假如我是皇帝優秀作文（通用26篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的假如我是皇帝優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我是皇帝優秀作文 篇1
我把床單披在身上，它是我的龍袍!一個轉身，龍袍一甩，“哇--”威風凜凜!我把被子披在沙發上，頓時沙發變成了龍椅，我往上面一坐，“哇---”我就是一個小皇帝。
我邁開大步去巡視。只見媽媽正在餐廳干家務活，頭上的汗濕淋淋的，我急忙甩開披風，一把奪過媽媽手里的抹布，大聲命令道：“快去睡午覺!誰敢不從,哼---哼----”媽媽笑了：“好，都聽小皇帝的!”
我又走到房間，看見爸爸正躺在床上看手機，我大步向前走到爸爸面前，說：“不許躺著看手機，不然眼睛要看壞的!”爸爸抬起頭看了我一眼，笑了，馬上把手機放回了口袋說：“兒子說得有道理，爸爸聽你的!”“不對，我是皇帝!”我急忙糾正。
既然我是小皇帝，我一定要把我的“國家”治理好，讓我的“百姓”健康快樂!
假如我是皇帝優秀作文 篇2
我有一張“扮皇帝”的照片，現在看起來，還能讓我想到當時的情景。
記得在2002年，我們全家去了太原，就是在迎澤公園里，我實現了我的“皇帝夢”。
那一天，我們坐大巴來到迎澤公園，我們一邊參觀，一邊照相。走著走著，我忽然眼前一亮：哇噻，那里正在拍攝“皇帝”照片，看著其它小朋友在積極參與，我對他們羨慕極了。同時心里像爬著一只毛毛蟲癢極了，也想拍照。爸爸看出了我的心思，對我說：“想拍照了吧？”我點了點頭。于是，爸爸決定給我照一張相，當時我那心情甭提有多高興。我們走到那個拍照的地方，啊！拍照的人那么多，都排成一條長龍了。我心里暗暗叫苦：天哪！這么長的隊要等到什么時候？等啊等，等啊等，終于輪到了我。于是，我走到那個攝像師的旁邊，攝像師給我拿來了一套“皇帝的御衣”，并給我穿上。只見我頭戴“龍冠”，身著“龍袍”，坐在“御座”上，“御座”的旁邊是兩個身著華麗衣服頭戴金銀首飾的“宮女”，她們手中各拿著長柄大扇，左邊的扇子上畫著一只翩翩起舞的鳳凰，右邊的扇子上畫著一條來回穿梭的龍。“御座”的扶手的兩旁有兩個龍頭。看著看著，自己覺得這個“御座”仿佛是專門為我這個“皇帝”量身定做的。我坐在“御座”上，仿佛覺得自己成了真正的“皇帝”了，仿佛眼前正有一批大臣在向我三叩九拜呢！我真是太威風了。
可是著“皇帝夢”來得快，去得也快。攝像師給我拍完照我也走了下來，因為總該輪別人照了。我戀戀不舍地從“御座”上下來，像“末代皇帝”退了位一樣。不過自己的“皇帝癮”也過了，我覺得很滿足。
假如我是皇帝優秀作文 篇3
我常常聽人說：“現在的少年兒童，在家是爸爸、媽媽的‘心頭肉’，全家的‘小皇帝 ’ ，衣來伸手，飯來張口，還常常撒嬌，想怎么樣就怎么樣,真是太嬌生慣養了。”
我不知道誰是那樣的 “小皇帝”。不過，我可以驕傲地對大家說 ：“我可不是‘小皇帝’”。從小，媽媽就培養我的自立能力。有一次，太陽從東邊升起來，我也伸了伸懶腰，從暖和的被窩里爬了出來。我剛穿好衣服，就一眼看見了那鋪一床的被子，我本想走，但馬上又想：我不是“小皇帝”，這點事情應該自己做。想著，我就動手自己疊被子。一開始，我粗略地疊了一下，疊出來的被子像沒有骨架似的，又像一堆泥，唉！疊被子也這么難。這回，我慢慢地疊，先把兩邊往里疊一下，再在這個基礎上，把兩頭往中間一折，最后再把兩部分折到一塊兒，啊！好了，好了。嗯！不對，我看著被子怎么跟原來不一樣。啊！我恍然大悟。原來，蓋在身上的那一層折在外頭了。我只好又重折被子。這回，我吸取了前兩回的教訓，一點一點地疊， 不容得一點馬虎。過了一會兒，被子疊好了，呵！太棒了！望著這整齊的被子，我心里高興得比吃了蜜還甜。
怎么樣?我不是“小皇帝”吧!
假如我是皇帝優秀作文 篇4
小時候，我就是家中的真命天子，每個人都得照顧我，服待我，自從學校開展了這次社會實踐活動后，我就不再是小皇帝啦!
那天，烈日當空，學校老師帶領著我們到報社去參觀。并叫人勻學著賣報，還說誰能把報賣光，誰就有機會獲獎，至于獎品嗎，誰也無從曉得，活動開始了，每位同學拿著各的報紙，垂頭喪氣地工作去了，為什么呢?他們曾是個小皇帝唄，他們肯屈尊嗎?我也是如此，要不是看在老師的面上，我才不會干呢。
“小明，你在自自語干嗎?還不快工作。”丹凌的話打斷了我的思路，無奈，我只得……
丹凌是我班的班長，她今天還挺神氣的，豆綠色的毛衣外面套上鮮紅的滑雪背心，臂上戴著“兩道杠”，嗬，來頭不小，看她那鄭重其事的樣子，我心里也有幾分慚愧。為什么我就不能向她學習呢?
還有其他同學，竟然沒有一個敢叫賣，都呆呆地站在大街上，愁眉苦臉，照這樣下去，要等到猴年馬月才能將這些報紙賣完呢?
