假如的作文

假如的作文7篇[通用]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的假如的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如的作文 篇1

　　卷子發(fā)下來了，唉，又是一個80分。我瞄了瞄周小胖的試卷，哇，不出所料，他又是一個100分！假如我可以成為周小胖，那，那，那我......

　　假如我可以成為周小胖，那我就能進入學(xué)霸榜，每次都考100分，成績單上寫滿“優(yōu)秀”。現(xiàn)在作業(yè)本上的難題我總是想不出來，但如果成為了周小胖，那這些就是小菜一碟，分分鐘解決。想想老師上課提問的時候，我巴不得鉆到地縫里去，生怕點我的名字。但如果成為了周小胖，那我一定會成為“上課發(fā)言君”，不管老師提出什么問題，都能侃侃而談。看看我的本子，上面的字就像爬行的蚯蚓，歪歪扭扭。但如果成為了周小胖，想必就能寫出一手好字。

　　假如我可以成為周小胖，墻上一定貼滿了獎狀。現(xiàn)在我的獎狀寥寥無幾，孤零零地躺在抽屜的最深處。但如果成為周小胖，那我一定拿獎狀拿到手軟，“三好學(xué)生”、“文明小標兵”、“雛鷹綜合獎”。都不在話下。還有老師的表揚和同學(xué)們羨慕的眼光，萬眾矚目的`感覺一定很好。

　　咦，是不是少了些什么？

　　我的架子鼓呢？我的足球課呢？我差點忘了，我的朋友們還在等我去玩彈彈球呢！

　　假如我成為了周小胖，那就沒法打鼓了。和樂隊成員們在一起排練是多么歡快呀！鼓點一起，吉他最先響應(yīng)，幾個音符過后，主唱也加入進來。當樂曲達到高潮時，主唱卻唱錯了一個調(diào)，大家哄堂大笑。但周小胖卻體驗不到這些，他要寫作業(yè)。

　　假如我成為了周小胖，那就不能踢足球了。奔跑在綠茵場上，傳球，過人，射門！又一個精妙絕倫的進球誕生啦！隊員們一個接一個地跑過來，拍拍我的肩膀，一起歡呼。而周小胖卻感受不到這些，他要寫作業(yè)。

　　假如我成為了周小胖，那我怎么能躲開老師，和伙伴們到角落里去玩彈彈球呢？彈彈球彈起又落下，彈到墻上，彈到柱子上，彈到窗臺上，哎呦喂，正好彈到了寫作業(yè)的周小胖！

　　仔細想想，成為周小胖又有什么好的呢？我的架子鼓、足球課和彈彈球不是很有意思嗎？做好自己，最有趣！

假如的作文 篇2

　　我是一條小溪，我每天都無憂無慮，什么都不怕。

　　春天，我泉水叮咚，身上的冰都化了，那些冰化作我身體的一部份，冰冰涼涼的流進我心田，這是我來到這個世界的第一天。在我的旁邊，有一棵大樹爺爺，他弓著腰，俯身凝望著水中的樹葉，笑瞇瞇的看著他們遠行。在我的兩旁有漂亮、美麗的玫瑰花姐姐，她美麗的.花瓣被風(fēng)哥哥輕輕一吹就灑落在我身上，我聞見了她芬芳的清香。我看見了石頭弟弟，他甚是調(diào)皮，是弄掉大樹爺爺?shù)臉淙~，就是跑到我身上亂跳一通。我仰著頭，望著天空上的白云妹妹潔白的身影，輕盈的動作，讓人看到這幅美景就心生喜悅之情。

