關于小學學作文400字錦集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學學作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學學作文400字 篇1
近幾天，我看了《窗邊的小豆豆》這本書。它的作者是來自日本的黑柳徹子。黑柳徹子——日本著名作家，日本著名節目主持人，聯合國基金會親善大使。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實故事：作者因淘氣被原來的學校退學后來到巴學院。在小林校長的愛護下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并尊定了她一生寫作的基礎。這本書讓我讀后渙然一心，心想：它不僅帶給我幾無數的讀者歡笑聲和感動，而且為現代教育的發展注入了新的生活力，已成為20世紀乃至21世紀最有影響的作品之一。
讀完這本書，我不禁深受感慨：那一個個趣事，傻事，還有一些難得一見的小豆豆和她家人之間的故事。一個童心未泯，讓人捧腹大笑的小豆豆躍然紙上。是啊，我們這些可愛的孩子都有一顆善良，純真，樂觀的天性，有著始終堅信著“我一定有一向適合自己的才能”而挑戰下去的堅定毅力。
讀了這本書，我心想：小豆豆從一個人人見，人人厭的壞孩子，變成了一位著名作家，是小林校長的關懷才使小豆豆懂得了“世上沒有更高的山，沒有腳走不完的路”從這本書里，我感受到了小林先生春風化雨般的笑容；還感受到了小豆豆的活潑，天真，可愛。我要向小豆豆學習她向著自己人生目標進軍，不斷努力，不斷向前的精神。
小學學作文400字 篇2
你要是問我：“在你們校園里你最喜歡哪一角呀！”我會毫不猶豫地回答：“我喜歡的是那美麗的花壇。”花壇里面種著許多迷人的花，有雞冠花、串紅、太陽花、大地紅??；它們的顏色非常鮮艷，有紅色的、粉色的、白色的、桔色的??；它們的香味清香怡人，沁人心脾。每當我站在花壇邊的時候，就會想起，我是那鮮艷而又美麗的花朵，老師是那辛勤的園丁，她給我們澆水、施肥，讓我們茁壯成長。冬天，那花壇里面的花朵干枯了，可是春天一來鮮花又竟相開放了，就像莘莘學子一樣，一薦一薦新人換舊人。啊！美麗的校園一角——花壇，我喜歡你校園一角
我最喜歡校園里的花壇了，它春、夏、秋、冬無不迷人，是個美麗的地方。
當春姑娘來到時，花壇變了。小樹換上了新的綠裝，在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露，向外探出頭來，好奇的打量著美麗的世界。
夏天，樹林的枝葉長的蔥蔥蘢蘢、密密層層的，小草長的很壯很壯，遠處看，像綠色的地毯。我和同學們在草地上快樂地玩耍。
秋天，小草像失去水分了，變的枯黃了。小樹的葉子有紅有黃，紛紛落下時，像一只只美麗的小蝴蝶。我們每人拾一片好看的葉子，做了一個書簽。
冬天，大雪紛紛落下，落在花壇里的小樹杈上，落在了又松又軟的沃土上。下課了，小伙伴們在花壇里打雪仗，好不熱鬧。
我愛學校，但我更喜歡美麗的花壇。
小學學作文400字 篇3
駭世親情是一個感人的故事。
在一次巨大的泥石流災難中，全村的人都死了，只有一個小女孩活著，她是站在她爸爸媽媽用身體搭起的人梯上才得以生存的，她的盲人父母用生命換來了她的生存。
小女孩的爸爸媽媽真偉大！但想想，面對自己的孩子，有誰的爸爸媽媽不是一樣的偉大呢？就像我的爸爸媽媽，整天面朝黃土背朝天，不分春夏秋冬地日出而作日落而息，從來不知道什么叫假日，什么叫娛樂，而他們的勞作成果就成了我們的衣食住行，換來了我們可以安心地坐在寬敞明亮的教室里學習，他們付出得無怨無悔，不求回報，只要我們能過得好，能好好學習，天天向上，就是對他們最好的回報，就是他們最豐厚的收獲。難道，這還夠不上“偉大”二字嗎？
愛是生命中最好的養料，只要有愛就有彩虹，生命就有希望。作為孩子，我們也要愛自己的爸爸媽媽，愛媽媽，給她一個意外的驚喜；愛爸爸，給他一次眼前豁然開朗；從牙牙學語到入校求學，我們每一個成長過程都緊緊揪住了父母的心，他們為之高興，為之憂慮，甚至整夜整夜的睡不著覺！家是溫暖的港灣，家是呵護心靈的庇護所，我們每個人都會這樣說，但又有誰真正惦記著自己的父母呢？可憐天下父母心！
