假如作文

精選假如作文合集10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的假如作文10篇，希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

　　假如我有一根無(wú)所不能的金手指，我會(huì)拿它去做許多有意義的事。我會(huì)去幫助那此貧困失學(xué)的孩子們，讓他們和我們一樣能坐在舒適教室里吹著風(fēng)扇學(xué)習(xí)。

　　假如我有一根無(wú)所不能的金手指。我會(huì)讓我學(xué)會(huì)最先進(jìn)的克隆重技術(shù)，再用我的克隆技術(shù)克隆出世界上將要滅絕的動(dòng)物或植物。比如說(shuō)熊貓，它們?cè)谑澜缟弦呀?jīng)只有XX多只左右了。而且它們有許多也將要死亡了我們能這樣看著它們?nèi)�都滅亡嗎？不，我不能。因�(yàn)榭吹搅怂鼈儨缤觯�就等于看到了世界滅亡的前兆。我�?huì)將它們克隆出許許多多的，要讓它們不會(huì)滅亡。

　　假如我有一根無(wú)所不能的金手指。我會(huì)把全世界變得哪里都不會(huì)有污染的情況。大家知道近幾年來(lái)，有許多地方都遭受到了不同的.污染。有的地方的大氣層和臭氧層破了洞。使那里下起了酸雨。有的地方的河流被工廠排出的廢水和人們?nèi)粘Ｉ�活的污水污染了。每�?dāng)我們走那兒附近的時(shí)候，就會(huì)聞到濃濃的惡臭。還有，河流里的魚同時(shí)也受到了感染，人們吃了它們會(huì)就會(huì)染上各種不同的疾病，要是嚴(yán)重的話，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。有的人甚至吃了這些被感染的魚后，還會(huì)得癌癥。

　　假如我有根無(wú)所不能的金手指，我會(huì)變出另一個(gè)可以讓我們賴以生存的“地球”。因?yàn)楝F(xiàn)在我們所處的這個(gè)地球上，已經(jīng)有許多人口了。據(jù)說(shuō)，在19世紀(jì)到20世紀(jì)的這段期間，地球上人口暴增，一共增加了幾十億的人口。幾十億呀！該是一個(gè)多么大的數(shù)目。不僅如此，這個(gè)地球上所擁有的自然資源是有限的。人們又無(wú)節(jié)制地開采，使地球上本來(lái)可以再生的資源枯竭了。如果再這樣下去，我們沒(méi)有了這些自然資源，就會(huì)全部滅亡在這個(gè)地球上的。所以，我們需要另一個(gè)“地球”。

　　假如我有根無(wú)所不能的金手指，我會(huì)讓世界上的一切都變得美好，讓我們過(guò)上幸福的生活。

假如作文 篇2

　　假如，我是一條可愛的魚，想必我的遭遇一定是……

　　又是愉快的一天，我像以往一樣在小溪里自由自在的游著。突然一張大大的網(wǎng)把我撈了上去，此時(shí)，我正難以呼吸，我的新主人就把我?guī)У搅肆硗庖粋�(gè)世界。這個(gè)“新世界”不再像我原來(lái)的家一樣廣闊，在這個(gè)長(zhǎng)方形的透明的世界里，我的游動(dòng)范圍不但狹窄，而且只有我自己在里面。我非常孤獨(dú)，每天都非常不開心。小主人其實(shí)對(duì)我很好，每天喂我很多好吃的，他似乎發(fā)現(xiàn)我的不快樂(lè)，于是問(wèn)我：“親愛的小魚兒，你怎么了？”我說(shuō)：“我既想我的親人，又想我的家鄉(xiāng)。”小主人聽后，略感一絲慚愧，決定帶我去更大的“家鄉(xiāng)”—大海。

　　我在大海里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，游玩的范圍也是之前“家鄉(xiāng)”的幾萬(wàn)倍。這里的景色實(shí)在是太美了。魚類家族們都快樂(lè)的在大海里生活著……