方出神，不覺呀然驚恐，一陣“嘟嘟”聲，送報的小三輪車鳴著喇叭來了。只聽一聲吹哨，立刻，小販們像浪潮般涌向三輪車，爭先恐后地搶著報紙，看，“實驗一中售報小組”的同學都積極，我們真慚愧。
“朋友們，咱不用怕，我們都是小皇帝，皇帝是最大的，‘怕’這字，字典早沒有了。”丹陵號召大家。
“是呀，我們決不能輸給他們。人家是第一流的學生，我們應拿出真本領來。”我也變得嚴肅了我是該行動了。
于是，同學們都鼓起勇氣，可這第一聲叫賣，由誰包呢?我把腳一跺，使出全身力氣，喊了起來：“日報，日報，今天的《人民日報》，請看《自立在說話》，請看《勇氣的自白》!”喊后，我臉上為辣辣的，可心里也高興極了，畢竟我邁出了一道艱難的門檻。接著，同學們也一個個喊出聲來。我們吆喝著，叫賣著，誰也不知道自己曾有一番思想的斗爭，誰更不會知道自己有這么大的力量。
正午的太陽像一個大火球，從高空直射下來，曬得地面發燙，早晨樹葉還活潑的婆娑，現在卻都無精打采地卷了起來。可我們決不會放棄，過路人都欣賞我們這種勇氣和自立，曾經那些害怕，難為情，早已隨著這叫賣消失于天際了。越來越多的買報人出現了，送給我們一個個甜甜的微笑。我，我的雙眼模糊了，濕潤潤的，正經時此刻，我就像站在領獎以上，捧著冠軍的獎杯一樣的驕傲。
報賣完了，老師也開始發獎了，可每個同學都將自己所領到的報紙賣光了，究竟獎給誰呢?
“誰是第一聲叫賣者呀?”
我站了起來，雙手接過那獎品，心里特高興。
回家后，我小心地打開獎品，里面只有一張粉紅色的紙，上面寫著“誰說我是小皇帝呢?”當時，我的眼淚又刷的流了下來。
假如我是皇帝優秀作文 篇5
因為從我爺爺開始都是獨生子女。所以爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、什么事都依我，視我為掌上明珠。鄰居們知道了這個情況后。都說我是家中的“小皇帝”，不信的話你就來看一看。
那是開學的時候，我已經有一個文具盒，并沒有壞，也很好，當我看到我的同桌李明的文具盒又新又大又漂亮。放學后，我吵著要買，爸爸、媽媽說等壞了再買。在地上打滾，還說不上學……結果，鬧的一發不可收拾。爸爸媽媽實在拿我沒辦法，就只好給我買個新的文具盒。
還有一次過年了，上街時，我看到別人的皮夾克是新，我再看看我的皮夾克，我的皮夾克已經穿了兩個冬天了。顏色退色而且容易弄臟。我想買一件新皮夾克，特別好又暖和又漂亮還不容易弄臟。司是爸爸媽媽卻說什么，因為皮夾克要穿好多年。現在買了，過了兩年個子又長高了，又不能穿了，不浪費錢嗎？所以等我長大以再買。可是，我非要今年買。結果，我在大街上又蹦又跳，哭哭鬧鬧，搞得天翻地覆。爸爸媽媽實在拿我沒有辦法。就陪我買了一件皮夾克才完事……
在讀三年級的時候，我看到了許多比我小的小朋友遇到了災難，和家人失散了。沒有飯吃，沒有衣穿，很可憐。這時我才恍然大悟，比起他們來，我是幸福多了。我應該珍惜現在的生活，不能再給父母增加負擔了。從今以后，我不應該在父母面前那樣任性妄為，不應該再是“小皇帝”了。
從今以后，我要做個懂禮貌、尊敬長輩、愛學習的好孩子。
假如我是皇帝優秀作文 篇6
明朝，給人留下了許多珍貴的財產。明朝是當時的世界第一強國，而明朝的十六位皇帝，更是帶給了后人許多的爭議。
在我心中，朱元璋是一個毒辣的皇帝，因為他在建立了明朝后殘忍地將開國時的大部分功臣一一斬盡。而朱祁鎮與朱祁鈺的遭遇最為有趣：草木之變后，朱祁鎮被蒙古人抓走了，為了穩定國局，大臣們決定再選一位皇帝。于是，朱祁鎮的弟弟朱祁鈺就這么上位了。結果最后等朱祁鎮回來時，又把朱祁鈺給推翻了，因此朱祁鈺并沒有葬在十三陵。
朱瞻基的名字有點讓人想笑，稍稍聯想一下就是"豬瞻雞"或"豬沾雞"。意思是豬看著雞、豬和雞被沾在了一塊兒。盡管當初這個名字的意思是向長遠的志向發展，并擁有強大的"地基"。朱翊鈞是最無所事事的。他被人們稱為神宗，因為他的命很長，但他沒做什么事，反而把一些能臣給斬殺。或者抄他們的家……朱棣表面上不是很風光，但實際上做了許多貢獻，比如說當初朱元璋的大兒子去世，朱元璋便讓大孫子繼位，朱棣便去謀權守位，并在北京建立了紫禁城。這一事件在日后看來是十分偉大的。鄭和在朱棣在位時，奉命尋找朱允炆，六下西洋雖然沒找到，卻加深了各國之間的友誼。
明朝的十六個皇帝依然是解不開的秘密，他們等待
好孩子，你帶著幽默的眼光來看歷史，非常棒，這說明在你心中，歷史不是枯燥的文字，而是有趣的事件。
最好的地方在于，你已經學會正視歷史了，肯定朱棣做出的貢獻，同時也不否認他的初衷，祝賀你！
假如我是皇帝優秀作文 篇7
小時候，無論是爸爸媽媽還是爺爺奶奶，都很寵我。把我當小皇帝似的，我要什么都會給我買，總是變著法兒的哄我高興。記得有一次我過生日，爸爸媽媽有事情沒有給我買生日蛋糕，我又是哭，又事鬧的，爸爸媽媽被我折騰的沒有辦法了，只好后來又給我補買了一個。
由于在家里的“無法無天“，剛上學的時候，我變得更張狂了。作業不好好做，上課也不好好的聽講，爸爸媽媽給我買學習用具的錢，經常被我拿去給我買零食了。我還經常的欺負別的同學，其實你別看我是個女生，實際上，我整起人來也是“巾幗不讓須眉“的呀。我經常不是把別人的作業本藏起來，就是悄悄的拿走同學的筆，讓他寫不成作業，看到別人著急的樣子，我自己卻在一邊笑的賊開心。
我這么做而又不害怕的原因只有一個；“我是皇帝，我怕誰？誰能耐我何？“
其實，我錯了，我是皇帝，即使我不怕爸爸媽媽爺爺奶奶，那么，我也一定會怕老師的呀！
后來不知道是哪個被我“欺壓“過的同學，竟敢悄悄地向老師“告密“。結果，我被老師給叫到了辦公室，給“批評教育“了一節課。不過，還得多謝那個“告密“的同學了，也正是在老師的教育下，我因此改掉了這個欺負同學的毛病。
