有關(guān)小學想象作文匯總六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學想象作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學想象作文 篇1
走進家鄉(xiāng)，一條條清澈見底的小河從小橋下面“鉆”過去，悠閑地唱著歌，欣賞著藍天，看著軟綿綿的“棉花糖”。一條條用花斑石鋪成的小路上還有幾個小腳丫，楊柳那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
記得小時候，天氣熱的時候，我會和小伙伴跳到淺水溝里，玩潑水游戲，然后渾生涼涼的，真舒服。有些時候，我們也會兵分兩路，一起打水仗，還會扒開一些石頭，捉小魚，小蝦，養(yǎng)在玻璃瓶里。
我最喜歡家鄉(xiāng)的小橋，小橋是拱形的，是用大理石制成的，小橋下面就是一條小河了，我的家離小橋雖然有點遠，但是，我每天都到那里去玩，因為那是我出生以來第一次去的地方，所以，我就很喜歡這座橋了。
有時候，我會跟著爸爸，媽媽或外公，外婆去茶山上采茶葉和采茶花，那朵朵冷艷，縷縷幽芳的茶花，總讓我如癡如醉，和花香合成一體。
天氣冷的時候，我們家會生起火，坐在火爐旁邊取火，有的時候還會把生的東西放在火爐上烤熟吃。
我愛我的老家，因為那是我出生的地方。
小學想象作文 篇2
我是一片平凡而又美麗的小樹葉，雖然我沒有花朵那樣芬芳清香，沒有小蜜蜂那樣的勤勞，更沒有果實那樣香甜可口，可是，我的生命卻很精彩，很有價值……
春天來了，草兒鉆出了大地，花兒張開了稚嫩的笑臉，同時，大樹媽媽也把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的大千世界！我伸伸懶腰，好奇地向四處張望，微風姐姐吹過與我打招呼，歡迎我的到來，草兒弟弟沖我微笑，我很高興，一會，太陽公公出來了他用溫暖的陽光照耀著我，溫暖著我，讓我和哥哥姐姐們一起茁壯成長。
夏天來了，枝葉繁茂，我和哥哥姐姐們撐起了綠色的大傘，給勞動了一天的人們送來了
一片陰涼，我們吸收二氧化氮，為人們提供出足夠的氧氣，農(nóng)民伯伯累了，汗流浹背，坐在我們的打傘下歇歇。愉快的一天過去了，到了晚上，大樹媽媽給我們講故事，知了姐姐為我們唱歌，我陶醉在了知了姐姐美妙的歌聲中。
秋天來了，秋高氣爽，但是，隨著氣節(jié)的變化，我也老了，脫下了綠油油的晚禮服，換上了金裝，一會，一陣秋風吹過，我離開了大樹媽媽，四處漂泊，在天空中我與鳥兒跳舞，低頭我向下望，看到了金色的稻田，像金色的海洋，好美，好美……
冬天到了，我的.身子被埋到了土里，腐爛以后變成化肥，滋潤了大地媽媽，讓大樹媽媽養(yǎng)育像我這樣更多的哥哥姐姐，但是，就在我變成養(yǎng)料的同時，我短暫的生命結(jié)束了，驀然回首，想起我小的時候，好懷念��！
雖然我的生命很短暫，但是，我覺得我的生命很有價值，我活得很有意義……
小學想象作文 篇3
每當我看到許許多多的失學兒童上不成學時，我常常愛幻想，假如我是神筆馬良那該有多好呀，我一定要畫出許許多多的學校，讓他們能夠高高興興地走進學堂，和我們一起分享知識的快樂。
假如我是神筆馬良，我要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加美麗。
假如我是神筆馬良，我要畫出一朵朵嬌柔、鮮艷的花兒，把這個繽紛的世界裝點的更加婀娜多姿。
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座名山大川、一條條江河湖泊，給我們祖國母親的壯麗山河添上新的一道風景線。
