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彩排小學生敘事作文400字
星期五下午，我們班的同學一起去多媒體教室進行排練。
到了多媒體教室，老師讓我們記住自己站的位置，然后把節目的順序報了一遍。觀看彩排的校領導坐下后，彩排就開始了。主持人剛上臺，我們詩朗誦的`同學就跑到后臺準備。當主持人念到我們節目的名字時我開始緊張起來，心口“怦怦”直跳，我們快步走上舞臺。剛開始，我們只念到第一段時，后面的同學小聲的告訴我們，我們沒有橫排對齊。我是站在第二排的，我一看，我們都站到第三排了。而我們前面第一排的同學卻站到了第二排。我緊張了起來，心想，如果我們的這些錯誤被校領導發現了該怎么辦，回去我們一定會被批評的。我的聲音小了一些。謝天謝地，還好沒被發現，下次不能再錯了。后面的幾個節目除了合唱，其他節目都有一些問題。比如舞蹈《接過雷鋒的槍》同學們的動作都不統一，有些動作快有些動作慢，還有些同學忘記動作了。再比如說辯論會，幾個同學就像在讀書一樣沒有感情……
今天的彩排表現得都不是很好，我們回去要多練習，爭取正式演出時要表演好。
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