關于描寫想象的作文錦集10篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的描寫想象的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫想象的作文 篇1
20xx年，我的家鄉駐馬店變得更美了！
駐馬店的天空湛藍，到處都是樹，其實，這些樹都是房子，這些房子都具有樹的功能，吸收二氧化碳，吐出氧氣，能夠清新空氣。
我和媽媽在一棵大樹旁邊停下來，按了一下按紐，樹門就打開了，我們進了房子，也許有人會問：“如果有小偷進來怎么辦？”告訴你吧，駐馬店就沒有小偷，也沒有警察，因為它是一個和諧的城市，人們都很善良，所以就沒有小偷了。
汽車也是太陽能的，能吸收灰塵和廢氣，而且還是全自動的，只要你設定好目的地，它就會自動到達，就可以在汽車上睡大覺了。目的地一到達，車就會發出很大的`聲音：“主人！主人！到站！到站！
怎么樣，我的家鄉不錯吧！
描寫想象的作文 篇2
夜空的想象
一縷輕柔的月光透過窗子，撒在了窗臺上。窗臺宛若鍍了銀。我猛然記起，快到中秋節了，現在正該是滿月的時候，這時的月兒一定很美吧！
于是，我下得樓來賞月。好圓好豐滿的月啊！遠處還有幾顆閃閃爍爍的星星，更給這月夜增添了幾分詩意。
沿著通往花園的小路，我漫無目的地走著，整個世界仿佛沉浸在銀色的光海中，烘托著充滿溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心――我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。月華浸染著整個大地，我的周圍被月光照得雪亮，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華。
我不覺已來到花園的門口，順著園中小路，走到一個池塘錢。池塘很小，平時活潑的金魚，現在卻靜靜地呆在哪兒。可能是睡著了吧。池塘中間是一座鬼斧神工的山石，在月光的洗滌下，更加情趣盎然，如畫一般。月兒映在墨綠色的池底，被水一洗，顯得分外明澈、高遠，就像蒙娜麗莎迷人般的眼睛令人心馳神往。一陣風拂過，在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕，池水微微漾起，清吻著山石，發出輕輕的金屬般的撞擊聲，在寧靜的夜中顯得分外的輕悠……
小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被風兒吹得在睡夢中也露出了歡欣的.笑容。
轉過池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起頭來，仰望著無窮的蒼穹和那蒼穹中的明月。思緒便如脫韁的野馬飛馳在無際的原野――這純潔的月光啊！我今夜終于體會到了你博大的自然氣息。“明月幾時有，把酒問青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難權。但愿人長久，千里共嬋娟。”我遠在異地的朋友啊，此時也一定會在這美麗的夜里，遙望這月兒吧！
不知不覺中，我已陶醉在溫柔的夜里，意識逐漸模糊了，整個身心在不斷彌散，仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……
描寫想象的作文 篇3
看著鏡中的自己，高挑的身材，白凈的臉龐，自信的微笑，20xx這一年，我即將步入大學。
