貓的作文

時間：2021-08-10 15:12:32 小貓我要投稿

貓的作文錦集五篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的貓的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

貓的作文錦集五篇

貓的作文篇1

　　我經常遇到貓，不過，小時候我還有些害怕貓，在茫茫夜色中，貓那雙幽綠色的眼睛閃著淡淡的光，常常讓我感到害怕。

　　有一次，一只叼著老鼠的貓，徑自從我和媽媽面前匆匆跑過，可能是因為見到陌生人一慌張，嘴里的“戰利品”：一只不知是死是活的老鼠掉了出來，媽媽立刻嚇得大驚失色，大叫道：“啊!有老鼠!”媽媽的尖叫聲把小貓嚇跑了。可是還沒等我們走遠，我發現那只小貓又回頭大搖大擺地把“戰利品”叼走了。沒想到，小貓還挺有趣的。

　　于是，我慢慢開始喜歡上了小貓。最近，我幾乎每個禮拜都要去觀察貓的行蹤和生活習性。我發現出太陽的時候，貓兒們見周圍沒有人就會躺在草坪上，慵懶地享受長達幾十分鐘的日光浴。

　　不久前的一個星期六，我和爸爸剛去奶奶家吃過午餐，回到小區，我聽到了微弱的“喵喵喵”，咦!難道有小貓?我警覺地豎起耳朵，朝四周望了望，開始尋覓起小貓的蹤影來。當我俯下身子，終于在樓梯間發現了幾只流浪貓，它們那幾雙眼睛直勾勾地瞪著我，好像心里在嘀咕：“你是誰?”我想近距離地觀察一下它們，于是悄悄地移過去，不料，他們卻敏感得很，立即嚇得驚慌失措地四處逃竄，有的直接從樓梯上跳了下去，有的則躲到一旁的草叢里頭去了，還有的呢，則縱身跳進近在咫尺的垃圾桶里了，我沒轍了，但又忽然想起以前發現的一個野貓出沒最為頻繁的隱秘地方，我躡手躡腳地走過去，啊!這兒真還有一只貓!哦!不，我的影子險些暴露了我，幸虧那只小貓正在低頭沒有察覺到，我慢慢地俯下身子，生怕弄出一點聲響驚動了它。我用腳輕輕地碰了一下它的尾巴，我仿佛看見它全身一震，毛豎了起來，扭過頭用幽綠色的眼睛緊盯著我，又連續喵喵叫，好像在尋思：這是什么怪物呀?好可怕呀!我裝扮鬼臉，也沖它喵喵地叫了兩聲，突然，它猛地一轉身，慌亂驚覺中逃之夭夭了。我望著它的身影，不禁哈哈大笑起來。

　　這些貓兒真是太有意思了，我以后一定要多多觀察貓!

貓的作文篇2

　　它，擁一個圓圓的大腦袋；它擁有一雙短短的手臂，一雙小小的手平靜垂掛在身體旁；它，擁有一個大大的身體，可愛極了。它，是我愛得KT貓U仔。

　　它，來自一個商城中，一個小店鋪里，它，靜靜躺在柜臺的角落，眼睛一閉一睜，望著過路的行人。我意外地發現了它，看見了就愛不釋手，摸著它的腦袋，興高采烈地把U仔抱回了家。

　　它，對于我來說真是意義非凡，它是我的知心朋友和守護神，怎么感覺U仔像我媽似的。

　　在隆冬的晚上，北風呼嘯，狂風大作，在黑乎乎的房間里，我孤單單地縮在床角，抱著被子瑟瑟發抖，好不容易有一絲睡意，躺下，一陣狂風，我從夢中被驚醒了，嚇出了一身冷汗。再次睡下，突然，我想起了U仔，我緊緊地抱住U仔，呼呼大睡，直到明媚的早晨。有了U仔我在黑夜也不怕了。

　　自從U仔給予我了勇敢，我對U仔地喜愛之情再次加深，U仔是我手里寶，不許別人碰U仔一下。一次妹妹來我家玩，看起來她很喜歡U仔，就撒嬌地對我說：“好姐姐，借我玩玩U仔吧。”我想了一會，猶豫不決，最終，我還心不甘情不愿地給妹妹玩，并地她說：“你不許弄臟它。”接著，我聽見“乒”一聲，我看見U仔落在了地上，跑過去，把U仔拿起來，拍走身上的灰塵，再不讓妹妹玩了。

　　我要的U仔在一起，是一生！

貓的作文篇3

　　一只流浪的貓一直不寒不暖，不飽不餓平靜的生活著。直到那個人的出現。那個人每天給貓送好吃的，某一天，對貓說：“你跟我回家吧，我家很溫暖。” 貓猶豫了，并不是不想去，而是顧慮太多，怕自己享受慣了，如果突然被遺棄，那會是自己無法承受的痛苦，貓無奈的搖頭。

　　那人說：“我看你的心已經同意，放心吧，我會好好對你的。”貓疑問：“你確定不會遺棄我。”“不會，除非你自己先離家。”貓相信了，跟他回家，過著被他呵護的日子，幸福又快樂。

