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（實用）假如我是作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的假如我是作文，歡迎大家分享。
假如我是作文1
“假如”這個詞充滿了幻想。我就是一個愛幻想的孩子。我看到天上的小星星，我就幻想著在上面玩耍;看到小鳥在飛翔，我就幻想到自己也長上翅膀，在天空中飛翔。可哪些都是幼小時我的幻想。現在我的心已飛向了未來，我幻想當上了市長!
說起當市長，是近年來的幻想。一天，我在電視里看見那些貧困的孩子，心想：難道那里的市長沒有讓貧困的`孩子們過上一點好日子嗎?假如我是市長，我要讓那些貧困山區的人過上一些幸福的生活。
晚上睡覺，我夢見自己長大了，當上了市長，我讓建筑師建了許多大樓，讓貧困的人都住進這大樓里，他們都非常感謝我，我很開心。一天，我出去散步，看見一個小男孩無精打采的坐在那里，他身穿一件單薄的破衣服，光著腳。我看見了心想：那孩子怎么不去上學，在這里呆著干什么?我便走過去問：“小朋友怎么不去上學呢?”那孩子說：“家里沒錢，父母生病了，家里沒錢看病，也沒錢交學費”。我聽了很同情，回去讓一間學校免費給這貧困的孩子上學，我再給那個小男孩一些錢，讓他父母去看病。小男孩很高興，連聲謝謝。
“思思、思思，起床了!”我醒了。噢，原來是一場夢!
假如我是市長那該多好啊!我要讓貧困山區的人像城里人一樣都過上富裕的生活!
假如我是作文2
清晨上學，路邊一排排樹苗，給我們帶來了生機，更重要的是它能凈化空氣，增進人體健康。突然，我想到，假如我是一顆小樹苗，我的命運又將怎樣呢？假如我是一顆小樹苗，在我從土里鉆出來的那一刻就會好奇的四處張望。
哇！我發現我出生在一個多么大的城市里：高聳云霄的麼天大廈，川流不息的轎車，巴士，形形色色的商品······我仰起綠色的小腦袋仔仔細細的觀察著。正當我對這些事物興奮驚嘆時，一陣刺耳的.“滴滴”聲打破了我對著美好事物的觀察。我扭臉一看，一輛白色小轎車正在難聽地“滴滴”大叫。原來路上發生了堵車事件，這車隊可長了，從頭看不見尾，從未看不到頭。幾個行人正在橫穿馬路，汽車司機在提醒行人。怎么大的城市那么多人，車那么擠？我還看見公共汽車上人可多了，前胸貼后背的。冬天可以取暖，可夏天呢？人們不就熱得大汗淋漓了？咦？這是什么味？這樣難聞。呦，是那邊化工廠飄過來的，我很不高興的吸收著他，盡管我不高興，但這樣能為人們減少一點污染。誰較我是一顆小樹苗呢？
現在我已經長大一點了，我發現大城市并不好，污染怎么嚴重。唉，怎么了，我怎么看不清了？呀，真么煙塵。唉！我真后悔生在這樣一個城市。看，前面那個人還把雪糕紙扔在地上呢。我拖著腦袋瞧著條街道我覺的他已不像我出生時那樣美好現在成了一條有擠又臟的地方。假如我是一棵小樹屋哦可不愿生活在這里！
假如我是作文3
我從小就夢想著自己能當上一名老師。因為老師就像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵，無私地奉獻，這是多么的偉大啊！
假如我是老師，我一定不像有些老師那樣，整天板著臉，冷若冰霜，我要像同學們的大姐姐，對每個同學都關懷倍至。同學們有不懂的問題，我一定認真解答，直到他們聽懂了為止，一定不讓他們懷著疑惑下課去玩耍。下課的時候，我會認真地為他們批改作業，如果他們有誰需要我陪他們玩耍，我一定會熱心地奉陪。如果遇到有不開心的同學，我一定會去安慰他（她），我寧愿和他（她）一起分擔煩惱，為他（她）排憂解難，我還會努力地去逗笑他（她）。
