云 小學生作文
云 小學生作文1
清晨起床后，第一件事情就是到陽臺上眺望藍天。白云悠悠，一望無際，頓時，使我小小的心窩中，有一股坦然、輕松自如的感受。我發現人生猶如白云一般，變化無窮，有高潮也有低潮。如果我們能做一個堂堂正正的人，沒有狡猾的心理，那么，也就跟白云一樣，純潔、美麗、潔凈。
如果一個人作惡多端，心里自然會有一大團的.陰影環繞著他。我覺得我們的人生跟萬里晴空一樣，是那么遼闊，像白云一樣淡泊、清秀。所以，我想我們要以正正當當的態度去學習任何一件事情，不虛偽，規規矩矩地去做事，幫助別人不希望得到報酬，盡力去做，學習白云的純潔高尚。
云 小學生作文2
太陽高照，晴空萬里。我和爸爸媽媽去云臺山游玩。
我們坐了兩個多小時的車終于來到了云臺山。剛一下車，哇!"這里的人好多，人挨著人，人擠著人，好不熱鬧。導游帶著我們進入了景區坐上了觀光車。穿行在蜿蜒的道路上，透過窗外望去只見懸崖峭壁，讓人望而生畏!
不一會兒我們來到了第一個景點--紅石峽。導游告訴我們紅石峽的由來，就是以紅色的石頭組成的峽谷。我們順著人流慢慢往前走，抬頭看著綠綠的樹，摸著紅紅的石頭，給人一種心曠神怡的感覺。
我們又來到了小寨溝。順著臺階向上攀登，一路上有許許多多的大小不一的天然瀑布。導游領著我們來到了落差314米的`亞洲第一高瀑---云臺天瀑。我立刻被眼前的景象驚呆了，讓我想起李白的那首詩"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"我們去最后一個景點時，坐車穿過疊彩洞，來到了海拔1308米的茱萸峰，那里叢林茂密。唐代詩人王維曾寫過這樣一首詩:獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高出，遍插茱萸少一人。的千古絕句。
云臺山給我們留下深深的印象，它不僅風景優美，而且歷史厚重……我愛云臺山！
云 小學生作文3
我的故鄉溫州，是一座歷史名城，我熱愛她的毓秀鐘靈、深厚悠遠。
然而，令人憂心的是，溫州不再那么完美：不少文化遺址保護不當，歷史信息流失;污水和浮塵遮蔽了藍天碧草;人們似乎也不再關懷這座城市……
這時，一朵綠色的云飄過，落下彩色的雨珠，滋潤了溫州這座城市。
她變得更美了。重建起的溫州印象，使她的文化氣息漸漸復蘇;污染有了妥善處置，她的環境愈加和諧;精美的綠化隨處可見，裝點了她清新的風貌。
每個熱愛溫州的人，都以一顆真心為了她的美麗而努力著。亂丟垃圾的人少了，街道整潔了;坐公交車的人多了，汽車尾氣少了;按喇叭的手停了，噪聲消失了。隨處可見的，是文明溫州人的笑臉。走到馬路上，看見一群帶著一樣明亮的紅色帽子的學生。仔細一看，他們原來是志愿者。他們有的.帶著手套，拿著垃圾袋，轉著腦袋，眼睛睜得大大的，四處搜索，忽的向前跑去，蹲下身子，仔細地撿起草叢中的尼龍袋，然后露出一個笑臉，有好幾個同學為誰撿的垃圾多而爭論不休，相互比賽;其他的同學負責做調查問卷和分發傳單。一個和我年齡相仿的女孩子走到我面前，遞給我一份問卷和筆，說道：“這位同學，溫州正在進行六城聯創，請你配合我們做一份調查，謝謝!”