優秀想象作文

時間：2021-12-29 20:58:30 想象我要投稿

【精選】優秀想象作文匯編九篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的優秀想象作文9篇，希望對大家有所幫助。

【精選】優秀想象作文匯編九篇

優秀想象作文篇1

　　我最近一直在想象美羊羊可以在任何世界里穿梭，一星期只在每個世界里呆一天。下面請看她呆在的世界里：星期一：喜羊羊與灰太狼。星期二：巴拉拉小魔仙。星期三：賽爾號。星期四：摩爾莊園。星期五：果寶特攻。星期六：喜羊羊與灰太狼。星期日：斗龍戰士。（注意：第二個喜羊羊與灰太狼美羊羊角色根第一個喜羊羊與灰太狼的角色不同）下來是角色、服裝和大小的介紹：1。服裝和大小跟動畫片里一樣，唯一不同的是圍巾（變成了一條粉色的蝴蝶項鏈，作用：用來改變自己的服裝，可以隨意穿梭）2。大小稍小，手里握著一個魔法棒，服裝跟上一條一樣。3。大小和服裝跟第一條一樣，長著一對粉色的翅膀。4。大小和服裝跟第三條一樣，在那里有點累的時候會變成一只漂亮的蝴蝶。5。大小、服裝和外形跟第三條一樣。6。平時在海里面，大小、服裝和外形根第三條一樣。（她用魔法的時候用手來使用）7。大小。服裝和外形跟第三條一樣。下面是名字：1。彩。2。花花3。卡洛爾。4。彩虹。5。小水果。6。水之守護者。7。水。

優秀想象作文篇2

　　早上起得太晚了，匆匆忙忙之間，小志竟然搭上了動物搬家專用車直達新的動物園區，但奇怪的小志發現一件新鮮事，明明是要上學，怎么一上車之后，身上竟然會穿著西裝呢？這分明是個有魔法的列車嘛！

　　小志一上車就看見一只無尾熊在跳鋼管舞，還有一只長臂猿像是在做運動，兩只手掛在吊環上，它的臂力真好。

　　為什么企鵝會在這里，這里又不是南極。博愛座上的是圓圓和團團嗎？不對！那應該是圓仔和它的女朋友。

　　小至好奇的看看窗外的景物，那不是一片浩瀚的銀河嗎？難道小志來到外太空了嗎？

　　這時，列車長走到小至身邊，鄭重的宣布：“你是我們千挑萬選出來的最佳人選，代表地球饋贈動物給火星人，為兩個星球搭起友誼的橋梁，你是親善大使哦！”

　　這不是夢境吧！小至揉揉眼睛，大聲抗議的說：“我不干！我要回家，你們沒經過我同意，這是犯法的！”

　　不得已，車長只好重返地球，把哭鬧小至“扔”下站，還悻悻然的說：“這么好的機會給你，竟然不珍惜，你滾回家吧！”

　　從那天起，小至上車前，一定會確認車上都是“人”，才會放心的上車呢！

優秀想象作文篇3

　　“孫悟空好厲害喲，會七十二變！假好我也擁有這個本領，想干嘛，就干嘛，可以隨心所欲啰！”晚上，我躺在床上，這么想著，“假如我會七十二變……”我的眼前漸漸模糊起來……

　　我獨自漫步在公園里。突然，天降祥云，云上站著眾所周知的孫悟空。大圣對我說：“聽說你也想會七十二變？”我興奮地回答：“沒錯。若我也會七十二變，我就要去造幸福世界上的所有生物！”大圣笑道：“哈哈，善哉，善哉，孺子可教也。就讓俺老孫助你一臂之力吧！”說罷，大圣便喚來筋斗云，并叫我跳上云端。頓時，我便覺得神力十足。“俺在云上施了法，小孩，你已有了七十二變，去造福人類吧！”隨即，大圣乘云而去。

　　我駕駛著筋斗云，向西方飄去。不一會兒，我來到了世界第二在沙漠——塔克拉瑪干大沙漠。我望著這片荒無人煙，死氣沉沉的沙漠，悲涼無比。于是，我對手中喊了一聲“變”，后中便出現了一瓶“植物快速生長劑”和一袋種子。我乘著筋斗云耙種子，撒往沙漠各地，又在空中到處揮灑“植物快速生生劑”。藥水如雨點般得灑在沙漠上，種子們眨眼間變成了一棵棵蒼天大樹。接著，我又許多已滅絕的動植物，使荒涼的沙漠變成了生機勃勃的大森林。我如法炮制，乘著筋斗云，不厭其煩地改變著世界各地的沙漠，為地球增添了一片又一片綠色。