經過了渾渾噩噩的高考，我的頭腦剛清醒了兩天，又開始報志愿。選志愿時，忽然，電腦屏幕上跳出了一條新聞：“中國的大學已竣工，今年就可以招生了。”在20xx年，在我國正義的保護下，使日方措手無策，立即撤離了。經過了這五年的建設，如今的已是世界勝景。而今年“大學”的建成，更是錦上添花。“對，就報大學吧！”我不由產生了這一想法，爸媽也很贊同。
轉眼間，我也順利被“大學”錄取了。“大學生活開始了！新的學校，新的同學，新的生活，一定要相信全新的自己。”這是我上大學的第一天發出的微博。這時，機器保姆“夏夏”走過來對我說：“主人，現在是六點三十分，早餐我已經做好了，過來吃吧！”今天是我第一天上大學，我一定要吃好，以飽滿的精神出現在校園中。我狼吞虎咽地吃著，爸爸對我說：“慢點吃，別咽著呢！”唉，我也沒辦法，這么香的食物怎么不讓人“口水直流三千尺”呢？不信，你瞧：高蛋白質牛奶，高鐵的皮蛋粥……吃完后，小機器人“冬冬”走了過來，報告了我最近的身體情況，并提出了一些注意事項。
“主人，時間到了，快點去學校吧！大學派來的'穿梭機已到了。”聽過了爸媽的千叮嚀，萬叮囑，我走進了穿梭機，用意志輸入了“大學”五個字，只聽“嗖”的一聲，一道白光閃過，我便已來到了大學校園。我放眼望去，哇，太美了！初升的太陽給島嶼披上了一層金黃色的輕紗，上千只海鷗從掠過，蔚為壯觀。俗話說的好：“百聞不如一見。”卻是如此，望著眼前風景秀麗的，我驚愕了。以前光從電視和新聞上看到，今天親臨在她的懷抱中，我才真正感受到了大自然的鬼斧神工。太妙了，瞧，我們的學校就鑲嵌在島中央，猶如翡翠中的一顆明珠。
清脆悅耳的上課鈴響了，老師邁著輕快的步伐走進了教室，向我們作了一下自我介紹，認識了全班同學之后，便讓我們打開電子書，開始了一天的學習生活……
望著這么美的學校，我立下志愿，發誓保衛祖國的每一寸土地，建設好祖國，決不會讓歷史的悲劇再次上演。
描寫想象的作文 篇4
在一個美麗的森林里，老山羊開了一家醫院。
有一天，小豬撅著嘴，手抱著肚子走了進來，老山羊親切的'問：“小豬，你怎么了！”小豬說：“我肚子疼。”山羊說：“具體是哪里疼啊？”小豬說：“胃疼。”“哦，你要少吃飯，喝點熱水就好了。”
小豬剛走，小狗一臉愁容的走了進來。山羊溫和地說：“小狗，你怎么了？”小狗說：“我剛才從山坡上跑下來的時候，不小心把腿摔傷了。”山羊說：“我給你抹上點碘酒，再給你扎上繃帶，你以后走路小心。”小狗說：“謝謝。”然后，就喜笑顏開的走了。
過了一會兒，小白兔抹著眼淚走來了，山羊關心地問：“小兔你怎么了？”小兔說：“我牙疼。”山羊說：“你張開嘴讓我看看。小兔你要早晚刷牙，少吃糖。”
老山羊治好了它們的病，小豬、小狗、小兔給老山羊做了一面錦旗，上面寫著“妙手回春”。
描寫想象的作文 篇5
每天傍晚，女孩總帶著她的小狗坐在欄桿上。
微風吹拂，女孩她那一頭長長的黑發，飄拂在空中，在夕陽的襯托下閃閃發光。
一切事物都是那么美好，可女孩卻長嘆道：“夕陽無限好，只是近黃昏。”女孩陷入了沉思：她渴望自己能有一對天使的翅膀，帶著她飛向那美好的世界，像小鳥一樣無拘無束。她就在蔚藍色的空中飛翔。女孩飛呀，飛呀，可這時忽然有一個魔鬼向她走來，他伸出那雙烏黑的爪子，折斷了女孩的翅膀，女孩直望下掉，女孩怔了一下，又回過神來了。女孩臉上有點失落，可這并沒影響她的`情緒。
女孩不久又開始了幻想：這次她成了一條美人魚，在茫茫大海里翱游，她是美麗的，海里的小動物都喜歡與她玩耍。她們追逐嬉戲，歡聲笑語在海底久久回蕩。這時，海底惡霸——鯊魚，看到了，他最不允許在海底有笑聲。他立即向美人魚沖過去，張大他那巨大的嘴巴，企圖吞下美人魚。美人魚拔腿就跑，她游啊游啊，拼命地游，鯊魚卻依舊窮追不舍。美人魚終于游不動了，可鯊魚快要追上她了，美人魚拼死掙扎，鯊魚張大他那巨大的嘴巴將要吞食她了……“汪汪汪！”要不是小狗的叫聲，女孩恐怕早已被吞進“鯊魚”肚子里了。