我接過問卷，上面是關于城市環境和文化古跡的問題，看下去，發現很多問題我都不知道。看著四周志愿者的笑臉，還有一些加入他們行列的爺爺奶奶、散步的路人，我鄭重地在“談談對六城聯創的看法”這一題寫下：“每個人都應當為城市的美好明天出一份力，我們要用實際行動表達自己支持的態度。”女孩接過問卷，微笑著對我表示感謝，遞給我一張傳單，又走去另一個路人面前。我低頭，傳單上印著一些節能減排的小貼士，淺綠的背景色很讓人舒服。我又看向四周，有許多人都拿著一樣的傳單，而這些志愿者，他們傳遞的不只是環保意識，還有文明、真誠、友善。人美了，城也就美了。
這朵綠色的云，從每個溫州人的心里飄過，喚醒的是溫州人的故鄉情，是他們對溫州的一份關愛和責任。正是有了這份熱情，有了這顆真誠的心，讓他們在“六城聯創”中積極的貢獻自己的力量，把溫州建設的更美好。而我們要共同迎接的，是云霧過后，熱烈燃燒著的太陽。
云 小學生作文4
我是一朵云，在天空中靜靜飄著，累了依著太陽公公睡覺，渴了喝小鳥送來的飲料，溫暖的陽光將我擁在懷里，像蓋了毛毯般舒服。我在天空無憂無慮的生活著
一天，雷公公和電婆婆吵架了，雷公公一會兒追著電婆婆跑，一會兒電婆婆指著雷公公罵。轟隆隆————嚇得小鳥們躲在屋里不敢出來。刷—————一道白光照亮了半邊天。我和太陽公公早已躲的遠遠的，不一會兒下起了傾盆大雨，我迷迷糊糊睡著了，耳邊仍然回蕩著轟隆隆的聲響
我睡得正香，一道強烈的陽光刺得我眼不開雙眼。我正想找太陽公公抗議，卻看到了一個陌生的'世界：四周不再湛藍，天空不再一望無際，身旁是一遍綠茵茵草地，散發著泥土的氣息。我一抬頭，看見正在天空散步的太陽公公，我揮舞著雙手，大喊：太陽公公，太陽公公！我在這里！我使勁往上竄，結果怎么也飄不起來，我急得大哭。一個聲音傳來：小溪小溪，你怎么了？原來是條小魚。我不是小溪，我是白云，這是哪兒呀？我大聲嚷嚷。這是水里，剛才下了場大暴雨，你就到水里來了，以后我們就是朋友了。我恍然大悟，原來我從云變成了雨，再匯到了小溪。
我開始了新的生活，在這里，每天都有小魚小蝦陪伴我，與我嬉戲，與我玩耍。每當下雨，飄飄灑灑的雨絲里夾著笑聲，仔細一看，原來是我的兄弟姐妹們也變成雨滴來到小溪里啦！
我在小溪里快樂的生活著，可不久，我又飄飄忽忽的升上天空變在云朵，循環再循環。
云 小學生作文5
星期日，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽高高興興地去彩云湖公園。
彩云湖公園是國家級的濕地公園，正值初秋時節，公園的空氣中還飄著濃濃的桂花香氣，陽光卻不再像夏日那么熾熱，照在身上暖暖的，時而秋風吹拂，讓人沉醉。
漫步公園，我看見一棵棵高大的銀杏樹，還有法國梧桐，他們都開始掉葉子了，我時不時停下來撿起一片與眾不同的銀杏葉，因為媽媽說可以把葉子拿來做成自然的書簽。
我看見公園還有五顏六色的花，有金黃的菊花，有鮮紅的美人蕉、紫色的紫荊花、米白色的桂花、黃色的槐花，還有很多叫不出名字，它們競相綻開，在這美好的秋日里盛放出最美的自己。
