【精選】小學想象作文錦集六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學想象作文 篇1
這是一個晴朗的早上。我和往常一樣嘴里叼著土司，慢悠悠的往學校走。
咦？我走在路上，來來往的路上，大家行色匆匆。個子又高夠低，年齡有大有小，性別有男有女，奇怪的是，這路上卻沒有一個大人呢。
怎么會這樣？我帶著疑問慢吞吞的走到座位上。沒過多久上課鈴打響了，我掏出課本，抬頭發現，老師盡然是個和我們年紀相仿的孩子！不會吧，睡了一覺，難道我穿越了？這是2.5次元嗎？為什么都是孩子的世界啊！誰來告訴我啊！
下了課后，同學們都聚在一起，“老師”也加入其中，大家都笑得純潔無瑕，我看見一道刺眼的光芒。好吧，我被打敗了，我才不會承認其實沒有大人的世界也是很好的呢。 這個 “小老師”一板一眼，大家也都聽的有滋有味的，好像無論再難的題，只要“小老師”一講就能動懂。剩下的2節課，很快就過去了。我發現在上課的時候，沒有一個同學亂說話、亂做小動畫作。從此課堂變得有汁有味，不在死氣沉沉。
時間飛逝，轉眼間到了放學，男同學們先跑出了教室。我就知道，就算課堂上再好，他們也抵擋不住下課的魅力，唉~真是無可救藥，就不怕撞到人嗎。也不知道是不是我的烏鴉嘴顯靈了，才剛到樓梯口，就撞到了一個……看似是老師的男孩子。真是的，沒有大人的世界，真不好分辨。我看見，那幾個撞人的男同學臉色發白，不至于吧，明明撞人的是他們，在怎么說，也行該是被撞的人臉色發白呀。這時我發現，被撞的那個男生臉色是發青的。不會吧，我有不好的預感。這是人流都不約而同地停下來，并齊刷刷地像“案發現場”看齊。我聽到旁邊的人在小聲議論，聽著聽著我好像明白了，他們撞到的是體育老師，傳聞，體育老師可是很狠的，我有預感，那幾個可耐的孩子徹底完了。周圍的同學都在看好戲，好吧，我才不告訴你其實我很期待。
撞人的同學面壁思過中，老師周圍則涂抹星子滿天飛。過了一大會兒，我看見有個“老師”過去勸架，體育“老師”才饒過他們。他們來忙點頭道謝。
放學的路上，沒有一個大人，都是孩子或少年們，最大不過17歲。好吧，這樣，這個世界應該沒有罪惡吧……我心了正想著，就聽見一個少年在追一個稍大點的'少年，邊跑還邊大喊“站住！小偷！”好吧，我徹底崩潰了，今天，我的烏鴉嘴咋就正么靈呢？我看見后面那個少年快跑不動了，我默默地想：在這個沒有大人的世界，他也跑不贏嗎？我默默想了一下，然后，我立刻從隊伍中脫離，去住那個小偷，沒一會，我就把那個小偷制服的服服帖帖。丟錢包的少年拿過錢包，說了句謝謝，就跑走了，“小偷”喘了一口氣，無奈的說：“不好意思，你們抓錯人啦，那個才是強盜，他手里有刀，傻子看見了都會跑，誰知他盡然說我是小偷，太不可理喻了，還有，我說小妹妹，見義勇為是好事，但你不能瞎抓人，最正要的一點是，快把我放開！”我尷尬都收回了手，怎么回事，為什么我聽得迷迷糊糊，我想張開口又不知道該說什么，過了一會，我才反應過來，竟然抓錯人啦！這都是什么怪事啊~就算這是一件怪事，為啥會被我攤上啊！我來忙給那個少年賠不是。怎么辦，丟死人了。
我來忙把頭低下去，默默地走了，心里邊走邊想：不要看到我，不要看到我……
到家后，就我一個人，我不禁大叫：“難道我就要一輩子生后在沒有大人的世界嗎？”
小學想象作文 篇2
記得小學時期的那一場野炊活動，如果能回到那時……“快點，快點！倒水！要焦了！”入目皆是炊煙裊裊，沒有了畢業考的煩惱，所有人都在忙活著自己組的飯菜。“在發什么呆呢？”同一組的馬歡鈴喚我，“快點！火又要滅了！”我急沖沖地跑過去“救火”，分不清這到底是回憶還是真的回到了那時。
