2017年小升初作文預(yù)測(cè)：是你改變了我
在生活中，我們常常會(huì)因?yàn)橐恍〇|西而改變自己，下面是小編整理的是你改變了我作文，歡迎閱讀。
第一篇：是你改變了我
看著天上的星星，我總會(huì)不由自主的想起您——李老師。
在二年級(jí)時(shí)，我的日記水平很差，當(dāng)我寫得最認(rèn)真的時(shí)候，語(yǔ)文老師卻說(shuō)，“不要亂編，要細(xì)心觀察去寫。”老師雖然說(shuō)的很婉轉(zhuǎn)，卻深深地刺痛了我幼小的心靈。
“老師，我沒有編，我只是想寫好一點(diǎn)，讓別修改了，為什么我的認(rèn)真，卻被認(rèn)成了“亂編。”
三年級(jí)換上了新的語(yǔ)文老師，我的內(nèi)心卻還是沒有擺脫開那四年級(jí)寫日記的傷痛。
可每一次日記您都會(huì)認(rèn)真講解，時(shí)間長(zhǎng)了害怕寫日記的我也覺得日記已經(jīng)并沒有那么難寫了。
您那臉上的微笑就是對(duì)我最大的.鼓勵(lì)。
如今寫日記已經(jīng)是我的愛好，一串串文字在筆尖流動(dòng)，一篇篇日記好像歡快跳躍的音符。
老師是您改變了我，讓我重新找回了自信，重新找回了丟失已久的東西——信心。
第二篇：是你改變了我
知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生。”廣闊的知識(shí)海洋，寫滿了我對(duì)過去的回憶。銘刻了的我對(duì)未來(lái)的遐思，是它讓我成長(zhǎng)，是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。千言萬(wàn)語(yǔ)道一聲：“知識(shí)博士，謝謝您。” 生活中總會(huì)有煩惱，總會(huì)有微笑。回憶過去的青春年華，我頗感萬(wàn)分，記得小時(shí)候上二年級(jí)的時(shí)候，我總喜歡與別人逗，開開玩笑啊等等。但是有一次我開玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當(dāng)時(shí)我心里特不舒服，但并沒有感到羞恥，并沒感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的.臉上，我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾，時(shí)而激昂。此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢?唉!這時(shí)的我不禁感嘆起來(lái)，我正在看著一本書，但現(xiàn)在記不太清了，可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就這微不足延的十幾個(gè)字，讓我勾勒起了對(duì)朋友真摯的流戀。從今往后，我變得真誠(chéng)了，直率了。也許有人會(huì)說(shuō)，難道就憑這短短的十幾個(gè)字，就會(huì)改變你嗎?我想我自己也不會(huì)。但隨著日積月累，我的知識(shí)也逐漸多了起來(lái)。從每一本書中記下的每一句話語(yǔ)，字里行間傳遞的真情，都會(huì)讓我為知深觸。的確，知識(shí)的天空是無(wú)邊無(wú)際的，摸不透也看不著，但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊，時(shí)刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長(zhǎng)的足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這首快炙人口的詩(shī)歌寄予詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)朋友親人深刻的懷念。然而，我卻要感謝知識(shí)帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生……命運(yùn)往往掌握在自己手中，關(guān)鍵是靠自己如何去把握。或許人生中每一次細(xì)微的動(dòng)作，都在改變著你，注視著你。
有人說(shuō)，十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識(shí)博士不單純帶給我的是潛在的知識(shí)，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生準(zhǔn)則。它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章，它為我打開智慧的心靈窗戶。它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，改變著我……我真的太感謝它了。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。”九年的義務(wù)教育即將結(jié)束，然而我們的知識(shí)求卻依舊不會(huì)停止。“條條大路通羅馬”每一次生活的體會(huì)，每一次生活的感言，都將在知識(shí)的筆記本中編織細(xì)畫，也許我不是知識(shí)的強(qiáng)人，但我是廣袤知識(shí)海洋中的一分子，我會(huì)憑借著我的進(jìn)取，我的奮斗，劃出一片嶄新的天空!
啊!是知識(shí)改變了我，哺育了我，沸騰了我……
第三篇：是你改變了我
人們常說(shuō)，時(shí)候可以沖淡統(tǒng)統(tǒng)。我卻以為時(shí)候可以扭轉(zhuǎn)統(tǒng)統(tǒng)，莫非不是嗎?跟著時(shí)候的磨滅，茅房釀成了大廈;跟著時(shí)候的磨滅，馬車釀成了汽車;跟著時(shí)候的磨滅······
小時(shí)候，常常圍著爸爸鬧著要背我，我喜好待在爸爸那寬大的背上的感覺，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上載歌載舞。
小時(shí)候，常常跑到娘舅而前撒嬌，每當(dāng)這時(shí)候，娘舅老是用他那又長(zhǎng)又尖的胡子扎我的臉，弄得我癢癢的哈哈大笑。這時(shí)候，他便會(huì)把我一會(huì)兒扔到空中，一下又把我接住。
小時(shí)候，常常和同硯們玩捉迷藏，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……
童年的記憶是那末的美妙，那末地讓人懷念，那末地純摯。
如今，我老是喜好捧著一本厚厚的書坐在黌舍綠茵草坪上品讀，往往陶醉于書中那出色的情節(jié)，美好的說(shuō)話……樂不思蜀。
如今，我老是喜好一個(gè)人在雨后的`空氣清爽的原野里游走，一邊走，一邊思索人生，只是統(tǒng)統(tǒng)都仍是那末地模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。
如今，我老是喜好獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上，看那天邊飄過的一片片自由的云和那在空中自由翱翔的鷹，盼望著自己自由而又美好的人生。
小時(shí)候，如今!稚子的我，成熟的我;愛哭的我，剛強(qiáng)的我;不懂事的我，思索人生的我。哦，我曉暢了，這統(tǒng)統(tǒng)的一切都是時(shí)候扭轉(zhuǎn)了我，時(shí)候培養(yǎng)了我。
時(shí)候仍舊如江水同樣?xùn)|流，而我，便在這匆匆流逝的時(shí)候中漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟。
是你扭轉(zhuǎn)了我，是時(shí)候扭轉(zhuǎn)了我!
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