到了現在，爸爸媽媽依舊很寵我，不過，我再也不會一味的依賴他們，仗著他們來欺負同學了，因為我明白了；同學是自己的伙伴，好朋友，大家在一起，就要好好的和平相處，而不能夠去欺負傷害別人。
我依舊是個含在嘴里怕化了，拿在手里怕摔了的小皇帝。不過，我變得更懂事，更能和同學好好的相處了。
假如我是皇帝優秀作文 篇8
平時，爸爸媽媽都稱我是小皇帝，我在家這個小朝廷中是最大的，雖然我的臣民只有爸爸媽媽兩個人，也夠我引以為豪的。媽媽是學習大臣，專門輔導我的學習，如果學習上遇到攔路虎，自有媽媽沖鋒陷陣；爸爸是內務大臣，專門照顧我的飲食起居，每天餐桌上花樣翻新，自是爸爸的功勞。可是我也有煩惱，這兩個大臣常常違抗圣旨，還反過來對我這個皇帝指手劃腳，學習大臣把我的學習時間排得滿滿的，內務大臣在定菜譜時只管有無營養，不理我的口味喜好。我曾不服氣地和他們爭論，爸爸媽媽意味深長地說：“因為你是小皇帝嘛，還不能決定大事，需要我們‘“垂簾聽政’。”還故意把那個“小”字音拉得長長的。
一天放學回到家，我把書包往沙發上一扔，拿出溜冰鞋想輕松輕松。剛走到門口，學習大臣就叫了起來：“甜甜，你上哪兒？還不趕快做作業。”我只好乖乖地回到書桌前。總算把作業做好了，這回該放行了吧。可是，你聽聽，新的任務又來了：“這首古箏曲子你還不太熟練，去，多練幾次。”“不嘛，我作業做好了，玩會也不行嗎，我都好長時間沒溜冰了。”我據理力爭。“不行，先彈古箏，明天要回琴的，不要整天只想著玩。”學習大臣沒一點商量的余地。我恨恨地咕噥：“彈彈彈，又是彈古箏，什么破皇帝，連一點自由也沒有。”可是，眼看學習大臣瞪大了眼睛，豎起了眉毛，我趕緊跑進琴房。
唉，我是皇帝我怕臣！什么時候，我要下一道圣旨：“我是皇帝，任何臣民都要聽從我的旨意，違令者撤消大臣職務。”想到這兒，我偷偷地笑了。
假如我是皇帝優秀作文 篇9
在家時，我是“皇帝”，可我誰都怕。我那一大幫“大臣”――“財政大臣”媽媽，“文部大臣”爸爸，“內務大臣”奶奶，還有“勞動大臣”爺爺，對我管教可嚴了，做什么也沒有自主權呀！對這四位大臣，我毫無辦法，只有順著他們。有時他們還爭論起來，弄得我無所適從。
上星期五學校發出通知：明天春游，食品自帶，自愿參加。我回家后跟“四位大臣”一說，他們各抒己見，誰也不讓步。
“財政大臣”媽媽坐在床上，一邊織毛衣，一邊沖我發布命令：“依我看，春游不的可以，明天買衣服的干活……”我越看媽媽越像當年對小孩連哄帶騙的日本鬼子。
“就是嘛，春游有什么意思？”正坐在沙發上的爸爸開了口“不過買衣服也不怎么樣，最妙不過，買書者也。”
“不行，不行。”奶奶慌忙地從廚房跑出來“春游多不讓人放心啊！你要去，得帶奶奶去，對了，我們得拿菠蘿、香蕉、蘋果、大米、巧克力、碗筷、枕頭、被、燈……”“行了，行了，”還沒等奶奶說完，我就打斷了她的話：“我們又不是搬家，帶這些東西干什么，更何況，學校只讓一個人去。”“那就不許去！”奶奶堅定地說，但又馬上露出笑容：“明天奶奶帶你去吃燒烤，好不好，寶貝？”我不高興了。
這時，“勞動大臣”爺爺發話了：“我的心肝啊，你爺爺我也春游過，那要走好遠，然后就得干活，爺爺我干的快，本想快些回去，哪知干完了還要幫別人。你可千萬不能去。”“您說的是……”我剛想反駁，爺爺卻說：“不如我們去山上種一棵小樹吧！”
“買衣服！”“買書！”“吃燒烤！”“種樹苗！”
忽然，我想出一條妙計。
我先走到媽媽那，小聲地說了一句話。然后到爸爸那耳語了一番，接著奶奶高興地拍起了手，爺爺聽后點了點頭。
早上，我5點就起床了，收拾好一切后，留了一張紙條，便去學校集合了。
大約7點鐘時，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都醒了。
“楠楠呢？她答應和我一起去買衣服的！”媽媽伸了一個懶腰。
“不對，她答應和我去買書的。”爸爸急著說。
“什么呀，我正要和楠楠去吃燒烤呢！”奶奶不甘示弱。
“才不是呢，我們正要去種樹呢！”爺爺說著推開了我房間的門。
眼前的一切令他們呆住了，我根本不在房中，只有一張紙條：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，我去春游了。在紙條的最中央寫著這樣一句話：我是皇帝我怕誰！他們這才覺悟：孩子，也應有她的自主權啊！
假如我是皇帝優秀作文 篇10
我讀了《英雄女孩》這篇文章以后，我的心久久不能平靜。黃鳳5歲時，父親摔成了高位截癱，因沒錢治療，只好回到安徽老家。面對這生活的苦難，黃鳳的媽媽絕望了。竟然丟下年幼的黃鳳，丟下這個貧窮又不幸的家庭一去不返了。在哭著追了兩里地后，黃鳳對自己說：“媽媽不在了，我就是媽媽！”從此，她用自己瘦小的肩膀扛起了這個家的重擔，照顧奶奶、照顧爸爸。竟然沒有讓她爸爸有任何一種的并發癥。連醫生說這真是一個奇跡。
看到這里，我的眼眶濕潤了，我的心被這個小女孩深深地打動了。和我們相比，黃鳳的生活真的非常艱苦。我們在家里是小皇帝、小公主。“媽媽，我要這個玩具”“爸爸，我要吃這個”。可是，這些話黃鳳卻從來也沒有說過。因為她也沒有機會說。這8年來，黃鳳受到的挫折很多很多，她卻靠著自己頑強的意志一一地挺過來。可是當我們受到一點點的挫折和打擊卻垂頭氣。我們真掉進了蜜罐，不知甜蜜啊！而黃鳳吃了比黃連還苦的苦，卻勇于承擔。6歲這個年齡還是依靠別人的時候，而她卻成了別人的依靠。她渴望讀書卻讀不了，而我們可以讀書卻不知道好好珍惜。當久了“小皇帝”、“小公主”的我們，做什么事情都是依靠別人，自己什么事情也不會干，更嚴重的會得“富貴病”。
同學們，如果我們不愿當“小皇帝”、“小公主”，那么應當趕快開始幫父母做力所能及的事。向黃鳳學習。這不一定是說我們要怎么樣去照顧父母，而是說，我們該做些力所能及的事，比如：疊被子、衣服，整理書桌上的書本、筆。別再當“小皇帝”、“小公主”了，讓我快快成長，能自理、自立，做時代的強者。
