【精華】小學生作文400字八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學生作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文400字 篇1
今天，毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽。同學們高興得一蹦三尺高。到了體活課，同學們排著整齊的隊伍來到操場。
比賽開始了，小觀眾們時而嘖嘖稱贊，時而指手畫腳地講著自己的看法。現在選拔結束了，已經進入了女生決賽。
比賽的小選手們個個精神振奮，躍躍欲試，真是英姿颯爽。只聽毛老師一聲令下，同學們又快又穩地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環似的飛舞起來。繩子打在地上不時發出“啪，啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧！那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過，她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣，我只能看到一道弧形的白線。“……20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”，顯得斗志昂揚，體力絲毫不減。大家振臂高呼，為她喊：“張馳，加油，張馳，加油……”果然，她不負眾望，獲得了女子單跳第一名。同學們都驚嘆不已。
接下去是男子決賽，男同學們全力以赴，不甘示弱。同學們有的忍不住嘖嘖贊嘆，有的在議論誰會贏，還有的在幫參賽者喊加油。
同學們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂，飄蕩在校園上方。
小學生作文400字 篇2
一個人的旅途是孤獨寂寞的，當你愛的陽光照耀到我的身上時，我想說：從此，我不再孤獨。
我有至親，是他們給了我寶貴的生命，給了我溫馨的生活。周末在家的時候，爸爸總會準時喊：“起床了，要堅持自己理想，不要放棄啊！”當我迷迷糊糊醒來的時候，爸爸總是拿著一杯牛奶遞給我。每天爸爸都會和我一起鍛煉身體，我們從家里一直談到公園，無論學校生活、音樂游戲、國家政事，都是無所不談，總會使我感到溫馨。跑步的時候，爸爸將多年的經驗傾囊相授，使我感到一陣溫暖，無論跑步再苦再累，我都咬牙堅持到底。回到家，媽媽總是將飯菜早早地端到飯桌上，悉心問我跑步的感覺怎樣，有沒有什么不舒服，問我學校的生活怎樣，有沒有什么不適應。至親的愛是偉大的，在此，我想說：從此，我不再孤獨。
我有兄弟，是他讓我的生活充滿了快樂。有一次，我們閑來無事，就想去打乒乓球。在球桌上，我們總是花招齊出，笑得合不攏嘴。輸贏有多有少，輸了不承認，總說自己贏，總會招來對方的一句笑罵。彼此都嘲笑技術不行，卻誰都不肯承認，最后全都大汗淋漓，手摟著肩，一起吹空調。天涯有天，風景有風，浪花有花，而我只要有你就夠了。在此，我想說：從此，我不再孤獨。
我有朋友，和我一起面對成長中的煩惱。軍訓時候，我們一起訓練，吃一桌飯，一起打鬧，一起哭，一起笑。一起想家，卻到最后，誰都不想走。在此，我想說：從此，我不再孤獨。
成長的路上有至親、兄弟、朋友相伴，從此，我不再孤獨。
小學生作文400字 篇3
他——今年五歲，留著個小平頭，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛；臉蛋兩邊的小酒窩能容下兩桶水；還有一張喇叭似的小嘴，從早說到晚，說過不停，聽，“嘀嗒嘀，嘀嗒嘀——”你知道他是誰嗎？他就是我那個活潑可愛，而且又調皮的小弟弟——威威。