假如我是老師，我一定要平等地對待每一個學生，不管是好學生，還是差學生。我要讓他們感受到集體的溫暖，不讓哪一位同學在班上受到歧視。自然，我也會努力地排解同學們之間的紛爭，盡量地解決同學們之間的誤會，還要教他們學會自己解決一些事情。我絕對不允許“舞刀弄槍”的，我要讓同學們快樂地生活在這個集體里，不讓他們受到任何傷害。
假如我是老師，我一定不會給同學們布置太多作業，害得他們每天都被作業壓得喘不過氣來，我要讓他們有更多的'時間去開辟“第二課堂”，有更多的時間去玩耍，讓他們恢復自由，恢復童年的樂趣。
假如我是老師，我在假日里一定帶他們去到處玩耍，體驗老師和學生間的親密感情。
假如我是老師，我一定教會同學們做菜、打掃衛生等家務活，使同學們能夠自理生活。
……
假如我是老師，我一定會像蠟燭一樣，把自己的光和熱全部奉獻給學生。
假如我是作文4
假如我是一滴雨點，不，我就是一滴雨點。春天花兒的香味使我蘇醒，身蓋大地沉睡了一個冬天的小草使勁的探出個小腦袋正在期盼著我。溫柔的風姐姐把我從云伯伯的身體上吹落到了樹葉上，在樹葉上打了個滾，又來到了樹林里。我看到小麥苗在田野里嬉戲，聞到泥土散發出的芳香，聽到小鳥們在歌唱。
一轉身，我又看見五顏六色、千姿百態的花兒們在擺弄自己美麗的'身姿。小草在和風的吹拂下微微點頭，好像在歡迎我的到來，于是我忍不住來到花叢中，百花的芬芳讓我陶醉。蜜蜂在花與花之間不停的穿梭忙碌著，我想它們也不只是為了采蜜吧？一定和我一樣被花兒的美麗和芳香吸引。我跑了過去，問：“花兒姐姐您口渴嗎？”花兒姐姐說：“你去幫地伯伯吧！它很干燥。”我抖動身體，把我身上的水滴灑向大地，和風伴著細雨，空氣變的更加新鮮了。
雖然我是一滴小雨點，如果大海、大江、小湖沒有我的關照，它們不可能變的那么強大。我有著寬廣的胸懷，為大自然中的樹林、花叢、草原．．．．．．每一棵植物服務。
如果問我，假如我是一滴雨點，而不是大海，我會怎么想呢？我會大聲的告訴全世界我寧愿做一滴小小的雨點。
我愿意做一滴小雨點，我要做一滴晶瑩如玉、潔白無暇、自由自在的小雨點。
假如我是作文5
啊，假如我是一只自由的小鳥，我要飛到天山，去看那美麗額達汗血寶馬；我要飛到日本，去看那美不勝收的櫻花；我要飛到英國，去感受那大本鐘的威力；我要飛到泰國，去大教堂學習佛教；我還要飛到臺北，去看那些我喜…
小時候我總是在想：誒，小鳥們多自在，我要是它們那該多好啊！
啊，假如我是一只自由的小鳥，我要飛到天山，去看那美麗額達汗血寶馬；我要飛到日本，去看那美不勝收的櫻花；我要飛到英國，去感受那大本鐘的威力；我要飛到泰國，去大教堂學習佛教；我還要飛到臺北，去看那些我喜歡的歌手，感受一下明星的風采；我更要飛回家鄉，觀察家鄉的一草一木……
啊，假如我是一只會說話的小鳥，我要飛到爺爺身邊，告訴他祖國在他的下五谷豐登，生活美滿，生活大大，我代表全國感謝他；我要飛到薩馬蘭奇爺爺那兒，告訴他2002年他所宣布的“2008年奧運會將在北京舉行”的這句話，令國人興奮，令都沸騰起來；我要飛到白衣天使身邊，告訴她們，人們在她們的.關懷和幫助下抗擊了SARS病毒，場硝煙的戰爭中，病毒在人們眾志成城的合作下退縮了，我也代表全國人們感謝她們；我還要飛到航天英雄楊利偉身邊，告訴他為他而興奮、驕傲；我更要飛到爸爸媽媽跟前，告訴我愛，平時我不該和發牢騷……