雖然已經用上了渾身解術，可火還是滅了，一股濃煙從柴間升起，被一陣風刮向了我的口鼻。“咳咳……”我被嗆得直咳嗽，眼中也早已不由得涌上了淚水。一旁，同樣受“害”的馬歡鈴聳了聳肩，無奈地說：“再重新生火吧，看來我們倆還真不適來‘煽風點火’，你快叫邢丹麗回來吧！這生火可是她的強項。”
在我們組的所有人同心協力下，終于闖過了一道道難關，做成了一桌豐盛的飯菜——這對我們這些平時“衣來伸手，飯來張口”的小學生來說，已著實不易了！端著飲料，拿起碗筷，正準備好好品嘗自己的勞動果實時，老師拿著相機走了過來，在閃光燈下，留下了永恒的瞬間和數不清的歡聲笑語……
如果，我真能再做一回小學生，我一定要將那一次的野炊更深地刻進心里，一定要將那時的每一句話、每一聲歡樂的話語和笑聲珍藏在心里，而不像現在一樣，只能令它漸漸模糊，失去了許許多多寶貴的歡樂記憶。
還記得上學年領成績報告單的那一日，如果能重來一次……“小氣鬼！你就不能把這本書借我看看嘛！”耳畔仿佛又響起了邢科晴不滿的抱怨聲。“不！我自己還沒有看完呢！”那時的我正捧著那本書看得津津有味，怎么愿意在此時借給邢科晴呢？況且如果這時借她，這本書怕要過一個暑假才會回到我的手里。這樣想著，我一口回絕了她。
“哼！小氣鬼！”邢科晴非常不高興，那一日再沒和我說過一句話。而那時我卻不以為然：沒事的，大不了下學期再借她就好了，實在不行道個歉就沒事了。可是，我怎能想得到，我沒有機會向她道歉了。當一個暑假過去，得知邢科晴轉校的消息時，我后悔不已……
如果，我真能再做一回小學生，我一定在那一日把書毫不猶豫地借給邢科晴，不管這樣做可能令我永遠失去那一本書，但我至少可以擁有一份美好的回憶。
如果我能再做一回小學生，小學的每一個時刻都值得我去好好重溫、品味，只可惜，時光不會因我倒退。如果我能再做一回小學生，那該多好！
小學想象作文 篇3
小山羊在叢林里碰見了獵人，不小心被獵人捕獲并綁在了獵人家的大樹上。小山羊一夜都沒有合眼，心里想著，怎么辦呀？我還怎么活呀！
第二天，小山羊臉色蒼白，愁眉苦臉像一只熊貓一樣有了黑眼圈。獵人拿著斧子又出去打獵了。
一只可愛的小灰兔從草叢里蹦蹦跳跳地跳出來，遇見了小山羊。小灰兔疑惑地問：“小山羊，你怎么會被綁在樹上啦？要不要我咬斷繩子救你？”小山羊心想：我這么大個，才不要一個小不點救呢！于是他說：“我啊，其實是被主人綁在樹上的，我是在照看西瓜。”小灰兔見幫不上忙，只好走開了。
小山羊可后悔了，眼淚直流。獵人回來了，袋子里是空空的，看來沒有收獲到獵物，于是決定拿山羊做今天的晚餐。
小山羊見自己事到臨頭，就趁獵人磨刀的時候，使出了吃奶的勁兒，掙脫并扯斷了繩子，飛快往樹林里跑。獵人發現了，就把手里的菜刀扔了出去，砍到了小山羊的背，頓時，他的背裂開了一個大口子。
小山羊顧不了傷痛繼續跑，小山羊越走越慢，最后昏倒在了樹下，再也沒醒過來了。
這個故事告訴我們：不要為了面子而錯過了獲救的機會，讓自己陷入絕境。
小學想象作文 篇4
十年的時間，一轉眼就過去了。我從小就是位品學兼優的陽光少年。現在，我已經是一位亭亭玉立，充滿自信、意氣風發的大學生。
以前的我，是個誠實的孩子，五年級下學期數學期中考試考了100分，我心里美滋滋的，別提有多高興。把考卷欣賞了一遍又一遍，終于發現最后一道應用題漏寫單位。我心里矛盾極了，如果告訴老師，就要和數學一百分失之交臂；如果不告訴老師，那“誠實”兩字在我腦海不斷里閃過。為了捍衛“誠實”，我選擇了后者。雖然我沒有得到夢寐以求的一百分，但是更懂得誠實守信是青少年應有的品德。
以前的我，是個懂事的孩子，更是媽媽的貼心小棉襖。當媽媽生病了，我學會煮藥，并喂她喝藥；幫她測體溫、掖被角。我的一舉一動都溫暖了她的心。
以前的我，想當一個被大家羨慕的“學霸”。我隨身攜帶著智能手機，當同學們遇到問題不懂時，我馬上拿出秘密武器“百度”一下，一切問題迎刃而解。