太陽落山了，暮色四合，不知為什么，她今天遲遲不想回家，他向遠處望去，那邊是一片燈火之城，閃爍著耀眼的光，就像一顆寶石閃閃發亮。她真想把遠出的美景近收眼底。于是，她爬上欄桿，可她站不穩，搖搖晃晃怎么也站不穩。一不留神，她掉了下去，她往下掉呀掉。來到了地獄，這兒全是妖怪。女孩兒急了，這里一片漆黑，只有魔鬼的眼睛閃閃發光，他們向女孩撲來，他們用惡狠狠的語氣說“天堂有路你不走，地獄無門自來投！”女孩不知所措。這時，在黑暗之中出現了一個身穿白紗，頭頂鉆冠的仙女，她身邊閃著金光，向女孩走來，拉起她飛走了。
最后，女孩回到了家躺在了媽媽懷中。女孩又陷入了沉思。
描寫想象的作文 篇6
早上，趕完作業的我累得趴在床上，遐想著：我要是不做人，該多好……
假如我是一片云，點綴著蔚藍的天空。身邊一只只鳥兒飛過，它們正嘰嘰喳喳地說著悄悄話。可這又有什么好呢？天空如此之大，飄了好久也不見一個伙伴；多云、陰天的時候，周圍又都是同伴，擠在一起讓我透不過氣來。我打消了這個念頭。
假如我是一只鳥，起起落落，暢游在天空之中。看我穿過一縷縷薄如蟬翼的云霧，多美！可這又有什么好呢？獵人的'槍、小孩子的彈弓，還有老鷹、蛇……總有一個東西可以吞噬我。我打消了這個念頭。
假如我是一棵樹，屹立在路旁。抬頭，看看湛藍的天空中孤零零地飄著幾朵云，鳥兒穿梭而過；低頭，看著腳下的小花小草努力地生長著，對他們訴說我成長時經歷的坎坷。可這又有什么好的呢？城市的空氣渾濁得讓我透不過氣來，我還面臨著被砍、被刻、被折的各種危險，每天戰戰兢兢、如履薄冰。我打消了這個念頭。
假如我只是一株小草。奮發向上，努力生長。然后低頭看看那些矮小的弟弟妹妹們，拍拍他們的肩膀，說幾句鼓勵的話語；仰視那一棵棵高大的樹木，說句“我能行”，然后加倍成長。可這又有什么好呢？不一會兒，我將面臨多處骨折，臉上還有腳印的慘狀了。我打消了這個念頭。
我何妨不踏踏實實，做好人的角色呢？我何苦要做著人的角色，想著其他呢？
命運賦予我們不同的角色，與其怨天尤人，不如全力以赴，再小的角色也有可能成為人生命運的主角。
描寫想象的作文 篇7
手表上顯示：地球時間20xx年10月19日8：00 am。XX年了，XX年前，我被選去研究宇宙生命之謎，那一刻，正是10月19日上午8：00。現在，我們圓滿完成任務。XX年后的這時，我們可以回到久別的地球母親的懷抱里了！好期待，見到久別的朋友，久別的親人。喜悅、激動的心情不可言表，我微微顫抖著，XX年來夢寐以求的時刻到來了！
飛船緩緩降落在陸地上。熟悉的家園，不熟悉的氛圍。陌生的氣息？街上行人匆匆，面容不同，但看起來都那么相像。都是那樣面無表情，目光呆滯，出奇地相像，連腳步的大小看起來也一模一樣！
正當我疑惑之際，我在人海中看到了我的'好友羽。我快步上前“你好啊羽！”“您是誰？”我震驚，一個是羽的聲音是那么機械化，一個是才XX年不見，她竟不記得我了，還用上了“您”，我認為她在開玩笑。“我是你的好朋友。”“朋友？我沒有朋友。”“別玩了，你用大腦想想就知道了！我問你，怎么路上的人都怪怪的？”“大腦？我沒有大腦，只有電腦。”她邊說邊用手指著自己的頭，“警告！電池能量不足！進入高耗能狀態！”“什么嘛！”“請給我兩塊電池，如果可以，再來點潤滑油。”我看看她在搞什么鬼。她接過我手中的電池，徑直投進嘴里，令我驚愕不已。“天哪！羽！你開玩笑也太過了吧！”我開始懷疑：難道她不是人類？“退出高耗能狀態。回答您的問題：人類在地球資源快枯竭的時候，為了生存，把電腦尊為主，為自己裝上智能芯片。現在您看到的都是機器人，電是我們一切的能量，潤滑油是我們的食物。”“什么？”我完全相信這段話，種種的跡象都表明了，只是，我不太清楚。“請再說清楚一點。”“警報！數據處理沖突：關于‘請再說清楚一點’。系統請求：清楚。請求失敗。系統進入暫停修復模式，數據庫自我調整。關于這項請求，拒絕執行。”“算了。謝謝，我走了。”