　　忽然，有一天，一個(gè)船隊(duì)經(jīng)過(guò)這里，大量的石油污染了這里，我的同伴們死的死，傷的傷，還有另外一些海洋生物也染上了重病。之后的日子，大海的污染越來(lái)越嚴(yán)重，人類向我的`“家鄉(xiāng)”隨意亂扔雜物，大量污水排放進(jìn)這里。他們大肆捕撈，原來(lái)平靜美好的棲息地變成了如今般血腥的“家鄉(xiāng)”。

　　但是人們吃了帶病的魚，身體也受到了影響，人類破壞了環(huán)境，殺害了海洋生物，傷害了大海，但同時(shí)，人類也在傷害他們自己呀！大自然中的生物鏈相互依賴，人類做的事情也會(huì)傷害到自己，真是百害而無(wú)一利啊！

　　因?yàn)槲抑皇且粭l魚，我也無(wú)法阻止人類，希望有一天，我的“家鄉(xiāng)”可以變得像以前一樣清澈、湛藍(lán)、美好與安寧！

　　我要帶著魚類去向那些人類說(shuō)：“請(qǐng)你們不要再傷害我們了，也不要再傷害大自然了，最后都會(huì)以相同的痛苦降臨到你們身上的！我們被污染，你們吃了魚就會(huì)得病，環(huán)境遭到了破壞，你們會(huì)呼吸不到新鮮的空氣！快醒悟吧，保護(hù)我們，同時(shí)也是在保護(hù)你們自己的生命！

　　假如我是一條魚，我也許會(huì)讓人類這樣做吧，我會(huì)讓人類保護(hù)環(huán)境，我會(huì)讓人們不要破壞環(huán)境。假如，我是一條魚……

假如作文 篇3

　　大家好。我是花仙子。我最近在環(huán)游世界。你愿意和我一起去嗎？

　　我第一次飛到沙漠，那里沒(méi)有人，沒(méi)有花，沒(méi)有樹。看到這一幕，我趕緊從天上撒下神奇的種子，這些種子立刻長(zhǎng)成參天大樹，把這個(gè)地方變成了綠洲。

　　飛行，我厭倦了飛行。我不得不在一棵大樹上休息。砰，砰，轟隆隆我腳下的一棵大樹倒了，然后就塌成了碎片。幸運(yùn)的是，我能飛，否則我會(huì)死。

　　然后，我飛到公園，發(fā)現(xiàn)一些頑皮的孩子正在爬樹來(lái)綴,拔草和摘花。許多小花小草死掉了。我沖過(guò)去攔住他們，他們卻不在乎我小小的身體，用網(wǎng)來(lái)抓我。

　　最后，我飛到了一個(gè)菜園。菜園的'主人不會(huì)保護(hù)菜地，不澆水不施肥不殺蟲也不在乎。我別無(wú)選擇，只能讓我?guī)退�。我吃了花園里的小蟲子和干菜，榨干了蔬菜的幼苗，花園頓時(shí)充滿了活力。

　　伙計(jì)，我對(duì)你的所作所為很無(wú)奈。如果你不保護(hù)植物，地球母親將成為一個(gè)沙漠妻子！

假如作文 篇4

　　一個(gè)雨后的夜晚，我靜靜地躺在床上，久久凝視著窗外飄來(lái)飄去的絲裙，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，我感到絲絲涼意。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見……

　　我的身體越來(lái)越輕，輕得像春天的柳絮。啊！我變成了風(fēng)兒！我在湛藍(lán)的天空中遨游，與飛翔的小鳥打招呼，跟云朵姐姐做游戲，呵，真快活！突然，我聽到小孩子哭哭啼啼的聲音，于是，我四處尋找，終于在一間簡(jiǎn)陋的矮墻房子里找到了哭泣的小男孩。小男孩在那又哭又鬧，旁邊的母親一邊不停地給他扇扇子，一邊揪心地安慰著他。哦，因?yàn)樘鞖馓珶幔�家里沒(méi)有空調(diào)也沒(méi)有電扇，小孩滿身痱子，熱得難受。看著可憐的男孩，我小手一揮，屋里頓時(shí)感到清涼無(wú)比，小男孩開心地笑了，在媽媽的懷里沉沉地睡了。

