假如的作文集合(9篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的假如的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
假如的作文 篇1
風，有很多種，如春風拂面，秋風瑟瑟，寒風刺骨……可是，如果風有顏色呢？
假如風有顏色，我希望它是綠色，嫩綠色的，像春天一般的顏色！喚醒冬日沉睡的大地，讓萬物復蘇。當地一陣風吹過大地，小草從地底下探出了可愛的小腦袋，樹木抽出嫩芽，河水歡快地叮咚作響，一切都是那么翠綠，充滿生機。樂此不疲的風吹遍世界的每一個角落，給每一個角落送去鮮艷、明媚和芬芳！
假如風有顏色，我希望它是藍色的，蔚藍色的，像夏天一般的顏色！涼爽而又溫柔，為炎熱的夏天帶來一絲涼爽，為在火辣辣的.太陽下勞動的人們送去涼爽。吹干從額角上滴下的汗水，拂過發梢，拂去燥熱。為萬物帶來清涼，為在太陽暴曬下的人們送去舒適，它就是夏姑娘的腳步！
假如風有顏色，我希望它是黃色的，金黃色，像秋天一樣的顏色！吹過樹梢，葉子就變黃了，像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞；吹過草地，為小草們穿上黃色的外衣；吹過田野，麥田就變成金黃色像一片金色的海洋；吹過果園，果子都成熟了，散發出誘人的香味；吹過花叢，朵朵菊花爭奇斗艷，散發出的香氣使人心曠神怡……金色的風味大地帶來豐收的喜悅！
假如風有顏色，我希望它是白色的，雪白色的，像冬天一般的顏色！夾著一片片白色的雪花飄落大地，一夜之間，萬物都蓋上了一層白色的被子，銀裝素裹。草坪上，一個個雪人惟妙惟肖，大家堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂乎；家家戶戶都傳出陣陣菜香，炮仗聲震耳欲聾。夾著濃濃的過年的氣息，白色的風光為大家送去歡樂和喜悅！
但是，風沒有顏色，風是透明的。可在我的心中，風是有顏色的，是五彩繽紛的，它造就了這個美麗動人的世界。
假如的作文 篇2
這天早上，我剛起床，就看見有一只鵝，在我的床邊，我起初嚇了一跳，這不就是那只尼爾斯的鵝嗎？隨后，我小心翼翼的問：“你…是尼爾斯的那只鵝叫馬丁嗎？”“是的”馬丁回答道，走吧，我帶你出去逛逛。“好”我興奮極了，打開窗戶，開始了一次非同尋常的旅行。
我們飛上天空，穿梭在“白云”之間。說實話，他們一點也不白，是灰色的。飛著飛著，我看見前面有一片“烏云”，飛近一看。呀！這是一大群鳥兒。我詫異的問：“咦，你們去哪兒呀！現在才是夏天呀！”一只鳥兒停下來，無奈的嘆氣道：“人類大量砍伐樹木，我們住的地方全部被夷為平地。我們只好另找地方住啦！”說著說著，他的.眼睛紅了口水都流了……
我們繼續向前飛行，不可思議的一幕映入我的眼前。一棵棵樹，一片片森林，全都消失不見了。有的田地筑起了高樓，有的土地變成了沙漠……天空也好不到哪里去，煙囪不停的往外噴著烏煙，天空陰沉沉的，還成天下著雨，那是雨嗎？那是地球媽媽流下的眼淚啊！
一直向前飛著，就從來沒有見過一寸藍色的天空，烏煙卷著垃圾和塑料袋，緩緩升上天空；地面上，遮布著垃圾；為什么行走著的人會面無表情？為什么無動于衷？而環衛工人們卻在路邊辛苦的揮灑著汗水，他們用自己微薄的力量來守護著地球。可是，竟然還有人向他們拋去鄙視的眼光……我不忍再看下去，吸了一口氣，和馬丁鵝一起難過的飛走了。
