2016年小升初滿分作文：記憶中的小學歲月
斗轉星移，光陰荏苒，小學的歲月如白駒過隙，一閃而過。下面是小編整理的記憶中的小學歲月作文，歡迎閱讀。
第一篇：記憶中的小學歲月
小學歲月是記憶的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的時光……
剛上一年級，我對什么都帶著好奇心。和藹的老師，活潑的同學，明亮的教室，嶄新的課本……哇!在老師的帶領下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽”還沒掃過地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn)，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個微笑讓我找到了方法，看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊，走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒白費!
上了二年級，我認識了第一個好朋友，感到和另一個人產生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三，我又認識了三個好朋友，我們一起玩耍，一塊學習，每天生活在歡聲笑語中，這是我童年中最大的幸福。
三年級，在媽媽的鼓勵下，我學會了洗碗，煮飯，買菜……學會了自立自強!我可以大聲地向世界宣布：“我是小小男子漢!”
當然，小學歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業(yè)，朋友間的矛盾，老師的責備，成績的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。
春天，學校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。
夏天，雖然烈日當空，可我們學校的“保護傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。
秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛。
冬天，我們在溫暖的課室里談心，看書，學習，讓整個冬天充滿歡笑。
小學歲月，我忘不了你!
第二篇：記憶中的小學歲月
斗轉星移，光陰荏苒，小學的歲月如白駒過隙，一閃而過。每當星光蕩起塵封的點滴記憶，每當無憂的童年，多思的少年以及曾經擁有過的一切快樂在這別離的時刻散發(fā)著圣潔的光輝，一種依依惜別的情愫總會在我的心底滋生出來，不可名狀。
記憶中的校園是美麗而溫馨的。我忘不了清晨那些瑯瑯的讀書聲，忘不了正午陽光下那些活潑奔跑的身影，忘不了國歌聲中莊嚴而驕傲的升旗儀式，忘不了第一次佩戴紅領巾時那認真而興奮的宣誓。還有寬闊的操場一角，那兩棵百年的老槐樹，隨風搖動的樹影，總是捕捉著每個孩子的才思與幻想，記錄著每一個瞬間發(fā)生的故事，目睹著我們從幼童到花季這一成長途中的所有快樂與艱辛。而我們，也正如那一片片嫩綠的樹葉在瑰麗的朝霞中輕輕地搖曳，即使是再微不足道的一片葉子，其閃爍的也是整棵大樹的顏色。
記憶中的老師是嚴厲而親切的。在每一天的學習生活中，老師如明燈，不僅指引我們在知識的海洋中遨游，還傳授給我們寶貴的思想，美好的情感與做人的道理。老師的目光是敏銳的，你任何小小的伎倆都休想逃過他的火眼金睛;老師的關懷是體貼入微的，如園丁，對每一朵嬌艷的或者平凡的花都付出著同樣的心血;老師的愛是無私的，如蠟燭，默默無悔地燃燒著，然后讓這種燃燒的光芒與學生們幸福的笑靨相互輝映。雖然一支蠟燭的燃燒是有限的，但被它點燃的靈魂的跋涉卻是無限的;雖然蠟燭的光芒是微弱的，但它卻能照亮我們的一生。
記憶中的同學是純潔而熱情的，如我的兄弟姐妹。在繁重的學習之余，我們常常在那兩棵老槐樹下，暢談彼此的思想，傾訴內心的煩惱，偶爾也會交流心目中的偶像。有時幾個毛茸茸的小腦袋緊緊湊在一起，悄悄吐露著青春的秘密，就像是被畫家隨意點出的一幅水墨畫，素雅而富有生趣。我們相互幫助相互依偎著，感受著彼此心靈深處最燦爛最堅強的一面。畢業(yè)的門無可抗拒地打開了，我們由此有了人生的第一次別離，有了友誼之中的第一次美麗的缺憾。這份無可自抑的憂傷和惆悵，使我們產生了“欲將心事付瑤琴”的詩情，產生了思念，同時也產生了向往。同學錄上寫滿了祝福的話，表達著對同窗歲月的留戀和將友誼進行到底的決心，抒發(fā)著花季雨季里洶涌澎湃的情感。
我愿珍惜這最后的每一時每一刻，哪怕就這樣悄悄地望著你們，讓純真的笑容在明媚的陽光下花一樣地盛開，讓你們的記憶里永久地保留著我的氣息。讓我們彼此牽手，緊緊地，不要松開。我怕當你們的背影漸漸消失的時候，我會捧著對往事無盡的眷戀而淚流滿面……
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