看，好戲開始了，威威正用一根竹棍練武呢！瞧，這個小悟空還學得挺起勁的。只見他一會兒停下來，把棍子往背后一貼，然后單腿落地，手搭齊眉處，向遠望去，兩眼還不停地眨著。一會兒又抓耳撓腮，左顧右盼。接著，他又在花壇旁跳上跳下，一刻也不閑著。把手中的“金箍棒”舞得呼呼作響。只見棍影在威威身子周圍纏繞，看威威這架勢，跟威風凜凜的孫悟空也差不了多少。忽然，聽見威威大喊道：“白骨精，你往哪兒逃！”話剛落音，他便從花壇上跳下來了，幾步跑到墻邊。“看我不把你打得稀巴爛．＂舉棍便向墻壁打去．誰知，棍子反彈回來砸在頭上，威威當時疼得把棍子都扔了，但不一會兒又說：＂孫悟空鋼筋鐵骨才不怕打呢！又撿起棍子跑到后院去捉＂妖精＂——二叔家的鴿子．這些鴿子見到威威來勢洶洶，都驚得飛上屋頂．威威見此情景，生氣地說：＂跑了和尚跑不了廟，我明天還要來的，兔崽子，等著瞧！＂看著威威這副樣子，我不禁哈哈大笑起來．
這樣一個天真可愛的小弟弟，有誰不喜歡呢？
小學生作文400字 篇4
咕咕咕……肚子餓了？好吧，那就跟我去那家未來餐廳。那里的東西都超級美味，超級健康。不信啊？不信就去那里嘗嘗看。那里的服務也是一流的。
喂！這里點菜不用往點菜廳跑了，你沒看到桌子上有一臺電腦嗎？它的內部芯片里儲存了一本菜譜，客人們用它來點菜。悠哉悠哉地坐在舒適的椅子上點菜。多方便啊！不像有另外的餐廳，還要去點菜廳點菜，搞得點菜廳人聲鼎沸。
你想知道這鮮美的菜是誰燒的嗎？嘿，當然是高科技產品——快速做飯機了。它的芯片里有幾百種菜肴的烹飪方法，因此它也能烹飪幾百種菜肴。而且因為菜譜里有幾百道菜肴，它會根據客人輸入的菜譜，在備菜處選擇食材，根據程序設計讓客人想吃什么就能吃什么。
哇！菜來了，好香啊！剛才那個端菜的機器人是這個餐廳里常見的服務員機器人，它能快速把做飯機做好的飯菜送到我們的面前。你看到那兩個輪子了嗎？它最快能達到汽車速度，驚人吧！
吃飽了嗎？好的`，我們我們去結賬。你知道這機器是什么嗎？這是自動收銀機，它能自動收錢，驗鈔。如果要找你錢，它還會自動還你。如果有人沒付錢就想走，它會把他拽住。
這家餐廳功能不錯吧！
小學生作文400字 篇5
小學的時光是如此的美妙，回想起來都是那么值得回味。游泳、小倉鼠、國旗班、聚餐，都是那么歡樂。其中，我最感興趣的就是游泳了。
我對游泳很感興趣，記得上了十天速成班，我就會了蛙泳、仰泳，雖然游得不好看，但還能游起來。然后有一天老師召集我們去游泳，我當然去了，游了一會兒后，不知道是誰提出打水上抱球。立刻，我們分成男生女生兩組，開打！邢老師不愧是老師，機智過人，當球入敵手的時候，所有男生不是躲就是藏，藏入水中的有很多，效果也不錯，我也藏入水中，但這招早已被邢老師看穿，就在那來一個守株待兔，我畢竟不是魚，在水里不可能呼吸，當實在不行的時候只好上來換氣，結果被邢老師打了個正著。還不知道怎么回事呢，我就負“傷犧牲”了，頭---被球打個正著！邢老師真厲害呀！下次我可不能再用鉆進水里這一招了。
當我們反擊的時候，對于經常打抱球的我們，女生根本不是對手，但水中畢竟不能比在岸上，手一滑、腳一滑，撲咚撲咚，真是球沒人摔，瞬間，球到了敵軍之手，作為負傷的戰員我在外野不禁狠狠地跺一下腳！急死我了。
小學的時光多好啊！希望我們永遠都能有這樣美妙的時光。
評：小學的時光給同學們美好的回憶，水中游戲、公園賞景、班級豐富多彩的活動，都讓同學們受益匪淺，終身受益。
小學生作文400字 篇6
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，投進媽媽的懷抱，幸福哪里找！……”是呀，母愛是無私的，母愛是偉大的，母愛是無價的，世上每個人都嘗過母愛，但是每一個母親的愛，都有她不同的方式，我的母親就是這樣愛我的。
