假如作文7篇(熱)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的假如作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如作文 篇1
誰都想當市長，可昨天我也當了一天的市長......精彩極了!——題記
“請新上任的李市長講話，大家鼓掌歡迎!”我一愣，心想:這市長也是李家人哈!說不定上輩子我還是他的親戚呢!哈哈!我暗暗竊喜，準備認真聽咱家人講話!人們都不動聲色，靜靜地等著新任市長的到來......
主持人見狀，連忙又說了一遍:“請新任李市長，李響市長到前面講話!鼓掌——”“啪啪啪——”“嗯?”我沒反應過來，有些遲疑地想:不可能是我吧?我驚訝的表情讓那位溫和的主持人看到了，他微笑著點點頭，“對!就是你，快上來吧!”我像鴕鳥似的`伸了下脖子，之后呆呆的走上臺。我悄悄問了問那位溫和的叔叔，“叔叔，這是真的嗎?我怎么可能當上市長呢?”叔叔小聲笑道:“對，就是你!沒錯!因為你表現突出，所以......”拿起話筒的時候，我才知道這是真的!情緒稍稍有些激動。臺下無數的閃光燈和記者，自己有些緊張，但還是開口了，“額——，”我先做了個停頓，醞釀了一下情緒，繼續開始，“既然我當了市長，就要有新的市規!
一:城管人員從此禁止把小攤小販的東西拉走!城管就是管一個區域的職位，如果閑著沒事，何不去擁堵的超市、廟會門口維持紀律，多一個人都一份力!
二:洛陽市所有學校的校長聽好了!告訴班主任，學習職位要留給那些沒有上進心、學習中等以下的人，讓他們努力一點，相信自己，肯定能培養他們的各方面素質!培養他們的自信心!
三:以后每周，洛陽市市民輪換著來當環衛工人!減少他們的勞動量，幫助他們，也讓你們都體驗體驗環衛工人的辛苦，這，不只是平民百姓，所有人都要參加，無論是什么“區長”、“市主任”，就包括我，也要參加!”說了這么長時間，我想大家可能累了，“稍息——”
繼續說，“四:每家每戶的電器使用也要做出統計，每個月只能用十幾度電，超額的話，提醒，繼續透支下月的，如果全年的電用完了，就不能再用!提倡環保!最后一點:過了一個假期，相信大家在里面做了不少好事，那就請你們把做過的所有好人好事寫在紙上，相關人員收一下。”我深深地鞠了一躬，準備下臺，隨后聽見的是歡呼聲，“說不定他們對我的安排很滿意呢!我笑了。”我暗暗想道。
“李響!——該起來啦——”媽媽使出了殺手锏，“獅子吼”，啊?我一臉迷茫，我不是市長嗎?怎么到床上來了?媽媽大笑，做夢了吧!還想著當市長，哈哈!看你流的口水!媽媽見狀，又抿嘴一笑。我好不容易從“市長夢”中醒來，唉!又要洗臉刷牙!迎接一天!呼——行動!我鼓勵自己道。
假如作文 篇2
假如我有七十二變，我會變成一團火，送給人間無限光明。
假如我有七十二變，我要變成笑容，把那些傷心的難過的人從苦困中救起來。
假如我有七十二變，我會變成靈丹妙藥，幫助每一個得了不治之癥的人恢復健康。
假如我有七十二變，我會變成一只小小鳥，在天空上，俯視祖國的.高山流水。
假如我有七十二變，我會變成一棵樹，讓人們在我的頭發底下乘涼。
假如我有七十二變，我會變成雪花，幫大樹伯伯和小麥弟弟蓋上被子。
假如作文 篇3