啊，假如我是一只神奇的小鳥，我要飛到，去看看的毛主席，憂慮的陸游和愛喝酒的李白；我要飛到花木蘭身邊，陪她征戰沙場；飛到武則天身邊，學習咱們的巾幗英雄，原來“巾幗不讓須眉”……
誒！我要真是一只小鳥該多好啊！
假如我是作文6
“如果我是一只小小小小鳥，想飛卻怎么也飛不高……”瞧，這首歌唱的就是快樂的我。1999年我正式成為世界上的一員，爸爸媽媽給我起名“崔全有”，大概是希望我成為一個什么都有的人吧！
我個子不算高，瘦瘦的，一雙水靈靈的大眼睛上面是兩片月亮湖。一張小嘴巴能說會道。大人們都說我是個巧嘴小八哥。如果我真的是只會說話的小鳥，那該多好啊！這樣我就可以飛躍高山、飛過河流，自由自在的翱翔，遠離城市的喧鬧和污染，盡情享受大自然的美麗。如果我是小鳥，我會承擔起保衛戰士的`責任，保護莊家不被害蟲侵害，保衛森林不被砍伐，湖泊、河流不被污染，竭盡全力保持生態環境的平衡。如果我是小鳥，我要和森林里的每個動物都做好朋友，大家一起保衛我們免受偷獵者的傷害和保衛我們賴以生存的家園，讓所有的動物們在森林里安全、快樂的生活，那該是多么美好的畫面啊！
如果我是小鳥，我們將不會每天被要求去學校學習我們不感興趣的東西，也不會用零花錢去買那些對我們身體不健康的食品，更不會時時刻刻讓爸爸媽媽為我們操勞。如果我是小鳥，我喜歡自由地飛翔和新鮮的空氣，而不是沉迷于電腦游戲，傷害了眼睛，身體也沒有得到鍛煉。如果我是小鳥，我一定要和人類成為好朋友，我為我有彩色的夢想而高興！
假如我是作文7
明天就是中秋節了，蟻后為了舉國同歡，就讓所有的族人出去尋找美食。蟻后為了不讓族人看不起，也為了不坐享其成，決定自己也要出一份力。
一大清早，有的族人出去尋找美食，有的族人在排練優美的舞蹈，還有的族人正在準備隆重的音樂會。工程師正在建造舉行晚會的.場地，測氣候者正在測明天的天氣狀況。而我是一名偵查員，專門負責尋找食物，然后通知隊友，讓他們來搬運食物。我走出洞穴，伸了一個懶腰，向四周嗅了嗅，我朝食物所在的方向爬了過去，一路上，留下了不少記號，以便同伴找到我的位置。我走到食物面前一看，原來是一根火腿腸意外的收獲是我興奮不已，我腳底抹了油似的跑回洞穴里，告訴同伴這個消息。
我和同伴齊心協力的把美食搬回了洞穴里，心里有說不出的高興。終于到了晚上，今天的中秋晚會，意義特別，因為每只螞蟻都灑下了辛苦的汗水。
假如我是作文8
在一個企業里，“主管”這個名詞并不陌生，顧名思義就是掌管主事的，是一個小部門的領導，一個部門的人不多，最多5、6個人。可就因為這個小小的主管，他在整個公司的影響是最大的，特別在我們生產部門中，如有一點的失誤將會影響公司產品的上市及銷售。
這個月初領導布置了一個作業——假如我是主管，面對這個題目我想了許多。我是去年大學畢業后加入公司的，已有一年多，可是我所學的專業并不是紡織，當時進公司的時候可以說是一竅不通，但通過一年多的.學習我從中也受益匪淺。以前聽說做領導可以享受高工資，一天到晚座在辦公室里發號施令，可是這一切“聽說”與我看到的一切并不一樣，因為我們頂呱呱的每一個領導都是粗兵強將。
“假如”是多么虛幻，如有現實生活中有那么多“假如”，就不會有許多不順人心的事。面對這個話題，我闡述一下自己的觀點：
1、首先主管要有過硬的專業知識，這樣才能取信于人，其次對事要有責任心，明確自身的職責，以身作則，給下屬一個好的榜樣；
2、不定期的對跟單員進行培訓，交公司經營理念、規章制度及時傳達給下屬。上級與下屬之間要經常溝通，一起控索、學習；