　　我繼續(xù)向前飛翔，我的目光停留在了一座花園里。看樣子到花園來(lái)散步的人比較多，地上一片狼藉！垃圾口袋、瓜皮紙屑到處都是，空氣中彌漫著一股酸味，蒼蠅在“嗡嗡嗡”地亂叫，花兒無(wú)力地垂著頭，而園丁正唉聲嘆氣地坐在臺(tái)階上。真是讓人心痛！我低著身子快速地圍著花園轉(zhuǎn)了好幾圈，幫環(huán)衛(wèi)工人把垃圾吹到一邊；把彌漫在空氣中的`酸氣吹散，還吹出了花的香氣；我趕跑了蒼蠅，吹來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶。花兒們不再耷拉著腦袋，而是抬頭挺胸，隨風(fēng)起舞，花園終于恢復(fù)了生機(jī)，我卻悄悄地離開了。

　　懷著無(wú)比愉悅的心情，我時(shí)而盤旋，時(shí)而狂奔地來(lái)到了向往已久的森林。“阿嚏……”，我連續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏。怎么回事呢？風(fēng)也會(huì)感冒？前面一片昏暗，沒(méi)有鳥兒，沒(méi)有可愛的小白兔，什么動(dòng)物都沒(méi)看見！只見冒出黑煙的煙囪，工廠排出像牛奶一樣白的臭水！我再飛低一點(diǎn)，想找找可愛的動(dòng)物，終于發(fā)現(xiàn)了幾只病怏怏的兔子，跑出山洞的小蛇，還有小溪里翻著肚子的鯉魚！我憤怒了！深深地吸了口氣，把污濁的空氣吸走，又向天空呼出新鮮的空氣，我要把這黑煙吹向可恨的工廠！我跑到遠(yuǎn)方一路吹著烏云過(guò)來(lái)，請(qǐng)烏云哥哥在這下三天三夜的大雨，把森林徹底沖洗干凈。

　　三天后，太陽(yáng)公公露出了笑臉，陽(yáng)光終于又照在了小動(dòng)物喜氣洋洋的臉上。小動(dòng)物們的病都好了，紛紛向我表示感謝。看，小猴子還送上了一籃子桃，我抓起一個(gè)就咬。“哎呀，好痛！”原來(lái)我正咬自己的手呀！“這個(gè)夢(mèng)可真奇妙！”我小聲嘀咕道。嗯，還是繼續(xù)睡覺吧，希望能接著做我的美夢(mèng)！

假如作文 篇5

　　假如我是一條魚，一條生于魚缸中的魚。

　　我不會(huì)甘于平凡，不會(huì)因?yàn)樽约荷硖帾M小的空間就自甘墮落。無(wú)論我身處何地，何時(shí)，我都會(huì)奮力拼搏。哪怕只是做一條魚缸中的觀賞魚也好，我也會(huì)成為那條最為耀眼的金魚

　　假如我是一條魚，一條生于河流中的魚。

　　我會(huì)隨波逐流，順著永無(wú)止境的河水一同向著河流的終點(diǎn)奔去，哪怕洶涌的激流和水底鋒利的'巖石是我們疲憊不堪，我們都不會(huì)停下我們的腳步，只是為了欣賞周邊的景色。

　　假如我是一條魚，一條生于湖泊中的魚。

　　我會(huì)浮上水面，感受著湖面上陣陣拂過(guò)的微風(fēng)，避讓著湖面上劃過(guò)的一艘艘小船，感受著自己內(nèi)心深處的那一份寧?kù)o。無(wú)論發(fā)生什么，我都不會(huì)想離開這片湖泊，只是為了感受內(nèi)心的寧?kù)o。

　　假如我是一條魚，一條生于大海中的魚。

　　我會(huì)深入海底，探求海底無(wú)人發(fā)現(xiàn)的遺跡，不知我還是否能找到傳說(shuō)中的亞特蘭蒂斯。一路上，我也必歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻：海底深處不可見的暗流；不止隱藏在何處的捕食者；以及我自己內(nèi)心對(duì)海底黑暗的懼怕。但我都不會(huì)退縮，只是為了探求海底深處的奧秘。