　　夏天，火辣的太陽讓人睜不開眼，大樹爺爺熱的掉了幾片樹葉，玫瑰花姐姐熱得合上了花瓣，石頭弟弟熱得不敢動了。附近森林里的動物都跑到我這里來喝水，眼看著一天又一天過去了，連續(xù)幾個星期不下雨，我越來越虛弱，就當這時，動物們來了，我看見他們都叼著一個東西，他們走過來，往水坑里放水，一個一個地放，放完了，可還是沒到一半。就當動物們發(fā)愁時，下雨了，動物們歡呼著，叫著。雨停了，我們閉著眼睛，感謝雨婆婆，后來我才知道，原來是雨婆婆生病了，停止了產(chǎn)雨才不下雨的。

　　秋天，是個忙碌的季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙著收稻谷、水果。動物們忙著找吃的，大樹爺爺開始掉頭發(fā)了，樹葉落在我身上，螞蟻們爬上樹葉，做了一次神奇之旅。許多動物開始準備冬眠了。鳥類開始搬家，我看著他們忙碌的樣子，我也忙碌起來，我告別我的朋友，流到了大海，大海是多少人、動物的理想，我夢寐以求終于來到了大海。

　　冬天，我在大海里思念著遠方的老朋友，想起了一年里我們是怎樣度過的。即使再好也會有分別，如今我在這大海中，雖然他心胸寬廣，但我卻很孤單。

　　遠方的朋友們，歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，你是否依然如舊。

假如的作文 篇3

　　如果我是科學(xué)家我有一個夢想，如果長大以后，我成為了一名光榮的科學(xué)家，我一定要改善人們的生活，帶來更多的方便，同時讓科技變得更發(fā)達可以隨時保衛(wèi)祖國的邊疆。

　　以現(xiàn)在的生活來看，有些問題是我們解決不了的事：1、現(xiàn)在有些人患上了重病沒錢來醫(yī)治的這些人只能等死了，就算是找到了藥，也只能維持半個月。2、飛機的噪音很大擾民，而且還污染環(huán)境。3、現(xiàn)在又些人愛造假，把假的.貨物賣給了顧客，從而騙取顧客的錢。

　　但如果我當上了科學(xué)家，我就會把這些問題一一解決掉。對于問題一，我覺得應(yīng)該把專門治那種病的藥做成藥丸，在藥店以低價出售，如果需要做手術(shù)，那么就要派幾十位技術(shù)精湛的醫(yī)生去那位病人家做手術(shù)，這樣，我們就不用擔心沒錢治病的人了。對于問題二，我們可以改裝一下飛機的發(fā)動機將它具有自行車鏈條，這樣，既不會擾民，也不會污染環(huán)境了。對于問題三，我們可以造一個很大的制造廠，讓所有制造商品的人都到這個制造廠，把那些私密的制造廠封查掉。這樣以來，就不會有假商品了。

　　如果我真正的當上了科學(xué)家，我會盡自己所有的智慧來解決人們的煩惱。如果我是發(fā)明家，現(xiàn)在垃圾特別多，垃圾箱里都堆滿了垃圾。如果我是發(fā)明家，我就要發(fā)明一種機器，只要把垃圾倒入這個機器中，垃圾就可以化為新鮮的空氣和水。

　　我翻了很多書，請教了無數(shù)科學(xué)家，終于研制了能使垃圾化為水和空氣的機器。它的外殼跟普通機器沒有仕么兩樣，我試用了一下，沒想到發(fā)生了意外，把垃圾倒進去排出的是污水和廢氣。

　　我又請教了許多專家，最后終于排出了水和空氣。我再試用了一下，可是又出現(xiàn)了意想不到的問題，這個機器用電量很大，如果用太多的電池用完了扔掉也不污染環(huán)境嗎？于是，我和幾位科學(xué)家討論了一番，最后覺得改成太陽能的比較好，因為這樣既不浪費資源也不污染環(huán)境，還保護了環(huán)境，不是一舉三得嗎？于是我便改成了太陽能的。終于我發(fā)明出了這種機器，在商場里出售，這下地球垃圾少多了，為此我還獲得了諾貝爾獎。一位記者采訪時驚人地叫道：“哇，天才的發(fā)明家，他只有12歲！”