3、優秀的員工要充分利用，讓他們發揮自己的特長，為公司創造更多的利益。
4、帶領下屬不定期的對外協幫進行考查，這樣不但能學習到他人的長處，也增長了自己的見識；
5、每一位員工要提高自身素質，把公司的利益放在第一位。
以上是我的一點淺見，因為我認為，要做一名好的領導必須從基本做起、腳踏實 地。我們做每一件事也是這樣！
假如我是作文9
假如我是一只螞蟻，一只非常平凡的螞蟻。沒有大象那么高大起眼，沒有獅子那么兇猛。但是我生活依然是那樣的精彩。
假如我是一只螞蟻，春天，百花爭艷，鳥語花香。我在大地媽媽的懷抱中爬行，好奇的.望著周圍的大千世界。我看到了芬芳的花朵，聽到了嘰嘰喳喳的鳥叫聲。我陶醉了。“沙沙沙”下雨了樹葉，每片飄飄灑灑的雨絲是無數輕雅的小曲，每一音符都帶著幻想的色彩。
到了夏天，我們伙伴齊心協力撐了幾片樹葉到溪邊劃船，我們玩得非常的愉快。
到了秋天，秋高氣爽我們急匆匆的在四方八面找吃的。
到了冬天我們在自己的洞穴里生活，等待下一個春天的來臨。
突然媽媽叫我說：“快起床了，別睡了。”我醒來一看，原來這是一場夢。
雖然螞蟻很小，但是我覺得螞蟻的生活非常的有意義，它們都在為自己的目標奮斗，、努力。
假如我是一只螞蟻，那該多好！
假如我是作文10
假如我是一只小鳥，我想做很多事情，現在由我一一道來首先，我會飛出喧鬧的校園，飛到一個無人知道的地方，自由的飛翔，大聲的吶喊，把煩惱都拋到腦后，盡情的玩耍。沒有家長的嘮叨，同學的欺負，別人的斥責，一切都是自由的，我在空中飛來飛去，向大樹招手，給花兒唱歌，與小河聊天。
春天到了，我隨著同伴們從遙遠的南方飛到了這里，開始忙碌著我一天的生活，雖然苦一點，但是過得很充實，很快樂。每天都到樹林里找一些干草、樹枝，搭巢建窩，看到柳絮就把它放到窩里，軟軟的`，非常舒服。沒事的時候就躺在窩里哼個小曲，睡個大覺，好自在。夏天到了，天氣熱了，看到人們在樹蔭下乘涼，我也忍不住鉆到樹叢里涼快涼快，誰也看不到我。心情不好了，就在湖面上飛來飛去，觀賞著美麗的景色，心情自然輕松了。餓了，就飛在空中找食物，那些蟲子甭想逃過我的眼睛，既填飽了肚子，有為民除害，真正體會到了助人為樂。
秋天到了，我飛到南方去，隨著同伴飛過藍天，飛過白云，每天都要長途跋涉，我努力地飛，希望盡快飛到我心中向往的“世外桃園”，那是一個四季如春，家家有水，戶戶有花的地方，即使冬天也不會有一點寒冷。到了那里我還要打窩筑巢，填飽肚子。終于有一天，我飛到了目的地，那時已經快到冬天了，這里不像北方那么冷，像春天一樣，我喜歡上了這個美麗的地方。這就是我成為鳥要做的一些事，我還真想做一只自由自在的小鳥
假如我是作文11
我獨自一人靜靜仰望藍天，多了一份遐想，要是我是一只小鳥該多好啊！想著想，我迷迷糊糊地進入了夢鄉。
“啾。”我被小鳥的叫聲喚醒，我揉了揉惺忪的雙眼，突然眼前的一切讓我不禁驚嘆，天啊！我是在鳥巢里耶！而且我還有小翅膀哦！我高興極了，想立刻就體驗飛行的感
覺。我張開翅膀做好準備，緊接著兩腳一蹬，哇~我飛起來了，呵呵，好好玩哦~
我無拘無束的飛著，一只鳥兒飛的太快，沒看到我，差點兒與我撞個滿懷。它停下來，低下頭說了一聲：”抱歉啊，我······我沒看到你”我驚訝，什么不會吧，我······我竟然在······在和小鳥說話，我們不是說“人話”哦，而是嘰里呱啦的“鳥話”。沒等我開口，對方先問話了：“你是從哪來的呀，我叫琪琪，很高興認識你”我剛想把手伸出去與他握手，但一想到單翼扇動翅膀會使自身不平衡，可能會有掉落的危險，我立刻打消這個念頭，并對它友好的笑了笑。