我看見在公園中間，松柏簇擁著一座雕像和一塊石碑，碑上刻著英雄盧振龍的名字，他是為保護人民的生命安全而犧牲的.，他的石碑前放著黃色的鮮花，英雄永遠在人民的心里，我們都要向他學習。
我看見一棵樹的枯枝上，居然長出了蘑菇；我看見一棵高高的電線桿上插著塑料的松柏枝，遠遠看去就像一棵大樹；我看見公園里慢走的老爺爺、跑步的年輕人、蹦蹦跳跳的小朋友……
秋日的彩云湖公園多么美呀，我們玩得真開心！
云 小學生作文6
又到周末了，做完了所有的作業，坐在房間的飄窗上，喝著熱飲看著書，十分的愜意，不知過了多久，忽然覺得眼睛有些累了，抬頭放松一下眼睛，卻發現天空的云彩甚是美麗，于是，提筆想把這美麗的風景留在腦海里 。
一開始的'云朵像是群未成年的孩子，調皮的做著游戲。它們東一坨，西一堆，可是不一會兒就改變了形狀，云堆慢慢的聚到了一起，風起了，估計它也有些急了，想慢慢的加入進去，可是這些孩子卻一點也不想，它們聚成了一座云山，紋絲不動。
當風過去之后，云山才開始塌陷，一點一點地形成了一條巨大的魚，那云中的空隙透出藍色的天空，像極了魚鱗。這是不安分的云又開始改變形狀，先是分裂成七八塊，一點點的移動，一塊形成了“小鳥”有著羽翼卻無法飛翔；一塊形成了一只烏龜有著小短腿卻無法前行。
哦！是上帝安排的天使在用她的小手撥弄著云彩，大概是想把它們當成橡皮泥玩？還是女媧娘娘在重新創造世間新的生物？
轉眼間，太陽要下山了，天上的云彩披上五彩的睡衣，在夕陽的搖籃里睡著了，雖說是睡著了，可它依舊在夢中那么不安分，你瞧，它們又變起了顏色：白色、紅色、金色。此時的天空像著了魔，紅橙黃綠。十分艷麗。
白云，純潔；彩云，艷麗，我愛那一片云！
云 小學生作文7
白云湖公園位于章丘市的東西角，它是一個風景優美物產比較豐富的地方。
春天，柳樹吐出了嫩綠嫩綠的葉子，換上了新裝。湖水碧綠碧綠的，還有些外地的游客在湖面上劃船，水邊還有貝殼，有大的、有小的.、有的像一層層的連衣裙、還有的像一張張大嘴巴。再往前走一點，就看見高大的荷花仙子，她長的很像觀音菩薩，左手捧著荷花，右手拿著“玉凈瓶”，我小時候還把她當成觀音菩薩了呢！荷花仙子的下面還有幾只丹頂鶴，它被工作人員刻得栩栩如生。
夏天，最引人注目的就是金蟬了，那金蟬震耳的聲音就像小歌手在唱歌。夏天，我喜歡在敲鐘的亭子里乘涼，只要一在里面乘涼，我就愛用柱子敲鐘，我敲完了鐘，我還鉆到了鐘的下面，別人一看間我，就故意敲一下鐘，震得我耳朵都聾了。夏天，人們還可以坐著船采摘蓮蓬，坐在船上還可以欣賞美麗的荷花，等摘到蓮蓬之后，吃一粒，真是清涼爽口呀！
秋天，白云湖就更美麗了，柳樹的飄飄搖搖地落下來了。秋天，也是“美食季節”，有大閘蟹、大龍蝦、鯉魚、草魚、鲇魚······，其中，我最愛吃的是大閘蟹和大龍蝦了，那二十多厘米的大閘蟹煮熟之后里面的蟹黃占它身體的三分之一，吃起來美味極了。還有那麻辣麻辣龍蝦，它不辣，但非常好吃。
冬天，白云湖的湖面上結了一層層厚厚的冰，小朋友還可以在冰上滑冰，湖面上回蕩著他們的笑聲。
我長大了一定要把白云湖建設的更美麗、更富饒。
云 小學生作文8
今天晚上，我和爸爸媽媽一起去湛河邊玩。
