精選假如作文匯總六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的假如作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如作文 篇1
哇！如果我有了十萬元，我一定會開心的要死，但是我拿到錢后，會想作些什么呢？事實上我早就想好了！
假如我有十萬元，我會將其中的四萬捐給孤兒院，讓那些小朋友們有更多的錢去買他們需要的東西。假如我有十萬元，我會將兩萬拿來整修房子，把房子的空間用大一點，讓我的'家人和小狗有更寬敞的地方住。假如我有十萬元，我會將三萬存在銀行中，等將來如果有需要，在提領出來使用。假如我有十萬元，我會將最后剩下的一萬元完成我的一個心愿，就是把一萬拿去買一些禮物，送給我的家人，雖然他們最希望的禮物是心意，但我會把我的心意也寫成一張卡片，把禮物和我的心意一起教給家人，來感謝他們從小到現在對我那無微不至的照顧。
現在，我的十萬元都已經計劃好要拿去做些什么了，只差等我中獎，再把錢拿去做好這些愿意哩！
假如作文 篇2
假如我是一名出色的宇航員，我將遨游太空。
首先，我要去美麗的月球，去看看月球上那寬闊的大地，去探索月球究竟還隱藏著多少秘密？最重要的當然是去看看傳說中的月球人到底是否存在？如果真的存在，我就要和他們交朋友，讓他們與地球上的人類也保存著一份真誠的友誼。
雖然月球會令我依依不舍，但我還是不忘去看看那寬闊而又美麗的銀河系。我以往聽說過銀河系里有著無數行星，同時銀河系里面的奧秘就像那行星一樣多，我要去解開那無數的奧秘。雖然我去解開那無數的.奧秘但也不能忘記看看那美麗的行星，看看它們到底有沒有我美麗的家園地球那么美麗？
最終，我必須要去看看太陽系，看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟為什么被列為八大行星？看看冥王星為什么會退出九大行星？使九大行星改為八大行星。我還要看看太陽比地球大多少？看地球在太陽系的什么位置？
宇宙中的奧秘將一個個被解開，地球上的科學將會繼續提高。
僅有我此刻努力學習，幻想將成為現實！我就是一名出色的宇航員！那末，去月球、銀河系、太陽系遨游的機會將擺在我的面前。
我的夢想必須會實現！
假如作文 篇3
“臭死了！”臭死了！每次上學都要經過這條河，真是臭死了！“我生氣地說。
我想：假如我是孫悟空的話，我就要變出一臺機器，我要把這臺機器放在這條小河的四面八方。而且這種機器要是能把從小河里找出的垃圾變成氧氣和水，這樣一來，即可以把小河清理，又可以讓人們 有足夠的`氧氣和水，真是一舉兩得。
假如我是孫悟空，那該多好呀。
假如作文 篇4
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山區的小朋友畫很多很多的課外書，讓他們也能跟奧特曼交朋友。
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山區的小朋友畫一臺臺電腦，讓他們也能上網查閱資料。
假如，我有一只馬良的'神筆，我要為山村的小朋友畫一座花園似的學校，讓那里的小朋友像我們一樣在校園里快樂的學習、生活。
假如，我有一只馬良的神筆，我要畫許許多多的小草，讓山村的奶牛吃得胖胖的，能擠出更多的牛奶，那樣，山村的小朋友也能喝牛奶。
假如，我有一只馬良的神筆，我要給山區缺水的地方畫清清的山泉，讓那兒的小朋友不再為喝不到水而發愁。
指導教師： 孫瓊仙
簡評：本文是一篇想象作文，小作者展開了想象的翅膀，為山區小朋友的生活、學習勾畫出了一個美好的畫面，想象合理、富有童趣、充滿愛心。
假如作文 篇5
假如我的家里會突然出現一位妹妹（弟弟），那么我的生活就會隨著他（她）而改變。
清晨，也許他的哭鬧聲會把我從美好的夢中驚醒，但我不會生氣，我會輕輕地，柔聲的問道：“怎么了，你哪里不舒服呀？”或許，換來的是一聲聲“呀呀依依依依。”但是，聽著這天使般的聲音，也會讓我身臨奇境，然后，我會慢慢的，輕輕地，撫摸著她的身子，讓他繼續沉沉的入睡，如果，爸爸媽媽不在家的話，我會輕輕的走進廚房，為他準備著可口的飯菜，然后一點一點細心地喂她吃。
吃完飯后，我會帶著他玩游戲，捉迷藏，剪子包袱錘，跳房子，玩的不亦樂乎，聽著他那柔和的笑聲，我也會十分滿足。我眼前的這個小精靈比電視，游戲機，布娃娃可好多了。
中午，我會問他：“你今天中午要吃什么呀？”她或許會胡亂指一通，然后會吃著手指頭咯吱咯吱的笑，但我不會生氣，我會試著做一些有營養的'飯菜給他吃，讓他吃的飽飽的，然后用美妙的歌聲哄她入睡，聽著他呼吸的聲音，我的心會異常平靜，好像時間都不存在了。
晚上也不會無聊，吃完飯后，我會給她講一些睡前故事，然后帶著他滿屋子跑，跑得滿頭大汗了，我們也就沉沉的入睡了。
假如這一切都是真的，該多好呀！
假如作文 篇6
這個學期，我認真讀了《假如給我三天光明》這本書。看過這本書的人都知道，它是盲聾女作家海倫凱勒寫的。這本書主要就是講海倫和莎莉文老師，她們都是聾啞盲人，經歷不少磨難，才學會適應生活。
海倫凱勒原來是一個活潑開朗的小女孩，但是在她19個月大的時候，因為猩紅熱導致她失去了視力和聽力，不久又喪失了語言表達能力，成了一個又聾又啞的盲人，脾氣也變得十分暴躁。自從她媽媽又生了小妹妹后，她變得更加暴躁，認為小妹妹取代了她的位置。從此以后沒人敢再惹海倫。
等到海倫大一些的時候，家里人想到要為她請一位老師。安妮莎莉文老師出現了。莎莉文老師小時候也有一個快樂的家庭，但是因為一場大病，得了“顆粒性結膜炎”俗稱“沙眼”，他的父母找來了許多的醫生，可莎莉文小姐的眼睛最終被病魔奪走了。一個盲人找份工作真的不容易，一天莎莉文老師收到了一封信，有一個家庭需要一位老師幫助一個又忙又聾又啞的小女孩，她很不情愿的答應了，因為她不知道自己是否成功，這個需要幫助的小女孩就是海倫。一開始海倫很排斥，莎莉文老師也不強求她，尊重海倫的想法，從引導海倫的興趣出發，激發她的.求知欲望，用自己的熱情，善良，愛心打動了海倫。過了一段時間，海倫不再是那個任性，蠻不講理的小姑娘，她變得樂觀開朗，熱情善良，積極向上，成為了一個知書達理的女孩，后來成為一代文學家。可以說，沒有莎莉文老師，就沒有海倫凱勒。
就像書中所說的，“時間像水一樣的流了過去，善用你們的眼睛吧，就像明天你將失去它一樣的珍惜它。眼睛也是我們的生命！”我們要珍惜自己現在擁有的，遇到困難挫折不要退縮，戰勝它們只能靠我們自己！
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