繼續向前飛的時候，我心想：“前面就是農村了情況會好一點吧！”我安慰了一下我自己，但是，我蒙了，農村也建起了工廠，“濃煙”繼續向上升，污水照樣往下排……
這時，我們看見一大群青蛙，他們緩緩的向前行，我連忙叫馬丁下降，攔住他們問道：“你們這是去哪兒呢？”“搬家”青蛙首領嘆了口氣，繼續回答我的問題：“我們原來住的池塘，一夜之間變成了‘牛奶池塘’。我們原來以為沒事，但是，但是……”首領哽咽了，她哭了好一會兒，才繼續斷斷續續的接上剛才的回答：“但是，我們好多兄弟卻因此終身殘疾了……”說完，馬丁意味深長的看著我，這一切漸漸變得模糊起來……
“滴、滴、滴……”我的鬧鐘響了起來，我從夢中驚醒，原來是在做夢呀！我呼吁人們：“保護環境吧，還動物們一個可以自由自在生存的家！還我們一個干凈、美麗的地球！”
假如的作文 篇3
假如我會變，我要變成太陽。
我是天上的太陽，因為每天幫助地球上的人，所以天天過的很快樂。
我來到一個美麗的花園里，灑下金燦燦、暖和和的'陽光，花兒受到陽光的沐浴后，一朵朵開得美麗極了！一陣微風吹來，花兒們搖擺著身子，感激地說：“謝謝，親愛的太陽，我們長的這么美麗，可是你的功勞啊！”
我來到一片嫩綠的草地里，抖一抖身子，陽光變如同箭一般射向草地里，小草接受了陽光的普照，長的又綠又壯，一個個挺直了腰板，帥極了！過路人說：“小草又嫩又綠真好。”小草嚴肅地說：“太陽可是我的創造人，夸夸她吧！”我聽了以后臉紅了。
我來的一個發洪水餓小村莊里，發出來最大的光芒幫助小村莊。我曬著曬著，洪水小了；花草樹木又長出來了；許多躲在家里的村民也出來干活了……大家揮著手臂喊：“謝謝您，太陽！”
天黑了，我趁著人們睡覺的時候，去了另外的國家，在別的國家里，也有許多小草、小樹和小花，我要發出最美的陽光來幫助它們……
“起床了，太陽曬屁股了！”媽媽喊。“我不就是太陽嗎？干了那么多好事，得休息一下吧？”“胡說什么？”媽媽拿來一面鏡子說：“你看！”咦？我不是太陽嗎？突然，我一拍腦袋，說：“原來是個夢！
假如的作文 篇4
假如我是語文老師，面對臺下那么多渴求知識的眼睛，我都會說；“路是人走出來 的，我愿和大家走一條新路。”
我首先要改革課堂教學，讓每個學生都跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔跑，帶著疑問去讀書，去分析，去思考。誰有見解，有創造，我就帶頭為他鼓掌，向他祝賀。我還要讓我的學生找不會說話的“老師”字典幫忙，養成課前預習的好習慣。
假如我是語文老師，我還要闖出一條改革作文教學的路子來。
我要讓學生們和書交朋友，在書的海洋里遨游，用高爾基的話去教育他們：“愛書吧，它是你知識的源泉。”讓他們急早的結識魯迅，冰心，李白，安徒生……在書中，讓他們跟小鳥弟弟談心，和柳樹爺爺拉家常，到嫦娥姐姐家做客，同杜甫老伯伯見面。每天，我一定少布置作業，讓同學們有一個小時的閱讀時間。我要教給他們讀書的方法，邊讀邊思考啦，摘記優美的詞，句，段啦。在班里，我要定期開“故事會”“讀書心得演講會”……
寫作文離不開生活，我要把學生帶到廣闊的天地中去。春天，我和他們一起游覽綠草茵茵的田野，和春姑娘聯歡；夏天，去荷塘邊賞花，到河里游泳；秋天，去收割低垂的`谷穗，采摘雪白的銀棉；冬天，去欣賞果樹上的“梨花” 在結冰的河里滑冰。課間，我和他們一起跳舞，談心，做游戲。我要他們每天寫觀察日記。寫作文可自己命題，寫自己熟悉的人和事。我還要在班里建立“小記者站”，“小作家協會”，發動他們向報刊投稿，學會自己修改文章。