我好傷心，為什么人類變成了這個樣了？沒有個性，沒有意識，這還是20年前聰明的人類嗎？20年前，電腦是人類得力的助手，為人類的生活帶來了方便。而如今，短短的時間內，電腦有了跨越的進步，在地球資源快枯竭的時候，竟由于它不需要自然資源的優勢“翻身”做起人類的主人了！人類啊人類，這一切的后果可都是自己惹來的呀，如果當初珍惜資源，如果當初保護地球，如果當初永遠是把電腦限制在“助手”的角色里，就不會有今時今日的悲劇了！可是，歷史永遠只會在前一頁，你不可以，也不可能改用改寫它！
現在的環境比以前好多了，以前樹木折的折，斷的斷，被人砍伐一空，小草都被人踩踏腳下，沒有了生命。而現在，一片綠茵茵的，令人好生喜愛，我心情好了一點，畢竟這一點在這時是唯一令我欣慰的。“嘭！”“啊呀！”我還不知道怎么回事，就摔倒在地了。“好痛……”我揉揉額頭，仿佛剛才撞到了類似于電線桿的東西。我抬頭，驚道：什么？是個人？“對不起怎么樣了？”原來又是個“機器人”，那個機械的聲音聽著便令我寒心。我苦笑，因為我實在想不出對一個“電線桿”該說什么。“這個是高級電池給你吧。當作賠償。”哭笑不得，“不用了，我沒事，你走吧。”雖然這么說，但“他”算沒走，我疾步離開，留下“他”在原地發呆。“可能現在在進行數據處理分析吧，說不定死機了呢！”我帶著諷刺的味道，“現在這路上，沒‘人’會想到我是真人吧。”又絲絲蘊含悲哀的色彩。畢竟，這個場面令我尷尬不已。
整個城市，沒有了生機。此刻，成茵的綠草紅花，一切繽紛的色彩，不復存在，悲傷的灰色已經蒙住了整個世界，整個地球。我再勉強也笑不出來，一切盡數出乎之前我的想像。地球，人類的母親，生命的搖籃，請允許我最后一次贊美您！這個美麗可愛的地球啊，您可能不再屬于“人類”了，因為我們不適合居住在這里。盡管我千百次呼喊著愛您，但我不得不離開。
我把這批科學家召集在一起，說明了我的觀點：地球已不再適合我們，我們去x星球吧！x星球是我們這XX年研究出的與地球相似的星球，大家都一致認可通過。
我坐在飛船上，眼淚在眼眶旋轉，一瞬間，沖破。我含淚：“人類呀！是自己毀了自己呀！當初如果……”哽咽了，是一份傷感，那昔日充滿生機的地球，已被一片機械的死氣覆蓋。
冰冷的液體不停流動，滿面。
描寫想象的作文 篇8
科技越來越進步，未來的學校也變的越來越高科技。
每天上學時，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地“學校”，它就無聲 飛起穿越立體空中道路來到校門口，學生只要戴一枚戒指上學，每個人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片晶片，可以辨識身分，進校門時只要感應 一下戒指，大門就會自動打開，然后全自動電腦就會將已經到校的資料送到校長那里，這樣就不怕有學生沒到學校了。到了教室以后，專屬機器人就會幫我拉開椅 子，接著再將今天的行程告訴我，還會列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會浮出課本的影像，點一下課 本上的圖片，它就會變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。
