小升初滿分作文:最美的聲音

2015小升初滿分作文:最美的聲音

　　真題

　　生活中的聲音是多樣的，有樂音，有噪聲;有美的，有丑的……父母的關(guān)愛，老師的教誨，朋友的關(guān)懷，是美的;自然的音籟，歌手的演唱，也是美的……

　　請以“最美的聲音”為題寫一篇500字左右的記敘文。

　　審題

　　最美的聲音是什么?相信每個(gè)人的看法可能不同。“最美的聲音”是顫動(dòng)著我們心弦的聲音，是美好的、積極的、感人的聲音，是一種用心才能聽明白的最美妙的聲音。“最美的聲音”既可以是我們所聽過的淙淙流水的聲音、鳥兒悅耳動(dòng)聽的歌聲、風(fēng)鈴悅耳的聲響;也可以是獲得成功時(shí)，朋友給我們的鼓勵(lì)、老師給我們的贊許、父母給我們的夸獎(jiǎng);還可以是我們受到傷害時(shí)，父母關(guān)愛、朋友關(guān)心的話語;更可以是保護(hù)世界環(huán)境的聲音，呼喚世界和平的吶喊……這就看你怎樣立意，選擇怎樣的材料來寫了。

　　最美的聲音

　　世界之大，美妙的聲音無處不在。風(fēng)聲、鳥聲、琴聲、歌聲、鼓勵(lì)聲，演講聲……這些聲音都是我愛聽的。可在

　　我心中，有一種聲音是最美的——“叮咚”的鐵錘聲。

　　我的爸爸是名鐵匠。只要他一工作，鐵錘聲便叮咚響起。過去，它曾經(jīng)是我心中的恥辱;而現(xiàn)在，它是我心中的最愛。

　　小時(shí)候，伙伴們在一起玩，鬧了意見，他們就會恥笑我是“鐵匠的兒子”。爸爸是鐵匠，這是我最不愿向人提及的事情，那是最低等的職業(yè)，這讓我覺得在任何人面前都抬不起頭來，有時(shí)甚至覺得那“叮咚”的鐵錘聲就是在嘲笑我!

　　隨著讀書年級的不斷升高，受到學(xué)校、老師有關(guān)“尊敬長輩”的教育越來越多，加上媽媽常常叨念爸爸的辛苦，漸漸地，我不再覺得鐵錘聲音是在嘲笑我了。再后來，想到全家主要依靠爸爸的鐵業(yè)收入維持生計(jì)，我心里倒有些感激了，再往后甚至覺得聽不到“叮咚”聲就像失去了什么似的。前幾天的一個(gè)中午，媽媽要我去叫爸爸吃飯。來到鐵匠鋪，我又聽到了鐵錘聲。現(xiàn)在，我對它已有一種親近感了。我走近，看見爸爸在火爐里燒鐵，接著便高高地掄起鐵錘，然后重重地打下來，發(fā)出“咚——”的一聲。“叮咚”這聲音怎么顯得那么清脆、那么有規(guī)律了?爸爸全身濕透了，豆粒大的汗珠滾落下來。他躬著腰專心地錘打著。我站了很久，細(xì)細(xì)聆聽著這鐵錘聲，此刻我覺得它勝似流行歌曲。我正低頭想著，爸爸突然站到我面前：“有事嗎?”“嗯，吃飯了。”“哦。”爸爸笑著答道。他把手洗干凈。我驀地發(fā)現(xiàn)，爸爸手臂上凹凹凸凸的，有血坑，有血泡。我忍不住鼻子一酸，眼淚滑了下來……

　　如今，那鐵錘的聲音還是天天響起，“叮咚叮咚……”那是人世間最美的聲音，它敲進(jìn)了我的心里，經(jīng)久不息。

　　點(diǎn)評：

　　1.立意新，選材奇。考生將文章的主題確定在“尊敬長輩、尊重勞動(dòng)”上，選擇爸爸“叮咚”的鐵錘聲來寫，與眾不同，出其不意，很能給人新奇感。

　　2.層次清，感情真。文章按“總一分一總”的結(jié)構(gòu)，將過去與現(xiàn)在對比著寫，真實(shí)記錄了考生成長過程中的幾個(gè)階段對“叮咚”的鐵錘聲的認(rèn)識，深刻地反映了對父親的理解和尊敬，同時(shí)也反映了“我”成長的思想動(dòng)態(tài)。