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精選假如的作文400字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的假如的作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
假如的作文400字 篇1
假如我是宇航員，我想乘著最先進(jìn)的宇宙飛船登上外星球做科學(xué)研究。
首先，我可以登上地球的“好朋友”---月球。在月球的表面，有好多的月球車，比如“嫦娥六號(hào)”，“月兔號(hào)”等等。我們一起在巨大的環(huán)形山上觀察太陽與地球的變化，或者欣賞繁星。也可以研究月球上的微生物，以及月球的組成元素和月球上的氣候等。
其次，我也能去地球的“鄰居”---火星。在火星上可以看見藍(lán)色的太陽；幫助“好奇號(hào)”和“發(fā)現(xiàn)號(hào)”工作；建造火星營地，抵御沙塵暴；研究火星的各方面資料；嘗試建設(shè)“火星農(nóng)場”，種植變異植物，幫助地球培育新品種的水果，蔬菜等。
最后，我還可以來到土星探測器“卡西尼號(hào)”的工作地點(diǎn)，近距離觀賞土星那美麗而明亮的'土星環(huán)，和巨大的“大紅斑”颶風(fēng)。或者去天王星，徜徉在“鉆石海洋”里。也可以去冥王星，觀賞“粉色愛心”
浩瀚的宇宙有太多未知的東西需要我們?nèi)ラ_探，去發(fā)現(xiàn)。真的好希望將來我能成為一名真正的宇航員啊！
假如的作文400字 篇2
每當(dāng)看見那鮮紅的太陽，我便想——假如我是太陽。
如果我是太陽，我會(huì)給大地送來溫暖，帶來光明。每當(dāng)可惡的風(fēng)婆婆雨姑娘讓莊稼受到傷害的時(shí)候，我會(huì)挺身而出，發(fā)出金燦燦的金光，使雨水在一瞬間消失，讓莊稼恢復(fù)生機(jī)，獲得更好的豐收。
如果我是太陽，我會(huì)幫助人員預(yù)防和治療疾病。每當(dāng)看見人們的生活被細(xì)菌侵害的時(shí)候，我會(huì)放射出我的光芒，殺死可惡的細(xì)菌，讓人們有一個(gè)健康的身體和強(qiáng)健的體魄。為讓這些受細(xì)菌侵?jǐn)_的人們我會(huì)發(fā)射出金光。
如果我是太陽花我會(huì)在冬天里放射出我的光芒不讓那些小孩子受凍不讓老人得上病，讓他們健健康康的玩，高高興興的生活。
如果我是太陽，我會(huì)在那寒冷的北極放射我的光芒，使冰雪融化，去灌溉干旱的.地區(qū)。使那里的莊稼能獲得最大的豐收。使那里莊稼能獲得最大的豐收。如果是這樣，人們一定會(huì)喜笑顏開的。
如果我是太陽，我將會(huì)給大地發(fā)射出一道道金光讓莊稼長的更壯更美，這樣農(nóng)民伯伯在也不用那么辛苦的干活了。每當(dāng)我在田野里看見媽媽，爸爸，叔叔阿姨，在田里辛苦的干活我不想成為一個(gè)太陽。
如果我是大最，我就會(huì)為那些干枯的莊稼帶來一股最好的清泉，我會(huì)把雪山上的雪深化，化作清水灌溉在田野里讓那些小苗長的綠油油的。
我希望這個(gè)愿望能成為現(xiàn)實(shí)，我多想成為一個(gè)為人類造福的太陽啊！
假如的作文400字 篇3
光明，能給我們明亮的心靈；光明，能讓我們創(chuàng)造世界；光明，能讓那些盲啞學(xué)校的孩子們擁有自己光明的心。
假如給我三天光明，我將好好把握住這美好的時(shí)刻。雖然三天是短暫的，但是對(duì)于那些盲啞的孩子，那時(shí)多么的美好，多么的快樂。假如給我三天光明，我將這樣安排：
第一天光明的來臨，是讓我充滿我希望與期待。我將讓教我的老師，陪伴和我一起感受那山清水秀的大自然，躺在綠油油的草地上，讓火紅的太陽照耀著我們，一起感受這溫暖的世界。
第二天，是三天中的'一天。我不會(huì)浪費(fèi)這美好的時(shí)刻，度過歡樂的時(shí)光。我可以和自己的親人聚一聚，看看自己的親人長什么樣，在探親的同時(shí)，我可以為他們做一些自己親手做的小禮物，送給他們，讓親人們想起自己的快樂時(shí)光。
第三天，是三天中的最后一天了，真是那么舍不得，俗話說得好錛傄淮綣庖躋淮緗穡寸金難買寸光陰。錛傉庾詈笠惶歟我將在自己家的院子里，種上美麗的花，挺直的樹，碧綠的小草，讓陽光照耀著它們，體會(huì)在無知的世界中生活是那么的痛苦啊！
當(dāng)我想到三天后，又回到了無邊無際的黑暗，眼前不再是五彩繽紛的美麗的花草，在樹枝歌唱的小鳥，瓦藍(lán)的天空不再出現(xiàn)在我眼前，當(dāng)想到那三天中過得非常快樂的時(shí)光，心里就自然浮現(xiàn)出珍珠般的回憶。
假如的作文400字 篇4
樹是偉大的，是無私奉獻(xiàn)的，我多么希望我能變成一棵枝繁葉茂的大樹，默默無聞地為人類作出貢獻(xiàn)。
假如我是一棵大樹，在炫麗多彩的春天里，我會(huì)長出綠綠的葉子，讓人們感到溫暖的春天已來到，帶給人們清新的空氣。
假如我是一棵大樹，在炎熱的夏天里，我會(huì)用我巨大的身體給人們擋住強(qiáng)烈刺眼的陽光，讓匆匆路過的人們能放慢腳步站在我的腳下歇一歇，給他們帶去陣陣涼爽。
假如我是一棵大樹，在狂風(fēng)暴雨的秋天里，我會(huì)用身體擋住風(fēng)沙、泥石流，讓災(zāi)難不再發(fā)生，減少不必要的.損失。 假如我是一棵大樹，在寒冷的冬天，我身披厚厚的銀裝，給人們帶去一年中最快樂的季節(jié)，小朋友在我的腳下盡情地堆雪人、打雪仗......