假如作文 篇6

　　假如我是神偷，那肯定沒(méi)人喜歡我。不過(guò)，別誤會(huì)呀！我是好人。

　　一天，我來(lái)到街上玩。“咦？這兩人鬼鬼祟祟干什么？”再仔細(xì)一看，哇，是小偷！于是，我便跟了上去，把被偷的東西又偷走，還給了人家。“大哥！我的`包好像輕了許多！”“我也是。”小偷們竊竊私語(yǔ)著。我又把兩個(gè)小偷偷到了警察面前，然后哼著歌走了。

　　“今天干了件好事，心里真happy！”

　　晚上，我來(lái)到了一位老師家，想看一看老師每天會(huì)干些什么。只見老師正在備課，備完課又去改作業(yè)，一刻也沒(méi)耽誤。后來(lái)，老師才睡了幾小時(shí)就天亮了。“唉！”

　　我又來(lái)到一位同學(xué)家，只見他一會(huì)兒打電腦，一會(huì)兒玩手機(jī)，書連碰都不碰。再后來(lái)，我跟著他到了學(xué)校，他又因?yàn)闆](méi)寫作業(yè)而受到了懲罰。我決定把那個(gè)學(xué)生浪費(fèi)的時(shí)間偷給老師。

　　第二天，我又來(lái)到那位老師家。只聽老師正一臉不解地自言自語(yǔ)：“咦，今天好像多睡了四小時(shí)一樣？奇怪！”看到這兒，我不禁笑了。

　　后來(lái)，我離開了這兒，去了許多地方，幫助了許多人。

假如作文 篇7

　　時(shí)間就像手中的流沙，無(wú)法留住。它只是慢慢溜走。陽(yáng)光斜照在窗戶上。灰塵在輕輕地飛舞。窗戶兩旁是高高低低的樹。

　　雖然它在一樓的教室里，但教室似乎很安靜。過(guò)去再也沒(méi)有噪音了。學(xué)生們只能在課桌前安靜地學(xué)習(xí)。所有這些都是因?yàn)槲覀円呀?jīng)被提升到高三，學(xué)生們正在為那個(gè)季節(jié)的美麗而奮斗。

　　走在校園里，看著藍(lán)天，陽(yáng)光的碎片從斑駁的樹葉上落下，灑落在路上。鳥兒在樹枝上跳來(lái)跳去。樹枝搖晃著，樹葉飄落下來(lái)。帶著這種觀點(diǎn)，我走進(jìn)了高中三年級(jí)，他們認(rèn)為我還很遠(yuǎn)。時(shí)間像河流一樣漫過(guò)我的心田。我懷念以前無(wú)憂無(wú)慮的日子。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在高三的路上。直到那時(shí)我才意識(shí)到高三是通向我夢(mèng)想的必經(jīng)之路。對(duì)于雨后的彩虹，我只能默默地接受。

　　曾經(jīng)平靜祥和，今天下午消失在溫暖的閃光中。我抬起疲憊的眼睛，看著我很久沒(méi)有注意到的天空。高三的生活又吵又悶。每天都是兩點(diǎn)一線之間的距離。每天都被厚厚的'書評(píng)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)有足夠的睡眠和停留時(shí)間，每個(gè)人都在努力工作。從早上7點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，放學(xué)后，我拖著疲憊的身體回到宿舍，在路上放松一下。望著皎潔的月亮，我的眼睛漸漸暗淡。雷，仍然堅(jiān)持，痛苦，但仍然掙扎，眼淚只能留給自己。為了夢(mèng)想，我們與實(shí)踐賽跑，為了明天獨(dú)自一人，為了讓旅程不再黑暗，我們必須盡力變得強(qiáng)大。

　　席慕容說(shuō):“記憶是一朵沒(méi)有花的玫瑰，永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。”我相信金色的六月會(huì)帶給我們完美的結(jié)局。當(dāng)風(fēng)像花朵和碎片一樣吹拂著轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，這段難忘的記憶一定會(huì)成為我生命中最美麗的點(diǎn)綴。在這個(gè)旅程中會(huì)有快樂(lè)、悲傷、失望和孤獨(dú)……但是我相信，當(dāng)我們堅(jiān)定地走過(guò)這個(gè)旅程，我們一定會(huì)收獲成長(zhǎng)的美麗。