　　治好了大地荒漠化，我又來到中國的“母親河”——黃河，昔日清澈的黃河如今已渾濁不已，面目全非，滿目瘡痍，我定了定神，變出“河流清澈劑”，噴一點灑在黃河里，黃河漸瀝變成了“清河”。我又變成許多魚蝦，并肥河里的垃圾一一變成了化肥。這時，我又想起些缺水的城市，那里的水總是供不應求。于是，我駕駛著筋斗云，把這些清澈的河流引向世界各地，那些備受干渴折磨的人們頓時歡呼雀躍。

　　此時，雖然我已汗流浹背，但心里仍然興奮無比。正當我經過白令海峽時，筋斗云不見了，我又變成了一個凡人！

　　“救命啊！”

　　“叫什么叫！還不快起來，是不是等著遲到讓向老師請你喝西北風？”媽媽的催促聲驟然響起。

　　我一睜開眼睛，就看見了正處“大山爆發前期”的老媽，我突然明白——剛才我所作的杰作全都是夢！

　　翻身起床、穿衣、洗漱，匆匆地向學校奔去。心中依然暗想：假我真有七十二變就好了！

優秀想象作文篇4

　　之前，我是一棵普通的小草，不僅被詩人稱贊過，還成為許多小型昆蟲的家，但也有人毫不留情地把我們連根拔起。但是作為一種低級的植物，我們又有什么辦法抵抗，任人類踩踏，不時還坐在我們身上蹭來踏去，使得我的同胞都因此“喪命”。

　　就是上個星期五的下午，我成為了世界上最后一棵草，我孤零零地站在只有一寸大小的泥土上，而一寸泥土外五米處在我的周圍圍上了紅布條，每當有人類來我周圍時都會說一句：“最后一棵草，請不要靠近！”就是這樣，我被全世界的人類珍視著，哪怕一滴雨水淋下來都會被嚇得魂飛魄散的。從此以后我沒有了隱私，更沒有了自由，只有我身下的兩只螞蟻陪著我……

　　我知道，我這棵草很快就會死了，因為沒有人敢給我澆水，這是因為水源被污染了，沒有一滴干凈的水了。因為大氣層被破壞，沒有正常的陽光了，更沒有適合我的營養了，因為肥料都是資料不過關的干肥料，我的一寸泥土內的營養被兩只螞蟻們瓜分著。

　　在這里，我想對人類說：“人類啊！你們醒醒吧，再不醒我們馬上也要滅絕了，世界上的每一樣植物都有自己的生命啊！”

優秀想象作文篇5

　　[教學目的]

　　1、了解想象的三種境界

　　2、培養學生的想象能力

　　3、激發學生作文時運用想象的興趣

　　4、學習在作文中如何充分發揮想象的作用

　　[教學重點]

　　1、學會如何想象

　　2、想象三境界訓練

　　[教學難點]

　　虛擬想象練習

　　[教學設想]

　　1、不作過多的想象知識講授，而是在學生的體驗和感性認識活動中認識想象，通過學生的想象活動開啟學生的想象之門。

　　2、通過想象的三種境界的訓練，使學生較為全面地了解想象的妙用，激發學生作文時運用想象的興趣，提高想象能力

　　3、實踐初中新《語文課程標準》。新課標在實施建議部分提出"寫作教學應看重培養學生的觀察能力、想象能力和表達能力，重視發展學生的思維能力，發展創造性思維。鼓勵學生自由地表達，有個性地表達，有創意地表達，盡可能減少對寫作的束縛，為學生提供廣闊的寫作空間。"本課實施過程中鼓勵學生參與，進行多邊活動，自由表達。

　　4、教師盡量用名句、警句、詩意的句子作賞識性點評》。

　　5、根據新課標的理念，在對學生的評價方面，努力實現評價主體多元化。對學生的學習活動實行教師與學生評價結合，教師作為首席發言人參與教學活動。

　　6、本課輔以簡易課件。

　　教學過程：

　　一、導入：

　　對一枚紅葉展開想象。要求側重從葉子形象方面展開。

　　二、學生表達、教師點評

　　1、隨機提問(五六人)2、重點點評精彩回答3、以賞識性點評為主

　　三、用一句形象的話說出"想象是什么"?

