精選孝道作文合集十篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的孝道作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孝道作文 篇1
今天，陽光明媚，我們高高興興來到中華孝道園開展綜合實踐活動。
伴隨著一路的歡聲笑語，一個多小時的車程，我們就到達了中華孝道園。中華孝道園這里的環境好美啊。背靠連綿的青山，面對著碧波萬頃的太湖。一進大門，一股清香撲鼻而來，到處綠樹成蔭，，地上盛開著顏色鮮艷的各色花兒，一切都令人心曠神怡。
走過樸素而莊嚴的孝道大門，穿過蘊含著豐富孝道內涵的長廊，我們在導游姐姐的帶領下來到了凈心池，看著點綴在池面上的朵朵蓮花，我們爭相吟頌著詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
繼續前行，我們來到了先祖廟堂，映入眼簾的是先祖黃帝和炎帝的高大塑像，導游姐姐介紹說，黃帝是我們中國最早的首領，而炎帝是掌管農業的先帝，站在他們的石像前，我深深敬佩他們的偉大功業。
出了先祖廟堂，我們又來道觀音石窟前，只見這里雕刻了三個人：觀音菩薩、善財童子、哪吒。觀音菩薩慈眉善目，兩只手一上一下端在胸前，仿佛在點化眾生，我們不禁嘖嘖贊嘆。
而令我印象最深的要數在孝道講堂里聆聽的“百善孝為先”的講座了。我明白了“小孝”就是要對父母長輩盡孝心；“中孝”就是在學校要尊敬老師，要聽從老師的指導和教育。同學之間要互相幫助，互相理解；“大孝”就是要熱愛祖國。所以，以后我要更加勤奮地學習，孝順我的爸爸媽媽，長大后為建設祖國貢獻自己的一份力量。
美好的時光總是短暫的。下午三點，我們依依不舍地告別了中華孝道園，乘車返回了學校。今天的活動，真是讓我們受益匪淺啊！
孝道作文 篇2
感恩不是天書上鐫刻的文字，神圣而不可侵犯;也不是古板的教條理論，死記而不可實踐;更不是宇宙之外的星系，可望而不可及。相反，感恩是一種文明，一種認識，一種責任，一種靈動的存在。它存在于我們的思想，我們的故事，我們的生活。
常回家看看，是對父母養育的感恩;刻苦學習，是對師長教誨的感恩;遵紀守法，是對社會安定的感恩;珍惜糧食，是對大地的感恩;衣著簡樸，是對生活的感恩;愛護花鳥魚蟲，是對大自然的感恩;增強意志，是對苦難逆境的感恩;提高自我，是對敵人的感恩。 感恩，并不是什么浩大的工程罕見的事物，它體現在我們生活的方方面面。毫不利己、專門利人、無私奉獻是一種感恩;顧全大局、先公后私是一種感恩;愛崗敬業、辦事公道是一種感恩;同志間、師生間、同學間互相關心，互相幫助是一種感恩;熱心公益、助人為樂、見義勇為、扶平濟困以及幫助殘疾人是一種感恩;遵紀守法、誠實勞動也是一種感恩。
感恩是一種精神，更是一種溫暖而美好的存在。感恩的形式多種多樣：公交車上的讓座是感恩，地上垃圾的撿拾是感恩，接過東西時的道謝是感恩，不踐踏花草、傷害動物是感恩，不嘲笑藐視他人是感恩，不擾亂公共秩序也是感恩。感恩，存在于日常小事間，體現于我們細微的動作間。
重視感恩，讓她在我們的日常生活中得到棲息。
孝道作文 篇3
在寒假，要過年的時候，母親在家里打掃衛生，母親掃掃這里，擦擦那里。腰都累得直不起來了，我看見母親干活很辛苦，就想幫母親干點活。
我給母親說：“母親，我也幫您干活。”母親說：“可以。”我的責任是收拾好我自己的房間，我趕緊拿了一塊小抹布，把我的書桌，電腦，認認真真，仔仔細細的擦了一遍，最后終于擦完了，然后我直接拿起我的小掃把和小簸箕。掃窗臺上的灰塵，雖然感覺很嗆，但是我覺得很開心，終于掃完了灰，我用小簸箕小心翼翼的掃，怕會把灰塵弄大床上。