　　時(shí)間是最公平的，就像每個(gè)人的五分鐘是一樣的。我們所能做的就是珍惜時(shí)間，好好照顧高三的最后幾個(gè)月，用眼淚和汗水澆灌夢(mèng)想的花朵，成為我們成長(zhǎng)的不懈動(dòng)力。

　　用這份孤獨(dú)收獲成長(zhǎng)的美麗。

假如作文 篇8

　　假如我會(huì)變，我要變成一只機(jī)智勇敢的狗，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。想著想著，我真變成了一只狗。

　　樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，我大搖大擺地出現(xiàn)在了森林里。前天在這捉了只兔子，昨天又在這撿了只小野豬，不知道今天有什么驚喜。突然一陣肉香飄來(lái)，我跑了過(guò)去，原來(lái)是一只剛剛死去的梅花鹿，于是我一口就咬了一塊肉，吞了下去。啊，太美味了！肉香味在嘴里盤旋，這梅花鹿真是鮮嫩可口，好吃的都能咬掉舌頭。突然，一陣殺氣從我背后傳來(lái)，我靈巧地一躲，一看，原來(lái)是一只狼，恐怕它也是被美味的梅花鹿引來(lái)的，這下可麻煩了。正想著，這只狼有以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了過(guò)來(lái)，我連忙躲閃，可是太晚了，爪子還是被咬了一口。這次，正在我疼得呲牙咧嘴之時(shí)，它又撲了過(guò)來(lái)，沒(méi)有給我任何反應(yīng)的`時(shí)間，一下子就把我撲倒，想把我咬死。我很快從慌亂中鎮(zhèn)定下來(lái)，憋足一口氣，狠狠地用后腿一蹬，它立刻慘叫了一聲，在空中翻了個(gè)跟斗，化作一顆流星飛了出去，重重摔到了地上，半天爬不起來(lái)。我嗚嗚地沖它叫著，它哆嗦著貪婪地盯著梅花鹿的尸體猶豫了一下，夾著尾巴跑向了森林的深處。忘記跟大家講了，我可不是一只普通的狗，雖然我沒(méi)有主人做后盾，但我有強(qiáng)健的體魄；雖然我沒(méi)有主人明確的指揮我該做什么，但是我有聰明的大腦。

　　誰(shuí)說(shuō)弱肉強(qiáng)食是大森林的法則，我卻認(rèn)為只要努力就會(huì)成功才是真理。

假如作文 篇9

　　一天，媽媽突然問(wèn)我：“女兒，如果媽媽再生一個(gè)寶寶，你想要弟弟還要妹妹呢？”我很有興致地思索起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒說(shuō)：“要弟弟。”媽媽沒(méi)有問(wèn)原因。我自己就開始幻想有弟弟的生活了。

　　在他出生前，我就開始布置他的房間。男孩子就應(yīng)該用藍(lán)色油漆涂墻壁，房間里擺上一些玩具。給他買一個(gè)特別的床，當(dāng)他還是嬰兒時(shí)，這張床可以縮成一個(gè)嬰兒床；當(dāng)他長(zhǎng)大可以一個(gè)人睡時(shí)，這個(gè)床可以變成一張大的單人床。

　　會(huì)講話后，我就開始執(zhí)行我的`計(jì)劃，給他聽各種音樂(lè)，教他畫畫，帶他認(rèn)識(shí)同齡朋友，陪他玩耍，睡覺前給他講故事……

　　哎呀，差點(diǎn)忘記他的名字了。叫什么好呢？如果姓張，就叫“張一峰”。“一”的意思是“一舉成名”，做家里的頂梁柱。因?yàn)榈任覀冮L(zhǎng)大后，父母就老了，就需要我們照顧了。“峰”的意思是像山峰一樣堅(jiān)不可摧，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就永遠(yuǎn)都爬不起來(lái)。如果姓傅，就叫“傅云海”吧，“云”的意思是像天空上無(wú)憂無(wú)慮的云，要隨時(shí)保持樂(lè)觀心態(tài)，快樂(lè)。“海”的意思是擁有像大海一樣寬闊的胸懷。