假如我是一棵大樹，我會(huì)給城市帶去清新的空氣，讓鳥兒快樂地生活在我的身上，讓疲勞地人們多看看我，帶給他們賞心悅目的感覺，將疲勞一掃而去。
假如我是一棵大樹，我會(huì)盡我最大的努力，發(fā)揮自己的光和熱，去美化城市，美化家園，為人們奉獻(xiàn)出我的一切......
假如的作文400字 篇5
假如我是老師，我會(huì)到災(zāi)區(qū)去，給災(zāi)區(qū)的孩子們當(dāng)老師。讓他們享受讀書的快樂，讓他們得到關(guān)愛，讓他們探索書中的奧秘，讓他們這樣他們就會(huì)從書中獲益。他們會(huì)感到無比的快樂！當(dāng)危難來臨時(shí)，我會(huì)盡全力幫助我的學(xué)生。
假如我是老師，我的學(xué)生做錯(cuò)事了，我不會(huì)懲處他，甚至連罵也不會(huì)罵他。我會(huì)和藹地和他講：他到底錯(cuò)在哪里了，應(yīng)該怎樣去改正。老師也會(huì)自私，自私在只為自已的學(xué)生著想，自私在只為自已的學(xué)生的`事業(yè)著想。
老師用自已的學(xué)業(yè)為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。學(xué)生是一只只小雛鷹，老師則是鷹媽媽， 哺育著我們成長。
如果將來我當(dāng)上了教師，我會(huì)為這份工作驕傲、自豪！到那時(shí)，我會(huì)得到每個(gè)人的尊重。如果我沒當(dāng)上教師，我仍要學(xué)知識(shí)，我決不會(huì)灰心、決不會(huì)自暴自棄。我沒當(dāng)上老師，但我會(huì)尊重所有從事教師這一行業(yè)的人。
我們是祖國的希望，是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。他為我們澆水，為我們施肥，讓我們健康成長。
啊！老師！這值得尊重的職業(yè)！
假如的作文400字 篇6
假如，我變成了四季的風(fēng)。我跟著春的腳步，吹吹草，吹吹花，考驗(yàn)著它們的堅(jiān)強(qiáng)。我吹過田野……掠過金黃的草地，掠過蔚藍(lán)的大海，掠過藍(lán)天白云……
假如我變成四季的風(fēng)。我使人們快樂，因?yàn)椋@是夏天的領(lǐng)地。我躲到大樹底下乘涼，綠葉嘩啦嘩啦地演奏歌曲，仿佛在為我祝賀。我繼續(xù)往上飛，勸勸太陽公公不要太開心，因?yàn)槟鷷?huì)傷了人們的，勸勸兄弟們集合去幫助人們。
假如我變成四季的風(fēng)。一片片枯黃的`樹葉成群結(jié)隊(duì)地呆在地上，踩到“咔嚓”、“咔嚓”地響。我再次去探望農(nóng)民伯伯，對(duì)谷物的關(guān)心很深，問問寒，問問暖。農(nóng)民伯伯笑著說：“快看！快看！”呵！原來它們都長大了，稻子猶如長長、瘦瘦的金條，小麥懶洋洋地伸著腰……啊！一切多么美好！
假如我變成四季的風(fēng)。是誰將大地染成了白色？是誰將大地蓋上厚厚的被子？呀！原來是雪花姑娘！她跳著輕快的舞步，觀眾是小樹和老松樹，我不明白，為什么它們把好好的頭發(fā)給剪掉了。我繼續(xù)往前走，一個(gè)個(gè)小朋友凍得像一根根胡蘿卜，但他們?nèi)圆恢＞氲卮蜓┱獭⒍蜒┤恕Ｎ易脚麄儯蜒┤说谋亲尤拥袅恕?/p>
哈哈，假如，我變成了四季的風(fēng)，我能去哪旅游呢？
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