假如作文

時間：2024-03-13 14:06:55 想象我要投稿

假如作文【通用6篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的假如作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如作文【通用6篇】

假如作文篇1

　　假如我是老師，我會認真地備好每一堂課，激發(fā)學(xué)生的思維，帶領(lǐng)學(xué)生們做游戲，讓他們在游戲中學(xué)到知識。

　　假如我是老師，我會讓學(xué)生們也走上講臺，開發(fā)他們的創(chuàng)造力，使他們真正成為課堂上的小主人。遇到問題我會集思廣益，讓學(xué)生互相交流、共同討論，尋求多種解決方法。我要把班級變成一個幸福、快樂的大家庭。

　　假如我是老師，我不會布置許多作業(yè)，把學(xué)生們壓得喘不過氣，沒有了自由，沒有了想象力，甚至小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。我要讓大自然成為他們的課堂。

　　假如我是老師，我會平等地對待我的學(xué)生，不會以嚴(yán)厲、驕傲的形象站在他們面前，而是以謙虛、和藹可親的態(tài)度面對他們。

　　假如我是老師，我不會對任何學(xué)生存有偏見之心。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生也有缺點，學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生也有優(yōu)點。

　　假如我是老師，我會利用課余時間與學(xué)生一起玩耍。老鷹捉小雞、踢毽子、跳繩……想要玩的游戲太多太多了，在這五彩繽紛的.季節(jié)里，孩子正是體會快樂的時候，為何不帶他們一起玩玩呢？

　　老師是農(nóng)夫，學(xué)生是幼苗。我啊，想給予學(xué)生的太多太多了，我要說上一千零一夜都說不完，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)去實現(xiàn)我的夢想。

假如作文篇2

　　今天我做完作業(yè)，我看到了我家養(yǎng)的小魚在缸里游來游去，好像有什么話要說。然后我又去看生物科學(xué)，我看到大海里面的小魚自由自在游來游去，可歡快了，我想魚缸里面的小魚可能是要和我說他們不自由。

　　這時，我想假如我是一條小魚，我希望人們把我送回大海，讓我獲得自由，讓我和其它小魚一起無憂無慮的`生活。

　　假如我是一條小魚，我希望人們給我些愛心，把我放進小河里，讓我在那里找到快樂和幸福。

　　假如我是一條小魚，我希望人們不要在污染環(huán)境，讓水更綠，讓我們生活的環(huán)境更好，讓我們和人來一起和諧相處……

假如作文篇3

　　日歷翻到了三月底，雖然離我的生日還有兩個多月，可我的心早已飛到了我生日那一天……

　　“啊！今天的天氣可真好呀！”我揉揉眼睛，一骨碌地爬了起來，開始了我的“生日Party大行動”。

　　我飛快地沖進衛(wèi)生間，以最快的速度洗漱好，又進廚房吃了簡單的早餐，便跑到客廳來等待客人的到來。可我左等右等，就是不見同伴們的身影。就在這時，大家一下子涌了進來，把我和爸爸媽媽全都嚇了一跳！不過再看倒在地上的`朋友，我忍不住捧腹大笑，真是不錯的“見面禮”啊！

　　這次，我這個小主人也該“回禮”了。我立刻拿出好吃的零食給大家分享，還拿出好玩的玩具給大家玩……大家都玩得很高興、很滿足。

　　我收到了許多精美的禮物，不過最讓我高興的是媽媽送給我一條我夢寐以求的小狗。媽媽還說：“你已經(jīng)十歲了，是能管好自己的大孩子了。我希望你不僅照顧好自己，還把小狗照顧好。”

　　這真是不同尋常的“生日Party”啊！

　　“嘿！你發(fā)什么呆啊！”媽媽的叫喊聲把我拉了回來。眼前的日歷仍然是3月25日，不過我希望到6月19日這天，我的愿望真正能夠?qū)崿F(xiàn)。

假如作文篇4

　　金色的童年，純真的理想，像一道彩虹，編織著燦爛的明天。假如我是校長，那該多好啊！

　　假如我是校長，我會設(shè)身處地地為孩子們著想。俗話說：新官上任三把火。這話一點也不假。我也得為學(xué)校改革一番，換換新面貌。

　　第一，當(dāng)然是學(xué)習(xí)最重要了！首先，早讀時間延長10分鐘，因為早上是記憶的黃金時間。讓這瑯瑯的讀書聲能回蕩在校園的時間長些，同學(xué)們讀書白遍，其義自見嘍！我又發(fā)覺課堂上，有些老師很努力地講解課文，但同學(xué)們都覺得枯燥無味，那時因為缺少了活躍性，所以我要讓老師在課堂上多創(chuàng)設(shè)情境，多提出趣味題，來啟發(fā)他們的思維。

　　學(xué)生們最怕的'是考試和寫作業(yè)，于是我頒布了新的規(guī)章制度。以后考試別太頻繁，每個月一次測試就夠了。而且同學(xué)們不用死記硬背，因為試題都是貼近日常生活，通俗易懂的；作業(yè)呢，你們就別怕了。我會宣布廢除作業(yè)制度，自愿做課外題，還你們一個自由的空間。

　　學(xué)生每天大部分時間都是在學(xué)校度過的，作為校長，我得給他們一個優(yōu)美健康的環(huán)境。我忍不住點了第二把火。在第一時間里，我會通過學(xué)校的宣傳欄和廣播站等渠道告訴孩子們保護環(huán)境的重要性。為了預(yù)防各種疾病，在學(xué)校的每一個角落，都要進行消毒，還要開展一些衛(wèi)生講座。

　　如今學(xué)校都比較重視學(xué)習(xí)，而忽略了同學(xué)們的各種活動。我看不過去，便點了最后一把火。體育課一天要一節(jié)，老師要把體育課上得輕松愉快。學(xué)校也要增添些體育器材。還要每兩周就舉行一次旅游活動，讓孩子們多感受大自然，身心自然得到發(fā)展。

　　哈哈，我終于實現(xiàn)了我的夢想嘍！

假如作文篇5

　　吱呀”，我開始呻吟著，為什么世界對我這么不公平呢，看椅子然然過的生活是多么的幸福啊，他的主人是一個可愛小女孩，整天都愛護他，每天清晨小女孩都會用干凈的抹布將然然的身子擦得干干凈凈的，坐在他身上時，也是輕輕的坐下，好像怕壓壞了椅子然然似的。再看看我自己，我的生活這叫什么呀。我的小主人是一個淘氣包，誰都不喜歡他。他一來到學(xué)校就“咣當(dāng)”一下坐在我的身上，然后就開始前后左右不停的晃蕩，讓我疼得“吱呀，吱呀”的直叫喚，可是我周圍的'椅子同伴們不光不理解我，反而還大聲的說“椅子小浩，你真是吵死人了，快別亂叫了”。聽的我傷心極了，唉，這些小伙伴們卻又怎么知道我身上的痛苦啊！

　　這還不算什么，更厲害的還在后面呢，我的小主人還經(jīng)常喜歡在我身上耍雜技，他將整個身子壓在我的身上，然后翹起我的兩條前腿，只用后邊兩條腿挺立著，弄的我是心驚膽戰(zhàn)的，而小主人他卻還自己洋洋自得，顯得很得意。唉，我的小主人啊，我真想對你說，“請你好好的愛護我吧，我是陪伴你學(xué)習(xí)知識的小伙伴，如果我被坐壞了，那又有誰來幫助你在教室里學(xué)習(xí)知識呢？”