假如的作文

時間：2023-11-21 12:52:16 想象我要投稿

【熱】假如的作文10篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的假如的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱】假如的作文10篇

假如的作文篇1

　　清晨四點半，我戀戀不舍地從暖被窩中爬出，按照先生所說的方式把被子疊得整整齊齊。清晨特有的寒風從廚房的窗戶中擠進來，狠狠地擁抱了我，也許這是對我大清早起床做飯的獎勵。

　　“中國之青年應當早起，早起方能早于他人看清世界的變化，看清變化才能更好地發展自己。”魯迅先生對我的指點，讓我醍醐灌頂，不僅改變了我賴床的壞習慣，還讓我明白了早起的深意，使我學會了先他人一步觀察大局。我望向窗外，天色尚黑，靜默中只有從遠處傳來幾聲鳥鳴。在“眾人皆睡”中“獨醒”的還有正坐在書房看報的魯迅先生。

　　先生坐在沙發上，把報紙鋪在桌子上，目光緩緩掃過每一行字，先生讀得入迷，手指慢慢撫過那些油墨似乎還未干透的字。他時而微笑，時而扼腕嘆息，到了興頭，他甚至像壽鏡吾老先生一般將頭仰起，搖著，向后面拗過去。

　　我也翻開一本先生的作品，學他用手指撫過文字，突然，指尖仿佛傳來一股穿透紙背的力量——對命運的吶喊！那些先生“哀其不幸，怒其不爭”的人物——阿Q、小栓、孔乙己、閏土、九斤老太……快要從書頁中跳了出來！那些“鐵屋”里的人們，就要覺醒了。

　　午飯后，整個屋子都變得暖洋洋的。先生又回到了書房，翻開一本磨得發白的筆記本，這是他第八遍重讀《中國古代史》了吧，我望著先生那瘦削卻挺得筆直的背，敬畏之心油然而生。先生孜孜不倦地在歷史的長河中汲取規劃未來的經驗，用犀利的文字慰藉那些在寂寞里奔跑的猛士，使他們不憚于前驅……先生一手拿著煙斗，在氤氳的.煙霧中，我感覺自己離他很遠很遠。

　　傍晚時分，先生決定出門散步。他靠在公園的長椅上，輕松自在的表情讓人不禁覺得他只不過是一個在享受生活的中年人罷了。我心中的英雄此刻是那樣的平凡與親切。我抬頭，夕陽的光暖融融的，已經不再刺眼。我常想，人們的思想境界固然不同，但他們至少應該會有一個共同點吧？這個共同點是什么呢？“看……”先生的聲音傳來，不知何時他已經移步到了草叢之中，他右手捏著一只蟋蟀，正向我走來，衣服上還粘著草屑。“以前在百草園我抓到過更大的……”魯迅先生拿手指輕點著那只蟋蟀的頭，神情像孩童般快樂。

　　看著先生的一舉一動，我想，這個共同點就是對生活的熱愛吧。

假如的作文篇2

　　你們知道什么叫做克隆嗎？所謂克隆就是指無性繁殖。自從第一只克隆動物——多利的出生，世界上就掀起了一股克隆熱，克隆理所當然成了現代社會的天之驕子。

　　假如我會克隆，我想克隆許許多多瀕臨絕種的動物，比如揚子鱷、東北虎、大熊貓……如今，許許多多的野生動物面臨著絕種的危險。森林不斷地被破壞，環境逐漸地被污染，人類幾近瘋狂的捕殺，使許許多多的`動物無家可歸，這一切的一切，無疑加快了野生動物滅絕的速度。就拿華南虎和黑熊來說吧，五十年代，全國有些地方還鬧過虎患，但現在，全國的野生華南虎可以說是根本見不著蹤影；黑熊在1995年野生動物調查時尚有百余只，去年再調查發現少了一大半。除此之外，我國的國寶熊貓、一級保護動物金絲猴、中華鱘等也少得可憐。動物越來越少，人們失去了一個又一個好朋友。我要可隆他們，讓地球重新充滿勃勃勃生機。

