fēng)箏排好隊(duì)，到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。我和一個(gè)沒(méi)有帶風(fēng)箏的同學(xué)一起放。我拿著線，她拿著風(fēng)箏，我開始慢慢地跑，我一拉風(fēng)箏就開始飛上天了。今天是我第一次把風(fēng)箏放上天，我心里有點(diǎn)自豪。
同學(xué)們都把風(fēng)箏放上了天空，天上變成五顏六色。有蝴蝶的風(fēng)箏，有笑臉的風(fēng)箏，有動(dòng)物的風(fēng)箏。我的'是一個(gè)三家形的風(fēng)箏。今天的天氣雖然很熱，可是同學(xué)們的臉上都露出了滿意的笑容。
小學(xué)生春天放風(fēng)箏的作文 16
今天，爺爺奶奶帶我去放風(fēng)箏，我們來(lái)到江邊的沙灘上。啊，風(fēng)箏真多，有“小鳥”有“蝴蝶”還有“貓頭鷹”五花八門，美麗極了。
我買了一個(gè)風(fēng)箏，那是一個(gè)藍(lán)底黃面的“比卡丘”風(fēng)箏,我跑一跑，風(fēng)箏升上天以后，我就慢慢的放線，呀，放的好高。
一會(huì)兒，飛來(lái)幾只小鳥，他們圍著“比卡丘”風(fēng)箏嘰嘰喳喳的叫著，好象在說(shuō)：“你是從哪兒飛來(lái)的'？好漂亮呀！”
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗…
小學(xué)生春天放風(fēng)箏的作文 17
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，又到了一年放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小丁和小紅相約到潘天壽廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上空飛著很多風(fēng)箏，他們有的像毛毛蟲，有的像老鷹，還有的像蜻蜓。小丁買了一個(gè)蜻蜓樣的`風(fēng)箏，小紅買了一個(gè)金魚樣的風(fēng)箏。只見小丁一下子就把風(fēng)箏放上了天，可小紅的風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)，老是“栽跟頭”，急得哭了起來(lái)。
小丁跑到她身邊，說(shuō)：“加油!”這時(shí)，一陣大風(fēng)“呼呼”地吹了過(guò)來(lái)，小紅一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，迎著風(fēng)跑了起來(lái)。那線一緊一松，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。兩只風(fēng)箏像朋友一樣在天上玩耍，地上的小丁和小紅臉上笑開了花。
小學(xué)生春天放風(fēng)箏的作文 18
春天真的到，周末，廣場(chǎng)上草地間滿是放風(fēng)箏的人兒，有孩，有情侶，有爸爸也有媽媽，也在空中扯著線但不知風(fēng)箏在那里的已經(jīng)成功者，更多是還在屢敗屢戰(zhàn)的拉著風(fēng)箏滿地跑圈的'尋找風(fēng)的方向的。
漾試兩天，風(fēng)箏仍舊還是在地上爬行，不見起飛的欲望。
漾姨清晰記得在兒時(shí)，班級(jí)組織大家組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行制作風(fēng)箏比賽，而那時(shí)漾姨們放風(fēng)箏的場(chǎng)地是海邊的高山草地上，那時(shí)風(fēng)很大，風(fēng)箏也飛的很高，但而今漾姨也已經(jīng)忘記如何放飛風(fēng)箏，對(duì)風(fēng)箏也束手無(wú)策。
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