鉛筆盒里的對話小學作文

時間：2022-03-28 15:19:15 小學生作文我要投稿

鉛筆盒里的對話小學作文（精選11篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的鉛筆盒里的對話小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鉛筆盒里的對話小學作文（精選11篇）

　　鉛筆盒里的對話小學作文篇1

　　在一個鉛筆盒里，傳來了吵吵嚷嚷的聲音，害得鉛筆盒爺爺沒法睡覺。

　　細細的鉛筆說：“在這里面我最重要，主人寫字時得用我寫字，要是沒有我，主人怎么寫作業？”話剛剛說完，一下子傳來了嘲笑聲，胖胖的橡皮說：“主人要是寫錯了字得用我擦，要是沒有我，那主人會寫得亂七八糟。”精美的轉筆刀趕緊說：“要是小主人筆粗了得用我來削。要是沒有我，鉛筆越來越粗還怎么寫字呀？有你橡皮也沒用啊？”他們吵吵嚷嚷，突然鉛筆盒爺爺醒了，聽完他們的話，摟著胡子生氣地說：“你們不要再吵了，你們必須互相團結，要是你們當中少一個，小主人就會寫不好作業，你們都很重要。”他們一聽羞得低下了頭。

　　從此以后，他們再也不吵架了，還成了小主人的好幫手。

　　鉛筆盒里的對話小學作文篇2

　　這天晚上，小明做完作業之后，和往常一樣睡下了。

　　月亮從樹林邊升起來，放射出冷冷的銀輝。像披著銀紗散步；皎潔的月光透過紗窗，灑在寫字臺上。

　　“喂！醒醒！”鉛筆盒里的吵鬧聲，打破了寂靜的夜晚。主持人鉛筆老兄清了清嗓子，其他文具立刻安靜了下來。這時，它開口了：“今天，讓我們來談一談誰的功勞最大。”

　　還沒等鉛筆老兄把話說完，臺下就議論開了：

　　轉筆刀先開口了：“我每天都把主持人鉛筆老兄的頭削得尖尖的，所以我的功勞最大。”

　　鋼筆大哥說：“現在，老師經常讓我們用鋼筆寫字，已經不怎么用鉛筆了。所以，我的功勞應該最大。”

　　站在旁邊的修正帶也發言了：“鋼筆大哥雖然很有用，但一出錯可就不好辦了，還得看我的吧。所以我的功勞最大。

　　橡皮弟弟一個勁的說：“別爭了！別爭了！大家都別爭了！”可是，誰也沒聽他的話。

　　第二天，他們發現橡皮弟弟出走了。說來也巧，這時候，小主人正好用鉛筆寫錯了字，伸手去鉛筆盒里拿橡皮。可是發現橡皮沒有了，于是，小明去翻書包。把書包翻了個遍，也沒有找到橡皮。急得小明直叫：“這可怎么辦呀？這可怎么辦呀？”

　　這時，鋼筆大哥、轉筆刀、修正帶……你看看我，我看看你。都羞愧地低下了頭。

　　鉛筆盒里的對話小學作文篇3

　　一天中午，我正要上床睡覺，突然聽到桌子上有什么東西在大聲說話。我仔細聽著，哦！原來他們在用鉛筆、橡皮、鉛筆刀和鉛筆盒交談。我趴在床上靜靜地聽著，只聽到鉛筆說:“我的小主人一用完我就把我放在桌子上。我的`頭發是平的，沒有精神。我的頭發又平又禿，不好看。有時候，我不小心摔倒在地上，導致我渾身疼痛，并“脫下”我漂亮的衣服。我變得越來越丑。”

　　這時，橡皮擦跟在鉛筆后面說:“我們的小主人用了我之后，隨手把我扔了。我渾身都是大包和泥巴，他沒有把我清理干凈，唉——”

　　小卷筆刀插話說:“小主人用了我之后，把我扔進了一個小黑角，沒有清理我肚子里的垃圾。它讓我每天都咳嗽，哈...哈……”這時，咳嗽開始了。

　　小鉛筆盒聽著他們的對話，可憐巴巴地說，“也看看我。我越來越臟了。小主人不關心我，真的。”

　　我聽著他們的談話，翻來覆去，怎么也睡不著，羞愧地低下了頭。

　　后來，當我完成作業時，我削尖了鉛筆，清理了橡皮擦、卷筆刀和鉛筆盒。

　　一天中午，我聽到他們又在一起聊天，“我們的小主人對我們越來越好了……”我開心地笑了。

　　鉛筆盒里的對話小學作文篇4

　　當小主人九九熟睡的時候，鉛筆盒里開會了。

　　鉛筆氣呼呼地說：“小主人一點兒也不愛惜我，經常把我滾落在地上，聽說我的哥哥還被小主人的同桌撿起來，莫名其妙地扔進垃圾桶里了。”