　　假如我有一個(gè)弟弟，我一定會(huì)比任何人都要愛他。

假如作文 篇10

　　假如我是一名醫(yī)師，我就要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)師的崇高職責(zé)――與形形色色的病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無(wú)情的死神拼搏。我要讓老人們身體健康，延年益壽；讓大人們身體強(qiáng)壯，精力充沛；讓孩子們活潑可愛、茁壯成長(zhǎng)。

　　我要徹底改變醫(yī)院的落后面貌，拋棄陳舊的設(shè)備、冷若冰霜的服務(wù)態(tài)度和臟、亂、差的環(huán)境。我要用電腦、激光、微波等先進(jìn)技術(shù)來(lái)診斷治療各種疑難病癥，通過(guò)電視顯示了解每個(gè)病人的情況，進(jìn)行最優(yōu)良的護(hù)理；用親切的目光、熱情的關(guān)懷和安詳?shù)奈⑿��?lái)溫暖別人的心，增加病人戰(zhàn)勝疾病的'勇氣和力量；用美麗的鮮花、碧綠的草地、高大的樹木、清澈的湖水來(lái)裝扮醫(yī)院，使病人心情舒暢，為病人提供優(yōu)雅的環(huán)境。

　　我要辦一個(gè)“春滿人間醫(yī)療中心”，專門解除那些得了不治之癥的病人的痛苦。瞧，那位青年工人臉色蒼白，精神不振，得了白血病，已經(jīng)到了危險(xiǎn)階段。我采用最先進(jìn)的激光殺菌器為這位剛走上工作崗位的青年驅(qū)除了病魔，使他能重新投入到建設(shè)四化的隊(duì)伍中去。看，張海迪大姐姐來(lái)了，先前她千方百計(jì)為別人解除病痛，如今由我來(lái)為海底姐姐治病。我用我國(guó)新制造的微波活血器在姐姐的大腿、小腿上不停地進(jìn)行按摩，由于微波運(yùn)作，他兩腿的血液流動(dòng)加快。通過(guò)幾個(gè)療程，幾十年不能走路的海底姐姐扔掉了拐棍，走下了輪椅，邁出了走向美麗未來(lái)的堅(jiān)定步伐。高士其爺爺?shù)臅�我從小就愛讀，可是由于他得了肌肉硬化癥，喪失了語(yǔ)言能力。我除了為他老人家做超聲波治療外，還專門為他研制了一種“語(yǔ)言恢復(fù)丸”，讓他服用。現(xiàn)在高爺爺又能把淵博的知識(shí)滔滔不絕的傳授給人們，貢獻(xiàn)給社會(huì)了。

　　我要和大家一起維護(hù)“醫(yī)師”這一崇高職業(yè)的榮譽(yù)，以白求恩大夫?yàn)榘駱樱�把我們的心奉獻(xiàn)給病人。不管病人的職位、貧富如何，我們都將一視同仁，一樣熱情，一樣認(rèn)真。什么“開后門”，“特殊照顧”，什么不負(fù)責(zé)任、貽誤人命之類的情況，決不允許在我們身上發(fā)生。

　　假如我是一名醫(yī)師，那真是太好了！當(dāng)然，現(xiàn)在還只能是“假如”，但只要我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，嚴(yán)格培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，在這欣欣向榮、突飛猛進(jìn)的中國(guó)，我一定能成為一名醫(yī)師，“春滿人間醫(yī)療中心”一定會(huì)辦起來(lái)……到那時(shí)，“假如”就不再是假如了。

【假如作文】相關(guān)文章：

假如，沒(méi)有假如作文08-14

假如沒(méi)有假如作文11-30

假如沒(méi)有假如作文11-04

假如-作文08-08

假如作文精選08-07

假如作文02-03

假如……作文08-12

假如的作文08-13

假如-作文08-10

作文：假如08-15