水的浮力小學(xué)作文
【篇一：水的浮力】
日常生活中，我最大的樂趣就是玩水。只要一有時(shí)間，我就拿著塑料水杯、塑料棒、小汽車和瓶蓋等工具玩水。
書上說體積大而重量輕的物體會(huì)浮在水面上，我想做個(gè)試驗(yàn)證實(shí)一下。
我的試驗(yàn)材料有：水、水盆、塑料水杯。
首先，我往水盆里倒了三分之二的水，然后把空的塑料杯子放進(jìn)水盆里，水杯就浮了起來。第二次，我把水杯灌滿水再放進(jìn)水盆里，結(jié)果水杯卻沉了下去。
通過這個(gè)試驗(yàn)，我明白了這樣一個(gè)道理：物體浮在水面上是因?yàn)樗母×Υ笥谖矬w的重力；相反，物體沉到水底是因?yàn)槲矬w的重力大于水的浮力。
【篇二：水的浮力】
今天，我和妹妹做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，它叫做水的浮力。
首先，媽媽給了我們一大盆水并放到陽臺(tái)上，接著，我們用了一大一小兩只不銹鋼碟子，爸爸的小茶杯，小紙片和兩個(gè)大橙子去做這一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
在實(shí)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)了小的東西可以浮，如小紙片。我還發(fā)現(xiàn)了大不銹鋼碟子的浮力最大，它能夠裝下一個(gè)大橙子和兩只小茶杯。
今天，我學(xué)到了一點(diǎn)點(diǎn)浮力的知識(shí)，這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
【篇三：水的浮力作文】
哈哈，大家都知道水有很強(qiáng)的浮力吧！可是有些重的東西就不能浮起來，比如一個(gè)雞蛋，它就浮不起來，可是怎么讓雞蛋浮起來呢？那就是我們今天的主題：“怎么讓雞蛋浮起來”？
開始，我也不知道該怎么做，但經(jīng)過我的努力思考，突然我想起了“死海”，并從那兒想到了讓雞蛋浮起來的方法。“死海”
之所以能浮起這么多笨重的物體都是“大功臣”鹽做的事！鹽溶化后能使水產(chǎn)生更強(qiáng)的浮力，我靈機(jī)一動(dòng)，就用這個(gè)方法試試吧！
如果想跟我一起做實(shí)驗(yàn)，就準(zhǔn)備一袋鹽、一個(gè)小杯子、一個(gè)雞蛋就可以了，我請(qǐng)了一位“大朋友”來幫幫忙，那就是我媽媽了。
我先在杯子里裝些水，然后把剛剛準(zhǔn)備好的雞蛋放入水中。大家看，雞蛋是沉下去了，再照剛剛我想的方法加鹽，一勺鹽，兩勺鹽~~，我慢慢地往杯子里裝鹽，快看啦！雞蛋有一丁點(diǎn)兒向上浮了！我看見了呀，真開心，本來就充滿信心的我，更加自信了！我想的方法一定能成功！我又繼續(xù)往里面加鹽，一勺，兩勺……“哎呀，快看！又有點(diǎn)兒往上浮了！”我激動(dòng)地叫起來：“看來這個(gè)方法絕對(duì)行！”我又繼續(xù)加鹽，哈哈，看，雞蛋完全浮起來了！我興奮地手舞足蹈：“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”
經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)的成功，我終于體會(huì)到了鹽溶化后給水帶來的強(qiáng)大浮力，又積累了一個(gè)小經(jīng)驗(yàn)，真是一舉兩得啊！
【篇四：“水的浮力”實(shí)驗(yàn)】
來到實(shí)驗(yàn)室，看桌子上擺著的木塊、砝碼、塑料塊、彈簧秤，一小盆水……東西還挺多的嘛！
上了一會(huì)兒老師下了第一道命令！“把塑料塊放入水中，用手去按它，有什么感覺？”大家立刻著手開始做。呀！有一種力量把我們的手往上托呀！可還是我們的力量大！哈哈！我和一些同學(xué)不禁張口便說。老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，有一種力量把塑料往上托。這是水的浮力！”
