假如再有一次機會作文

時間：2024-10-10 08:54:11 想象我要投稿

假如再有一次機會作文精華[11篇]

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的假如再有一次機會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如再有一次機會作文精華[11篇]

假如再有一次機會作文1

　　假如再給我一次機會，我一定不那樣做了。那是一個風和日麗的上午，我背著媽媽給我買的新書包，興高采烈地走向學校。我走進教室，同學們的目光都被書包的美麗外表吸引住了。我把書包放進抽屜里，就和同學們一同去打掃衛生。

　　打掃完衛生，我把書包拿出來讀書，發現書包上有一大片墨水印，我想來想去剛才只有我的同桌在教室看書，我就氣憤地說：“同桌一定是你吧，是你嫉妒我的書包才把它弄上墨汁的.吧。”同桌說：“不是我干的，真的不是我。”聽見她說這話我氣不打一出來：“教室里只有你一個人，不是你還是誰？難道是書包自己沾上墨水的嗎？”她知道自己怎么解釋也解釋不清楚了，就趴在桌子上哭了起來。我說：“你不要再裝模作樣了，不要以為自己這樣就可以博得我的同情，這件事我不會就此作罷。”這時同桌站起來爭辯說：“我一直都在自己的座位上看書，沒碰你的書包，你誤會我了。”“不要狡辯了，就是你弄臟的，你得陪我一個新書包。”同桌傷心地哭著沖出了教室。

　　過了幾天好朋友劉安娜告訴我：“那天是我不小心把墨水弄在了你的書包上，對不起。”頓時我的臉火辣辣的。

　　假如再給我一次機會，我一定會弄清事情的來龍去脈，決不會那樣沖動了。假如再給我一次機會，我一定對同桌說聲：“對不起。”

假如再有一次機會作文2

　　時間飛逝，轉眼六年時光便過去了。此時的我已經參加過許多的比賽，回想起在小學參加的第一場比賽，我不禁感到十分后悔。

　　那次，得知要參加講故事比賽的我十分興奮，廢寢忘食地練習著。面對同學們及老師鼓勵的目光，我下定決心不能讓他們失望。

　　比賽當天，我到達比賽場地，突然發現一大堆動物端坐在選手區大家都穿了與表演角色有關的服裝，而我竟然忘記了。雖然比賽沒有規定要穿與表演內容相關的服裝，但我依舊為我身上那另類的服裝而感到焦急。整場比賽，我的心都仿佛被鼓棒擊打著，砰砰跳個不停。

　　比賽結果出來了，我得到了一等獎第二名。雖然這也是個不錯的名次，但我還是因為沒有奪得桂冠，而懊惱不已。

　　現在回想起來，我多么希望能再有一次機會啊。

　　假如我再有一次機會，我不會再因一條裙子而緊張。一條裙子而已，有什么好緊張的？這可是講故事比賽。假如我再有一次機會，我會在舞臺上燈光下盡情地展現自我。

　　假如我再有一次機會，我不會再因一條裙子而緊張，更不會邁著那不自信的.步伐，卻登上如此燈光璀璨的舞臺。也不會用著那顫顫巍巍的語調，卻講述著如此精彩有趣的故事。

　　假如我再有一次機會，我必定會邁著自信的步伐，用最自信的聲音，來完成這場比賽。

　　假如我再有一次機會，我一定要拿下冠軍。

　　只可惜機會不是說有就有，愿我能珍惜以后的每一次機會。

假如再有一次機會作文3

　　那是一個冬天的夜晚，我與朋友約好，到外面玩。窗外北風怒號，屋內卻十分溫暖。我正在看電視，把約好的事忘到了九霄云外，都過去半個小時了，我才想起來。可是我卻想：“他一定走了吧，我還是不去了。”然而，沒想到，他卻足足等了一個小時。從此以后，那位朋友與我的關系便日漸冷漠了。

　　每當我想起這件事，我的內心便不由自主地想：“假如再給我一次機會，那該有多好呀！”腦海中便呈現出心里所盼望的景象。

　　我正在溫暖而又舒適的房間里看電視，卻渾然不知朋友正在刺骨的寒風中等我。突然，我的`身子一頓，想起我還要和朋友一起玩呢。但是心里又猶豫了：“時間都過去這么久了，他會不會以為我不來了，所以走了。”我又自言自語地說：“還是去看看吧，萬一他還在等我呢。”

