【實用】機器人想象作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的機器人想象作文3篇，希望對大家有所幫助。
機器人想象作文 篇1
夢想使人強大，夢想讓人充滿力量。
每個人都有夢想。我的夢想是做一名工程師，發明機器人來幫助人類。它們可以當裁判，當警察，當清潔工……這樣，人們的生活與工作是不是就會變得更加方便呢？
現在，絕大部分的體育項目都是由人來做裁判。那么，他們可能因為情緒、情感等因素影響裁判的公平與公正，也可能因為人類自身能力的限制導制誤判、錯判。我發明的機器人瓦力就可以克服這些缺陷：它的“身體”各部分非常靈活，比如，眼睛是可以360度全方位拍攝的攝像頭；它有一個“最強大腦”——超級芯片，這個芯片可以快速收集數據、存儲有用信息、快速提取分析、準確做出判斷；它可以變形，根據周圍環境變高、變矮，變胖、變瘦，變成圓形、變成方形等等；它可以變換模式，根據比賽項目，在地面行走或奔跑、空中飛行、水里游動等不同模式中自行切換……我還會給瓦力設計一個按鈕，只要按下按鈕，瓦力就會變成教練機器人，它會是一個知識豐富、教學嚴格、水平高超的優秀教練員。
大家知道，警察叔叔在抓壞人時會遇到生命危險，有時壞人會逃脫。為了準確又安全地抓住壞人，我會發明一種超級警察機器人克林。克林的身體靈活又結實，堅不可摧。它還是個功夫大師，太極、詠春、蔡李佛拳……樣樣精通。它還有一雙“千里眼”，可以提前發現目標；有一對“順風耳”，可以探聽到敵人的聲響；有一顆容納海量信息的聰明大腦，能夠過不忘，就算罪犯整了容，克林也能辨認出來。我相信，有了克林這樣的警察，壞人一定會手到擒來。
我們可以在大街小巷看見環衛工人的身影。他們頂著炎炎夏日或凜冽寒風在街上掃地，多辛苦啊。長年累月干這個工作，他們會吸入過多的灰塵，對身體不利。我會發明一種專門清掃街道的機器人，名叫庫伯。晴天，庫伯會收集太陽光做能源；雨天，庫伯會收集雨水發電做能源；另外，庫伯還可以收集月光、風做能源；最重要的是，庫伯會將可回收垃圾轉化成能源或其他生活用品。
我還會發明幫助農民伯伯干活的機器人，幫助礦工采礦的機器人，幫助媽媽做家務的機器人，幫助爸爸給傳染病人治病的機器人。總之，我會根據人們的需要發明各種各樣的智能機器人。
有了它們，人們不用太過辛苦和勞累，我們的生活會變得更加美好！
機器人想象作文 篇2
大家好，我是出生于22世紀的一個多功能機器人，我的爸爸媽媽，不用說你們也知道，是聰明非凡的科學家啦，他們給我取了一個很洋氣的名字——robot。
有一天，爸爸媽媽對我說：“孩子，你的系統已經比較成熟了，可以出門去幫助人們了。記得要使用太陽能充電，不然你會筋疲力盡的，到時候回不了家可就麻煩了。”我興奮地一溜煙跑了出去，每一次看到其他哥哥姐姐上街，我就心癢癢的，終于等到我能出門了，怎能不心癢難耐。
我腳踩的是“風火輪”，一種新型磁懸浮科技產品，飄離地面2厘米，因此完全不用擔心地上的紙屑、碎石這些東西影響行進速度了。我開足馬力，不一會就到了最繁華的步行街，我好想讓人們見識見識我的威力呀。可是，大街上竟然空無一人，路邊的花低垂著腦袋，垂頭喪氣的，很沒有精神，行道樹的葉子也蔫蔫的，感覺身體被掏空，天空像是被罩了一床厚重的大棉絮，壓得人喘不過氣來。正是我大展拳腳的時候了！
我一鍵啟動“肚子”上的綠色按鈕，開啟了空氣高速凈化模式。我的肚子可是個神奇的`機器，雖然看起來很小，但功能強大，能大范圍吸收霧霾，直接過濾凈化，再轉化成清新的空氣輸出到環境中。我的管轄范圍能達方圓百里，所以毫不謙虛地說，我可是太平洋的警察——管得寬呢。
見證奇跡的時候到了，沒用到十分鐘，花兒抬起了頭，樹兒伸展了腰肢，天空像被洗過一樣，藍得那么透徹，那么明麗。人們陸續來到我身邊，年輕的媽媽對我豎起大拇指，孩子們看著我呵呵笑，有老人走過來，摸摸我的腦袋，不停地說著“謝謝”。
看著重新變得人聲鼎沸的街道，我別提多高興了。這時，車子也多起來了，步行街周邊的馬路上，各種車子轉彎調頭，本來就不寬敞的街道，被堵得嚴嚴實實。有些司機狂按喇叭，催促前面的車輛，高分貝的“嘀嘀”聲實在刺耳，人們的“路怒癥”還真嚴重呀。哎呀，看我這記性，差點忘記開另外一個專治這種病的按鈕了。我手臂上有個扭，一按就能伸出一臺音樂播放器，流瀉出讓人心情愉悅的輕音樂，能慢慢平復人的心情。
太陽出來了，我的“肚子”開始咕咕叫，暖暖的陽光提醒我該補充體力了。為了世界更美好，我還會回來的！
機器人想象作文 篇3
大家好！我是20xx年最著名的機器人設計師————張耘濤。今天，我要向大家介紹我的得意之作“教師機器人”！
教師機器人有許多功能，什么管理班級、布置作業、上課等。只要你能想得到的他通通會做。例如：我們的羅老師因為長期利用自己的休息時間為我們輔導作業，沒有好好休息，所以扁桃體發炎了，每說一句話，喉嚨都很痛！我發明的教師機器人就可以幫羅老師解決這個問題。
如果羅老師想提醒小明快做作業，但是，又怕對嗓子不利而發愁時，我的教師機器人好像看懂了老師的心思，走到小明同學身邊，輕聲提醒他：“小明同學，你要趕快寫作業了，要是留晚學，不但增加你寫家庭作業的時間，而且媽媽在外面等，多不方便哪！”小明就馬上寫作業了。老師想說話時，只要看一眼教師機器人，他就心領神會，幫你辦得面面俱到。
看吧，這就是我發明的教師機器人，想要么？快來20xx年搶購吧！
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