　　克隆成功后，動物朋友們可以和人類一起分享我們這個地球。人們不用去動物園觀賞它們，在大街上就可以和它們“親密接觸”。那時，動物的腦袋里將被植入人腦器官，它們可以象人一樣思考、說話。科學家們也可以用它們作科學研究…… 希望我們的克隆計劃早日成功，希望動物朋友們和我們一樣有個溫暖的家，也希望地球永遠生機盎(ang)然！

假如的作文篇3

　　水，我們不可缺少的生命資源，地球媽媽的血脈，生活中隨處可見，假如我是一滴潔凈的水，我會這樣做的．．．．．．．．．

　　在很久很久以前，出生了一個全身除了綠色就是藍色的美麗的星球．可是幾億年后，這個美麗的星球當了“媽媽“她有了自己的孩子——————人，可是這些孩子并不珍惜地球媽媽和我們水家族，在第一批的孩子到來時，他與我們水家族和睦相處，我們幫他們洗臉、刷牙又幫他們做飯，大家過得很好，可是一批又一批的孩子走了，又來了一批又一批，他們也漸漸的不珍惜我們了。

　　假如我是一滴潔凈的水，我會請求大家放下手中的武器，放下在海中得到的大量好處，你們把我們水家族的朋友帶走了很多很多，你看，現在的`魚、螃蟹在海邊上已經找不到了，我希望你們放下手中的武器，對我們好一點。那樣的話，我們可以再次聽起那優美動聽的歌曲。如果我們想為那些“死去”的同伴報仇的話，你們人類還能在這坐著汽車，望著風景，吃著美味的海鮮嗎？不可能的，我們對你們這么好，你們是不是應該體諒體諒我們呢？

　　如果你們好好的保護了我們，我們會去奧運會，給他們解渴，會去果園給果樹們喝，讓他們為你們人類結出又大又甜的果實，我還會為你們做很多的事情。

　　你們看看，我們這么的體諒你們，你們就不能體諒體諒我們嗎？讓我們的家園更加美麗，讓風景更加漂亮，讓那些沒有水喝的人們再次喝到甘甜的水。

假如的作文篇4

　　從小到大有許多讓我后悔的事，或大、或小、或喜、或悲。我把它們埋在內心最深處，希望它們能像垃圾一樣腐爛，可有的時候它們卻像夏天的閃電激蕩在我的'腦海中。

　　如果時光可以倒流，我愿意回到去年的婦女節，學校和往常一樣放了假。今天我和姐姐都下定決心為媽媽做一份禮物。放了學，我和姐姐又蹦又跳地回了家，回到家我們并沒有立刻開始做禮物而是和姐姐一起看恐怖電視。我們越看越起勁，時間也在我們的快樂中悄悄閃過，“卓菲，我們開始做禮物吧？”姐姐見時間已經不那么早了，便征求問我的意見。“哎，媽媽三點才回來，還有兩個小時，來得及！快看，最恐怖的地方來了！”姐姐也經不住誘惑和我一起看了起來。“1:30了，1:35了。”時間像箭一樣一閃而過，直到兩點我仍沒有開始做禮物。“卓菲，我們快做禮物吧！來不及了！”姐大叫道。“呀，都兩點三十啦，怎么辦？媽媽快回來了！”我原本平靜的心終于揪成了一團，我束手無措地坐在沙發上。2:40了，我仍沒想到要做什么，2:50了，我仍沒想到要做什么……“呀！三點了！”姐姐不高興地瞪著我說。“卓菲，要不是你誘惑我，那我就不會來不及了！真是的！”“我……”“我回來啦！”就在我們爭吵時媽媽回來了，我和姐姐大眼瞪小眼不知如何是好！

　　如果時光可以倒流，我一定不被誘惑所吸引；如果時光可以倒流，我一定聽姐姐的勸告……如果，可那只是如果，時光永遠都不會倒流，我真的愿意……可是現在，已經錯過了，留在心里的只有我無盡的懊悔和遺憾！

假如的作文篇5

　　櫻花飛舞的枝壓下，一排青石板路猶然呈現于眼前，路盡頭有一座小竹苑。

　　院內擺設簡單，有一門兩窗，看似簡單，卻頗有意思清新淡雅的韻味，透過窗外，可隱約瞧見屋內有一桃木書桌椅，一張竹木床，窗披著一襲白紗幔，床頭掛著淡桃花的小香囊，依稀透出一股桃花香，桃木書桌上一幅還未畫完的水墨畫給這個小苑增添出一抹書香。