讀完這個故事后，我仿佛一夜之間長大了，每位父母都有他們愛的表達方式，我們無須強求，小女孩的父母用“愛的階梯”來表達，我們的父母用默默關懷來表達，都是一樣的幸福！
小學學作文400字 篇4
望著頭頂那一輪明月，不自覺地勾起了心中的往事。月光透過窗子，靜靜地撒在窗前的桌子上。
我坐在桌子前，抬頭望去。月是如此的皎潔，不禁使人浮想聯翩；月是如此之神秘，連嫦娥都愿投身子月；月是如此的圓，寄托了我對親人的思念。
想起往日，我和爺爺還曾坐在屋頂上，望著頭頂上的圓月，談著我小時候的趣事，展望著未來。還記得爺爺問我，“你打算在未來做什么事呢？”我笑嘻嘻的回答著“我要賺很多很多錢，帶爺爺一起去環游世界。”爺爺只是笑笑，又抬頭看了看天上的月亮，久久沒有回話。我們那時還是一起過中秋，賞月亮，如今，只剩我一人靜賞著這輪圓而亮的月亮了。
今日，又迎來了一個中秋節。月光，柔柔的。像輕輕滑動在睡夢里年輕母親的手，像嬰兒芬芳的枕邊甜甜芬芳的夢，像那無風淡陽里的一泓秋水。圓月一動不動地在空中懸掛著，比天下任何圓物都要圓，都要柔和，風輕輕吹拂著，水中的圓月仿佛碎了一般，此時，我望著月的倒影出了神。
我似乎隱約看到了一棵高大挺拔的大樹下，一只可愛的兔子帶著一身雪白的皮毛在樹下蹦跳著。在兔子的身邊，落花紛紛，一個白應慢慢尋來。
仔細看去，以為沉魚落雁，閉月羞花的仙子，邁著輕盈的腳步珊珊走來，他好似流水，好似輕紗，穿著白色的古裝跳起舞來，好比婀娜多姿的蝴蝶，翩翩起舞，與落花產生了共鳴，形成一種美的境界，結合出一支動人的舞。
月光下，我靜靜地望著前方，回想著以往的種種，直至月光消散被云擋住，我才回過神來。
小學學作文400字 篇5
開卷有益，讀書是獲取知識的最重要途徑。每天，我們三口都還會有一段時間坐在桌前靜靜的看書，有時會討論一些歷史故事，有時會分享自己看的笑話。這就是我家讀書時的寫照。于我們一日不可無書。“好讀書，讀好書，讀書好”，我們記住冰心的這句忠告，沉醉在書的馨香中，快樂讀書，快樂生活，因為快樂，所以自己腳下的路更綿長，所以地平線并不遙遠，所以能讓人風雨兼程并迷醉其中。
我們家以讀書為快樂，我們讀的書類型可以說是包羅萬象，中國的、國外的；勵志的、純文學的；還有繪畫、手工類的，還有一些科學、歷史類的我們都看。
每天，我們都會抽出時間來看書。我們總是在這個時候看自己喜歡看的書，有的是看了幾遍但是還沒有看夠的書。我們完全沉浸在書的世界里了，有時我們也會討論一些歷史故事，分享自己看的笑話。有時為了書中的一個觀點，大家爭得面紅耳赤。這就是我家讀書時的寫照。
我們家書的來源很廣，有的是書店買的，有的是拿我們看的舊書跟別人換的，有的是到舊書攤淘的。“書非借不能讀也”，有的是從別人家借的。
我們全家人都熱愛讀書，家庭讀書氛圍濃厚；家庭中設有書房和家庭小書架，家庭藏書300余冊，每年購買新書20冊以上。
小學學作文400字 篇6
大家好!我就是百花之王玫瑰花，我比荷花的顏色鮮艷;比菊花高貴有氣質;比桂花的花朵大。因此我在眾人眼著豎立了一位風度翩翩、紅色頭發并且頭戴王冠的女王。
當我亭亭玉立地展現在大家眼前時，只要剛剛一露面，什么蝴蝶呀、蜜蜂呀等“貴賓”大遙遠的四面八方、成群結隊、浩浩蕩蕩的遠道而來，欣賞我的“美貌”。我的花瓣剛開時是淺粉紅色，日子久了，顏色就漸漸地越變越濃。
在蒙蒙細雨中，大霧迷蒙就像給我穿上了一件紗衣似的，一群群小雨珠從云媽媽的懷抱中跑了出來，它們又蹦又跳地在我的花瓣上滾來滾去，就像一顆顆潔白耀眼的珍珠。
當我在花園里開著時，太陽公公邊摸著胡子邊笑著說：“哇!快來看啊!玫瑰多么美麗迷人啊!”小溪姐姐梳著她那一頭秀發說：“對呀!對呀!我們玫瑰妹妹是多么高貴有氣質啊!”小溪姐姐剛說完，四周的花花草草都開始向我投出羨慕的眼光。
當秋風姐姐乘著“涼爽號”汽車時，空中一陣陣微風吹來，我知道我要枯萎了!當花瓣一片片地飄落下來時，對于螞蟻等昆蟲來說，仿佛在下一場“香寸”似的，我的花瓣快落到一半了!當然，我也隨著微風姐姐飄落下來，不時飛來一群群的蜜蜂和蝴蝶替我感到可惜。但是，沒有關系，我雖然已經枯萎了，但是到第二年春天，我還會“重生”呢!
