假如我是作家

假如我是作家

　　多少年以后的我，正悠閑地在咖啡廳里喝著下午茶，看著不斷跳出信息的手機(jī)……

　　看著自己一長(zhǎng)串發(fā)表了的文章題目，心里萬(wàn)分感慨，回想當(dāng)時(shí)，初中堅(jiān)持了四年，寫(xiě)出了近十本DIARY！在DIARY中，有著無(wú)數(shù)在校的美好的回憶，記錄著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師說(shuō)DIARY就是用來(lái)觀察生活、積累思想的。每日花費(fèi)好久才能完成，心里不免會(huì)對(duì)老師怨恨起來(lái)，但又不愿隨便應(yīng)付，每當(dāng)一本厚厚的本子寫(xiě)到最后一頁(yè)，總會(huì)覺(jué)得十分有成就感！四年下來(lái)了，每一本DIARY都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，從不知寫(xiě)什么到后來(lái)越寫(xiě)越好，其實(shí)有很多事情，自己看后都會(huì)覺(jué)得很好笑。

　　自然，我那第一篇發(fā)表了的文章，也正是我對(duì)以往四年寫(xiě)DIARY的感受！仔細(xì)一看，文章瀏覽率已經(jīng)超過(guò)了數(shù)萬(wàn)！

　　“DIARY——思念中的一點(diǎn)一滴！”我仿佛聽(tīng)到了同在一旁看手機(jī)的人，輕聲把標(biāo)題讀了出來(lái)，我沒(méi)有說(shuō)什么，只是從包中拿出了一本DIARY看了起來(lái)……

　　“今天老師又對(duì)我們的作業(yè)不滿意了，句子未抄全，引用的內(nèi)容沒(méi)加引號(hào)……”“我當(dāng)了文體部長(zhǎng)，由我管理古詩(shī)文默寫(xiě)訂正跑圈的事，也十分熟練了呢！看來(lái)真的只有自己親身經(jīng)歷了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)事實(shí)真相！……”當(dāng)時(shí)在學(xué)校發(fā)生和經(jīng)歷的每一點(diǎn)記錄在我DIARY中令我永生難忘！我深深體會(huì)到，自己可以成為一名作家，都是四年DIARY的功勞，如果沒(méi)有及時(shí)記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又怎會(huì)有如今如泉涌的文思；沒(méi)有當(dāng)初的堅(jiān)持，又怎會(huì)有如今的成就。其實(shí)有時(shí)半夜自己急著趕稿，要發(fā)表，經(jīng)常弄到很晚，甚至有過(guò)放棄的念頭，可仔細(xì)一想，以前寫(xiě)DIARY不管多晚都堅(jiān)持寫(xiě)了，怎么現(xiàn)在讓我趕稿，就不想寫(xiě)了呢？我常常這樣鼓勵(lì)自己，也一直在書(shū)的內(nèi)頁(yè)上寫(xiě)上一句話————四年都堅(jiān)持下來(lái)了，又有何理由不堅(jiān)持下去呢？

　　是啊！四年的時(shí)光說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，一眨眼的功夫就過(guò)去了，那一個(gè)晚上就更短了，沉迷在自己的書(shū)中的我很久才緩過(guò)神來(lái)，“DIARY帶給我的快樂(lè)是你們都不知道的！”每本書(shū)后都會(huì)印上這樣一段文字并寫(xiě)上出處。

　　可能我的書(shū)出版的不多，都不是很好的，但這本DIARY是我用來(lái)四年的時(shí)間積累補(bǔ)充的，是我寫(xiě)得最好的一本書(shū)！

　　抬頭看著天空，已經(jīng)顯得有些昏暗了，這才意識(shí)到自己在咖啡廳坐了3個(gè)小時(shí)。感慨萬(wàn)千——謝謝DIARY給我的歡樂(lè)！

　　“嘭”的一聲，我抱著的DIARY從手上滑到了地上，驚醒了正在做夢(mèng)的我。

　　現(xiàn)在想想，假如我是作家，那我就是從寫(xiě)DIARY開(kāi)始的；假如我是作家，我一定會(huì)讓更多的人知道并熱愛(ài)寫(xiě)DIARY；假如我是作家，我會(huì)讓我的DIARY更加繽紛多彩，引人入勝。