我以為已經做完了，我又看了看地上，看見有很多的灰，就出去拿拖把，把整個地板拖了一遍，母親進來了，看見整個屋子干干凈凈的，母親說：“兒子，你真的`長大了，可以幫母親干活了。”我說：“母親，我能幫您分擔一點家務，您就不會勞累了，母親聽了我的話，親了我一下。我和母親看著這個干凈的家，我們一起開心地笑了！
孝道作文 篇4
“男兒膝下有黃金，只拜蒼天和娘親。”周其鳳，曾經的北大校長，在母親的九十大壽上給她下了跪。一時間，社會對小到議論紛紛。
孝道自古以來在國人心中就占據重要地位。儒家講“百善孝為先”，古人在父母亡故后要辭言歸鄉，戴孝一年至三年。民間流傳的孝子佳話也未曾停過：虞舜孝感動天，閔子賽單衣奉親，睒子鹿乳奉親等，甚至孝感市的命名，也是因孝子多而得。這位北大校長，在母親面前淚流滿面，跪了足足有十分鐘，情到深處不能自已，看得旁人也聲淚俱下。不論他平時是否常回家探望，但他這長跪已表達出了一切對母親的愛。看著VCR中母親的含辛茹苦而釋放的感情，得到的應是贊許，而非冷語相譏。
以周其鳳言語犀利的慣例，不少人似乎是理所應當的站出來質疑他此舉的動機。有人說為什么探母也有人拍照，有人問為什么會有人錄視頻，更有甚者尖銳的眼睛看到視頻中某村民背著名牌挎包，便立即猜測起那村民的“身份”。一股此起彼伏的懷疑，聲討乃至謾罵在網絡上流傳開來。對人不對事，這就是我對這些網民的看法。同樣的行為，鄭淵潔做來就是“孝子”，吳秀波做來就是“男神”，但他周其鳳做來就是“偽君子”，罵聲一片。難道同樣是盡孝，不該被宣揚，學習嗎？無論是誰，至少他為母親跪了十分鐘，而罵他的人里，又有多少人為母親洗過幾次腳呢？一人做事可以有諸多效益，不可否認，這一次探母讓周其鳳又一次出了名。可是只有他做到的我們沒有做到，他就應是榜樣，全社會的榜樣。孝道不應分人，而且人人有責。
或許許多人認為盡孝很難，平時太忙顧不上回家，但事情往往并沒有想家中那樣困難。記得《一個人的朝圣》中那個為友奔波87天的老人哈羅德，他的行程橫跨了整個英倫半島，卻沒有一套的準備。發自本心的行為，毫無嬌柔作勢，往往能達到理想的效果。從現在開始，盡力去盡孝，去想，去做，讓孝道在社會中洋溢！
孝道作文 篇5
自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統美德，今年我們借助節日機會，把握“九九重陽節濃濃敬老情”這主題，組織尊老、愛老、敬老活動。9月24日上午9點我們志愿者一行24 來到了田陽縣福利院舉行了重陽節慰問活動。
來到福利院，老人們和孩子坐在院子里邊，有些行動不便的，坐在凳子上，看到我們看望他們，很是激動。看到他們花白的頭發，滿臉的皺紋，佝僂的身軀，有些老人半身不遂，手腳萎縮，不聽使喚，有些神志癡呆，那些患有智障的孩子在這樣的年齡、這樣的季節應該和同年齡的孩子一樣坐在教室里，無憂無慮的享受著國家的教學資源、享受著屬于他們的童年，但老天卻跟他們開了這么個玩笑，阻止了他們前進的腳步。真的有很多感慨。這些老人和我們的父母一樣，把他們的青春和力量毫不保留的獻給了家庭、兒女、社會，歷盡苦難，操勞一生，歷經了歲月的滄桑，現在已是風燭殘年，很是令人感嘆歲月無情和人生易老，更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫，我們應該感恩老人，愛惜人生。
隨后我們開始分配工作，一部分志愿者幫開始忙著洗菜、擦桌子，打掃衛生，有的和老人聊天，和老人打麻將，還有的志愿者開始忙著包餃子，雖然有的志愿者會顯得很吃力，但是個個都很認真的學著，干著。餃子煮好了，我們志愿者開始把煮好的餃子端到每個老人的房間。雖然我們包的餃子形狀各異，沒有那么的好看，有的甚至裂開了，但看著老人們津津有味的吃著，我們感到很欣慰。
大約12：10我們所有的活動都結束了，和老人、孩子們一一道別，把他們送回去，臨走是有的老人說：你們還要再來呀!我當時就被這句話感動了，我認為這是對我們最大的褒獎.時間不允許，隨依依不舍，但也無法選擇.