　　“快起來，上學(xué)要遲到了！”我被媽媽從夢中叫醒，原來我正在做夢呢。回想剛才的夢境，我特別開心，我想，自己一定要努力學(xué)習(xí)，長大后就能夢想成真。

假如的作文 篇4

　　每每看到那些山區(qū)的孩子大大的眼睛里流露出來的渴望，每每看到報紙上那些大山里的孩子吃的飯菜如此單調(diào)，每每看到電視上那些孩子用水洼里的臟水洗手，一種灰色的震撼就會占領(lǐng)我的心。我也常常想：假如我出生在貧困山區(qū)里，我的命運會怎樣？

　　或許我的生活會變的單調(diào)。沒有了電腦、電視和各種書籍，每天只能和貧瘠的土地為伴，對山外那個燈紅酒綠的世界一無所知。

　　或許我的生活會變得無味。西點、肯德基、巧克力或許只存在于幻想中。火車、飛機或許只能在破爛的書籍里的插圖里看到。機器人、摩天大樓如同天上的浮云，連個具體的概念都不會有。春天沒有公園可以游玩，夏天沒有可口的冰激凌可以享用，秋天沒有照相機來拍下美麗的景色，冬天沒有厚實的衣服來保暖。

　　或許，學(xué)校會變成一個遙不可及的地方。學(xué)校現(xiàn)在對于我們來說只是個生活的代名詞，可是在那些渴望知識的孩子看來，能夠上學(xué)就是一種享受，即使是在四處漏風(fēng)的危房里上課。冬天沒有取暖設(shè)備，也沒有投影儀等設(shè)備。到了陰天，也許會因為沒有電燈而停課。

　　水和食物也很關(guān)鍵，能否有純凈的可飲用水或許將成為我生存下來的一大難題，一天要走上幾十里路才能挑上一擔水的生活實在太艱苦了。天天吃那些被城里人追捧的粗糧，也會厭煩，可是，除了吃這些干硬難咽的`食物，還有什么可以吃的呢？

　　或許會有好心人來資助我，但終是要自己面對不公平的生活的。

　　假如我出生在貧困地區(qū)，我的生活將變得枯燥、無味，所以救救那些在溫飽線上掙扎的孩子吧！他們與我們同樣是祖國的未來，命運對他們太不公平了，所以請大家?guī)蛶退麄儼桑?/p>

假如的作文 篇5

　　在一個安寧的晚上，我做了一個有趣的夢：我走在回家的路上，看見有2個和我一模一樣的人，便走上去詢問，說：“同學(xué)，你們是誰？怎么和我長的一模一樣？”她們其中的一個說：“我們是被科學(xué)家克隆出和你一模一樣的人。”“哦，會有這奇妙的事。”我們?nèi)�人便聊了起來。聊天，一個叫魚魚，一個叫珊珊。從此以后，我們?nèi)�人便成了形影不離的好朋友。

　　星期一，老師叫我和一些同學(xué)出班級的黑板報，我為了使我們班的黑板報能盡快出完，我便打電話給魚魚：“喂，你好，是魚魚嗎？”“是呀，你是誰”對方回答說。“我是珈珈，明天我們班要出黑板報，你可不可以叫珊珊一起來幫我個班幫助我們？”“可以呀！那你們班級在哪兒？”“我們班在XX街XX號X樓X年級X班。”我回答到。“好，我知道了，明天班里見。”魚魚說。“好，明天見，拜拜！”

　　到了第二天，我到了學(xué)校看見魚魚和珊珊站在門口不進班里，我便問：“你們怎么不進去呢？”珊珊說：“我怕她們誤會你會分身術(shù)。”“哦！”我聽完她們的話便拉著她們走進班里，對同學(xué)們大聲說：“今天我給你們帶來了二個新朋友，她們是被科學(xué)家克隆出和我長得一模一樣的人----魚魚和珊珊。”說完，那些出黑板報的同學(xué)便在紛紛議論。這里，我對同學(xué)們說：“大家別說了，快出黑板報吧！”話音剛落，同學(xué)們就認真地出黑板報了，魚魚和珊珊也加入我們的`行列中去了。