總之，假如我是語文老師，一定使學生喜歡語文課，喜歡寫作文。
假如的作文 篇5
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為沙漠畫上一處處水源，讓沙漠變成綠洲和沃土，讓農民有更多的耕地。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為貧困地區的孩子畫一座座校園，讓他們也能坐在教室里學習，將來為祖國的建設出力。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為災區的人民畫上一幢幢漂亮的房子，讓他們能有個溫暖的家，從此過上幸福的日子。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要把祖國畫上火箭，為她的繁榮昌盛增加更強的動力，讓她在新時代展翅騰飛。
假如我有一枝馬良那樣的'神筆，我要把江湖河海畫得更藍、更清澈，讓魚兒游得更歡，讓人類有更加潔凈的水。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為地球畫上更多的樹林和草地，讓我們呼吸的空氣更新鮮，讓風沙不再肆掠。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要畫無數的白鴿作我的信使，捎去我最真心的祝福，愿地球和平到永久。
假如的作文 篇6
在西游記中的人物就是孫悟空了，雖然唐僧很善良，沙和尚正直無私，豬八戒是天蓬元帥，但我還是喜歡孫悟空的機智勇敢。又是我總想，如果我是孫悟空該有多好，假如我是孫悟空的話，那么世界就也會因我而變得多姿多彩。
我去學校平時都是自己坐公交車去的，現在我只要翻一次筋斗云，交通便捷，幾分鐘就能到達學校了。我還自由自在的.，想干什么就可以干什么。
我的學習也變得毫無壓力起來，我從一名學渣搖身一變成了一名學霸，同學們為此都很羨慕我。現在的我還可以發明創造出一些有益于人類的東西，來改變這個世界，成為了一個科學家，同時我還獲得過好多次諾貝爾獎呢！
我還可以為我的家庭，為我的爸爸媽媽分憂解難，猴毛還可以變成一個人，成為我們家的免費管家，讓他去買菜，再讓他靶材燒好來，從此以后，也可以讓媽媽休息一下了。還有一些我的同學聽到這個消息，都爭先恐后地來我家找我，我家的門檻都還被他們給踩爛了，他們有的要我幫他也變出一個免費管家來，還有的讓我變出一個媽媽來......
我還要幫助有需要的人，救濟貧困，用我的火眼睛睛找到馬航，救護里面的人，從此讓祖國繁榮昌盛。
我也希望世界上沒有戰爭，沒有死亡，每一個人都能像天使一樣幸福快樂的生活。
假如的作文 篇7
環游世界是每個人的夢想，學習好是每個學生的夢想，做一個健全的人是一個殘疾人的夢想。
假如我有神奇的翅膀，我會讓想環游世界的人的完美的實現這個愿望，想到巴黎艾菲爾鐵塔，只要坐上我的那一雙神奇的翅膀，30秒便可到達，想到美國迪士尼樂園的人，大概只需2分鐘就可以輕松地到達目的地，想到全世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂，只需5分鐘就可以到達。如果要環游世界，就只需要20分鐘，你肯定會想，不會這么快的，其實，這雙神奇的'翅膀是采用25世紀最快速度的飛行器，比現在的飛行器快10倍，厲害吧！嘻嘻！