我和琪琪參觀了蘑菇園，那是小兔子們的家園，他們提著籃子，走向田地采蘑菇呢！果園里最多小猴子了，你們瞧，那只小猴子利用樹藤蕩到了那一頭，它們盡情玩耍，到處洋溢著它們的.快樂笑聲。
我和琪琪玩累了，停在樹上休息了一會兒，風兒撫摸著我們的“臉頰”，周圍好安靜，除了“唦唦”作響地落葉聲······“起床啦”媽媽的高分貝叫醒了我，我申了申懶腰，雖然是夢，不過我卻體驗到前所未有的快樂歡暢！
假如我是作文12
假如我是一滴小雨滴，我就會在春天里去尋找大地，脫去她厚厚的棉袍，送去溫暖的翠綠，那是一件繡滿春光的新外衣。
假如我是一滴小雨滴，我就會在凌晨變為小露珠，為森林里的鮮花，小草送去甘甜，和小鳥，松樹一起，體會大自然的和諧與美麗。
假如我是一滴小雨滴，我就會在夏天里去尋找身上涂滿防曬霜的人們，洗掉他們身上的熱氣，送上人們盼望的清涼——一滴可愛的小雨滴。
假如我是一滴小雨滴，我就會隨著山溪，唱著歌兒流出山澗去，我要跑到壯美的三峽，看看人類怎樣在大自然面前屹立。
假如我是一滴小雨滴，我就會在秋天里把自己送到山坡上，田野里，讓獅子更黃，讓麥子更香，讓秋天處處充滿著收獲的芬芳。
假如我是一滴小雨滴，我就會在冬天里去尋找沒事做的孩子們，那時，我已經變成了雪花，紛紛揚揚地落下，同樣也送去一份珍貴的禮物，讓孩子們感受冬天的快樂，感受冬天的幸福和溫暖。
假如我是一滴小雨滴，我就會跟著風姐姐，雷哥哥一起到浩瀚的`宇宙，一起分享奇妙無比的自由。另外，我還會帶回一些有用的信息，那個未來屬于人類的第二個星球。
假如我是一滴小雨滴，我就會在這個充滿愛與和平、快樂的人間，灑遍我的快樂，灑遍我——一個平凡的小雨滴。
假如我是作文13
假如我是校長，我要將學校環境建設好，因為，只有一個好的學習環境，才能讓學生有一個好的學習心態去學習。同時，我還要建造一個綠化區，這樣，學生們下課后就可以到哪兒去走一走、看一看、放松一下心情。我還要再建設一個活動區，讓我的學生們可以適當的勞逸結合。
假如我是校長，我不會讓我的學生變成只會讀書的書呆子，我要讓他們出去實踐，去看看、去學學外面那樣精彩繁榮的世界。同時，我會在我的學校里開辦一些社團活動，讓學生們自由的選擇自己的興趣愛好，不再讓他們覺得學習是一件無趣的'事。我還要定期的舉辦一些大型活動，如：學園祭、文藝匯演、節日慶典……
假如我是校長，我不會再讓旅游只是短短的一天在樂園里游玩。我可能會帶他們去一片青山綠水的地方，待上幾天，在那兒學會野外生存，在那兒畫畫，在那兒野炊……回到學校，我不會要求他們寫作文，我會讓他們將自己的一些感受寫下來，保存下來。在運動會，我不會要求他們不要帶手機，相反，我會鼓勵他們拍照留念，照片可以寄到攝影社，也可以自己保存下來。
假如我是校長，我要專門去請一些好的老師來教導我的學生，讓那些老師學會以德服人，用好的學習方法來上課，在課堂上講一些有趣的小故事，用一種輕松的學習方法來提高學生的學習興趣。我會對我的學生一視同仁，不會弄什么尖子班、普通班。我不會給我的學生留下太大的負擔，讓他得以在課余時間以正確的放松方法放松一下壓力。我還會在學校里開一些心里輔導班，來疏導學生心理上的壓力。
假如我是校長……
假如我是作文14
每當我看見紅紅的花兒，綠綠的草，青青的山，白白的云......我便想：我要是一名畫家該多好。