　　果然，不到一個半小時，黑板報就出好了。大家高興得又蹦又跳。

　　這時，同學(xué)們都圍住魚魚和珊珊，跟她們聊天。“是哪個科學(xué)家克隆你們的呀？”“你們覺得這個世界好不好？”……同學(xué)們問的問題魚魚和珊珊都做一一的回答。

　　“珈珈，起床了。”一陣聲音把我叫醒。起床的時候我才發(fā)現(xiàn)這是一個夢。原來未來是自己創(chuàng)造的，要想使自己的未來更美好， 我們就應(yīng)該從小好好學(xué)習(xí)，吸收更多的知識，使自己變得更聰明。

假如的作文 篇6

　　假如我擁有超凡的力量，我會讓冬雪下降，讓夏天和冬天一樣。想想，夏天的陽光變成雪是如此涼爽！

　　我會幫助小朋友實現(xiàn)夢想。我可以讓雨變成“書雨”。看看，圖書滿天飛，每一張紙也能豐富多彩，讓城市沐浴著書的陽光。

　　我還可以飛進人的夢中，在夢的世界中游玩。我希望因為那些不同的心事而苦惱的人，因為我而又開心起來。我會在夢中為他們舒緩心情，講故事……

　　我需要讓盲人等生病的人們健康。讓他們看見世界、聽見鳥鳴，也為他們不要因病而悲觀，要快樂起來！讓所有人有樂觀。

　　我要讓莊稼、果林中的果實自由生長也能長成高大的'茂盛的稻田和樹木！為什么呢？因為我想讓天天辛苦勞動的農(nóng)民叔叔們能休息。

　　這是我的力量能做的了，也許在現(xiàn)實中這只是幻想，但我可以把幻想變成現(xiàn)實！

　　好了，我只剩下一個夢想了，我希望這個力量能讓我們的地球健康，這個夢想是——讓人們節(jié)約吧，別浪費了，不然我會用超凡的力量把你變成一只小蝸牛的哦！再見……

假如的作文 篇7

　　假如我會變，我要變成神木世海，神木世海是在敢達創(chuàng)戰(zhàn)者里面的主人公，他擁有的一架敢達叫作“創(chuàng)世烈焰敢達”。

　　終于有一天我真的變成了神木世海，我正在家里練習(xí)功夫，突然有一個人說要跟我挑戰(zhàn)，我猶豫了一下，說：“好。”

　　他帶我來到了一個戰(zhàn)斗場面前，有許多人在觀戰(zhàn)，戰(zhàn)斗盤說：“戰(zhàn)斗開始，請放入敢達。”我跟著指示做，突然戰(zhàn)斗場一片漆黑，戰(zhàn)斗盤又說：“敢發(fā)粒子光芒，2號戰(zhàn)場，森林。”我看見別人那架敢達有點眼熟，原來是閃電敢達，它的主人是佑馬。閃電敢達是使用狙擊最好的敢達，通常是在山上瞄準別人再打，我仔細地觀察山上的每一個角落，突然我在中間的.一座山上發(fā)現(xiàn)了它，我急速地跑過去，結(jié)果被中了一槍。我邊走邊閃，又中了幾槍，可我并沒有放棄，繼續(xù)戰(zhàn)斗。突然一閃光。觀戰(zhàn)的人都捂住了眼睛，我的敢達升級了，叫“神木烈焰敢達”，我使出了絕招，次元霸王流，圣拳突擊，一拳把閃電敢達打破了，觀戰(zhàn)的人都歡呼地喊了起來。

　　我最喜歡敢達了，如果真的能變成神木世海就好了。

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