【推薦】假如的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的假如的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如的作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢想，我也不例外。
我常常在夢里夢見自己會飛，與小鳥作伴，與飛機(jī)比賽，在天空中遨游飛翔，穿過層層白云，飛向勝利的終點(diǎn)線。
假如我會飛，我會在漫無邊際的宇宙中飛翔，欣賞漫天的星星，觀賞無邊的銀河，并把所見所聞書寫成一篇篇?jiǎng)勇牭娜A章，講給可愛的小朋友，講給我們的父母，講給我們的老師，講給所有地球村的人，讓他們也從中感受美麗的星空，分享飛翔的快樂。
假如我會飛，我會帶著全世界人民的祝福，去友好訪問太空星球，向他們介紹地球的故事，讓他們了解地球的風(fēng)貌，并且?guī)Щ赜钪娴母鞣N先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，各種不同的精藝設(shè)備，讓地球的發(fā)展更加迅速。
假如我會飛，我會帶著全世界的小朋友在天空中自由自在的地飛翔，讓他們長知識、看世界、懂科學(xué)、開眼界，為成為社會中的一員打造良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造有利的條件，讓他們在陽光的沐浴下茁壯成長。
假如我會飛，我會當(dāng)一個(gè)守護(hù)和平的使者，勸阻所有打仗的的國家，哪里有戰(zhàn)爭，我就飛到哪里，向他們訴說和平的益處，讓他們友好往來，共享和平，化干戈為玉帛。
假如我會飛，我會變成一只勤勞的小蜜蜂，和大家生活在一起，團(tuán)結(jié)友愛，永不分離。在萬花叢中，吸取花蜜，享受甜蜜的樂趣，嗅聞芳香的滋味，快樂幸福地生活。
假如我會飛，我會變成一只自由自在的小鳥，在遼闊的藍(lán)天上遨游飛翔，跟著整齊的隊(duì)伍，望著美麗的森林，呼吸著大自然清新的空氣，感受心曠神怡的感覺。
這就是我的夢想，雖然這個(gè)夢想也許不會實(shí)現(xiàn)，但我還是懷著美好的夢想走進(jìn)新的時(shí)代。
假如的作文 篇2
前段時(shí)間，我讀了海倫的書——《假如給我三天光明》，我的心被海倫那種不屈不撓的精神所折服，所感動，讓我的心靈又一次得到了震撼和啟迪，真正感悟了奇人海倫·凱勒的精神。
這本書講述了這樣的一個(gè)故事：剛出生的海倫是不幸的，因?yàn)樵谒挥芯艂�(gè)月大的時(shí)候，一場突如其來的疾病使她喪失了視覺和聽覺，讓她便變得狂躁不安。但是海倫又是幸運(yùn)的，因?yàn)榫驮谶@時(shí)她遇到了她的良師益友——莎莉文老師，莎莉文老師教海倫認(rèn)字，她慢慢地學(xué)會了與外界溝通，這使孤獨(dú)的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
當(dāng)莎莉文老師教認(rèn)識了“水”這個(gè)字以后，海倫就瘋狂地迷上了學(xué)習(xí)，她對知識，對世界有了強(qiáng)烈的渴望，就像一塊干燥的海綿如饑似渴的吮吸著知識的甘露。 對知識的渴求，竟然使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學(xué)會了德語﹑拉丁語﹑法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端﹑藍(lán)天的深處﹑希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起列海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁。 是什么給了海倫力量？
是知識，是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？在我們有限的生命里，我們是不是也應(yīng)該
思考一下：假如我只有三天光明，我將如何使用我的眼睛？想到三天后，太陽再也不會在我眼前升起，我又將如何度過那寶貴的三天？我又會讓我的眼睛停留在何處?人的一生，幸與不幸是相對的，就看你以什么樣的心態(tài)去對待。
海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生，是生活在黑暗中，但卻給人帶來了光面的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的`勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
假如的作文 篇3
我是一個(gè)人，不是一只鳥 。但是，我曾認(rèn)真地想過：“假如我有一對像鳥一樣的翅膀，一對像彩虹一樣的翅膀，那該有多好！”
假如我有一對翅膀，我會飛向那藍(lán)藍(lán)的天空，看看這無邊的大氣層到底有多厚，是一萬公里，還是兩萬公里？隨手摘來一片彩云，送給我們辛勤的園丁——老師您辛苦了。假如我有一對翅膀，我就會以每秒五百米的速度飛向撒哈拉大沙漠，并且在那種下生命的源泉——白楊樹，讓撒哈拉大沙漠變成人人來旅游的大綠洲，讓人們在這里安居樂業(yè)。假如我有一對翅膀，我會去其它的九大行星旅行，我覺得最漂亮的還是我們的地球，在十大行星中，地球也是唯一的一顆有著生命力的行星，雖然，它已經(jīng)四十六億歲了，但是，它還是那樣年輕、漂亮。所以，我們要像愛護(hù)自己的生命一樣來愛護(hù)地球。
假如我有一對翅膀，我會向那正在閃爍的星群飛去，看看它們到底有沒有地球這么大？“數(shù)一數(shù)”它們到底有多少顆？我還想把它們摞一摞，把他們拼成一個(gè)大房子住進(jìn)去是個(gè)什么樣的感覺；假如我有一對翅膀，我會飛向那圓圓的大盤子——月球，我要去那探個(gè)究竟，月球上到底有沒有嫦娥仙子和玉兔。 假如我有一對翅膀，我會飛向南極，去看一看像紳士一樣的企鵝，再去北極看一看那笨重的北極熊，再去量一量珠穆朗瑪峰到底有多高。假如我有一對翅膀，我會飛向遠(yuǎn)離我們的太平洋，在太平洋上空直盯太平洋海底看看到底有沒有ＵＦＯ的出沒，那些離奇的傳聞是胡遍亂造的，還是實(shí)有其事？；假如我有一對翅膀，我會飛向銀河系，去看看人們常常提起的黑洞、太陽黑子……是什么樣的？是怎樣形成的？
啊！我渴望有一對翅膀！！我更渴望有一對飛向知識海洋的翅膀！！！