又過了會(huì)兒，老師下了第二道實(shí)驗(yàn)命令：“先用彈簧秤稱下砝碼的重量，再放進(jìn)水里稱稱多重！”我又立刻照辦。真的，有了水的浮力。水中的砝碼輕了不少！馬上，老師就說：“水對(duì)侵入的水中的物體有一個(gè)向上的托力，這個(gè)力就叫浮力。所以砝碼在水中輕許多！”老師舉著一小塊砝碼對(duì)大家講。
老師放下手中的砝碼，又布置了第三個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：“把木塊、塑料塊和砝碼放入水中。看哪個(gè)浮得最高？哪個(gè)最低？”我便一股腦兒地將它們放入水中。很快有結(jié)果了！塑料快浮得最高，砝碼沉的最深。老師便說了句：“浮得最高的是塑料，因?yàn)樗钶p。”
老師翻開書說：“通過實(shí)驗(yàn)，我們知道了重力是向下的，而浮力是向上的，侵入水的物體上浮還是下沉，就由這兩個(gè)力決定。當(dāng)浮力大于物體的重力，物體就上浮，當(dāng)浮力小于物體的.重力，物體就要下沉，當(dāng)物體的浮力等于物體的重力時(shí)，物體就不上浮也不下沉。大家把這段話劃起來！”說完，便下課了。
【篇五：水的浮力】
眾所周知的是，一塊大石頭放在水中，必定會(huì)沉下去。一片樹葉放在水中，他就上浮在上面。這是為什么呢？有人會(huì)說是因?yàn)榇笫^太重的緣故，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一開始我也是這么認(rèn)為的，可是后來做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)證明了我的想法是錯(cuò)誤的，我先把一個(gè)小小的鐵螺帽放在一個(gè)裝滿水的池中，他立刻沉了下去。然后我又把一個(gè)比螺絲帽重好幾倍的玩具小船放了下去。可令人驚奇的是小船不但沒有沉下去，反而帶著小螺絲帽在水上浮了起來。對(duì)此我開始查閱書籍和資料。在網(wǎng)上，知道了所有物體無論是沉也好，浮也好。都會(huì)遵守一個(gè)規(guī)律：阿基米德定律。這可以用一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明。先用一個(gè)帶溢水管的容器，把容器中的水裝滿到溢水管口，再用石頭放在秤上，秤秤石頭重量，再把溢水管放入一個(gè)更大的容器中，將石塊放入溢水管中，這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)溢出很多水，而且石塊的重量變小了，這表明石塊受到水向上的托力，也稱浮力。再秤溢出的水的重量，就發(fā)現(xiàn)小杯子里的重量正好等于石塊減少的重量。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，樹葉在水中受到的浮力等于本身的重量，而石塊受到的浮力小于本身的重量，所以樹葉上浮，石塊下沉。玩具小船雖然重力很大，但獨(dú)有一點(diǎn)便是玩具小船的浮力因?yàn)轶w積較大，所以浮力便等于本身重量，因?yàn)闀?huì)浮在水面上。而且物體所受到的浮力與液體和氣體的密度有關(guān)，他們的密度越大，物體所受到的浮力越大，在地中海不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)內(nèi)陸湖叫死海，那海水含鹽量特別高，竟達(dá)到了水的密度的23%——-25%，這使得死海里水的密度大大超過人體的密度，所以人在死海中，不用擔(dān)心被誰淹死，還可以躺在上面休息呢。
科學(xué)的力量真?zhèn)ゴ螅瑒?chuàng)新改舊需要他，好好學(xué)習(xí)人人夸，祖國(guó)未來就靠他，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧。
【篇六：我發(fā)現(xiàn)了水的浮力原理】