假如我是皇帝優秀作文 篇11
光陰似箭日月如梭，雖然時間在流逝著，可是我卻像個沒長大的孩子一樣，每天都只知道玩。日復一日，年復一年的生活著，可是從現在開始，我決定不做小皇帝了。
今天爸爸媽媽不在家，告別的我還假惺惺的難過，心里卻竊喜——終于可以鍛煉一下自己了
早飯媽媽已經幫我解決了的，我也從中了解到了一些知識，接下來的問題就是午餐了。我打開冰箱，琳瑯滿目的食物讓我眼花：又大又紅的西紅柿，嫩嫩的白菜……‘今天本大廚要露一手了。’我決定炒土豆絲和煮西紅柿雞蛋湯。
我先去掉土豆的皮，用擦板把土豆擦成絲，然后點火倒入香油。等油熱了，我放入各種作料和土豆絲，鍋里一下子‘滋滋滋’的響，我心里也美滋滋的：做菜也沒什么難的嘛！剛一發呆，就因為火大而導致土豆絲有點焦了。
因為第一次的失敗，我做西紅柿雞蛋湯的時候格外小心。我先把雞蛋打破，在碗里攪拌，油將西紅柿洗干凈切成片，然后再鍋中加水。等到水開時，我把西紅柿倒進去。過了一會，我又把雞蛋倒進去一起煮。沒一會，一碗香噴噴的西紅柿雞蛋湯便出爐了。我端出土豆絲，對比了下，不禁嘆道;“原來做飯也是一門講究哪！”雖然不太好吃，但是我卻吃得那么香！
爸爸媽媽回來后，看到我的勞動成果，連連夸我懂事了，我也害羞的笑了。
長大了，意味著我們該懂事了。等到懂事的那天，我們便可以向全世界宣告;“不做小皇帝了！”
假如我是皇帝優秀作文 篇12
我都十多歲了，還沒單獨在家呆過，更不用說在家做事了。在家簡直就是小皇帝。上周星期五傍晚我剛回到家，爸爸媽媽告訴我，我們一家第二天要到遠在百里外的姨媽家赴宴。我說不和他們一起去，一個人在家復習功課，我一定好好看家。他們好說歹說，我就是不去，他們只得勉強答應。于是我洗過澡、吃過飯睡覺了。
第二天，我還在睡夢中，媽媽就叫我起床一起去走親戚，并說平時都是她關照我的.一切，生怕我一個人在家出問題，但我還是堅持不去。他們拿我沒辦法，媽媽叮囑我說：“你一個人吃飯就在隔壁餐館里解決，我這就去給他們說。”我同意了。在他們一再叮囑后隨著“咚”的一聲，他們鎖門走了。我揉揉眼，睡意全沒了。
我起床后按他們的安排，吃過早餐，做了一會兒作業，我想調節一下，干點什么呢？我不能再做小皇帝了。咦，我昨晚不是洗澡換衣了嗎？媽媽肯定還沒洗呢，我得做點事證明一下我長大了，就洗衣服吧！我來到浴室，我的衣服還乖乖的躺在那衣架上呢。我首先把衣服放進洗衣盆里，旋開水龍頭，一邊放水還一邊唱著曲兒。心想：說不定等媽媽回來，她一定會夸獎我的。想著想著，水滿了，還不知流出了多少，我趕緊把水龍頭擰緊。開始洗衣了，我拿來洗衣粉往水里撒了一把，然后把手伸到盆里，扯起一件衣在水中轉圈，簡直像衣服在洗衣機里一樣，那泡沫都溢出來了，好好玩兒，可我實在堅持不了就停下了。當我撈出衣服一看，衣領和袖口和沒洗一樣。于是我只得另想辦法：找來切菜的板子，又拿來刷子，把衣服平放在板子上，又撒上一些洗衣粉，一邊拿刷子刷衣一邊哼著曲兒，好不自在喲。我想我能做點事，為爸爸、媽媽減輕點負擔該多好哇。到了刷褲子的時候，麻煩又來了，褲子上下的口袋多得要命，一點兒也不好洗，把我的手還劃了幾道小口子。我心想：哎，早知道這樣就不要媽媽給我買這樣的褲子，現在把我弄成這樣，不知媽媽平常是怎么洗的。衣服洗完了，還真有點累，我想：這些家務活不好辦，爸爸媽媽可真辛苦啊。
天快黑了，爸媽也該到家了，我倒了兩杯熱水放在桌子上等他們，還好，我真是神機妙算，沒等多大會兒，就聽見媽媽叫我：“銳兒，我們回來了！”我趕快將開水端來遞給他們，媽媽說：“沒想到咱銳也懂事了。”我說：“不僅如此，我還洗衣里了呢。”媽媽一聽急了：“什么？放哪兒了？”我指指用衣架掛著的衣服：“那，那就是。”媽媽取下一看，只說：“沒看出了，你出息了，能做事了，成了媽媽的好幫手了，好哇。”媽媽說完進了衛生間：“銳，切菜的板子怎么跑到衛生間了？”“我拿去刷衣服了。”媽媽說：“他們不是同一塊板子，這塊不能洗衣，記著。”我暈。
“做一件好事，但內面還藏一件壞事。”我自言自語，雖然媽媽沒有責備我，但我知道以后做事不僅要細心，而且要多做，不做小皇帝，要做爸媽的小幫手。
假如我是皇帝優秀作文 篇13
在家我是“皇帝”，可我誰都怕。我那一大幫“大臣”對我管教嚴厲，我做什么都沒一點兒自主權呀！介紹下各位“大臣”，一“財政大臣”媽媽，“文部大臣”爸爸，“內務大臣”奶奶，還有“勞動大臣”爺爺。我對這四位“大臣”毫無辦法，只有順著他們。他們總是為我出注意，還誰都不服誰，有時還會爭論起來，害的我無所適從。
就說上一日，學校通知“明天春游，食品自帶，自愿參加”我回家后跟四位“大臣”一說，立刻引起轟動，他們各述已見，誰也不肯讓步。
“財政大臣”她在床上坐著，一邊織毛衣，一邊沖我發布“命令”：“依我看，春游不去的可以，明天買衣服的干活.....”我越看媽媽越像當年對小孩子連哄帶嚇的日本鬼子。
“你媽媽說的不對”，爸爸可算是演了一回“正面人物”樂的我都快瘋了，“應該跟我去圖書館借書才對”。哎，白歡喜一場呀！
“應該讓她去春游，小孩子，應該玩玩鬧鬧嘛！”我真想高喊，“奶奶萬歲！”不過，萬一摔著了就麻煩了。還是在家吃我做的“辣子雞湯”安全。
我看了一旁看報的爺爺，心想爺爺一定會同意我去春游的。在家里爺爺權利最大了，只要爺爺說一，他們肯定不敢說二。想到這里我便向爺爺那邊走去，輕輕推了推爺爺，怎么沒動？我把報紙拿開一看，原來爺爺睡著了，一絲希望破滅了，這可怎么辦？
“當當...”大鐘響了8下，我回屋睡覺了，在床上，我絞盡腦子，覺的只有用第三十六計走為上--溜！
第二天，一大早，我就收拾完用具，拿好食物，準備開溜。剛開門，就聽見了那四個“大臣”在餐廳里“唇槍舌劍”。開溜吧！再不溜可就來不及了。你們慢慢吵，“小女”走也！我一溜煙似的跑下樓，向學校奔去..........
