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2017年小升初作文題目預測：生活的快樂
只有我們快樂地生活，生活才會快樂，才會幸福。下面是小編整理的生活的快樂優秀作文，歡迎大家參考!
【優秀作文】
生活的快樂
濃霧彌漫下的城市，朦朧一片。刺鼻的氣味，污濁的河水，板結的草地。人們在工業污染下生活，未覺得有什么異常，只是一些小插曲，就會帶給我們無限的歡樂。
數學課上的小插曲
“又講新課。”我輕聲對同桌說，“你明白了么。”同桌用肢體語言回答了我，他使勁搖了搖腦袋，我拍了兩下臉，又打起了精神，繼續聽老師講新課。
“剛才在一班鬧了個笑話。”老師突然說了這么一句，“有個同學問，這個平方是對整體起作用，還是只對這個數起作用。”我們聽完這句話，頓時恍然大悟，都笑出了聲，底下還有人小聲的說：“肯定是對單獨的數起作用啊。”“這人問的問題好幼稚啊。”我看了看黑板上老師畫的圖，瞌睡蟲頓時就跑沒了，坐正身子，專心的聽老師講下面的內容。
英語課上的小幼稚
看著老師在上面眉飛色舞的講著舊的知識點，我低下了頭。不是因為我不會，是因為這個知識點我重點掌握過，所以現在拿捏得比較準。“下面我給你們出兩道題。”老師說完這句話，幾乎所有人都抬起了頭，幾乎異口同聲的說：“不要。。”老師眨巴了兩下眼睛，非常童真的說：“我給你們出兩個很很很很簡單的題。”說完把自己逗笑了，馬上解釋說：“我兒子就這么說話，什么很很很很好吃，很很很很好玩之類的。”再看看低下的同學們，無一不在低頭做題，不同的是臉上都帶著笑。
體育課上的小叛逆
“稍息，立正，向右看齊，向前看。”一般來說，體委的口令對于我們來說基本沒用。畢竟是體育課，畢竟可以不用在班里呆著，畢竟可以不用聽老師嘮叨了，我們又怎么會那么聽話呢?可這樣做的后果就是惹怒體育老師。“你們再不閉嘴就都練軍姿吧!”體育老師一聲大吼，把我們這些說話的人嚇了一跳。操場上除了跑步聲就是我們班的說話聲了。眼看著體育老師的怒火噌噌噌的往上冒，還有些不怕死的硬往火坑里跳。后果就是，被老師揪出來，站一節課。
偶爾的插曲，幼稚，叛逆，對于我們這些處于青春期，學業繁忙的孩子們來說，是一種不一樣的快樂。我們珍惜這種快樂，也許以后的以后，再也不可能像現在這樣肆無忌憚的說笑，打鬧了……
生活的快樂
小朋友的笑，是可愛的;“準媽媽”的笑，是幸福的;年過花甲的老人的笑，是祥和的。可愛、幸福、祥和，它們纏在一起，就是快樂。我們可以生活在同一片土地上，是幸運的;我們彼此相敬相愛，相互扶持，是幸福的;我們同生共死，一起捍衛祖國的尊嚴，是榮幸的。生活如此美好，是快樂的。
當夜幕降臨時，當萬家燈火相繼熄滅時，當所有人沉睡于夢中的甜美時，呼吸打著順暢地節拍，靜靜地等待美好明天的到來。
認為事物美好，是因為人的感官覺得它美好。又或者，是因為它本身就是美好的事物。而認為快樂地生活是美好的，則是用身心去感受、去迎合它，身心一體，感受自然更上一層樓。
我們在快樂地生活。我喜歡快樂，喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂地生活。快樂地生活，讓我的心情愉悅，讓我健康成長，讓我領悟到生命應該是快樂的。因為生命是短暫的，所以我們要積極地活著，快樂地生活。把有限的生命繁衍出無限的歡樂;而生命卻又是漫長，漫長到可以讓我們肆無忌憚地用快樂揮霍我們的青春。
大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事，在生活看來，那都是快樂的。假若沒有這么多的“事”，生活就會很枯燥，沒有了意義。一個人的快樂是快樂，兩個人的快樂是分享，三個人的快樂是攀比快樂，而好多人的快樂，是生活的快樂。生活的快樂，就是世界的祝福。
生活里，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應該是生活充滿色彩，充滿歡樂，這是我們的責任，也是我們的本能。責任使我們盡職地維護生活的秩序，本能使我們盡情地尋找快樂。大喜大悲，歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂，生活的快樂，世界的快樂。快樂讓我們活得多姿多彩，讓世界年輕。
生活的快樂有好多好多，多的像天上的星星樣數不完，用心去快樂地生活，用身去體會生活的快樂。
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