　　苑外，一女身襲一件淺綠色衣裳，腰間掛著的黃色香囊里透出菊花香氣，裙擺蕩漾成一朵芙蓉立于水中。只見玉手撥動銀弦，手起落間，音律如靈泉般傾泄而下，如天籟之音，委婉動聽。忽然那女子抬起頭，莞爾一笑，頓時托在身旁的桃花黯然失色。

　　在她身旁，有一位大約十一二歲的小女孩，身著一淺藍色長裙，手上捏著綠色的長蕭，蕭上掛著一紅色絲線，玉指在簫上不停撫動，頭隨著桃花不停晃動，已陶醉在其中。

　　大約有四五名身襲著桃花色的衣裳，在屋后的柳樹下，談笑風生，不一會傳出銀鈴般的笑聲使身旁的一支支繁花頓時黯然失色，一位女子手持筆墨在滿天飛旋，桃花點點的枝杈下做起了畫。

　　一曲終了，畫也完成了，旁邊幾位點評的女子聚集過來，忽然，捂著嘴笑了起來，指在一處蝴蝶觸須上，原來是畫歪了，顯得有些滑稽，那位女子不好意思的轉過頭，佯裝不快。

　　大約過了許久，三位女子又依在桃樹下，開始吟詩作對，一女子已說了上闕可不知下闕如何說起，便向四周詢問，其余女子都說不知，那女子就在石桌前生了悶氣，其余女子立刻又打鬧起來，惹得對方高興，才各自散開。

　　假如我生活在古代，我不做一個享盡榮華富貴的'公主，也不做一個上戰場立大功的女將，我只想隱居在這桃林，聽著露珠的敲打聲，看著飛旋的泛紅的桃花瓣……

假如的作文篇6

　　我是一滴小水珠，我聽說最近云南正在鬧旱災，我便通知兄弟姐妹們聚集起來，在云南下一場雨，它們同意了，于是我們隨著這場雨來到了人間。

　　第二天一早，我發現我躺在洗手間的池子里。原來我昨天落到了自來水廠，經過處理，從水龍頭里流到了水池里。小孩正在洗臉，他的臉很臟，他用水隨便抹了幾下臉就把水放掉了，我隨著管道流進了臭水溝里。一個小男孩在上學路上，他看見我，捏著鼻子繞道走進了學校，我難過極了，我想對他說，要知道我可是被你們人類弄臟的呀。接下來，我很幸運，經過污水處理廠的.處理，我又被澆進了莊稼地中。于是我和莊稼交談了起來：“你們吃什么呢？”一根胡蘿卜回答我：“我們不需要食物，我們是吃肥料長大的。”“那你們喝什么呢？”我又問。“我們喝的是自來水。”一根小草回答我。說話間，我身旁的一個種子發芽了，伸出了嫩嫩的芽。“啊！你們長大還會變樣子呀！”“對呀我們每個階段都會變樣子。”“你難道不會變樣子嗎？”“不，我會變成水蒸氣在空中飄，我還會變成冰塊！我還有很多功能呢，比如說給人類的生活帶來便利，人類洗碗、解渴都要用到我。”“哦，原來是這樣。我們都有同類，你呢？”“我也有啊，你看你們身上所有的露水，都是我的兄弟姐妹。”“呀！你有這么多兄弟姐妹呀，你真幸福。”“是呀我的生命是大自然給予的，我從小就有成千上萬個兄弟姐妹，你看那邊那條小河，就是我的其它兄弟姐妹組成的。”“那么多啊？真是用也用不完了！”“不對，我們正在被人類用得越來越少，幸運的

　　是，人類已經知道這個情況了，他們說：‘我們要是不節約用水，世界上的最后一滴水將是我們的眼淚。’”

假如的作文篇7

　　假如我是富翁，我會經常到偏遠地區，幫助那些貧苦的人，讓他們不再為溫飽而發愁。我還會創建一個專門為那些剛畢業，滿懷熱血的青年的公司。在那里，他們可以自己挑職位，工作專心.負責的還有機會當上這個公司的ceo，享受每年六十六萬(六六大順)美元工資。