我再也不能什么都聽“大臣”的了，哼，我是“皇帝”我怕誰嘛！
假如我是皇帝優秀作文 篇14
人，總是由少兒變成青年，再由青年變為成年，最后由成人變為老人。在這一系列當中，身體自然會不斷地增長，思想也會慢慢成熟。如果把少兒的時候比作一顆樹苗，把青年的時候比作一顆小樹，把成人當成一顆大樹，那人生就有如一棵小樹苗長至大樹的成長期。
小時侯，因為不懂事，我總是飯來張口，衣來伸手。每天早上，都是由媽媽為我整理好書包，爸爸騎車載我上學；放學，永遠都是有一個身影出現在我面前，把我平平安安地送回家；寫完作業，爸爸又總是細心地檢查我的作業，遇到我做錯了，不懂的，他就仔細的給我講解，使我的基礎更加扎實；我睡覺的時候，爸爸媽媽總是不放心，常常來幫我蓋被子，等我睡得像個小嬰兒甘甜時，他才放心地休息……就這樣，我幾乎時時刻刻都離不開父母，像個小皇帝似的的，被人捧在手心里。
長大了，我早已厭倦了那種依賴父母的習慣。早晨，不再需要媽媽的提醒！鬧鐘便把我叫醒，然后自己整理書包，把作業仔仔細細地檢查一遍，再把功課準備好！隨著清脆的鈴聲，我背著書包進入教室，進行一天的學習生活。到了放學前，便沒有了往時的人影，我與同學們談天說地地一路走回家。到了家里，再也不見媽媽的身影（上班去了），我打開煤氣，煮上幾道飯菜，然后吃了起來。“嘿”自己煮得飯味道真棒，正所謂先苦后甜嘛！吃完飯后，飯碗便是油膩膩的，我拿起刷子，把碗塊刷干凈。一塊快陶瓷閃閃發亮的出現在眼前。
現在，我是即將踏入中學的人了，不該再依賴父母。早晨，我伴著鬧鐘的清脆鈴聲起床，背上早已整理好的書包，準時地走進教室，和同學們一起進行今天的學習計劃；放學了，等的不再是那往日的身影，而是幾個和我一般大小的同學，我們一邊談天，一邊走回家，常常笑聲連連；回到家里，我和媽媽的位置調了個換，我來準備飯菜，為還沒回來的父母預留了一些后，自己品嘗起勞動成果，吃完后，把自己用過的碗筷洗干凈，放進柜子里。看著桌子上的飯菜，柜子里閃閃發亮的碗筷，心里剎時變得那么自豪：以前，一直是爸爸媽媽為了我而辛苦，現今，我長大了，能為他們分憂了！
周末，是所有人都該悠閑的時間，可是媽媽卻還在忙著，看著她一前一后的身子，我不由自主地走到她身邊，幫她把衣服洗干凈，在媽媽笑容中，我讀出了欣慰。
人，應該要獨立，要自主；沒有養成獨立自主的習慣，將會是以后生活的一大絆腳石！在美國，孩子摔倒了不是馬上扶起來，看他有沒傷著，疼著；而是讓他從自己摔倒的地方爬起來，然后告訴他：你要記住是在這個地方摔到了，下次，就不可以再次在這里摔倒！在英國，大人們訓練孩子的獨立自主能力更是嚴格，有些人就讓還尚在年幼的兒女獨立生活一陣子，這段日子里，孩子們要自己打理好一切，為自己負責，雖然表面上看起來嚴格，冷酷，但若細致觀察，就可以看出對孩子的愛，對孩子的負責。
有一位學生，成績優秀，在年段上是數一數二的，因為他的優秀，父母過于溺愛他，凡是都不讓他動手，使他養成了依賴的習慣，雖然后來考上了重點大學，可是沒有獨立自主能力的他在只有靠自己安排一切的學校里除了學習就什么也不會了！
中國人總是疼愛孩子，孩子受寒，就要幫忙保暖，孩子受傷，父母就要幫忙養傷。這樣表面上是幫孩子，實際上是害孩子。而讓孩子養成獨立。既能減輕父母的負擔，又能讓孩子養成好習慣！以后在社會上比較好立足。
我不愿意做被捧在手心里的小皇帝，我只希望做一個獨立自主，能為父母分憂的孝順孩子！
假如我是皇帝優秀作文 篇15
武則天在我的心里是偉大的，也是至高無上的。
雖然她曾經為了王位，兇狠的把自己的女兒掐死，污蔑跟她爭斗皇后寶座的王皇后，我就覺得她是一個兇殘的人，但武則天也有許多豐功偉績，她得功已經大于她的過，她任用賢能，發展經濟，維持疆域，把國家治理的很好，即使駱賓王用文字批評她，可武則天看到了，覺得寫得很有文采，便重用駱賓王，她重用賢才的本領絕對更人佩服，我覺得武則天好似一只變色龍，一會兇狠如野獸，一會溫柔如小溪，一會傻傻分不清是非。
我想她不愧為中國歷史上第一位女皇帝，她死后立了一個碑，上面沒有一個字，被稱為無字碑，她讓后人評價，無論批評，無論贊揚，這正體現出武則天的豁達，聰明的性格。武則天是歷史上得第一位女皇帝，一名好皇帝，值得讓我們學習。
假如我是皇帝優秀作文 篇16
平常，我總是過著衣來伸手，飯來張口的生活，但自從經歷了那件事以后，我決定再也不做小皇帝。
在一個周日，睡眼朦朧的我從房間里走出來，準備去吃早餐。可我到了餐桌前，連早餐的影子都沒有。我大聲地喊：“媽媽，怎么還不做早點？”可家里就我一個人。我急忙撥媽媽的電話，卻無人接聽。
我想：爸媽一定有事出去了，看來只能自己弄點吃的。我打開冰箱，里面有肉、青菜、雞蛋等，沒有速食品。我只好去買一些方便面吃，可一摸口袋，才想起我的錢早就花在了路邊攤上了。沒辦法，我只好硬著頭皮去做早餐。
我學著媽媽做飯的樣子，把鍋洗干凈，開火，把雞蛋打散放進鍋里。可不到一會兒，雞蛋就變焦了。我急得拍腦袋：“哎，怎么忘記放油了呢？”沒辦法，我只能把這個蛋湊合著吃。
