我擁有一個小秘密小學生作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我擁有一個小秘密小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我擁有一個小秘密小學生作文1
每個人都擁有自己的秘密，而我也不例外，我的這個秘密沒有一個人知道，我想了很久，裁決定和您談一談。
我的這個秘密沒有一個人知道，我想大家一定認為我是一個兇巴巴、但也很快樂的女孩吧！不，不是的！我其實有好多好多的傷心事，我卻不敢說出來，我那兇巴巴的外表下有一顆極其弱小的心靈，只要輕輕一點就稀里嘩啦成個粉碎。沒有一個人知道，我有多少次在一個沒人的角落里哭，又有多少次一個人躲在被窩里哭。沒有一個人知道我是多么脆弱、多么痛苦，我不知道要找誰來訴說和發泄。
還記得那一年的夏天，我和爸爸還有妹妹去海邊釣魚，我們是在一個石坡上釣的，四周的石頭都被海水沖的很尖利，我下到石坡下面，一腳踏在了青苔上，那青苔刻真滑，我一下子掉到了深海里。我又不會游泳，我的腳被尖利的石頭弄傷了，一下子血染紅了一片海，還好我抓住了一塊石頭，爬了上去，可是我的腿又被弄傷了一個長20多厘米、寬3厘米左右的傷口，血開始一直流，染紅了我的褲子、鞋子、襪子。爸爸看見了說：“怎么了？”“沒什么。”“你怎么那么笨啊！這都能弄傷，笨死了！“這一串話語深深刺痛了我的心，我的心好痛！
回到了家，妹妹不過是后背曬紅了，爸爸和媽媽就是一臉心痛，又關心她，又涂抹修復霜，我可比她嚴重多了，卻沒有一個人關心我！像這樣的事情還有很多呢。
就因為這件事，我好絕望，我留下只能給你們帶來“不滿”，那好我“走”，我準備了一把刀，一張紙、一支筆，我已將要把我想要說的話都寫在遺書上。晚上，我是一個人睡，我想一個人安靜的在睡夢中死去！這樣你們就可以專注地愛妹妹，還不會有人讓你們生氣，也沒有人跟妹妹吵架了！如果不是因為妹妹非要鬧著跟我水，我就不會寫出這作文了！
為什么我不讓你們喜歡，我什么比不上她？我比她懂事，我還會做家務，我學習成績也比她好，花錢也比她少，為什么、為什么我不能得到和她一樣的愛？為什么呢？
這就是我那沒地方訴說和發泄的小秘密，我想了很久才決定說出來的。
我擁有一個小秘密小學生作文2
人們常說：“記憶仿佛就是一扇大門，每當你打開這扇大門，就會想起許多往事，有的事會令你捧腹大笑；有的事會發人深省，給人啟迪；而有的事卻會令你慚愧和自責。”這是一件我幼兒時期的往事，也是一直埋藏在我心底的小秘密，它讓我懂得和理解了尊重和原諒。每當想起那件事時，一種慚愧之感便隨之而來。
我是個頑皮的小男孩，而且經常利用自己的'小聰明搞些惡作劇。在上幼兒園時，我不是把老師的教具藏起來，就是把小朋友的東西放到別處。看到他們因找東西而著急的樣子，我便高興得直笑。
那時，正是陽春三月，各種小蟲子都開始蠕動了。一天下課，我正在操場上玩，突然眼睛一亮看到了一條小毛毛蟲。頓時，一個壞主意來了。于是，我找到一根小棍，挑起毛毛蟲，往教室跑。我看到教室空無一人，便把那蟲子放在小A的鉛筆盒里。小A可是我們班出了名的膽小鬼，什么都怕。我想，這回該有好戲看了。
上課鈴聲響了，小朋友們都陸續回來了。我看了看小A，只見她也滿臉笑容地回到座位上，這時教室里只聽見同學們的翻書聲。突然，小A一聲尖叫，從座位上跳起來。全班小朋友哄堂大笑起來，教室里象炸開了鍋。老師帶著責備的口吻說：“小A，你叫什么？”小A一邊哭一邊斷斷續續地說：“毛毛蟲，毛毛蟲，一條毛毛蟲在我的鉛筆盒里。”老師起初不信，走過來一看，還真是事實，便質問全班同學這件事是誰干的。我當時沒有勇氣承認。老師語重心長地說：“孩子們，淘氣是你們的天性，但是不要把自己的快樂建立在別人的痛苦上。這樣，你就真的快樂嗎？”老師的一番話，讓我想了許久。
這件事過去了，我一直沒有勇氣對小A說明。可是它像一塊大石頭一樣壓得我很不快樂。很快我們都要上小學了，分別前我便把埋在心底的秘密向小A說了。她還是帶著常有的甜甜的笑容說：“我從來都沒有怨你，是我自己膽子太小了。我現在都不怕蟲子了！”。
六年過去了，這件珍藏在心底的秘密再沒有提起。每當我想起那件事，心中便有一種說不清的慚愧感，同時也更加深刻地感悟到尊重和原諒的可貴！
我擁有一個小秘密小學生作文3
從小到大，我自己的秘密從不告訴其他人，但我把它憋在心里很難受，所以，我把它寫在能聽我傾訴心聲的作文本上。
那是我的一次數學測試，我摩拳擦掌，躍躍欲試，使出了渾身解數，心里想：我這一次一定要拿100分，不能輸給梁嘉樂那小子。時間過得真快，轉眼間，我們便要交卷了，老師叫我，邱澤森幫忙拿一下試卷到她的辦公室，我迫不及待地說：“好的，我下課拿到您的辦公室。”我與梁嘉樂對答案：“這題等于360嗎？”“對了。”“那題等于8噸吧？”“完全正確。”我越對越興奮，心里樂滋滋地想：哈哈哈！快對完了，我快全對了，梁嘉樂已經錯了兩題，“天下“快是我的拉！我對著對著，突然發現自己錯了一題，好象晴空霹靂，情緒十分低落，心想：完了，我不能拿100分了。我灰心地把試卷拿到老師的辦公室門口，邱澤森卻拿了一支筆說：”怎么樣？想得100分？我帶了一支筆，大家都錯一題，神不知鬼不覺地改了它。如何？
“我心里想：如果我誠實，便當失去了第一名，如果我撒謊，又愧對自己胸前的紅領巾。最后，我還是狠下心來，偷偷地改了。事隔許久，老師發下了試卷，全班只有我和邱澤森100分，我臉上頓時紅得象大蘋果，心里想：唉，我也是迫不得已呀！我愧對了同學，老師對我的信任呀！我回到家，心里話憋著很難受，便把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽對我說：“唉，你明天一定要當著所有人的面道歉，寫檢討書。”
第二天，我果然按照媽媽對我說的去做：“對不起，那個100分試卷我改了一題，我愧對了大家，愧疚對了胸前的紅領巾。“之后，我如釋重負，心里話輕松極了：唉，我終于解脫了，我不用把事憋在心上了。
朋友們，你們可千萬不要步我的后塵，重蹈覆轍，一定要成為一名真正的誠實合格學生。
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