　　于是，我便匆匆穿了件外衣，便走了。當我走到約定地點時，看到他那瘦小的身影還站在路邊等我，我的眼睛不禁濕潤了。

　　“孫浩！你終于來了。”他看見我，立刻跑了過來。我說：“對不起，我把這件事忘了，讓你久等了。你在外面站了這么就，冷嗎？”

　　他拍拍衣服，裝作沒事的樣子說：“不冷，我們走吧。”說著，他便拉著我的手，與我并肩向馬路對岸走去。

　　但這畢竟只是想象，只要做了的事情，就無法改變，只能盡力去彌補。我相信，只要我向他道歉，他一定會原諒我的。

假如再有一次機會作文4

　　回想起小時候的事，感覺有好多事情沒有做到完美，假如再給我一次機會，也許我會把事情做得多一點完美、少一點遺憾吧。

　　假如再給我一次機會，我一定會珍惜每一個朋友。記得在幼兒園時，我有一個十分要好的朋友寧寧，我們每天都在一起快樂地玩耍。有一次我倆因為爭搶一個毛絨玩具而吵架了，彼此都委屈地哭了，雖然我們后來和好如初了。假如我當時懂得謙讓，一定不會發生那次不愉快的事情。長大一點的我非常懷念童年那美好的`時光和純真的友誼，我從中悟出一個道理：友誼之花是需要用理解、關懷、謙讓來澆灌與呵護的。

　　假如再給我一次機會，我一定從一年級就開始認真學習。我會從那時起就認真聽老師講課，不會把作業寫成狂草，認真對待每一道考題；我會一直堅持學習拉小提琴，不會半途而廢，以至于現在只有羨慕地看著電視大獎賽里技藝嫻熟的選手們的表演；我會在學習滑冰時更刻苦和抗摔打一些，不至于現在連彎道閃轉都不熟練……時間一去不回頭，現在的我，只能悄悄地對自己說：現在努力也不晚，一切都來得及。

　　假如再給我一次機會，我可能就會把過去的事情把握得好一些，我這么想。此時此刻，忽然間我發現，過去的事情不會重演，遺憾屬于過去，但機會屬于現在，屬于未來。今天的我好像又長大了一點，因為我知道了否定自己的過去，知道自己正在成長進步，知道機會在今天，機會在腳下。

　　假如再給我一次機會。

假如再有一次機會作文5

　　上個星期輪到我們301班進行學校六項規范競賽的檢查，我是大隊學習委員，這個星期二晨會上是要進行全校小結的。

　　為此，我還在爸爸的指導下寫了值周小結，經過我和爸爸的努力，這周的小結寫得很生動、很具體。

　　可是由于上周我身體一直感冒，有時還請了假，所以耽誤了一些作業，這個星期一，我就忙著補作業，把讀值周小結的'事給耽擱了。

　　就這樣，在星期二隆重的晨會上，我開始了我慌張的演講。雖然我的朗讀水平一直都不錯，可是那都是經過無數次練習才發揮出來的。而這次，我果然讀得疙疙瘩瘩，有時還多讀了一個字、少讀了一個字。雖然只有短暫的兩分鐘，但是，我覺得很漫長。當我走下臺回到隊伍的時候，我聽見語文老師姚老師輕聲地在跟班主任范老師說：“鈕閱這次沒有準備好，估計要被他爸爸批評了。”我好傷心啊！都怪自己怎么那么不爭氣。

　　中午，我見到了爸爸，羞愧地低下了頭。可爸爸并沒有批評我，而是語重心長地對我說：“機會等待有準備的人，希望你以后做什么事都要有準備！”我強忍住眼淚重重地點了點頭。

假如再有一次機會作文6

　　早晨，天空下起了蒙蒙細雨，牛毛般的雨絲輕輕地拍打著我的臉頰，一種舒適和愉快感在心頭流過。伴隨著絲絲涼意，我踏進了鄺中校門，開始了全新一天的學習。然而今天英語課所發生的一件事卻給了我一個終身受益的啟示。