我回到房間，看到地板有點臟，打算收拾一下。說干就干，我把床、衣柜和書桌整理了一遍，又拿了個拖把，提了一桶水進來。我把拖把放在水桶里浸了浸，學著爸爸的模樣拖了起來。可一不小心，把水桶給弄倒了。瞬間，一整個房間的地板上都是水。
從那天以后，我就發誓：“我再也不當小皇帝了！”
假如我是皇帝優秀作文 篇17
我有一個“皇帝”爸爸，他長著一雙大大的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，一雙動來動去的耳朵，一頭烏黑發亮的頭發 …… 為什么叫他皇帝爸爸呢？你們讀下去就知道了。
爸爸每天吃中飯的時候，他才會起床穿好衣服去廚房吃飯。他在沒吃飯的時候，在房間里管理“國家大事”——玩電腦，像個十足的皇帝，就連媽媽也這么說。晚上他總是很晚回來，像皇帝出去微服私訪很晚才回來，真是個勤勞的好皇帝。2002年，他到北京故宮游玩，他還拍了照片呢，照片上，她穿上龍袍就像一個名正言順的皇帝了。
有一次，他和媽媽吵架了，把他們的婚紗照都砸了，幸好只砸破了相框，第二天氣勢大大的皇帝向媽媽道歉了，并把相框粘好了。
我的爸爸是不是很像一個皇帝爸爸呀？
假如我是皇帝優秀作文 篇18
不知哪年哪月哪日哪時哪分，我喜歡上了交朋友，還記得小時侯有一個與我密不可分的好朋友——雄毅。
他長著一對“濃眉大眼”，小男孩都喜歡的小寸頭，他臉上很有肉，中等身材，總是有一條“月牙”般的小嘴掛在臉上，悠長的四肢，構成了一個帥氣的小男孩。
他不僅長得俊俏，而且，是我們學校最一流的開心果。
記得一次上戶外課，老師為了提高我們的身體素質，讓我們練長跑。一會兒，雄毅實在不行了，“老師，朕實在不行了，朕要休息，否則，傷了朕的龍體，你擔當得起嗎？快去給朕買只冰棍來！”他嘟著嘴，假裝皺起眉，向老師大叫道。誰知老師卻很配合，風趣地回答：“微臣該死，微臣這就去買。”
“哈哈哈哈……”大家哄堂大笑起來。
片刻后，我們自由活動，我和雄毅玩起了“夾手”游戲。只聽“啪”的一聲，雄毅的手不幸被我夾住，只見他兩眼一瞪，兩手一伸，再把舌頭吐出來，接著“撲通”一下倒在了地上，我連忙扶他起來，他像一只生氣的猴子，向我斥道：“知道朕是新手，還欺負朕，居然敢傷朕的龍爪，哦不，是龍手，哦不，哎，管它是什么，總之你傷到朕了，念你年幼無知，暫饒你一命。死罪可免，但活罪難逃，朕命令你中午替朕打飯，不得有誤！”
“我靠，你小子原來早有預謀，真是‘居心可測’。”我大笑起來。
我的小伙伴就是這樣一個“皇帝”，有了這個“皇帝”，我的生活更加多姿多彩。
假如我是皇帝優秀作文 篇19
俗話說“早飯要吃得像皇帝，午飯吃得要像大臣，晚飯吃得要像乞丐。”所以說，早飯對人一天的生活，是至關重要的。今天，我就做了一頓“皇帝餐”！
做什么呢？我一征求意見，爸爸媽媽也一致同意，菜單出爐啦：小米粥、烙餅，熬白菜豆片。
為了節省時間，我先和面，將面粉和溫水攪拌在一起。我放水放得很小心，因為我這是第一次和面。慢慢的，面粉就成了面疙瘩，拿出來，揉一會，再用盆子給扣上。
接著煮粥。這個就比較簡單啦。往高壓鍋里放水燒，然后淘小米，我淘了好幾遍才干凈呢。倒在鍋里，讓它煮熟就行了。
接下來，我要熬白菜。先從冰箱里拿出一半白菜，放到菜板上。媽媽說切一半，切絲，我想也沒想，就直接像切餃子餡那樣切了起來。切了一半兒，我感覺挺多了，問“我剛切了四分之一，就這么多了呀！”媽媽一看，說“不是像切餃子餡那樣切呀！”說完，就給我示范了正確切法——側著切。
切完白菜，就要切蔥花和豆片了。蔥花對我來說不是問題，幾下就切完了，可這豆片……對了，暑假我切過一次豆片，我仔細回想著當時的情景，順著記憶，我先把豆片折了幾折，然后同樣切成絲。切好了，我不禁擺了一個“耶”的姿勢。
這回就要熬了。先炒白菜，然后，加水，再放豆片，放鹽，煮一會兒。
現在，我把發好了的面，搟成一張又薄又大的餅。然后再往餅上撒鹽，再搟一圈，讓鹽進入餅里，才能有味兒。再往餅上倒油，是為了防止烙的時候里面變成死面疙瘩。再卷起來，把兩端掐緊了，然后揪三段，繞成卷，壓一下，再搟。
我的熬白菜好了，好香好香！找出一個大盆，把菜倒進去，這就算完成了！我傻笑起來，原來覺得熬菜很難，現在一看，也不過如此嘛！我的自大受到了教訓——被菜湯燙了。看來，萬事都不能自大呀！
我不會烙餅，便請求媽媽，媽媽讓我看著她烙，我就專心致志地看。媽媽告訴我，因為餅里沒有水，所以把餅放進鍋里去時，不會濺油，所以一定要慢慢放進去，不能“啪嘰啪嘰”地往里摔。隨后，媽媽補充道，烙餅一定要勤翻。最后一塊，我要試著烙，謹記媽媽剛說的話。一開始烙得很順利，我開始有一些漫不經心，望了望別處。然后，我再把餅一翻，噢，我最不想要的結果出現了——餅的背面糊了！唉，不過沒關系，只是有一點糊而已。現在后悔也沒用了，因為，時間不會像倒磁帶似倒回去。所以，干什么事都要專心致志。
端上餐桌，這也算大功告成了！雖然這次不算太成功，但失敗是成功之母，總結是成功之父嘛！我要在這次做飯中總結經驗，也明白了一個不變的道理：干什么事都不能三心二意！
假如我是皇帝優秀作文 篇20
我在家里是獨生子，爺爺奶奶、爸爸媽媽、舅舅好媽媽都圍繞著我轉，我就成了所謂的‘小皇帝’，過著飯來張口，衣來伸手的舒服生活。