　　假如我是發明家，我會發明一種汽車。一種能上天入海，以廢氣作燃料(在海中，則以廢水作燃料)，速度高達每小時50000千米，而且是無須人來駕駛的.，一切都由電腦掌控，限載10人，重量不超過1噸，全身是用經過特殊處理的垃圾做成的，原子彈都打不爛的超能汽車。

　　假如我是醫術高明的醫生，我會把那些在死亡邊緣的病人，從死神的手里拉回來，讓他們不再受病魔的折磨，健健康康.幸福的過生活。讓那些癌癥，艾滋病……那些絕癥變成可愈之癥。

　　假如我是……

假如的作文篇8

　　假如我是語文老師，面對臺下那么多雙求知的眼睛，我一定會說：“路是人走出來的，我愿和大家一起走一條新路。”

　　首先，我要改革課堂教學，決不把學生當“聽書”的。讓學生帶著“？”去讀書、去分析、去思考；讓他們質疑問難，也可以給老師和書本挑刺兒、找茬兒；誰的見解有創意，我就帶頭為他鼓掌，向他祝賀。因為我覺得這樣比把學科知識、人生道理硬灌給他們要好一些。

　　其次，我要讓學生和書本交朋友，在書的海洋里遨游，以高爾基的格言為座右銘去引導他們：“熱愛書吧，它是你知識的源泉。”通過閱讀，讓他們早早的就結識魯迅、冰心、李白、安徒生……在書中，讓他們與小鳥“談心”；到嫦娥姐姐家里去“做客”；同杜甫“見面”、吟詩作對。

　　假如我是語文老師，我每天一定布置很少的.家庭作業，讓學生們有足夠自由支配的時間：自娛自樂、讀書寫字。

　　假如我是語文老師，我要教學生讀書的方法：邊讀邊思考，摘錄優美的字、詞、句、段。

　　假如我是語文老師，我會定期在班上舉行“故事會”、“讀書心得”等多種形式的活動……

　　假如我是語文老師，我就要這樣改革語文教學模式。

　　我相信，在不久的將來，我的理想就會成為現實。

假如的作文篇9

　　人生在世，想做的事太多，長路漫漫，若是有時間，大千世界所無奇不有的事皆可一試，若我的人生只有一天，我想去嘗試從未敢做的事，那就是爬上世界最高峰，鳥瞰自然光景。

　　我的人生只有一天，我會帶好登山裝備，來到珠峰腳下。我會在山上爬過無數塊巖石，我看著隨緯度增高，草木越來越稀疏的景色。我抬頭并不能望見山頂，回頭卻能瞧見山下的營地。我想到諸葛亮“志當存高遠”的高昂斗志，想到“生當作人杰”的雄心壯志，便會熱血沸騰，即便孤身一人在與世隔絕的冰天雪地，也能如率千軍萬馬一般，堅定地向頂峰爬去。

　　慢慢的，我視野中只剩白色，茫茫大雪中，風的呼嘯聲在凹凸不平的地勢中此起彼伏，狂風聲似乎在勸退我。

　　我不放棄，人生只有這一天的'戲，若與成功失之交臂，豈不是悲劇？所謂乘風破浪會有時，這便是我直掛云帆濟滄海之時。

　　風聲逐漸減小，濃濃云霧中漸漸射出一束束陽光，我頭一次看見如此刺眼卻是最具意義的陽光，它意味著我的大捷將要來臨。一步又一步，我顫抖的雙腿邁向了頂峰。我看到頂峰上插著幾面小旗，那是前人歷經艱辛爬上來的。我走向前去，將自己的旗子插在了上面。我到了，這神圣的地方——世界最高處，我的夢之所在。

　　我鳥瞰茫茫大地，云云大山已伏在我的腳下，茫茫云海在我身下流動。在這里，我能笑看云卷云舒，能深知榮華富貴皆是空。這蒼穹之極，世界之峰，便是我的理想，便是我人生中的最高處。

　　若我的人生只有一天，我希望我在這充滿名利誘惑的世界慨然撫長劍，濟世豈邀名，知泰山化作冰山，極是不難之事。懷這樣的心態去放手拼搏，不失赤子之心而鍥而不舍，便會金石可鏤，天道酬勤。