假如我是神筆馬良，我要畫出一只只活潑可愛的小動物，讓動物和我們?nèi)祟惞餐硎苓@個充滿生機的地球。
假如我是神筆馬良，我還要畫些什么呢？是樸實的小草，還是一座座高樓大廈，還是那堅固的大堤？對就是那堅固的大堤，我一定要畫出他，讓他用自己堅硬的身體抵擋住那橫沖直撞咆哮而來的滾滾洪水，讓災區(qū)人民得以安寧。
小學想象作文 篇4
我們現(xiàn)在的教室里，黑板是方方正正的，講臺和桌椅都是普普通的。又大又沉的書包，課桌抽屜里都不一定放的進去，有些書本都要放在柜子里面，在上課時再取出來，下課時又要放回去，十分麻煩。那么，新世紀的教室是什么樣子的呢？
我想，新世紀的教室應該是這樣的：黑板的樣子可以是圓的。老師的講臺上有電腦，學生的課桌上也有電腦。電腦里可以存儲各種不一樣的文件，所有課本的內(nèi)容都在光盤上，那么只要把光盤插進電腦里就可以直接用了。那時學生就不用背書包了。
教室里的桌椅可以自動調(diào)節(jié)，根據(jù)學生們的體型、高低和胖瘦作上下左右的調(diào)節(jié)。休息時，教室里的每張桌子都會給學生們按排休息物品。如果上體育課去了，教室里的電燈會自動停止工作，這樣就不會浪費電。下課了，操場就會變成學生們的游樂場，讓學生們輕松活動。每個教室都配備了打掃機器人，它們每天都會把教室打掃得干干凈凈，它們不怕累也不怕苦，這樣同學們就不用天天打掃衛(wèi)生了。
這新世紀的教室，學生們一定會很喜歡的！
小學想象作文 篇5
一聽到到多功能飛船，大家就一定知道這艘飛船有許多功能。就讓我給大家介紹介紹這艘飛船的功能吧！
多功能飛船，屏幕上有三個不同顏色的按鈕，按第一個綠色的按鈕，飛船就會啟動“步兵”程序，你就可以在陸地上狂奔啦；再按第二個藍色的按鈕，飛船就會啟動“空軍”程序，你就可以在蔚藍的藍天中翱翔啦；最后在按一下第三個白色的按鈕，飛船就會啟動“海軍”程序，你就可以在大海中漫游了。
多功能飛船還可以進行保暖設(shè)施，屏幕左右都有一個按鈕，按一下左面的按鈕，飛船就會啟動“冰甲”程序，里面會立即變得很涼爽；再按一下右面的按鈕，飛船就會起動“炎甲”里面會立即會變得很溫暖。
多功能飛船還有最后一個功能，叫做自動識別系統(tǒng)，它可以確認這艘飛船的主人，如果是真正的主人，它就會說出“身份確認，可以通過”時，你就可以駕駛著飛船狂奔了；如果不是真正的主人，它就會說出“身份錯誤，立即啟動武器程序”時，你就會被打得落花流水！
這艘多功能飛船怎么樣？是不是很先進？我相信在未來的日子了，這艘飛船一定會在全世界名震遐邇！
小學想象作文 篇6
如果我是一陣風，四季中，我將會給人們帶來一份快樂和一份憂傷！
春天里，如果我是一陣微風，我將吹醒睡著懶覺的太陽公公；吹飛潔白美麗的蒲公英家族，讓他們在這世界上“發(fā)揚光大”。不過，一個不小心，吹走了還在放著的風箏，惹得孩子們在地上哇哇大哭。
夏天里，如果我是一陣爽氣的大風。我將吹爽在田野中勞累的公公婆婆，他們個個傳送給了我笑臉，讓我有莫名其妙的自豪感。我繼續(xù)吹，吹涼了在田野中生長的小草芽�？上ВM管我很努力，也吹不走太陽帶來的余熱。
秋天里，如果我是一陣輕風，我將輕輕悄悄地吹走忙碌在田間地頭農(nóng)民伯伯額頭上的汗珠，吹暖傷心欲絕的小果實，讓他們體會到自己也能發(fā)揮一份力量。但是一場秋雨一場涼，早晚溫差讓人們一穿一脫，不經(jīng)意間害得許多孩子說病就��！
冬天里，如果我是一陣狂風，我覺得我滿是缺點，一陣陣狂風撲面而來凍壞了小樹，凍落了梅花，就那一陣風凍病了所有人民！不過，唯一的優(yōu)點就是，讓冬天更加“冬”。
你瞧，四季都有我!如果我能選擇，我最希望做和煦的清風。
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