最美不過夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是未了的情，多少情愛，化作一片夕陽紅。百善孝為先，孝敬老人，愛護老人，是我們中華民族的傳統美德，愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。也愿尊老愛老的傳統美德不斷的傳承、發揚、光大！
通過這次的慰問活動，我發現那些老人其實要求的并不多，他們只希望我們能夠多去看看他們，讓他們不孤單。由于我們的能力有限，對于他們生活上的關心和幫助，只是盡了些綿薄之力，就如那星星之火，要想燎原，還要靠社會各界人士的共同努力！我們也真誠邀請所有有仰望星空的，熱心公益的社會各界人士加盟我們的志愿者之家隊伍，有錢的出錢，有力的出力。后記：
不懂這是我第幾次走進敬老院參加類似活動了，希望在以后的日子中我還能有機會參加這樣的活動，盡我最大的能力把快樂與溫暖送給了他們，我真的很高興，這次作為組織該活動的負責人，今天的活動開展得很順利，也有意義，很欣慰。
孝道作文 篇6
孝是什么？孝，是對長輩的孝敬，是那一聲：“您辛苦了！”
百善孝為先。在古代，許多名人以孝為題，創作了許多千古名句；而在現代，生活水平題高了，許多人卻因為生活的匆忙而錯過了孝敬的時間和機會。誰言寸草心，報得三春暉。孟郊自己也是非常孝敬的，他的詩隱藏著母愛的道理，母親給我們的愛是我們永遠都回報不了的。此外，我們的其他長輩也都為我們無私的奉獻著。所以，我們要用力所能及的小事或一句關心與祝福，來回報長輩，來孝敬長輩！
中國是文明古國，勤勞勇敢的中國人民有著孝敬父母的傳統美德。老人撫養好兒女，兒女贍養好老人，尊老愛幼的風氣就能一代代傳承下去，只有這樣中華民族的這一傳統美德才能發揚光大。
子路的春秋末魯國人，在孔子的弟子中以勇敢，孝敬聞名。但子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜燈度日，有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一粒米也沒有。子路想到：要是翻過幾道山到親戚家借點米不就可以滿足父母的這點要求了嗎？于是小小的子路就翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米。看到父母吃上了香噴噴的米飯，這使子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子，我們要學習子路孝敬父母的優良品質。
我們做為子女，應當去孝敬父母，關心父母，做好我們能做的一切！
孝道作文 篇7
生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
凡是有生命的東西，都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之恩，鴛鴦有摯愛之恩，就連肉眼看不見的草履蟲也知道媽媽的養育之恩。動植物尚且如此，何況人類乎!
記得上幼兒園的時候，有一天，下起了傾盆大雨，一直持續到放學，“叮呤呤”，放學了，家長們陸陸續續來接孩子們，我老遠就看見爸爸打著雨傘來接我了，可雨傘太小了，只能容下一個人，爸爸親切地對我說：“寶貝，你打吧！”我當時很心疼。回到家，爸爸全身都是雨水，于是，他到臥室換衣服，我趁這時侯，把我杯子里熱乎乎的水倒進了爸爸的杯子里，爸爸從臥室里出來，我連忙把水杯遞到爸爸面前，爸爸一口氣喝光了水，臉上露出了笑容，像吃了山珍海味一樣滿足。爸爸抱起我，親了又親。爸爸的愛在一把雨傘里，我的愛在一個盛滿熱水的杯子里！
還有七歲時，我得了重感冒，因為爸爸不在家，媽媽帶我去醫院看病，醫生說必須打針，我很害怕，眼淚在我的眼眶里打轉轉媽媽不停地安慰我叫我想些開心的事情。針打完了，媽媽背我回家，打了四天針，我的病才好了。媽媽的愛，在那幾句安慰的話里、在背我的所有辛勞里。我的愛在深深的感動里。
“誰言寸草心，報得三春暉。”我們要像那株青青的小草一樣，來報答爸爸媽媽如春風般的愛。我們也要像爸爸媽媽愛我們一樣愛我們的爸爸媽媽。
精彩完美的人生，是懷著感激的人生。風中的風鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，讓我們行動起來，做一個“明孝道知感恩”的好少年吧！
孝道作文 篇8
人們常說：“一個不孝的人，沒有人愿意和他交朋友。不孝的人沒有人會和他成為生意伙伴。”
在那一次，我才真正的懂得了孝。