中午要吃飯時輕輕的'按一下戒指，就會跳出一個視窗，上面有餐廳的菜單，在屏幕上選擇要吃的東西，機器人還會幫你預留位置，將你點的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時間，午睡時桌上都會放著一個柔軟 的枕頭，機器人會幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時，約一些朋友到操場打球，有時候還能找機器人一起打球呢!打完球又渴又餓，機器人就會幫你送 上一杯清涼解渴的水來，還有一些可口的零食，但是吃完零時候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會馬上感應到，系統就會立刻將你送到導師面前。打掃 時間，叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類，拖地時按下一個藍色按鈕，機器人就立刻變形，變形后的機器人會一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時只 要按下橘色的按鈕機器人就會將地板擦干。
雖然，科技是用來造福人類，但就算科技再怎么進步我們不能過度依賴機器，不然大家都靠著機器做事，身體就會變的不健康，所以，有些事情我們也要自己動手去做才行，不能忘了生命在于運動，健康的身體才是最重要的。
描寫想象的作文 篇9
大學畢業了，我們四（4）班的同學相約來到母校龍山小學。一進校門，校長就安排了一名小同學過來給我們介紹學校的現狀，讓我們一起來聽聽吧： 如果有同學遲到了，教室里的門立刻就會顯示你遲到了，請勿打擾其他同學。如果同學按時到校，門上就會顯示出歡迎你幾個彩色的大字。 每個同學的課桌上都有一個微型電腦。語文課上，老師講的重點、難點段意、解詞、中心思想等等電腦都會裝進腦子里，同學們如果沒聽懂，可隨時查閱。老師每一節課都會讓同學們搶答題目，答對了屏幕上就會顯示出你真棒的`字樣。每個人的座位旁邊都有一個監視器，如果做了小動作，顯示器就會提醒你要坐端正，聽老師講課。 教室外有一根豎桿，上面安裝著風向標，窗戶上的玻璃會把風向標的數據綜合起來傳輸到電腦上，電腦再根據這些氣象資料，為同學們提供一個既節能又舒適的學習環境，讓教室變得四季如春。 只要我們努力學習，就能把我們的學校建設得這樣美麗。江西省九江市潯陽區龍山小學四年級:賈子楠
描寫想象的作文 篇10
時間過得可真快，轉眼間就到了20xx年，我也已經從一個不諳世事的小孩子變成一個小有名氣的科學家了。這期間，我發明了許多高科技的機器。其中，最好的'是“太陽能海陸空三用折疊式汽車”。
太陽能海陸空三用折疊式汽車，它可以像紙張一樣折疊，這樣就可以減少用地面積，不用家家戶戶都用停車場了，而且外出游玩時，也不用擔心找不到停車場而發愁。太陽能海陸空三用折疊式汽車，它是用太陽能的，不用汽油、柴油，也不會排出尾氣，這樣既不會浪費能源，也不會污染空氣。
想要飛行時，它是一架飛機，想要開車時，它是一輛汽車，當遇到大海或者河流時，它又是一艘船。這樣遇到堵車的時候，就可以把它變成飛機，節約我們的時間。太陽能海陸空三用折疊式汽車，是汽車的樣式，當想飛行的時候，按一下功能鍵，它就會長出一對翅膀，這樣就可以在空中飛翔了。在海中的時候，翅膀一下就收縮起來，然后一個氣囊從汽車下面出來，讓汽車浮起來。在陸地上，氣囊就變成四個輪胎在路面上行駛。
看看我發明的這輛汽車不錯吧。
【描寫想象的作文】相關文章：
描寫想象作文10-13
描寫想象的作文02-23
描寫閃電的想象作文05-26
描寫未來的想象作文07-21
描寫螞蟻的想象作文07-30
描寫月亮的想象作文10-24
描寫科技想象的作文12-13
描寫樹的想象作文06-04
描寫未來的想象的作文08-01
關于描寫想象的作文12-13