　　橡皮傷心地說：“我也和你一樣，鉛筆弟弟，我也曾經無家可歸過，而且我還看見我的兄弟們被小主人掰斷過，嗚嗚……”

　　尺子誒呦呦地叫了起來：“你們這些都不算什么，我才算慘呢！你們看小主人老是咬我，害得我滿頭都是包！”

　　這時文具盒說話了：“你們別難過了，誒！對了，小主人把《丁丁歷險記》的22兄弟當成寶貝，你們不妨去問問他們怎么辦。”

　　于是文具們虛心地向《丁丁歷險記》22兄弟請教。22兄弟中的老大深思熟慮地說：“這很簡單，你們只要在他晨讀的時候，躲進教室的角落里就行了。”

　　第二天，文具們果然按計劃進行了，小主人因為找不到文具而自言自語地說：“我不應該把文具弄丟了。”這時鉛筆盒和橡皮從角落里跳了出來說：“現在你知道你的錯誤了吧！我們都會回到文具盒里去的，但是你要珍惜我們。”

　　“我保證一定會珍惜你們的！”九九認真地回答。

　　鉛筆盒里的對話小學作文篇5

　　有一天晩上夜深人靜時，鉛筆盒里的剪刀、橡皮悄悄地說起話來了。驕傲的剪刀看不起橡皮，常常奚落它。

　　“你覺得你的用處有我多嗎？橡皮！”剪刀傲慢地問。

　　“沒有你的用處多。”橡皮謙虛地回答。

　　“我就知道你的用處沒我多，一無是處的東西！”剪刀說，帶著更加輕蔑的神氣。

　　“我確實沒有你的用處多，但并不是一無是處。”橡皮爭辨說：“我們生來就是為小主人的學習服務的，并不是來互相比用處的。說到為小主人的學習服務，我不見得比你差。再說……”

　　“住嘴！”剪刀惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會越來越小，直到消失得無影無蹤，而我卻完好無損，什么也不怕。”

　　過了幾天，小主人要考試了，做錯了題目，急得滿頭大汗，剪刀卻無能為力。這時候，橡皮卻大展身手，“唰唰唰”，把小主人的錯題擦得一干二凈，不留一點痕跡。

　　剪刀嘆了一口氣，說：“我以前真不應該嘲笑橡皮，沒想到它也有大用處啊！”說完，它羞愧地低下了頭，一言不發。從此以后，它們再也不爭吵了，和睦相處，盡心盡力地為小主人服務。

　　這個故事告訴我們一個道理：尺有所短，寸有所長，如果驕傲自大，專門拿自己的長處與別人的短處相比，最終，只能自取其辱。

　　鉛筆盒里的對話小學作文篇6

　　一天夜里，鉛筆盒里傳出了吵鬧聲，原來，鉛筆、橡皮擦、圓珠筆、尺子都在說自己的功勞。

　　橡皮擦得意揚揚地說：“主人常常會寫錯字，經常用到我，所以我的功勞最大！你們誰都比不過我！”鉛筆聽了非常生氣，說：“你以為你是誰啊！有什么了不起的！如果沒有我辛苦地寫字，哪里有什么東西給你擦呀！自不量力的家伙！我的功勞才是最大的！”圓珠筆聽了輕蔑地說：“你們？滾到一邊去吧！現在小主人都不愛你們了！只有我整天在本子上走來走去的，留下那一條條線，小主人還用我寫作業，如果沒有我，小主人就會被老師批評的，你們就別爭了！誰功勞最大都已經定好了，那就是我！”橡皮擦和鉛筆聽了火冒三丈，但是又找不到理由反駁他，只能站在那里干瞪眼。

　　尺子也想當上功勞最大的文具，就說：“圓珠筆，你呀，也不要吵了！功勞最大是我！我一身淡藍色，上面還有許多花兒做點綴，多漂亮啊！主人一看見我心里就舒服！”“你光好看，沒有用，真想不懂他買你干什么！”圓珠筆說。尺子聽了不緊不慢地回答：“數學課，不帶我行嗎？因為我能為主人測量米數，你能嗎？”圓珠筆剛想說什么，突然一陣聲音傳來：“你們各有所長，沒有人功勞最大，也沒有人功勞最小，你們都要利用自己的優點，為別人做出一點貢獻。”文具們聽了都傻了眼，這正是小主人說的話，原來小主人早就被它們的爭論聲吵醒了。文具們想了想，覺得主人說得對，一個個都不說話了。

