假如我是一名教師作文
第1篇
假如我是一名教師假如我是一名教師，我會(huì)教許多孩子知識(shí)，讓他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。假如我是一名教師，我會(huì)教許多祖國(guó)的花朵學(xué)習(xí)知識(shí)，從中得到啟示，并明白如何為人處事等一些大道理。讓他們每天在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我還會(huì)用和藹的面孔和親切的話語(yǔ)溫暖他們幼小的心靈，并能讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上自然，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才。假如我是一名教師，我一定會(huì)告訴他們要“多奉獻(xiàn)，少索取。”并告訴他們當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要伸出你的手，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。讓他們懂得與別人分享，分享也是一種快樂(lè)，會(huì)促進(jìn)朋友與朋友之間的友誼。我還會(huì)告訴他們，你平時(shí)幫助的別人越多，那么當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人就會(huì)幫你。正所謂“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。敬人者，人恒敬之。”假如我是一名教師，我會(huì)主動(dòng)讓同學(xué)們向貧困山區(qū)和貧困家庭的孩子捐錢捐物，讓那些孩子也想我們一樣學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以閱讀圖書，讓他們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。并讓孩子們懂得幫助別人，擁有一顆火熱的心，去關(guān)心、呵護(hù)他人。
第2篇
假如真的有那么的一天，我一定會(huì)盡自己最大的努力完成一個(gè)老師的責(zé)任，去把這些學(xué)生教好，為祖國(guó)培養(yǎng)這些花朵。在他們受到委屈的時(shí)候，我會(huì)用我那溫和的聲音去撫慰他們的心靈所受到的創(chuàng)傷，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。假如我成了一名教師我會(huì)平等地對(duì)待每一位學(xué)生，不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的好壞而把他們分高低，理由是沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不想自己的成績(jī)好，他們都渴望得到別人的理解。假如我成為一名教師，我不會(huì)只局限于講課文上的知識(shí)我會(huì)建立一個(gè)小小的“智力園，讓他們的智慧得到充分的表現(xiàn)。假如我成為一名教師，我會(huì)讓學(xué)生們成為一個(gè)不亂花錢的好孩子，把那些零花錢捐給那些貧窮而讀不起書的孩子，并向他們看齊不亂花錢。假如我成為一名教師，我將讓他們?cè)趯?shí)際生活中體會(huì)真實(shí)情感，實(shí)際地在互動(dòng)中學(xué)到知識(shí)。不讓他們背著沉重的作業(yè)；不讓他們感到學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味。假如我成為一名教師，我將實(shí)現(xiàn)自己的諾言把這些祖國(guó)的花朵培養(yǎng)成才，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
第3篇
我的美好愿望是長(zhǎng)大當(dāng)一名——教師。假如我是一名教師我會(huì)用我學(xué)到的知識(shí)獻(xiàn)給那些活潑天真的同學(xué)身上。我還會(huì)把同學(xué)們教的很好，讓同學(xué)獲得好知識(shí)、真本領(lǐng)，還會(huì)教同學(xué)們?cè)鯓訄F(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助？讓同學(xué)們知道怎樣做？長(zhǎng)大就會(huì)成一個(gè)講道理的人。我還會(huì)教同學(xué)們學(xué)學(xué)雷鋒的好榜樣，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒的榜樣。那些活潑天真的同學(xué)就像一粒粒種子，我就像種花的園藝工人，天天讓同學(xué)們的小腳慢慢地長(zhǎng)起來(lái)，我種的花一年又一年的長(zhǎng)大起來(lái)，我天天澆水、施肥、培土就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我種的花終于長(zhǎng)大了，像一個(gè)個(gè)紅艷艷的荷花。我教的同學(xué)們終于上大學(xué)了！同學(xué)們一個(gè)個(gè)終于成了講道理的大學(xué)生，我真希望那些大學(xué)生能考上高考，就是一個(gè)好學(xué)生了。自從同學(xué)們上大學(xué)的時(shí)候，我還記得同學(xué)們上小學(xué)的笑臉是那么的甜，那么蜜，那么活潑天真。我將來(lái)一定要成一位盡職盡責(zé)的教師。我一定要好好學(xué)習(xí)，好好讀書，就會(huì)有將來(lái)的愿望！
第4篇
在人生之旅中每個(gè)人都有著自己不同的夢(mèng)想，并且每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而
有了夢(mèng)想，我們才有了追求，有了夢(mèng)想，我們才開(kāi)始成熟，有了夢(mèng)想，我們才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，有了夢(mèng)想，我們的人生才變得精彩紛呈。
小時(shí)候我最大的夢(mèng)想是能在一番奇遇后的事就是當(dāng)一名教師。
我是一名老師我不會(huì)讓學(xué)生們整天除了學(xué)習(xí)功課還是功課。當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)像一名學(xué)生一樣與他們一起去克服，一起分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在上課時(shí)，我要讓課堂充滿歡樂(lè)，訓(xùn)練他們的思維，拓展他們的視野，還要在他們的課堂上各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己獨(dú)特的意見(jiàn)。我要讓他們的作文能力、想象能力大幅度提高。不然他們只知道讀書，我要讓他們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中得到知識(shí)，得到啟示。作為一名教師，歷來(lái)被虐為孩子頭，要想當(dāng)好這個(gè)孩子頭也不是一件很容易的事情，如果我是班主任，我覺(jué)得一下十六個(gè)字是班主任工作不可忽視的：細(xì)而不鎖，實(shí)而不呆，愛(ài)而不溺，嚴(yán)而不暴。
這就是我的想象我希望這個(gè)想象能實(shí)現(xiàn)就行了。
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