假如我有一雙神奇的翅膀，我會給學習差的，但又很努力的人給他學習的靈感，讓他在2分鐘之內，有了學習的靈感，讓他的成績更上一層樓。比如，寫作文時，想不到該怎么寫好一篇文章時，我就會給他一個寫文章內容的靈感，讓他在短短的時間內寫成一篇精華文章，讓他的作文水平突飛猛進，最后成為了一名作家。有時，不單作文會難倒我們，連數學也會難倒我們，老師常說5分鐘靈光，就可以解決一道難題，我就會給5分鐘的靈黃給他，經過努力，他會成為一名遠近聞名的數學家。
假如我有一雙神奇的翅膀，我會讓殘疾人三天后變成一位健全的人。讓失明者之內看到外面那花花綠綠的世界，讓聾者聽到人們對他關懷的心聲，讓啞者傾訴自己的心聲。
一切只是夢想，努力吧！但愿這夢想總有一天會實現的。
假如的作文 篇8
假如我是魔法師，我最希望變成爆龍戰隊里的成員之一，因為成為爆龍戰隊里的成員的我，擁有變身器，隨時可以和隊友合體，合成一只大的恐龍，打敗敵人。
假如我是魔法師，我最希望變成蜘蛛人，蜘蛛人擁有強健的身體，以及說不出的魅力，他可以有預感誰在何時會出現困難，這時，我就可以發揮我的'功力，解救好多人，讓大家開心，讓大家免除困難。
假如我是魔法師，我最希望自己變成醫生，當一個醫生有好大的魔力，讓病人身體變健康！我的祖父生病了，都要去醫院看醫生，如果我可以是醫生的話，我一定要解救許多在痛苦中的病人，希望他們都身體健康，希望他們都能快快樂樂！
假如我是魔法師，我最希望變成一個發明家，我可以發明一個魔法器，這魔法器能讓爸爸在出差時，不必使用電腦就可以看到我和弟弟在玩什么游戲，而且在另一頭也可以與我和弟弟比賽劍術；而且，這一臺魔法器，還可以變出媽媽想要的東西，變出一臺機器，幫媽媽做所有的家務。除此之外，這一臺魔法器，還可以變出每一時刻我想要的玩具，玩一玩和朋友分享完還可以請魔法器再變其它的東西，這真是太好了！
假如我是魔法師，我最希望自己變成巫師，用魔術棒，把病人變健康，以及幫助那些沒錢吃飯的游民，我還希望可以用魔術棒把這個世界一點，讓世界的每個地方都亮起來！我希望大家都是快快樂樂、健健康康的，我希望大家都是和和氣氣、溫溫暖暖的！
雖然這些都是夢想，也不知道能不能實現，但是，有夢真好！
假如的作文 篇9
天，陰沉沉的一場大雨過后，我忽然發現我變成了一位神奇的歌唱家，要什么，有什么，唱出的歌聲比鳥還要清脆，我低頭一看，我穿的是一身牛仔，鞋是純正的'牛皮鞋，我覺得我酷極了。
我們音樂廳的對面，有一個可憐的老奶奶，她已經變成植物人了，她兒子天天唱《世上只有媽媽好》這首歌，不久，嗓子啞了，他不灰心，天天用淚水想把媽媽喚醒，不久，他眼淚也流干了。我看到這一幕，心都要碎了。于是我先隱身，以小跑的速度跑到了他們家里，我嘆了一口氣，開始唱了起來：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶．．．．．．。”忽然，我發現奇跡發生了，她的眼睛動了，她的兒子也看見了，但他好像不相信似的，揉了揉眼睛，瞪大眼睛使勁的看著，發現老奶奶手也在微微的動，兒子連忙俯下身在老奶奶的身邊激動的喊了起來：“媽媽，媽媽，快醒醒。”在兒子的上百聲呼喊中，老奶奶終于睜開了她那雙緊閉的雙眼。看到這里，我的淚水在也止不住地流了下來，看到老奶奶和兒子幸福的擁抱在一起，我頭也不回的走了。
又下了一場大雨，我又變成原來的樣子了，這雖然不是真的事情，但是，經過我的萬分努力，我一定能幫助有困難的人。
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