怎么樣，我是不是很漂亮呢!
小學學作文400字 篇7
幸福是什么？有很多金錢，每天吃大魚大肉，每天都有零花錢，是幸福嗎？我的答案：“不是，幸福并不是這樣的。”今天我就要和大家探討一下什么是幸福。
樹的幸福，在于用翠綠點染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠陰樹和果實。所以樹在風中颯颯地唱歌。
蠶的幸福在于吃下的.桑葉，都吐成潔白的絲，即使死去了，也會給世界留下了一片光潔，一片華麗。
橋的幸福在于連接了道路，它日夜傾聽著喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂地與小河絮絮談心。
人們的幸福和它們一樣，不在于金錢、享受，而在于奉獻，奉獻方使人心靈豐滿而充實。
我從不刻意追求幸福，也不苦苦思索幸福的內涵。
我知道，當風兒很輕的春天到來時，獨自一人來到野外，尋找一片被太陽涂抹成金黃色的、散發出陣陣幽香的草地躺下，后腦勺枕著胳膊，任心中的酸甜苦辣一股腦兒飛上天空，變成白云，無拘無束，自由自在地飄著，這就是幸福。
我知道，在月兒很圓很圓的夏夜，搬幾張凳子坐在院子里，給爸爸媽媽泡兩杯茶，讓他們解除一天的疲憊，一家人團團圓圓坐在一起，這就是幸福。
我知道，坐在小河旁，向小河里扔幾塊石塊看著小魚兒在歡樂游著，用自己的心去感受大自然，這就是幸福。
我知道，朋友的手傷了，把他帶回家，抹點藥，他笑了，讓友誼長存，永不消失，這就是幸福。
我還知道，一天放學時突然下起了傾盆大雨，正在我不知所措的時候，一把大傘撐在了我的頭上，我抬頭一看，啊！是媽媽！這難道不是幸福嗎？
小學學作文400字 篇8
我純真的童年，是在石橋的伴隨下度過的。家鄉的石橋，在我的記憶里，就恰似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
我的家鄉有一條明凈的小溪，即使干旱，她（它）也不會干涸。
一年四季流淌著清涼的溪水。
然而這座是橋，就橫跨在這條小溪之上。遠遠望去，就像一座巨大的碉堡一樣懸浮在小溪的上空。
石橋做工很精細。它很寬，可以容的下一輛小車，石橋的兩旁有著長長的扶手，扶手下有著精致的小獅子圖案，幾十幅圖案沒有一幅是相同的。這在當時已經算是有名的建筑了。
石橋的一面是一個村莊，村民們每天過著和諧、安詳的日子，喜氣洋洋的氣氛籠罩的這個小村莊。
石橋的另一面是一片竹林，每逢佳節我回到家鄉的時候，總會和小伙伴一起沖向竹林，玩起一種叫“竹槍戰”的游戲。每當有村民來到的時候，我們就躲進茂密的竹林里，當村民靠近的時候，我們就一齊站起來嚇他一跳，然后迅速跑回各家各戶。
石橋是還可以過“潑水節”呢！每當潑水節來臨的時候，（我們村民并沒有過這個節）我們小孩就要樂翻天了。
每次潑水節，我們幾個就都從家里搬盆水來，往別人身上潑，回到家，我們個個都成了落湯雞。
現在，這座我橋已不復存在，但是石橋的記憶，卻永遠的留在了我的腦海里。
小學學作文400字 篇9
上星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學校舉行第十三屆校運會。
比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。
比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。他們昂起頭，正做著賽前準備，有的扭扭腳，有的活動活動手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級。我們班的代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預備，開始。”“砰!”槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時候，四面響起了“加油，加油”的有節奏的啦啦聲，在這緊要的關頭，我干脆站起來。開始楊礎榮還遙遙領先，漸漸地，二班的一位同學超過了他，并且將他遠遠地甩在后面。我心里暗暗為他著急:楊礎榮，千萬別輸啊!果然，楊礎榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊礎榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點的彩線。楊礎榮高興極了，一蹦三尺高。我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱贊他:“楊礎榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄，真了不起!”楊礎榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續進行著，同學們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
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