有一次，奶奶生病了，爸爸每天都在醫院陪著奶奶。有時爸爸睡在醫院，有事爸爸睡在家里。就這樣的生活我們家持續了兩個月。我早上起來的時候爸爸媽媽已經不在家了智能到外面買早點。而中午，就回家吃一點泡面。我覺的我非常可憐。有一天我去醫院看奶奶發現爸爸頭上的白頭發長出來了。也許爸爸是累的了吧！也許是對奶奶的病的關心。也許是對醫藥費的發愁。有一天醫生說：“我奶奶可以出院了。”爸爸高興的去辦出院手續。我們收拾收拾我們的東西，在走到醫藥大門的時候奶奶說：“我們以后在也不來這地方了。”我和爸爸一口同聲的說：“好”。在回家的路上奶奶對爸爸說：“兒子，辛苦你了”，爸爸說：“媽，我小時候你不是也是這樣照顧我的。我關心你也是應該的。”奶奶說：“還是我的兒子對我好”。
我以后也要向爸爸學習，他那么關心奶奶我以后也要關心媽媽。
孝道作文 篇9
孝道，是中國上下五千年的傳統道德，意思是：孝順的一種道德。
舊的三字經里面有句話說得好：香九齡，能溫席。這一小段說的意思是：有一個小孩9歲，家那邊又窮又冷，小孩就在席子上睡暖和了，然后再給他的爸爸媽媽睡。
多么孝順父母的孩子！他才9歲，而且重點是他沒有受過什么良好的教育，我們自己想想，他為何如此孝順？
那我們再聽聽一個故事，是關于一個外國的年輕男子的故事。
從前有一個男孩，他們的家很窮，他們家是住在美國的最西邊。
在那個小男孩16歲時，他去了美國的最東邊工作，小男孩只要一有時間就回家看看。
轉眼間，16歲的小男孩已經34歲了。
一天美國東南部地震了，他一邊逃一邊撥通了家里的電話，“爸，媽，我愛你們！”
但結果還是被壓死了，從此渺無音訊。
就連外國人都是那么愛自己的父母，作為世界文明古都的中國人，在中華文明五千年的歷史長河中以孝道為先而文明于世的中國人，又是如何體現出自己國家的這一份文化的精粹呢？
從每一個人開始上幼兒園時，就教中國古語：“百善以孝為先。”
可是有多少人做到了？身為一個中國人，連外國人都不如，你，還有臉嗎？
所以從現在起，你們挽回你們的過失還好，好好孝順還活著的長輩，珍惜現在的時間，和長輩多聊聊，挽回過失起碼可以讓我們認識到我們的錯誤。因此，請你們珍惜自己現在和長輩們所讀過的每分每秒，用心去陪伴他們度過人生中最后的時光，頤養天年，共享天倫之樂，要求的不是每天的噓寒問暖，要求的不是每天都跟著形影不離，有時，一句真心的叮囑，一個細致入微的動作，更能體現出我們對他們的在乎。
將孝道精神普遍弘揚，從我們做起。
孝道作文 篇10
俗話說：家家都有一本難念的經。不過話說回來了，家庭這本經就是再難念，您，也得念，因為，我們畢竟還得過日子。
某縣一位女孩忿忿不平地來信向田園訴說了自己這樣的一段家事：這位女孩是個高二的學生，學習正緊張，可是，最近她的父母老是吵架，已經鬧得不可開交。吵架的原因很簡單，就是賭養老人的問題。原來，她的外祖母今年已經72歲了，她的外祖父早年去世，全靠外祖母一把淚一把汗地把她母親姊妹三個拉扯成人。現在呢，老人年紀大了，生活也難以自理了，等到該子女去賭養她的時候了，沒想到自己的三個子女，三個家庭，竟難以安置下老人一張小小的床位。
根據這位女孩的來信，田園分析，造成這種現狀的原因并不是老人的子女全都不孝順。過去，這位老人一直住在老大家里，應該說，作為姊妹三個的老大姐，多年來對老人一直是誠心誠意地盡了孝。可是呢，天有不測風云，最近老大的家庭破裂了，她自己已無處安身，只好把老人送到居住條件較好的老三—她的弟弟家里。
遺憾的是，這老三兩口子卻表現得令人失望，他們不是嫌老人尿了床，就是嫌老人打碎了盆盆罐罐，整天沒有一點好臉色。不得已，老二，也就是來信這位女孩的媽媽，把老人接到了自己的家中。由于他們的居住條件緊張，只好給老人另租了一間房子。可是呢，隨之而來的就是家庭的經濟問題了。女孩的媽媽身體不好，是醫院的常客，現在下崗在家，全家只靠她父親那點工資生活。老人一來，額外增加的開支也實在讓這個家庭承受不了。
結果，矛盾終于在這個家庭中爆發了。這女孩的父母也是各有各的理由：她父親認為，老人自己的兒子不去盡孝，不顧別人的
生活困難，把負擔轉嫁到閨女身上，這于情于理都說不過去。而女孩的母親則認為，老人在兒子家受屈，這么大年紀了，自己日子過得再緊，也不能讓老人去吃氣。兩人各執己見，家庭矛盾是越來越尖銳。萬般無奈的情況下，這位女孩就給田園來了這封信，請田園幫他們想個兩全其美的辦法。
說實在的，類似這樣的家庭矛盾，在我們的生活中并不罕見。如果讓田園出主意的話，田園想，兩全其美的辦法是難以找到的。因為客觀條件就擺在那里，從蟾養老人的角度講，問題解決得妥當與否，只能以老人的晚年生活幸福為標準。
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