我平時喜歡寫作，大家都在網站上評論我非常棒，非常棒，通過網友的評論，我想：我寫作方面這么好，可生活方面一定要加強。于是，我就自己練習洗碗筷，由于是第一次洗碗筷，加了洗潔凈的碗我拿都拿不住，后來我把五個手指分開一點就拿住了。媽媽對我說：“做任何事情都要仔細，慢慢地找到方法一定會行的。”我聽了，暗暗努力，果然我把碗筷洗得干干凈凈的。我高興極了！因為我學會了洗碗筷，媽媽爸爸看見了，表揚我是個愛勞動的孩子，我心里像吃了蜜糖似的。
有了這次的經驗，我又做了掛衣服的工作，我想把一件件五彩繽紛的衣服掛到衣架上，剛開始，它不聽我的使喚，掛不好，我就跟他說：“你聽話點，掛到衣架上會更好看的。”他聽了我的話，我把他們一件件地掛上去，看著我那挺拔的衣服，我笑了。
隨著我慢慢長大，我應該自己的事情自己做，打掃自己的房間，整理自己的書柜……這樣也能學到很多連課本里都沒有的知識，我非常快樂！
假如我是皇帝優秀作文 篇21
作為一名男生，我內心深感自豪。因為爸爸媽媽“重男輕女”，而在我家我是唯一的兒子，我的地位當然很高很高。至于姐姐嘛，她的地位不說你們也明白。
在我家，我什么活都不用干，全部都是由爸爸媽媽或姐姐干。還有啊，我要是想要什么，爸爸媽媽都會無條件地滿足我，無論是玩具還是學習用品。而姐姐呢？雖然每次學習用品買是買了，但每一次買完都會嘮叨那么幾句，不像給我買東西時那么果斷。姐姐對我那可是羨慕嫉妒恨呀！她跟我說：“要是我也是個男孩那該多好呀！爸爸媽媽重男輕女的思想太嚴重了！”
記得有一次，電影院里上演了一部我和姐姐期待已久的電影，不巧的是爸爸只買了一張電影票。不用說，重男輕女的爸爸肯定把票給了我。他對姐姐說：“你是姐姐，要讓著弟弟，這次先讓弟弟去，下次有好看的電影你再去！”雖然姐姐很不情愿，但她還是口是心非地說：“好的！我正有作業要做，讓弟弟去吧！”之后，我便興高采烈地看電影去了。回到家后，姐姐忙不迭地向我打探劇情，那渴望的眼神真讓我同情。
瞧！這就是我，一個集萬千寵愛于一身的“小皇帝”。
假如我是皇帝優秀作文 篇22
我是獨生女，人們好把我們獨生子女說成是家庭中的“小皇帝”。的確，我們是獨苗苗，大人疼我們愛我們，對我們總是百依百順。我們呢，在家中說一不二，真是名副其實的“皇帝”。
拿我來說吧，爸爸媽媽把我作掌上明珠。我想要什么，他們總是想方設法滿足我，家中的活從不讓我干。冬天西瓜貴，我可以經常吃，雖然一次只買一塊，但大人誰也不嘗一口。我的“命令”如果他們不“執行”，只要哭幾聲，不管掉不掉淚，他們就會聽我的。我做錯了事，爸爸批評我的時候，奶奶總是給我找個理，把爸爸數落一頓。我做對了的事，他們就會反復地贊揚我。有一次，奶奶做針線活，把針掉在地上。我撿起針，交給奶奶。奶奶說：“小芳乖，真會干事。”我不明白，我都五年級了，撿起一根針，還值得表揚嗎？
老師經常教育我們要熱愛勞動，在家里要和在學校一樣。我爸爸是農村長大的，經常對我說，他在很小的時候就幫奶奶挑水、拾柴、挖豬草，什么活都干。讓我也要從小養成愛勞動的習慣。可大人有時說的和做的不一樣，我個人的事他們總替我干，衣服臟了媽媽洗，鉛筆禿了爸爸削。我不讓他們干，他們就說：“只要你好好學習，我們干點兒沒啥。”我想掃地，奶奶怕我累著；我想洗衣服，媽媽說我洗不干凈；我要擦地，爸爸總是接過拖把說：“你還小，等長大了再干。”我都十一歲了，在他們眼中還是小孩，老也長不大。
有一次，我看見報紙上畫了一幅漫畫，花盆中栽了一棵花，花上寫著“獨生子女”，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽都在澆水，結果把挺好的小花給灌枯萎了。我覺得小花很像我。
晚飯過后，我把漫畫指給全家人看，我說：“以后，我要嚴格要求自己，不做這樣的小花，請你們別嬌慣我。”奶奶、爸爸、媽媽愣了一會兒，都贊許地點了點頭。
從此以后，我干活盡量干好。衣服洗得干干凈凈，被子疊得平平整整；碗筷擺放得整整齊齊。我只要有時間就幫家里做事。大人看了都非常高興，但他們再也投有表揚過我。
一夭晚上，我先躺下休息了，爸爸媽媽認為我已睡著了，小聲地說：“芳芳這些日子變了，真懂事了。”我聽了，心里很高興，偷偷地笑了。我覺得自己已經沖出“小皇帝”的圈子，長大了。
假如我是皇帝優秀作文 篇23
我家有個“小皇帝”，是我們一家人的“心頭寶”，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，供得跟個“小祖宗”似的。
“小皇帝”叫做蒙多，身上披著一件灰白相間的大衣，小巧玲瓏的粉紅鼻子，炯炯有神的黃澄澄的大眼睛，令人一見就不禁感慨：“求做‘鏟屎官’！”
胖是蒙多的名片。胖子怎么了？我們家蒙多在屋里跳來跳去，身手敏捷，還能做伸展運動，可是個“靈活的胖子”呢！而且，胖不僅沒讓人覺得蒙多的顏值線拉低了，反而還認為蒙多更可愛了！所謂越胖越可愛，越胖越厲害！
我們家的“小皇帝”可通人性了！你若有什么傷心事，它就會走過來舔舔你的手，用小腦袋來蹭你的臉，以示安慰。