在我心目中，做班長是很重要的職務。假如我是班長，我要做老師的好幫手，做同學們的好榜樣。我先要管理好紀律。上課鈴響了，我要組織同學們背誦古詩，讓老師滿意。
假如我是班長，我會為同學排憂解難。我看見同學在打架或吵架，一個跑，一個追，你一拳，我一腳或你一句，我一句，指手畫腳。我會趕忙跑過去對他們說：“大家都是好朋友，有什么問題解決不了的，能告訴我嗎？我來給你們做個評判。我會用所學的道理來開解他們。使大家能重新做個好朋友。
假如我是班長，同學病了，不來上課，我一放學就到同學家去，幫同學補習和問候一下同學有什么問題不懂，如果有的，我會耐心地跟他講解，直到他弄懂為止。
假如我是班長，我看見同學不見了重要的物品，我會像警察叔叔那樣找到為止，不能讓同學失望和悲傷。
假如我是班長，我會造一個圖書角，讓同學開闊視野。讓同學們學習一下課外知識，同時，還要讓同學們把知道的.課外知識和知道的好詞佳句摘抄下來。
啊！做班長的任務可多了，如果有一天，我真的當上了班長，我會盡我最大的能力把做班長要做的每項工作做好。
假如作文 篇4
假如風有顏色，我們的生活一定會更豐富，更美好！
我希望春天的風是淺綠色的。當萬物沉睡不醒時，一陣淺綠色的風吹來，播撒著萬物生長的氣息。于是，田野綠了，山川綠了，草芽兒也張開了嫩綠的小嘴，花兒們穿上了五顏六色的花裙子。
夏天的'風是白色的。人們正在吃著冰棍，一陣白色的風吹來，好像身邊翻起了朵朵浪花，感覺又舒適，又涼爽。
秋天的風是金色的。秋天是個豐收的季節，蘋果壓彎了樹枝。秋風吹落了樹葉，樹葉變得像金子一樣閃閃發光。秋風吹熟了莊稼，農民伯伯用自己辛勤的勞動換來了糧食的大豐收，美在眼里，喜在心頭。
冬天的風有兩種顏色，一種是粉紅色，一種是鵝黃色。兩種顏色的風合在一起，變成了一種溫暖的顏色。即使在冰天雪地里，我們也能感受到溫暖。童話般的冬天加上一點溫暖，會變得又溫馨，又美麗。
假如四季的風真是這樣，那么我的心愿也就被滿足了。
假如作文 篇5
“天空一聲巨響，小孩閃亮登場！”，“咦，這怎么回事？”在美夢中的我喃喃說道。說話間，一道光從我眼前閃過，在玻璃上好似印了三個字“我來了”。我惶恐地望著眼前，一個跟我差不多大的小男孩，突然叫了我一聲“爸爸！”，我以為白天出大鬼了啦！我只好搖了搖手對他說：“啊，啊，對，對不起，你可，可能認錯人，人了吧！” 。“不，我來自20xx年” ，小男孩說：“你就是我的.爸爸！”。
我看了看四周，便連忙說：“好，那現在你就叫梅三思，聽好了，你不能被我爸，我媽發現，記住了嗎？”梅三思點點頭。“下午，你可以出去玩玩，注意別讓我爸、我媽看見啰！”梅三思說道：“我知道了。” “上午還要去學習。”梅三思又點點頭說：“哦！”
我幫他洗漱，又急急忙忙地做早餐，“哎呀”糊了！ 我只好下樓去買早點，我的寶兒都快餓死了！我用神速沖進了早餐店大叫：“老板！！！梅干菜、牛肉各兩兒，快！”老板嫻熟、快捷的給我拿了四個包子，我沖回了家。“梅三思，抓緊吃”我大聲命令道。完了又趕緊送他去學校學習。但是，是個插班生。
一個字，累。二個字，很累。三個字，很無語……
假如作文 篇6
小時候，我的柔韌度非常好，練過許多基本功，每逢練舞時，大家總是會羨慕我。
