我明白了小學優秀作文
我們面帶微笑地上了第二節課，可是上完這節課時我們都已淚流滿面了。
在老師讓我們寫出五個自己最愛的人時，我們的心還愉快著呢。被人愛是幸福的，何況我們是被許多人愛著�？墒钱斃蠋熥屛覀儼炎约盒膼鄣娜藙澋舻臅r候，我們班的大多數人都哭了，誰舍得把自己的親人劃去呢？一說要劃去親人我的心如刀割般地疼，我當時就哭了，因為哪一位都是我最愛的人，讓我們劃掉那個我的.心都受不了。在當老師讓我們劃掉第二個親人的時候，我帶著疑問很心痛地想：老師為什么要讓我們心痛呢？難道是為收集我們破碎的心靈嗎？在老師讓我們劃掉第三個的時候，我的心已經破碎的拼不起來了。當讓我們劃掉第四個的時候，我的心已經徹底死了。
無論劃掉哪位親人我都不愿意。因為這五個人都是我至親至愛的親人。在生活中他們把我當作“掌上明珠”、當作“小少爺”，用他們無限的愛包圍著我，讓我生活在“蜜”中，沒有他們的愛，我將如何活下去？
通過這次測驗，我明白了老師的良苦用心，她是想讓我們學會愛，學會用愛來回報愛，學會用一顆感恩的心來報答我們的親人。我想我以后再也不能那么任性，再也不能無理取鬧，再也不會故意為難他們，愛是雙向的……這一堂課讓我明白了很多很多，一種從未有過的真愛已在我心中已經生根發芽了！
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