我們先到了青年公園，在那里我看到了火燒云。火燒云最西邊特別的紅，然后顏色就過渡著變化。大紅變成粉紅，粉紅變成橙色，橙色變成橙黃……最淡的黃之后就是湖藍的'天。看西邊淡 藍的藍，看頭頂，又是顏色深深發黑的藍，遠處也是淡藍，一望無際。
河岸的燈亮了起來，夜幕降臨了。
云 小學生作文9
星期天我和爸爸一起去爬白云山。白云山上種滿了高大的樹木，有清香裊裊的雞蛋黃樹；有枝繁葉茂的大榕樹；有長滿尖刺的.刺葵……整座山滿是綠色，看起來像一塊又高又大的翡翠。
買了門票之后，我們就開始上山了。我和爸爸約定好這次要破登上山頂的記錄，不走白云山的綠道，而是走更為陡峭的白云山樓梯道。我覺得樓梯道走起來也不怎么費力。剛開始我飛速地往上走。時而加快腳步；時而停下來等等爸爸；時而休息一會；時而繼續趕路。
慢慢地，我們的體力開始下降。但是我和爸爸還是邁著腳步，咬著牙齒，不管身上滿頭大汗，臉色發黃，呼吸急促，都堅持往上走。最后我們終于靠勇氣爬到了山頂廣場！我站在那里，一陣涼風吹來，剛才那種疲勞感全都沒有了，我只感覺到涼爽的微風。我歡呼著，說：“我們終于勝利了！”
只有付出，堅持就會有回報，無論多大的困難，也會有解決的一天！
云 小學生作文10
四月的一天，正是陰雨綿綿的日子。
那天，健忘的我又忘帶傘了。雨前赴后繼地撞向車窗，在上面凝成一個個水珠兒。我該下車了。下車時，我做好了百米沖刺的準備。下車后，我時而貼著墻如壁虎般前行，時而在雨幕中像練輕功似的蜻蜓三抄水。梧桐樹葉上的水一滴滴的落下，葉子綠得很，與灰白的雨幕一攪和，反而成了一團不知所云的灰綠，懸在心里。啪嘰又是一朵落花從樹上掉下，落在泥濘的地下，我正暗自著惱，忽而一滴水又滴在脖子里，讓我一陣不爽。天上的云是灰白的，飄到我的心里，成了一團灰色的憂愁、煩躁。不知為什么，在我下車后，又飄了一片灰云，把雨又下大了些。雨天的一切都和灰色攪在一起。除了路口的紅色----------。
那在雨中站崗執勤的應該是靠駕照的的吧！我想，接著用腳尖在校門口凹凸不平的路上尋找平衡點。這時，后面有人叫我：“哎，小姑娘，你沒帶傘吧！我送你進學校吧！”我停下了腳步，回頭看到一位阿姨打著傘快步走來。走近了，我仔細一看，她穿著一件紅色背心，手上握著一面小黃旗，上面寫著紅領巾志愿者。她把我拉入傘下，并叮囑我：“下次記得帶傘啊！”我感激地點點頭：“謝謝阿姨！”“沒關系的！”從交談中，我的知她以前也是這個學校的.學生。到了學校，我再次致意“謝謝！謝謝！”轉身步入了校園。再回頭看時紅色的身影融化了，只有一片雨幕。
從窗邊向外看去，天上的云還是灰白色，可是我的心里的灰云卻已經被一片快樂的白云所取代。若人人都能把一份愛心化成一片充滿關愛的白云，那么世界便充滿了愛心。
【云 小學生作文】相關文章：
描寫云小學生作文05-20
正義云溪_小學生作文04-02
云的變化小學生作文范文01-26
小學生寫景作文：奇妙的云01-21
變化的云小學生滿分作文01-27
云小學生作文（通用21篇）10-17
小學生作文四季的云01-28
小學生有關云的變化作文01-18
假如我是自由的云小學生作文12-04
美麗的云作文500字_小學生作文02-16