而我卻在大家的羨慕中，漸漸養成了一個不正確的想法，就是認為我的柔韌度足夠好，別的同學寒暑假都必須要反復練習，而我卻不用，因為我已經夠軟了。
正是這么一個錯誤的想法，導致我每年的寒暑假都十分懶惰，都不練。不知不覺中，我的基本功在慢慢退步。
終于有一天……
“媽，糟了！我豎叉怎么下不去了？”
“因為你不練唄！”
但可怕的是，我并沒有因此而引起警惕，我的柔韌度越來越糟糕。
到七年級的.時候，我的基本功已經完全廢了！
我當時并不肯接受這個事實，我試著努力壓腿，但那是何等鉆心的疼痛啊！我放棄了！有時，我躲在被窩里偷偷地哭，后悔當初的懶惰，但現在哭又有什么用呢？
這幾天學校學健美操，我完全不敢說我以前是練舞蹈的，因為我的柔韌度太差，基本功太差。學校舞蹈隊招人，我都有點不敢去考，因為考的第一項內容就是基本功！
我后悔啊！假如可以重來一遍，我一定好好地練，把基本功練得扎扎實實，讓自己一直以柔韌度軟為榮，保持這份上天賜予的福利。
不管現在說什么，事實已經擺在眼前，而我現在所需做得，就是盡量彌補，珍惜眼前的一切，不要犯重復的錯誤。
但話是這么說，這個錯誤真的犯得太大了。好好的天賦不用，而卻白白浪費太可惜。假如可以重來一遍那該多好啊！
可惜，世上沒有后悔藥！
假如作文 篇7
我曾夢想過要成為一滴眼淚，只要成為它，就可以盡我所能，讓世人接觸不應該有的痛苦。
假如我是一滴淚，我可以讓那些被家長打、罵的孩子不再哭泣。他們不應該讓那些飽含怨氣、委屈的淚水落地，他們應該振作起來，笑一笑，告訴自己：只要做最好的自己，太陽會升起，父母會明白。
假如我是一滴眼淚，我絕不會讓那些失戀的女孩哭泣，為男孩哭并不值得。既然他拋下了你，說明他不懂得珍惜你，所以不應該為那些無情的人落淚，擦干淚，好好生活，讓那些拋棄你的人看看，沒有他，你的生活多姿多彩，女孩子不應該流淚，而那些只會讓女孩流淚的男生，不值得你去追求、挽留。
假如我是一滴淚，我會讓那些徘徊在死亡邊緣的人不再哭泣，生老病死是人生必不可少的過程，既然時日不多，就應該利用現狀所剩下的時間，去做一些意義的事情，這樣，即便是魂飛魄散，有了重于泰山的意義，也不會有遺憾。
假如我是一滴淚，我不會讓那些職場不如意或剛入職場的陌生的小女生哭泣，因為哭，不能解決任何事情，應該擦干眼淚，笑著向前沖，用你所學的知識或自己的能力，去征服哪些瞧不起你的，輕視你的人看看，這就是我的能力，我的`水平，我是憑實力說話的人。所以不要讓眼淚輕濺了你自己，要讓自己變得強大起來，哭給自己聽，笑給別人看。
人生是殘酷的，命運更是無奈的，我不明白，人們為什么總是要用眼淚掩飾自己呢？我是一個愛哭的女孩，我自己都不知道自己為什么那么愛哭，可能我有一顆玻璃心吧！每當我傷心、痛苦、無助的時候，就控制不住我眼中的“珍珠”，每次都在心里警告我自己：不能哭，你要堅強點……那么，我又談何能力，去阻止別人，不讓別人哭泣呢？我們都是凡人，都離不開眼淚，但我不想讓淚水圍繞在我身邊，我只能盡量克制自己，不要輕易流淚，不讓眼淚左右我的心情，堅強點！
我，一個笑得像花的，一個愛哭似雨的女孩，每天都渴望成為一滴淚，我有我想守護的東西，我不想成為眼淚的奴隸，我要成為一滴能夠被控制的淚。
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