【熱門】假如作文（精選33篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的假如作文（精選33篇），希望能夠幫助到大家！
假如作文 篇1
假如我會變，我要變成神話中那個善良的神筆馬良，擁有一支他那樣的魔筆，讓他所不能完成的愿望由我來接棒。
首先，我要用神筆畫出許許多多的參天大樹，讓它們成為環保的守衛者，當風沙、沙塵暴、龍卷風等可怕的自然災害來臨時，這些樹木便會頑強地阻擋起這些怪獸的咆哮，不讓房屋倒塌而危難人間。
我還要為每一位在與病魔做著頑強對抗、在死亡線上垂死掙扎的人畫一個結實的身體。哪怕我知道這有可能是天方夜譚，我也要努力去實現它。因為這個世界實在是太需要愛了。我希望每一個盲人都能有機會看見這個美麗的世界；讓每一個聾子都能如愿以償，有一雙靈活的耳朵聽見美妙的聲音，聽見那一聲家人動聽的呼喚；有一雙靈巧的手去創造自己的美好未來，有一雙健康的腳在祖國媽媽的溫暖懷抱自由自在地奔騰……
我更要為貧窮的孩子畫一座寬敞、明亮而干凈的教室，讓這些懷有夢想的孩子背上書包，在教室里能夠快樂地學習，讓他們汲取知識的乳汁，在書的海洋無憂無慮地飛翔……幸福對他們來說，僅此如此。
我還要做一件很重要的事情，畫一些色香味俱全的糧食。這樣，遭遇地震后的人們就不會再因為無家可歸而活活餓死，就能盡情地享受美味佳肴；而被貧困壓迫著，每天吃不飽穿不暖的人也能放開肚皮大飽口福；外出辛苦奮斗的人，也不用再風餐露宿，他們可以時刻吃到美味的食物，使他們精神飽滿，奮勇前行……
假如我是神筆馬良，我要讓全世界都不再有痛苦的呻吟，只有歡聲和笑語……
假如作文 篇2
假如我是一片去，我不會羨慕小鳥的自由自在，放聲歌唱，也不會羨慕它飛得高，看得遠過著一種悠閑的生活；我不羨慕大雁它們那種和諧團結的精神，因為我會成為讓人們幸福起來的一朵小小白云。
假如我是一片去，我就會飄啊飄啊，去看看辛勤刻苦的農民伯伯，我會為他們遮擋酷熱的太陽，就算是我自己被曬干，也愿意給農民伯伯帶去一絲清涼。
假如我是一片云，我會飄到貧困山區，看到那些不開心的小朋友們，我就會變成魔術師，一會兒變小鳥，一會變小花、小馬、綿羊……變成許許多多的動物，奇形怪狀，逗的小朋友們哈哈笑，多么開心，多么快樂，多么有趣！
假如我是一片云，我就會不惜一切幫助別人，默默奉獻自己，讓世界的千山萬水更美麗、更雄偉、廣大，讓美麗、幸福、和諧這些美好的信念從一個小小的縣城傳播到全世界，讓全世界來環游我美麗的家鄉。
假如作文 篇3
有時，我會想：假如我變成了一名老師，會怎么樣？
假如我變成了一名老師，那我現在肯定也成為了一名女主播，在給孩子們上網課。上網課時，時而網絡卡頓，時而聽不清、看不見，真是糟糕。不是互相聽不見，就是看不見PPT。就這樣，大半節課的時間完美的沒了。那時候我是再焦頭爛額，也沒有用啊？
還有，這時已經上課了，可是還有五六位同學沒有來。沒辦法，只得等，都等了五分鐘了，只等來了一個人！于是，我拍了一張沒來直播間的同學名單的照片，發在班級群里。