　　在葉子的想象練習基礎上，初步總結對想象的認識，同時訓練學生的'形象思維。

　　(一)1、隨機提問(三四人)2、重點點評精彩回答3、以賞識性點評為主

　　(二)教師總結--想象有自由的特點、跳躍的特點、個性化的特點。

　　四、"假如我是一片云"想象練習。

　　要求側重從事物神韻方面展開想象。學生用三分鐘左右寫片段作文。

　　五、學生表達、教師點評

　　努力讓學生之間以思想碰撞思想，以想象啟發想象。

　　(一)1、隨機提問(七八人)2、重點點評精彩回答3、以賞識性點評為主

　　(二)以教師點評與學生點評接合

　　(三)教師總結：人的想象活動，總是充滿創造性的。

　　六、教師總結虛擬想象的特點

　　1、情節、環境、活動主體、心理與現實不同。現實中難以存在。

　　2、再造一個世界。

　　3、所造世界與現實有密切的聯系。

　　七、提問：想象有幾種?學生可能回答有兩種：形象的，抓住神韻的。

　　教師總結：還有一種。我們愛看的《哈里·波特》的主人公騎著一個掃把飛來飛去是不是想象?但不屬于前面兩種。所以我們提出想象三境界。

　　八、總說想象三境界(多媒體演示概要，不出示解說)

　　1、形象→形象

　　2、形象→神韻

　　3、心靈→虛擬

　　一個新形象的產生，不一定以現有形象為觸發媒介，有時完全聽從心靈的召喚，完全是虛擬的。比如夢幻境界、神魔武俠小說等。這是想象的最高境界。

　　九、虛擬想象練習(進入想象的另一重境界)

　　觀看影片《貓和老鼠》之"飛天貓"(卡通片《貓和老鼠》中較有想像力的一集)

　　十、設置場景，大膽想象

　　內容：想像場景--合理創設一個環境，編寫合情合理的貓和老鼠的故事

　　要求：

　　①進行大膽、有創意、新奇的想象，盡量打開思路；

　　②情節設置

　　A.集中一個情節，首尾圓合。

　　B.自創想像

　　C.切忌荒謬，想象合理

　　③文字表述：

　　A.盡量細描細繪，不可概述

　　B.不可定位為敘述畫面

　　C.注意擬人對比、夸張等修辭來渲染

　　④字數：200字以上。

　　板書

　　一、想象三境界

　　1、形象→形象

　　2、形象→神韻

　　3、心靈→虛擬

　　二、虛擬想象的特點

　　1、情節、環境、活動主體、心理與現實不同。

　　2、再造一個世界。

　　3、所造世界與現實有密切的聯系。

優秀想象作文篇6

　　今天，我將乘坐新型飛船去月球旅游。

　　來到了月球，我興致勃勃地參觀起來：美麗無比的紅花、綠草；清澈見底的河流、湖泊；還有連綿起伏的群山……哎呀！真讓人眼花繚亂、目不暇接，月球上的景色真美啊！

　　介紹完了月球的風景，再介紹一下這兒的動、植物吧！比如：變色熊貓、外星狗、三十二腳蛇，甚至連已經滅絕的三葉蟲、猛犸象、恐龍等都一一映入了我的眼簾。植物有和小樹一樣高的小草、雙層小花，咦？這怎么有個樹樁？嘻嘻！讓我來數數它的年輪：一、二、三……九千九百九十九、一萬、一萬零一，啊！它竟然活了一萬多歲！

　　呀！這兒設備也蠻先進的嘛！有太陽能汽車、天然氣帶動的飛機、火車，還有超光速火箭……哦！這兒怎么有個塔，上面寫著：時光倒流器（其實是用月球語寫的）。

　　忽然，一個活靈活現的小精靈出現在我的眼前，說：歡迎您來到了我的家月球，我帶您參觀參觀吧。我爽快地答應了。我們先后參觀了超光速火箭表演、微型實驗室等等，月球上的科技真發達呀！