記得有一次，姐夫因粗心忘記關門了，而致使蒙多“離家出走看世界”的計劃成功了。那一夜正下著傾盆大雨，天空中不時發出雷鳴。大家可擔心了，全員出動尋找蒙多，姐姐甚至哭了。院子里，小區里，樓道里，就連鄰居家也挨著挨著找過了，還是不見蒙多的身影。大家垂頭喪氣地回到了家。這時，小區里的管家打來了電話，說我們家的“小皇帝”在天臺上，讓我們去接。聽了管家的話，大家感到好氣又好笑，急忙趕到天臺。還沒到天臺，我們就聽見了小貓的叫聲，那叫聲里夾雜著害怕、急切、憤怒，夾雜著失望與擔憂，還夾雜著后悔。我們不禁加快了腳步。到了天臺，映入眼簾的是濕漉漉的“小皇帝”和一旁一臉無可奈何的管家。和管家道過謝后，我們立馬把蒙多帶回家洗了個熱水澡。洗過澡后，我家這位“小皇帝”自覺地蹲在客廳，低著頭，等著我們發落。不時悄悄抬起頭看我們兩眼，又立馬把小腦袋低了下去，像個做錯事的孩子。
好吧，看在你還算“老實”的份上，我們就不罰你了。不過，皇上啊，你若再如此胡鬧，臣等眾鏟屎官可就集體罷工啦！
假如我是皇帝優秀作文 篇24
我家的小黃帝是誰呢？那就是——朕。
朕的臣民只有兩位。朕的御膳房特級廚師是王廚師（媽媽），朕的金庫和欽差大臣都是（爸爸）。
朕的一日三餐是由王廚師負責，她把朕養的肥肥胖胖的。朕的身邊只要一少錢用，欽差大臣就會從朕的金庫里取錢來給朕花，欽差大臣每次出遠門的時候回來都會給朕帶回來一些玩具。光汽車朕就有十幾輛了。朕只要一高興，就會重重有賞，給他們每人一個狠狠的吻。
過去的皇帝沒人管，可朕這個皇帝不好當，如果不好好學習兩位大臣就會群起攻之，可有朕好受的。就拿這次期末考試來說吧，朕的語文只考了６７分。剛回到家里，爸爸媽媽對我溫柔的說：“寶貝，這次期末考的怎么樣？”我不情愿的把家長通知書給爸爸媽媽看。頓時，晴天轉陰天。王廚師對我嚴厲的說：“今天中午你呀就別想吃飯了。”金庫總管對我說：“今后半年之內別想花錢了，還有我每次外出回來你也別想要玩具。”
朕雖然只有兩位臣民，但是朕對他們一百八十個放心，他們個個不會造反。
假如我是皇帝優秀作文 篇25
現在大多數家庭都是獨生子女。隨著經濟的迅速發展，家里的獨生子女都過上了“衣來伸手，飯來張口”的生活。我們稱這種人為“小皇帝”。為什么要稱他們為小皇帝呢？皇帝原意為最高封建統治者的稱號，在這里可解釋為家庭中權力最大的人。在家里，獨生子女說一，父母親們就不敢說二。特別是爺爺奶奶、外公外婆，每當父母親對孩子作規矩，他們總是再三阻攔，說一些“歪理”。
星期六，我家來了好多好多的“保姆”。
興趣愛好班一結束，我就迫不及待的想享受小皇帝的待遇，所以我飛快地背上書包回家了。
一到家門口，我便按了按車鈴。“保姆”們都搶著來開門了。爺爺打開門，奶奶急著飛過來幫我拿書包，外婆扶著我走進家門，外公推著我的自行車。唉，可惜好景不長。一進客廳，爸爸媽媽就吹胡子瞪眼。我一感到家里的氣氛不對，就靈機一動，一把搶了奶奶手上的書包，還扶外婆坐下。奶奶和外婆一開始都不知道為啥要這樣， 不過經過我的一番使眼色，她們知道了。
“小敏，你好象得寸進尺了。”媽媽呵斥我來了。不過外公立刻制止了，他說：“你怎么可以這樣，小敏讀了一星期的書也累了，好好讓她休息休息，補充腦營養。”“爸，你們不能老這樣讓她貪得無厭，慣她，以后她怎么獨立生活呀！”媽媽竭力反對。“小敏的書包大概有五斤重。你怎么忍心讓她每天背來背去呢？”奶奶氣不過也“出嘴”了。爸爸開始為爺爺奶奶、外公外婆解說：“爸媽，我們這是為小敏好，她長大后，不懂事讓別人說閑話，讓別人在背后指指點點，如果是這樣，還不如讓我們好好教育她，最起碼小敏在別人心里留下了好印象啊！”“可是，讓小敏今天好好休息一下，這錯了嗎？”四位老人家與父母爭吵起來了。
“爺爺奶奶，外公外婆，你們知道嗎？你們這樣是在害我。沒錯，呵護孩子是沒錯，但是你們不能溺愛呀。要像‘孟母三遷’一樣啊！家里的小皇帝應該吃一些苦頭才會茁壯成長。”
假如我是皇帝優秀作文 篇26
現在的小孩喜歡衣來伸手，飯來張口，以自己為中心。
小紅就是這樣一個小孩。上幼兒園的時候，必須要媽媽幫她挑選好衣服，如果媽媽選的不是小紅喜歡的衣服，她會大發脾氣，要媽媽重拿，直到滿意為止。早飯也是這樣。必須是小紅喜歡吃的，如果不喜歡吃，就會讓媽媽重新幫她做，如果媽媽不做，小紅就不上幼兒園。
一次下午放學時，媽媽來接，小紅非要鬧著讓媽媽帶她去商場買漂亮的裙子，如果媽媽不答應，她就留在商場不走了。媽媽一氣之下，把小紅丟在了商場。小紅原本以為媽媽過不了多久就會來接她，可是媽媽一直沒有出現。小紅發現許久媽媽還沒有來接她，心里是多么擔心和著急啊。商場要關門了，媽媽出現了，小紅那顆懸著的心終于放下來了。媽媽生氣地問小紅，知道錯了嗎？小紅經過理智的思考，對媽媽說：“我不該把自己當成小皇帝，更不應該讓你們為我做這做那，以后我不會這樣了，媽媽原諒我，好嗎？”媽媽溫柔地說：“媽媽原諒你，你以后要改正壞毛病，知道了嗎！”小紅點點頭。
從此，小紅再也不像以前那樣了，像換了個人似的，自己的是自己做，還幫助媽媽做一些力所能及的事情。
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