那一天，我和朋友們?cè)谠鹤永锿嫫で颉Ｎ覀兺娴谜_心的時(shí)候，一個(gè)小朋友把皮球扔過來，我沒接住，一下掉進(jìn)了水缸里。我連忙跑過去，心想：“球一定沉到水底去了。可一看，球卻浮在水面上。”
我想：這是為什么呢？這一定有什么規(guī)律。可是我怎么想也想不出什么頭緒。這時(shí)我真象丈二的和尚——摸不著頭腦。正在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，孔子的形象又出現(xiàn)在我的面前，對(duì)我說：“正所謂有志者，事竟成。做什么事都需要有恒心、有毅力、不怕困難。若見到一點(diǎn)兒挫折就退縮，將會(huì)什么也學(xué)不到。”這時(shí)，我又重新振作起來。
我就拿了皮球來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把皮球慢慢地放入水中，皮球卻沉下去一點(diǎn)又冒了上來。我想：皮球?yàn)槭裁磩偡畔氯r(shí)澈下去一點(diǎn)，過了一會(huì)又冒上來了呢？這時(shí)，我不經(jīng)意間把一顆小石子碰到了水中。沒想到小石子竟沉到水底下了。我把小石子拿起來和皮球做了個(gè)比較。我又看見一個(gè)小女孩拿著一個(gè)氣球，氣球卻飛上了天。我看著看著，我終于想到了。
皮球會(huì)浮上來是有原因的：一是因?yàn)槠で虮容^輕；二是皮球中間是空的；三是因?yàn)樗懈×Α８×τ写笮〉模绻@個(gè)物體的重量大于水的浮力就會(huì)沉下去，小于就會(huì)浮在水面上。
這時(shí)，我的心里真開心。因?yàn)槲抑懒怂母×υ怼Ｍㄟ^這件事我還明白了一個(gè)道理：這個(gè)世界是很奇妙的，任何重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)都是人們刻苦鉆研出來的。作文
【篇七：水的浮力】
樹上掉落的蘋果，牛頓發(fā)現(xiàn)了地吸引力；法拉第通過觀察電流使小磁針偏轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象；三年前，水桶讓我發(fā)現(xiàn)了水的浮力。
我的發(fā)現(xiàn)起始于一個(gè)水桶，每個(gè)星期五下午我都會(huì)跑去看池塘邊的人們洗衣，提水。我對(duì)提水是那么好奇，每次都會(huì)站在那邊傻傻地看他們洗衣提水，直到所有人走光為止。后來，我還幫他們提水，每次提完水之后，總覺得渾身不舒服。有一次，我突然發(fā)現(xiàn)裝滿水的木桶竟能在水面上浮起來。這連我干起來都不輕的活，小小的池塘竟讓木桶浮起來，太不可思議了！這究竟是什么原理呢？我決定詢問一旁正在洗衣的媽媽。
“大概是浮力的關(guān)系吧！”媽媽解釋道：“具體我也不太懂。”
“噢！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，在回家的路上，我心想：水的浮力究竟是怎么樣一回事呢？”
一回家，我決定做一次模擬實(shí)驗(yàn)。
首先找來木塊，簡(jiǎn)單地做了實(shí)驗(yàn)，首先把水杯灌滿水，把木塊放入水中，發(fā)現(xiàn)木塊并沒有下沉，我將木塊按入杯底，哈哈！我真是太天才了，居然被我弄下沉了，令我意想不到的是：沒過多久，木塊又浮了上來！到的是：沒過多久，木塊又浮了上來。
我絞盡腦汁想這個(gè)問題的答案，我翻盡了資料，終于發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的答案：木塊的浮力大于他本身重力，所以不會(huì)下沉，這的確是浮力在做怪，我驕傲極了。
今天，當(dāng)我翻閱科學(xué)書時(shí)，才意外發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時(shí)的想法完全正確，毫無分差。
平凡的日子里，總會(huì)有偉大的發(fā)現(xiàn)，真是：欲要看究竟，處處細(xì)留心。
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