這招兒有效，大多數人都來了，可是還有最后一個人沒有來。這個人啊，我打了他爸爸媽媽的手機，不接：我發了微信聯系他們，不回。簡直就像失蹤了一樣，而此時討論區已經炸開了鍋，其他早已等了好久的同學按捺不住了，紛紛留言讓我趕緊上課。你說是等那一個人呢，還是顧那42個人呢？當然是后者！我只能攤了攤雙手，無奈的上課了。
開始上課了，我請一個同學回答問題，但他怎么也回答不出來。我大發雷霆，沖著他喊：剛才的錄播課認真聽了么？老師講的那么好，答案全在里面！然后，我又請了另一位同學，讓他說正確答案。誰料天有不測風云，網絡卻在這時候卡住了。真是火上澆油，我一拍桌子，滿臉寫著憤怒。
批閱卷子的時候也很麻煩，我一開放討論區，好多同學就上傳了作業。我批改了一下，真是學霸！又快又準，字還寫得漂亮！
我等了一下午，還有將近十位同學沒交作業。到了夜晚十一點，我仍然守在電腦前，因為還有一位同學作業沒有通過。就在我快要睡著的那一刻，叮咚，那我同學發來了訂正過后的作業。我一看，就又火冒三丈了。原來，這位同學都訂正六遍了，依然不對。這訂正效率實在是太低了。
上網課可真麻煩，做一名老師也不容易啊！雖然狀況百出，學生各異，但我還是想做一名優秀的教師。
假如作文 篇4
孫悟空來了，假如讓他跟我們在一起，我會乘上它的筋斗云，和它一起飛上天去幫助人們。
我們飛上天空，看見一個大大的火球正照著太陽，把大地曬得火辣辣的，這時，我忽然想起，已經有好長時間沒有下過雨了，地上的莊稼都被曬枯萎了，于是，我和孫悟空一起坐著筋斗云乞求雨神下一場甘雨，讓農田得到滋潤，讓農民伯伯獲得豐收，過上幸福快樂的日子！
到了梅雨季節，雨水太多了，莊稼們都快被淹死了，我和孫悟空就再去乞求雨神把雨給停了，讓太陽普照大地，讓莊稼長出飽滿的果實，茁壯成長。
我和孫悟空乘著筋斗云，又去遨游天空，我們一起飛到神舟十號的太空船上，到了宇航員王亞平阿姨的飛船離，親身體驗在空間站里的有趣生活。例如：在失重條件下吃飯必須要閉著嘴巴咀嚼，喝水就需要快速抓住空中懸浮的水珠等等，真讓我大開眼界。
通過做很多有趣的科學實驗，使我們了解到了更多關于外太空的事情，讓人們發明出發更多適合人類繼續生存發展的新東西。
假如作文 篇5
假如我是一棵美麗的大樹，我要為世界遮風擋雨，為世界帶來歡歌笑語。
春天，我長在一個美麗的、漂亮的小花園里，小草、小花長出了嫩綠的小嫩芽，他們向我問好，我伸開雙臂與它們一同接受陽光的洗禮。
夏天，我的葉子長得很茂密，樹枝也越長越長，人們路過我時，都喜歡在我的樹蔭下歇息一陣，會讓他們覺得涼爽無比。
秋天，秋風蕭瑟，我的葉子由綠色變成了黃色，它們一個個從我的枝干上飄落下來。葉子在空中翩翩起舞，就像一只只金色的小蝴蝶，它們飄落在地上，也為大地鋪上了一層金色的地毯。
冬天，下起了大雪，周圍的花草都枯萎回到了土地中，但是我一點都不怕。我粗壯的枝干保護著我，讓寒冷不會入侵到我的體內。雪花落在我的胳膊上，周圍有一群在玩耍的小朋友，他們都說，我是一個堅強的戰士。
假如我是一棵大樹，我一定要讓這個世界變得更美好。
假如作文 篇6
人們都說工作是最辛苦的，但對于我這個小學生來說，最辛苦的只有學習。假如我是一只小鳥，我會在天空中自由自在的飛翔，把一切學習的勞累和煩惱都拋到九霄云外。