　　從此之后，它們再也不會誰瞧不起誰了，成了幸福的一家。

　　鉛筆盒里的對話小學作文篇7

　　白天上課的時候，我把鉛筆里的鋼條抽出來鋸橡皮，被老師發現了，老師把鋼條扔到了垃圾桶里。夜里，我聽到了鉛筆盒里的對話。

　　鉛筆盒啞著嗓子說：“哎呦，我的腰真痛啊，都直不起來了！”橡皮接著說：“兄弟，我才痛苦呢！你看，我遍體鱗傷，鮮血淋漓。”這時候，鉛筆被吵醒了，它說：“你們別吵了，我都困死了，我們的小主人整天拿著我玩，拿我的頭撞橡皮，撞桌子，沒有一刻休息的時間。”橡皮非常氣憤地說：“你把我戳得全身都是洞，還有你，尺子，整天在我身上鋸啊鋸的！”尺子很委屈地說：“我是劃線的工具，我也不想做個鋸子呀！”鉛筆盒說：“要不，咱們明天罷工吧。這樣，明天考試他就別想考出好成績。”尺子不同意，它說：“其實，小主人對咱們也蠻好的，每天早上都把鉛筆削得尖尖的，橡皮每次都放在最寬敞的地方，把鉛筆盒蓋得緊緊的，防止我們走散。小主人只是有點貪玩，改正了就好。”橡皮說：“好吧，我們就原諒他一次，明天看的表現！”

　　第二天醒來，我看到鉛筆盒靜靜地躺在書桌上，原來我只是做了一個夢，但我知道，我要改正缺點，珍惜我身邊的每一件文具。

　　鉛筆盒里的對話小學作文篇8

　　有一天，在鉛筆盒里，有三個小伙伴在爭誰的優點大。

　　鉛筆說：“我的優點最大，要是沒有我們，人們就沒法寫字，要你們有什么用？”尺子和橡皮一起反駁到：“沒有你們，人們照樣可以拿鋼筆寫字。”

　　橡皮說：“我的優點最大，要是沒有我們，人們就沒法擦字，就會涂一個黑疙瘩，多難看啊。”

　　尺子說：“不對，不對，你們說的都不對，我的優點最大，要是沒有我們，就沒法畫橫線，那樣就沒法寫字。” 三個小伙伴吵的不可開交。這時，紅筆爺爺醒了，說：“你們的優點都很大，只有你們三個學習用具和在一起用，優點才會更大。

　　三個小伙伴又成為了好朋友。

　　鉛筆盒里的對話小學作文篇9

　　在一個寂靜的夜晚，書桌上的鉛筆盒里發出了陣陣聲音。

　　橡皮第一個哭訴道：“以前我的皮膚非常白，大家都夸我好看，可最近，我被主人用的身上黃一塊，黑一塊，我都變成丑八怪了！”鉛筆也說：“主人每天都把我放在布滿垃圾的鉛筆盒里，我的身上沾滿了橡皮屑和鋼筆墨，他也不擦干凈。”鋼筆說：“沒錯，以前我穿著藍色的外衣，就像天空的顏色那樣，好看極了。可是現在呢？藍外衣都要變成黑外衣了！”尺子說：“你們有我慘嗎？小主人經常拿我打著玩，好幾次把我摔在地上，我的腰都要斷了！”這時，他們的老大，鉛筆盒發話了：“你們看看我，本來四四方方的，現在由于主人不愛惜，身上凹凸不平，好看的油漆也掉了，而且主人把什么垃圾都往我里面放，真是受不了！”……

　　文具們都紛紛表達著自己的不滿和委屈，鉛筆大聲說：“要不我們集體藏起來吧，讓主人找不到我們，就不會再虐待我們了！”其他文具紛紛贊同。于是，他們藏到了房間的角落里。

　　第二天早晨，小主人要去上學了，可是他怎么也沒有找到自己的鉛筆盒，一想到今天還要期中考試，他著急得哭了起來，嘴里還說著：“我的鉛筆盒，你在哪里啊，現在我才發現你對我來說真重要，你出來好嗎！”“鉛筆鉛筆，沒有你我就不能寫字，橡皮啊，沒有你我就沒法改錯，沒有尺子我就不能畫圖……求求你們快出來好嗎？我一定好好愛護你們！”文具們聽了小主人的話就從角落里出來了。

　　從此以后，小主人懂得了愛護文具，每當自己的文具臟了，他都會第一時間去清理，文具們都干干凈凈的。