　　那是第一節的英語課。課堂上，老師每次提出了問題后，課室里都只舉著寥寥無幾的手。見此情況，肖老師便開導我們說：“怎么總是這些同學舉手啊？其他同學為什么不舉手發言呢？舉手發言是一個鍛煉自己的好機會，特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案說出來就可以啦！”此時的我心里早已有了答案，只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員，我便開始心動了。可心里有兩個小人在打“口水仗”，一個小人說：“舉手吧，這樣能讓你得到鍛煉！”另一個小人卻說：“千萬不能舉手啊，要是答錯啦多丟人啊！”我的心里一直糾結著這個問題，等到鼓起勇氣想去回答時，提問卻又結束了。一陣悠揚的音樂聲傳來，一節英語課便在遺憾中結束了，留下的只是遺憾中帶來的反思。

　　這一整天，我都在思考著這節英語課帶來的`問題。從中，我明白了很多很多：有時候，機會來敲你的門，你卻沒有把門打開，它便會無聲無息地溜走；等到你后悔時，再想去把它找回來，就再也來不及了。因此，我們一定要把握好人生中的每一個機會，不讓人生留任何的遺憾！

　　期待，期待，期待新一天的到來；期待一個新機會的到來！

假如再有一次機會作文7

　　即將畢業，回首六年的小學生活。我留下了一個不可挽回的遺憾，因為在拍畢業照那天，我請假了。

　　如果再給我一個機會，我一定會好好珍惜……我這樣自言自語道。然后陷入了深沉的幻想之中……

　　一個陽光明媚的下午，我正在和同學們一起跳繩。

　　正玩得起勁，班主任老師走了過來，只見班主任老師拍了拍手，我們馬上就會意了，連忙停下手里的動作，向班主任老師走去。

　　不一會兒，全部三十六名同學便聚在了一起排成了一排排整齊的'隊列，班主任老師并不像往常一樣板著個臉。而是喜笑顏開地說：“走，我們大家去拍畢業照去。”

　　話音剛落，全班同學便歡呼著，跑叫著來到了旗臺上，我將兩只手分別搭在我的兩個好朋友的肩膀上，然后三個人一起比了個小樹叉的手勢。隨著一聲整齊地：“茄子！”照相人員便將我們這一美好的瞬間給保留了下來。

　　照片很快就洗出來了，我看著照片上我們全班學生與全體老師的笑容是那么的燦爛，絲毫看不出畢業的憂傷。但是笑容背后卻是撕心的疼痛。照片上三十六人的笑臉一張未少……

　　丁玲玲……放學的鈴聲毫無征兆地響起。我也走出了幻想的世界。

　　手里拿著班主任老師送給我當做紀念的畢業照，仔細數了數遍。里面還是少了一個人，少了一個當天請假而如今后悔萬分的人……

　　我不禁感慨：上天啊！難道你連一張照片都不舍得給我嗎？難道連最后的回憶也不給我嗎？

　　如果，再給我一次機會。我那天打死也不會請假。

假如再有一次機會作文8

　　有的人，可能會說：“如果給我一個機會，我要成為救世英雄，拯救全人類。”有的人會說：“我要回到小時候，好好學習，為父母爭口氣！”我會說：“我要回到一年級時，好好學習，不讓父母擔心，不讓老師生氣！”

　　我希望重返一年級。一年級時，我們是一群天真、活潑、調皮的小朋友，如果那時，我要是用功，就可以不費吹灰之力超越所有同學。可惜，我卻沒能認真聽課。如果我可以重返一年級校園，我將會認真學習，不讓父母，老師擔心、生氣。

　　正想著想著，突然聽到有人叫我的名字，“小紅！小紅！”是吳老師的`聲音，啊，原來老師在叫我回答問題呢！放眼一看，黑板上明晃晃地寫著一道一年級的數學題，這是怎么回事，老師竟然讓我們算一年級的計算題：25+35=？，我毫不猶豫地回答說：“60”。老師笑了笑，揮揮手，示意我坐下，我滿懷疑問地坐了下來，心想：老師干什么呢？現在不是應該復習，準備升學考試了嗎？但在這時，我的筆掉了，我蹲下撿筆試，意外地發現了自己短短的退。啊！我現在是……小孩子！

