假如的作文通用(4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的假如的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
假如的作文 篇1
假如我有一枝馬良一樣的神筆， 我會給饑餓的人畫出一頓頓美食，讓他們填飽肚子，不會生活在饑餓的.世界里。假如我有一枝馬良一樣的神筆， 我會給窮孩子畫出一所所學校，讓他們好好學習，不會生活在無知的世界里。假如我有一枝馬良一樣的神筆，我會給陸軍叔叔畫出一輛輛現代化坦克，讓他們英勇奮戰，不會生活在失敗的世界里。假如我有一枝馬良一樣的神筆， ……
假如的作文 篇2
大海，一切生命的起源，一切生物都不可缺乏的東西。曾有多少人因它而失敗，又因它而成功；它能摧毀一切，又能創造一切。
假如我是大海。我將摧毀一切骯臟的東西，摧毀一切不可原諒的東西。
假如我是大海。我雖無法用文字來陶冶人們的情操，無法用行動來矯正人類的種種錯行，但我能用水來滋潤一切干枯的心靈，能流出無數的支流滋潤世間的萬物，使世界不再有干旱、不再有荒漠、不再使一切因干枯而受迫害。
假如我是大海。我將用澎湃的浪潮沖洗一切被黑暗所沾染的軀體；洗滌一切污穢的骯臟。使世界不再有戰爭、使世界不再有屠殺、不再有血腥的殘暴。
大海，萬物的創始之祖，但它卻不像中國傳說中女媧般的溫柔，也不像外國基督教中耶穌般的善良。它常常將船只引入腹中，再興岡作浪，猶如一場賭局，使人陷入無底深淵，葬身于它腹中。但大海也依然成為人類所崇拜所共同對象。從古到今，有多少人為大海而創作出無數精美的詩歌文章。這因為大海可以象征一切事物、一切力量、一切萬物，即使已今非昔比，但它那強大的力量卻是任何力量都不可替代的。
假如我是大海，我沖擊拍打岸邊的巖石，發出世界上最美妙、最動聽、最自然的音樂，讓人們懂得傾聽自然，傾聽自然界所渴望的'未來。
假如我是大海，我將孕育一個全新的星球，一個沒有斗爭、沒有屠殺、沒有血腥、沒有任何污穢的星球，剩下的便只是永遠的安寧、永遠的和平、永遠的文明。
若擁有戰爭，即使這個星球是多么的發達、多么的輝煌，到后，也便只是最終的滅絕。
假如我是大海，我將永遠守護和平。
假如的作文 篇3
有人想當畫家，有人想當發明家，還有人想當科學家，我卻想當一位大名鼎鼎的作家。你們看了也許會發出疑問：“作家有什么好當的，天天寫作，那么辛苦，還不如當科學家，獎金高，又不那么操勞。”
到時，我會自豪地回答：“我從不覺得寫作辛苦，反而覺得寫作給我帶來了無窮的樂趣，我會一直不停地寫下去。”
一天午后，我正在寫字臺邊欣賞世界名作家的傳記，剛看到托爾斯泰成名的時候，就迷迷糊糊地睡著了。這時，我仿佛來到了一座豪華住宅的第三層樓房里，坐在寫字臺上的電腦前邊，纂寫一本書。這時，一位家政服務員走過來對我說：“唐作家，有兩位客人說要采訪您。”
我順口答道：“快，快請他們進來吧！”
這時，進來一男一女，從他們的記者證中，我知道他們是中央電視臺的記者，這次代表中央電視臺特意來采訪我的`。
過了一會兒，男記者從手提包里拿出錄音機，女記者手拿話筒采訪我：“唐作家，請問您是在什么時候開始愛好寫作的？是誰讓您的作品寫得這么好？”
我彬彬有禮地回答道：“本來，說來話長，我從小討厭寫作，但我在讀小學三年級時，遇到了一位善于寫作的語文老師——袁祚萱先生。在他的指導下，一年后，我的處女作——《玉皇大帝下夔州》就在《小學生文學社作品遜《簡妙作文，一學就會》上發表了。從此，我對作文產生了濃厚的興趣，越寫越愛寫了。”
“啊，原來如此，難怪您總丟不下寫作了。唐作家，我還想采訪一下，您的小學語文老師現在哪兒教書？”
我說：“袁老師以前在重慶市奉節縣遼寧小學教了幾十年書，他曾被多家機構評為優秀指導老師……我從網上輸入‘袁祚萱’三字，還獲得了他七八百條有關他的新信息呢！據說，他還在幾家網站上工作呢……”“唐作家，近幾年來，您又發表了多少篇大作？還出版了多少本專著，又獲得了多少次大獎？……”就這樣你一問，我一答，不知不覺到了下午，兩位中央臺的新聞記者告辭了。
接著，我又全神貫注地寫起小說來。后來，我這個唐嫚女作家的名聲越來越大了，重慶市內外，幾乎無人不知了。
“哈哈哈……”我高興得被自己的笑聲驚醒了。啊，原來這是一場神奇的美夢！但是，我想，經過自身努力，也許這美夢也會成真吧！
假如的作文 篇4
假如，好假。
假如一切都是假的，又有誰能記得自己的過往？
假如唐朝沒有了李白，誰還會散發弄扁舟？假如宋朝沒有了岳飛，誰還記得精忠報國？
假如秦始皇沒有統一天下，漢武帝沒有獨尊儒術，世界又會怎樣？還會有普天之下莫非王臣，還會有犯我強漢者雖遠必誅？
可惜，假如，是假的。
李白散發弄了扁舟，岳飛精忠報了國，秦皇統一了天下，漢武獨尊了儒術。
可是，假如一切回到從前。
高考未開始，中考還很遠，又有誰去想，自己還有夢想？從未遠去，想去抓住，卻總是從指尖流逝？想要放棄，卻總不愿意放棄。割不斷的，剪不開的，還有很多很多。
想象著這一切都是假的，中考還很遙遠，自己還未長大，一切都像原來，沒有變過。像從前一樣，沒心沒肝地過著，學著秦皇漢武的破事，念著詩人的思念，想著自己的思念，聽著老師的天書，寫著自己的情話。
可是，一覺醒來，時間還在倒數，明天還在等待。那一切的一切，都只是夢，都只是假的。而假如，是假的'。
時間在一分一秒的過著，停不下來，也不會停。人人都在為自己的未來拼搏，沒人去留戀那過去了的，因為那過去了的，終將會成為最美好的懷戀，更沒人去想將來。
假如是假的，是不需要論證的真命題。
假如是存在于想象中的，對于生活來說，它是假的。
假如好假。
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