　　可好景不長，那個人漸漸的`忙起來了，從以前每天都陪貓，到幾天陪一次，在后來就幾天都不歸家，仿佛都忘了貓的存在，貓每天站門口等啊，盼啊，等到的總是黑夜的降臨，卻總不見那個期盼的身影。很長一段時間，貓等得心都累了，不愿再等了。最終有一天離家出走了，過回了以前的流浪生活。

　　它想著，不能再在家等人喂，那樣會餓死的。誰也靠不住，有時貓也會自嘲的想，“是啊，你沒丟掉我，你只是丟下我，而且是我自己離家出走的”現在的貓經常會想起那段美好的日子，但也不想再回到那種日子了，它怕了貓只想對那個人說一句：“若不能兌現對貓的承諾，當初就不該把貓領回家。如果倒回以前，只偶爾給貓送來吃的，貓會當你是個好心路人。”

貓的作文篇4

　　我們象參戰的勇士走進了試驗室，老師把我們安排好位置后，比賽馬上就要開始了。當老師給我們每人發了一張試卷，以及鹽，燒杯，量杯，水等物品時，我們才知道今天比賽的項目是：“測量水對鹽的溶解飽和度。”

　　我一看心里可樂開了花，這么容易的事也值的叫化學試驗操作嗎？而且拿來比賽，真是笑死人了。這不就像玩辦家家的游戲嗎？真是我不發威，就把我當病貓了。

　　胸中有了竹筒子。我就信心百倍了。因此，我對試卷粗粗地瞄了一眼，什么也沒看清，只看到一個50ml，就馬上投入了操作。

　　我先量出50ml鹽倒入燒杯，然后就?粵艘簧籽危?每曜釉諫酌婊???焉廈娑嚶嗟難喂蔚簦?俚谷肜鮮Ω?業哪潛??小＝幼龐每曜詠漣瑁?妊位?×耍?矣忠勒脹??姆椒蜒蔚谷胨?校?俳漣琛＞駝庋??乙還駁沽?4勺鹽。

　　這時，林敬迪正好轉過頭來，看了一下，急忙輕聲地對我說：“啊！趙近，你玩完了。倒這么多水，肯定能溶解很多勺鹽的，這么大的數字是不準確的。”

　　我聽了一驚，怎么回事？急忙拿過卷子再仔細看看，哎喲！我的媽呀，真的錯了啊。卷子上明明白白說的是“50ml水能溶解幾勺鹽？”水是有限定數的，而我卻把鹽作為限定數了，完了完了。怪不得別人說的成語是：“胸有成竹”而我卻把它說成是：“胸中有了竹筒子。”原來我胸中的竹筒子真是空心的呀，原來我這只病貓一發威就成了死貓了。

　　回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了不高興地說：“又犯老毛病了，跟你說了多少遍，審題要仔細，不能馬虎。再說了，鹽又不能說毫升，只能說克，千克和毫克，你肯定是沒看試題。”

　　哎，我還有什么話說呢？這該死的、馬虎的毛病。

貓的作文篇5

　　今天，在海伊的課堂上，老師從桌子底下搬出了一個箱子放到講臺上，搬的時候小心翼翼的，生怕掉了似的，箱子看起來還挺沉。老師神神秘秘地說：“今天，我給大家帶來了一只小動物，你們猜猜是什么？”同學們馬上議論開了，有的說是一只小兔子，有的說是一只小烏龜，還有的說是一只小倉鼠。可結果都沒猜中。

　　這下同學們可急了，一窩蜂地涌上了講臺，都想看看到底是什么東西。不過很快便被老師嚴厲制止了，同學們都只好回到座位上。老師輕輕地敲了敲箱子，這時同學們屏息凝神地聽著，緊緊盯著箱子，教室里安靜得連一根針掉到地上都能聽見。隨后，箱子里發出一聲聲微弱的貓叫聲，同學們激動得幾乎異口同聲地喊了出來：“是貓，是貓！”原來安靜的教室亂成了一鍋粥。

　　聽這微弱的叫聲，同學們猜測著說不會是只剛出生的小奶貓吧，有的同學說聽起來更像是只玩具貓，有的說是只小花貓，有的說是只有氣無力的老貓，甚至有的說是老師手機里的“湯姆貓”。同學們七嘴八舌地議論著。

　　這時，老師請了兩位同學上臺去看“貓”。首先上臺的是一位女生，一開始還是一副激動的樣子，可看了之后卻只是苦笑了一聲。另一位男同學淡定地往箱子里看了看，什么也沒說，垂頭喪氣地回到了座位上。我看著他們的表情想：這肯定不是什么好東西！

　　看到同學們蠢蠢欲動的樣子，老師得意地問道“想看看這只‘貓’嗎？”同學們大聲地喊道“想！”一邊喊著一邊巴不得沖上臺去搶過箱子。在同學們的強烈要求下，老師把那只“貓”請了出來。原來這只是一只玩具貓，有著黑白相間的皮毛，趴在搖籃里，兩眼發著光，還發出微弱的貓叫。看到這，全班嘩然一片，同學們都失落極了。

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