前一段時間，學校里的流行感昌非常嚴重，媽媽怕我也被傳染，便讓我吃板藍根。可是，我就不喝，雖然板藍根有一點甜，但是，里面終究還是有一股藥味。媽媽便想了一個方法。有一次，媽在我午睡醒來時，對我說：“桌子上有一瓶冰紅茶。”我一聽仿佛是吃了興奮一樣，精神百倍，立即打開了瓶蓋，咕嚕咕嚕地喝上了幾大口，咦！這不是冰紅茶呀！可是這是什么呢？我終于在媽媽那微笑的眼神中找到了答案：是板藍根，可是一大瓶板藍根已被我喝的還有幾滴了。
媽媽見露出了破綻，又生一計，便在板藍根里放了一點糖，給我喝。有了上次經驗我小心的嘗了一口，有點懷疑，可是，說它是板藍根吧！又沒有這么甜，反正很好喝，喝就喝，誰怕誰。到了后面幾天，我讓媽媽給我再買幾瓶，媽媽風趣地說：“兩塊多一瓶呢！天天喝，不把家喝窮啦！”我才不管呢，繼續要。終于在一次午睡醒來，去廚房找媽媽，哇，媽媽正在為我調制“可樂”呢！
只見媽媽把板藍根先放進空瓶中，又來了一勺糖，放點開水，搖了一搖，又喝了一口，大概是嘗嘗味道對不對吧！看見媽媽如此精心，我沒有出聲，我被媽媽這美麗的謊言感動了，媽媽真是用心良苦呀！以后，我就很樂意地喝媽媽調制的“可樂”了，在今天的母親節里，我還特意送給媽媽一瓶真正的可樂呢，以次表達對媽媽的一份愛！
小學生作文400字 篇7
在我那時常墨香四溢的小書架里，放著我最喜歡的那本書——《漫畫意大利》。
這本書采用漫畫的形式來講述了意大利的歷史，從羅馬一直到現在的意大利，都有詳細的講解，那里面還有關于歷史的一些妙趣橫生的小故事，逗得我哈哈大笑。
你可能覺得一本漫畫書有什么，不如看看散文之類的好書，但是它讓我在笑聲中豐富了知識，開拓了視野。一些有趣的畫面使我久久不能忘記，還經常“飛”到了我的夢中。我已經看了很多遍了，可是我還沒有厭倦它，以至于走路時還能默背上幾頁。它成了我的好朋友，當孤獨的時候，它便會不由自主地“叫”我，我便興高采烈地拿出它來閱讀。頓時，一個個有趣的故事，一幅幅活靈活現的畫面又蹦跳在我眼前了。它讓我知道世界還有一個國家，她不但是西方文明的發源地，還是一個熱情的國家。我們愛吃的比薩餅或意大利面，都是意大利人創造出來的。這本書不僅僅是讓我用眼睛來看威爾第歌劇的旅行記，更是可以用心來閱讀的意大利人真實生活札記。它帶我去了一次愉快的意大利之旅，讓我了解意大利的歷史、民族風情、藝術品……它讓我飽覽了意大利的名勝古跡。
我很喜歡《漫畫意大利》這本書，我更喜歡意大利這個國家，我長大以后一定要去那里看一看。
小學生作文400字 篇8
我的媽媽有一雙巧手，它雖然不太好看，但我覺得媽媽的手是世界上最堅強、最勤勞的手。
媽媽的手是一雙堅強的手。每天早上天還未亮，媽媽就起床開始為我做早點，為新一天的生活開始忙活。早飯后還要收拾屋子，掃地、拖地…干完這兩樣活就足以把媽媽累得腰酸背痛手發麻，但是媽媽做完了這些還要去洗衣服、刷碗。每當我看見媽媽這樣勞累，心里總感覺很不是滋味。
媽媽的手還是一雙巧手。有一次，媽媽在陪我寫作業時，忽然看到我的毛衣有些短了，第二天就去商店買了一些毛線，回到家里擠出一些空閑時間為我織起了毛衣。我問媽媽“您怎么不買現成的毛衣啊？那樣多省事啊。”媽媽笑了笑告訴我“我去商店看了看，外面賣的毛衣都太薄了，在冬天根本起不了什么作用，所以我就買了些毛線給你織毛衣。”媽媽怕毛衣不合身就拿出尺子，仔仔細細的在我身上反復的量了幾次。每到夜晚，媽媽就坐在我的床邊一針一線地織起了毛衣。有一次我被燈光晃醒，發現媽媽還坐在我的床邊織著毛衣，
我對她說：“媽媽，早點睡覺吧，已經很晚了！”。媽媽笑著用她那溫暖的手摸了摸我的頭，對我說：“大兒，你先睡吧，媽媽把這幾針織完了再睡”……媽媽用了僅僅幾天就把毛衣趕了出來，我穿上它正好合身。穿上它我感覺不只是身上暖活活的，心里也感覺暖活活的，因為這毛衣每一針每一線都包含著有媽媽對我的愛。
媽媽的手，包含著無窮的母愛；媽媽的手，記錄著濃濃的親情；媽媽的手展現著真真切切的偉大！
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