假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來。可假如我是畫家，畫的第一幅該是什么呢？我要去畫萬里長城。小時候，爺爺對我說：“萬里長城是一條巨龍。”上學了，老師對我說：“萬里長城是中華民族的象征。”假如我是一名畫家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名天下的嘉峪關，看看被人們稱為“天下第一關”的山海關。然后，用我那神奇的畫筆，把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山，那被稱為中華民族搖籃的黃河......哦，假如我是畫家，我要走遍祖國的名山大川、名勝古跡，把他們的風采都描繪下來。
哦，假如我是畫家，我還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收田野，我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠，還要畫那熱火朝天的建筑工地......到那時，我一定會背著畫夾，來到我度過6年小學學習生活的母校。那時的母校，教學樓一定會是幾十層高的摩天大廈，整個校園會像花園一樣美麗。幾十年辛辛苦苦地工作，老師一定會桃李滿天下。我要把母校的'新貌、老師慈祥的面容和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進我的畫卷。
啊！假如我是畫家，我要時時刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。那時我要周游全國，用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。 假如我是畫家，我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界博覽會上，讓全世界的人都重新認識我們的祖國。
假如我是畫家......
假如我是作文15
人們常說：“幸福是人類最寶貴的財富。”也有人說：“幸福是上帝賜給我們的重禮，任何人一旦缺少了它，就不是完美的。”生活中，不同的人，對幸福的認識也不同，所以，他的幸福觀也不同，而我總愛傻想：
假如我是一只幸福鳥就好了。假如我是一只幸福鳥，我要將幸福的種子播撒到人們的心田里，讓世界人民都過上好日子：沒有饑餓，沒有寒冷，沒有妒忌，沒有仇恨，只有關愛、團結、互助、友誼；我還要讓世界人民成為一家人，國與國之間不再發生分歧，不再發生戰爭。
讓世界成為和諧的世界，讓國家與國家之間成為友好的國家，讓人與人之間建立深厚的友誼。假如我是一只幸福鳥，我要將幸福的花兒開遍世界的每一個角落，讓動物們在我的芳香中茁壯成長，讓貓和老鼠成為朋友，讓狐貍和雞同住一個窩，讓動物和動物拉近距離，和和美美的裝扮我們這個地球村。假如我是一只幸福鳥，我要用幸福的智慧幫助更多的人。讓誤入歧途的人在幸福中清醒；讓悲傷憂郁的'人在幸福中感到快樂；讓半途而廢的人在幸福中懂得堅持；讓惡習難改的人在幸福中改邪歸正；讓家庭貧苦的人在幸福中領悟到苦中有樂。
假如我是一只幸福鳥，我要用幸福的雙手改善人們的生活，改造一些有害人類健康之危害物，讓人類在潔凈的環境中幸福生活。假如我是一只幸福鳥，我要讓全世界的人們開起幸福的快車，邁向幸福的明天。
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