　　哈哈，我的夢想如愿以償了，從那時起，我開始拼命地學習，做功課。“120分”，一個響亮的聲音出現了，是媽媽，“這可是你一年級時唯一一次120分呢！女兒，你太棒了！”我“呵呵”地笑了起來，心想：這下我不愁學習不好了。突然，我發現自己正趴在桌子上坐著甜甜的美夢呢！

　　時光老人還會像對待流浪漢那樣仁慈嗎？不會！所以讓我們從現在開始努力，一切都來得及！

假如再有一次機會作文9

　　三年時光已逝世，而我在三年中錯失了太多的機會，說兒時的愚昧不假，可如今，面對十五歲的自我卻早已不再是那個懵懂的少年。看過往，論今日，我無比悔恨三年前因貪心玩耍而迷失于學習的港灣。我不知道該怎樣的言辭去描述曾經貪玩的自我，但如今，我只想踏踏實實的去走完青春時光的最后一個門檻。太多的人在我身上注下期望，我只想放手去拼搏一把，去完成他們的心愿，同時也為自己明天的幸福爭取一個太陽。

　　時間請饒恕曾經那個玩世不恭的我，請諒解我對你的'不敬，給與我一次改過自新的機會，讓我去飛翔，廢除這片我生存已久的天空，我想用我的實際行動去奮斗，去拼搏，在人生的藍圖上勾勒出第一個完美的太陽。古龍曾說過：“這世上永遠只有兩種人：一種人的生命的目的，并不是為了生存，而是為了燃燒，燃燒才有光亮，哪怕只有一瞬間的光亮也好；另一種人永遠只有看著讓別人燃燒，讓別人的光芒來照耀自己。”因此，我不想用別人的光芒來襯托自己，我想用自己的光芒來照耀自己。“春光不自留，莫怪東風惡”，的確，時間的流速難以估測，昨天已經過去了，無法追回，明天尚未到來，不能預知，我們所能做的就是把握今天。

　　時間請再給我一次機會，我要伸出我的雙手，跨出我的腳步！去尋找勝利，即便我所走過的路都是通往失敗的路，那么我也不會后悔，也不會回頭，更不會半途而廢，我依然會勇敢的前進，因為總有一條是通往成功的路徑，它終究會指引我到達勝利的巔峰，看到勝利的曙光！

假如再有一次機會作文10

　　假如我是小草，我愿為春天獻上一點嫩綠，假如我是鮮花，我愿為大地送上一陣芳香；假如我是果實，我愿為人們榮來一份收獲，假如我是種子，我愿給人們帶來一絲希望；假如上蒼給我一次機會，我一定會好好的去珍惜。

　　那天我們學校支持了一場別開生面[注：生面：新的面目。原意是凌煙閣里的功臣畫像本已褪色，經曹將軍重畫之后才顯得有生氣。比喻另外創出一種新的形式或局面。]的捐款大會。這錢是捐給我校九年級的楊陽同學，他因傷口感染至全身而臥病不起，再加上幾十萬的巨額現金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化為烏有[注：烏有：哪有，何有。變得什么都沒有。指全部消失或完全落空。]……

　　我們班很榮幸獲得這次機會，同學們的紛紛獻出救援之手，以最大的能力捐助，而我呢？被一時的小利益沖昏頭腦[注：因勝利而頭腦發熱，不能總冷靜思考和謹慎行事。，并沒有捐助一分錢。

　　事后，我將這件事告訴了媽媽，媽媽把我批評了一頓，還跟我講了好多道理。當我得知，傷口至全身這個病如果沒有得到良好的.治療會必死無疑時，我只覺得喉嚨有一團軟軟的東西脹大脹大，漸漸地感到咸絲絲的；心口陣陣作痛，淚水終于止不住了，我抬頭看著天空，大聲哭了起來。于是，我沖進房間，砸碎存錢罐，清理了一下罐中的硬幣，共15元，我拿著錢，像脫韁的野馬一樣沖向班長家……可已經晚了。

　　假如再給我一次機會，我一定會好好珍惜，對不起了，楊陽哥哥。