現在的我，是位亭亭玉立的大姑娘，有一頭烏黑的秀發，一雙明亮的大眼睛。在大學知識殿堂的里，我們自由遨游。我還是某名牌大學的學生會主席，主持著學校的校慶晚會，為了展現多才多藝的自己，晚會上我用竹笛吹著動聽的曲子，在場的學子們都被悠揚的笛聲陶醉了。我還活躍在校里的文學社，寫著一篇又一篇的美文，寫出當代青年人的心聲，深受同學們的喜愛。我的書法作品多次在學校的禮堂里展出，吸引著國內外書法愛好者前來觀看。同學私底下議論著，又有一個全能型的學霸在我們學校誕生了。
我還是一個樂于助人、充滿愛心的人。我把勤工儉學得來的獎學金捐給希望
工程；當同學們有困難時，我總會去熱情地幫助他們的。大家都稱我為 “女俠”。
這就是十年后的我，感受著大學生活的朝氣、活力，讓青春的氣息飛揚在校園的每個角落。現在的我會更加刻苦、努力，堅信付出就有回報，激情迸發精彩！
小學想象作文 篇5
夜已經深了，可是書包里還很熱鬧，原來是那些文具在爭功勞。
鋼筆趾高氣昂的說：“數我的功勞最大，要不是我，小主人就不能寫出那么漂亮的鋼筆字，還總受老師表揚。”
魔筆心里可不服氣了，說：“哼，就這一點功勞，你還好意思說，你哪次寫錯字不都是我來給你助陣？俗話說，字是黑狗，越描越丑。要是沒有我，你早就成黑狗了，每次犯錯都是我給你擦屁股。“
墨水皺起了眉頭，滿腔怒火地說：“就是，看你那一點能耐，要是沒有我，哪怕你把筆尖磨彎了，也難寫出字，王婆賣瓜，自賣自夸，不覺得臉紅。”
紙一直沉默著，終于沉不住了，臉氣得蒼白，大聲呵斥：“停，住嘴，有完沒完哪？你們爭功勞，功勞有我大嗎？如果沒有我，鋼筆往哪寫字？鋼筆沒用了，那墨水還有什么用！沒有字，魔筆你往哪抹呀？所以還是我的功勞大。”
紙一番話引起了它們的公憤，吵得更激烈了，所以它們想比出真正的高低，文具盒伯伯決定讓它們參加一場比賽：鋼筆開始寫字了，可是它又沒地方寫。紙說：“還是我來幫你吧。”鋼筆一緊張，頭一個字就寫錯了，魔筆說：“還是我來幫你吧。”魔筆小心翼翼地把錯字擦掉，一會兒，鋼筆又沒水了，墨水說：“我來幫你吧。”這時，文具盒伯伯笑著說：“你們都很有功，只有團結起來才能更好地為主人服務。”
從此以后，它們幾個又成為了好朋友，它們都認識到了自己的長處和短處。
小學想象作文 篇6
媽媽經常和我說：“理想才是你未來真正可以觸摸的職業，而夢想，想想就可以了”而我卻經常夢想著……。
我是理想是當一名優秀的外交官，我的夢想呢？
我夢想著我是一條巨大的火龍。找個穩穩的可以承受住我的，一個隱秘的山洞當家。再飛到世界各地的上空，在人們看不到的地方看風景。餓了就抓只小鳥烤著吃，渴了就找到一朵烏云，把雨水擠到我的嘴里，順便再去東海龍宮里找些寶物來裝飾我的山洞。
我夢想著當一個糖果商人，身邊還飛著一只球狀的，軟軟的小精靈。可千萬別小看它。它吃了人類的食物就會拉肚子。不過吃了情緒就會發出“哼哼”的聲音，所以得名“哼哼”。哼哼吃了悲傷的情緒就會吐出苦瓜糖，吃了快樂的情緒就會吐出橘子糖。我和哼哼就這樣走遍世界每個角落，把快樂帶給人們。把悲傷帶離人們。
我楚想著當一只海燕，在風的怒吼，海的咆哮中，越飛越高，越飛越遠。在閃電阻攔中，在海浪的攻擊中一飛沖天。在危險中不退卻，反而會充滿斗志地吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
我夢想著當一條七腮鰻，成為海中最原始的生物。讓所有的海洋生物，不管是魚兒，蝦兒，水草，還是大型的哺乳動物一旦有不明的事就會來請教我就連鯊魚都對我禮讓三分。海洋生物們都很尊敬去，我在大海里可以自由自在，不怕天敵地行活下去。
我夢想著當……
火龍、糖果商人、海燕……
可是我現在得去寫作業，因為我的理想是一名外交官。
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