　　讓我們大家共同努力，讓地球也變得更加美好！

優秀想象作文篇7

　　“如果將來我沒有翅膀，我會飛翔嗎？”毛毛蟲問。

　　“會的。”蝴蝶平靜地回答，但它又覺得這樣答還不能表達出它的意思，又補充道：“一定會的。”

　　于是毛毛蟲等啊等，終于有一天，它成了一只蝴蝶，但正如它所料的——沒有翅膀。但毛毛蟲想起蝴蝶說過的話，便站在樹的最頂端，從上往下跳，它認為它可以飛起來，而事實證明，它錯了。

　　這一跳，它摔得很重，不得不在家養傷。

　　蝴蝶前去看望。毛毛蟲生氣地問道：“你不是說我可以飛翔的嗎？”

　　“是的，孩子，我并沒有騙你。”蝴蝶依然得平靜。

　　“那為什么我沒飛起來？”毛毛蟲更加生氣了。

　　“孩子，你知道什么是塵網嗎？它是由欲望的惡果編織出來的。你并不知道，你是幸運的，你沒有能力去完成你的第一個欲望，經過這次，你或許不會再有欲望，所以你可以不必陷入塵網了。雖然心會比較痛苦，但我想，那是值得的。如果有一天你不再想飛翔了，那么你就真的會飛翔了，因為你實現了飛翔的真正意義。”蝴蝶語重心長地說。

　　可惜的是毛毛蟲不懂，它也不想懂。

　　“塵網里有什么？”毛毛蟲對這個產生了興趣。

　　“有快樂、憂愁……表面上有數不盡的好東西，而內在卻是齷齪的。”

　　毛毛想：只要能有數不盡的好東西，齷齪一點兒怕什么。

　　于是它告別了森林來到了城市。

　　城市里繁華熱鬧，毛毛蟲在那兒才一個月，便得到了很多好東西。名利雙全的它，已不在留戀森林，留戀從前，是的，名利給了它一雙翅膀，它可以飛翔了，然而卻不是蝴蝶所說的那樣。

　　不久，它又摔了，從高處摔到低處，很疼，比前一次還要疼，而且刻骨銘心。

　　它在傷心之際，想起蝴蝶對它說的那些話，不禁潸然淚下，默嘆道：“如果我沒有翅膀……”

優秀想象作文篇8

　　冬天，最少不了的就是雪了。可是，冬至就要到了，連個雪花的影子都沒看到。每天早上起來，都是一個像火球一樣的太陽正對我笑呢。哎，雪花，你到底在哪啊？

　　一大早，天才蒙蒙亮，我便醒了。坐起來一看窗外，白茫茫的一片。我使勁揉了揉我那千斤重的眼皮，定睛一看，瞬間就清醒了。這是真的嗎！？外面不再是晴天，一片又一片晶瑩剔透的雪花慢慢悠悠地從天空中飄下來。我不敢相信我的眼睛，我的愿望實現了！

　　我利索的穿上衣服，連早餐都忘了吃，迫不及待的跑了出去。外面：潔白的雪給大地穿上了一件白色的衣服；給房屋戴上了一頂白帽子······大樹、車子、街道上，全都被大雪所覆蓋。同學們都在打雪仗、堆雪人。玩的不亦樂乎。我躺在雪地里，看著這美麗的雪天，心里開心極了······

　　'快起床!太陽都曬屁股了！'我一聽這,睜眼一看：還是一副平常的樣子，根本沒有什么雪。原來，那都是夢。不過我想，我的心愿已經達成了，盡管是在夢里。

優秀想象作文篇9

　　太空生活趣事多

　　前天，我們學習了《太空生活趣事多》這篇文章。這篇文章寫了宇航員在宇宙飛船里是怎樣睡覺、喝水、走路、洗澡的。

　　我覺得最有趣的是宇航員在宇宙飛船里吃飯。首先，要把自己固定在座椅上，以免飄動；然后要注意端碗、夾飯、張嘴、咀嚼一連串動作的協調。端碗要輕柔，動作太猛，飯會從碗里飄出去。夾飯夾菜要果斷，夾就要夾準，夾住，不能在碗里亂撥拉，以免飯菜飄走。飯菜夾住后，張嘴閉嘴也要快，不然它也會飛走。最后還要細嚼慢咽。

　　在宇宙飛船里吃飯真是太有趣了！

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