假如我是一只小鳥，我會像其它小鳥一樣，用自己的嘴去為積壓種植物播撒種子，讓植物們盡情的生長，讓地球上的沙漠都變成一片美麗的綠洲。
假如我是一只小鳥，我每天早晨都會在人們的窗前用我銀鈴般的叫聲為人們歌唱，讓那些雙目失明的人還可以聽到這么優美動聽的叫聲，讓人們用心靈去理解這悅耳的叫聲。
假如我是一只小鳥，我要幫農民伯伯到農田去捉害蟲。這樣不僅可以讓我得到生活的保障，而且還可以使莊稼茁壯成長，這豈不是一舉兩得，何樂而不為呢？
我們每個人都有自己美好的愿望，就讓我們大膽地去想像，大膽地去創造，努力讓自己的愿望得到實現。
假如作文 篇7
假如我有七十二變，我要變成太陽，在春、夏、秋、冬四個季節里，我要變成不同的顏色。春天，我要變成粉色的，粉色的太陽和嫩綠的草芽搭配起來一定很美！夏天，我就變成藍色的太陽吧，人們看著像大海一樣的顏色，一定覺得很涼爽！秋季，我要變成金黃色的，和沉甸甸的麥穗一起慶賀豐收！冬天，我要變成橙色的，讓人們在寒冷的冬季沐浴著溫暖的陽光！
假如我有七十二變，我想變成小鳥，在天空自由自在地翱翔，飛到我沒有去過的地方，不受任何約束！
假如我有七十二變，我要變成小石子，不被別人注意，風一吹，我就“飛”到別的地方，我喜歡這樣無憂無慮的生活！
假如我有七十二變，我還想變成好多好多，把我的快樂和你一起分享！
假如作文 篇8
一天晚上，我看著書不知不覺地睡著了。我來到了一個公園里，忽然我看見了尼爾斯、馬丁和小精靈。 原來尼爾斯和馬丁已經找到了小精靈，并且尼爾斯已經變回了原來的模樣了。
尼爾斯和馬丁依依不舍的分開了，馬丁不舍地看著尼爾斯離去的背影，尼爾斯更是一步三回頭。我走過去跟馬丁說：“你不要太難過了，我可以和你一起去你想去的地方。”馬丁興高采烈地問：“真的嗎?你真的可以跟我一起結伴而行嗎?”“當然是真的，我怎么可能騙你呢?”我堅定地回答。忽然馬丁又愁眉苦臉地說：“你和尼爾斯一樣不能像我一樣在天空中飛，我也不能載你一起飛。”
說完我也愁眉不展起來。這時小精靈不屑一顧地說：“這有什么，只要你愿意我可以把你變成拇指一般大小，這樣你就可以跟馬丁一道而行，并賜予你魔法。”“真的嗎?”我疑惑地問。話音剛一落我便變成拇指一般大小的人了。我和馬丁高興得不知所措，我連忙跳上馬丁的背上抓住它的羽毛，然后對小精靈說：“謝謝你，再見了。”便飛走了。
我和馬丁在空中，第一次這么近距離的感受藍天白云，我趕緊用魔法變出一臺相機，按下快門，拍下這美麗的景色。到了黃昏馬丁累了，我們在一條湖邊休息。晚上我隱隱約約聽到一陣陣嘆息聲，我睜開眼睛叫醒馬丁然后朝著聲音走去。
原來是稻草人發出的嘆息聲 ，我知道它肯定是在為自己的主人擔憂。我走過去對稻草人說：“你別擔心，我有辦法為你的主人挽救這場災害。”稻草人不屑地說：“你一個小不點能有什么辦法…”不等稻草人說完我便用魔法把蟲子趕走了，并且以后蟲子也不敢再來了，原本光桿兒的稻子長出了一大片濃綠的稻子。稻草人被嚇得目瞪口呆說：這一切是真的嗎?我沒有在做夢吧!”“這一切當然是真的。”我得意洋洋地說。隨后我又向稻草人打聽了老婦人家的地址，然后我便騎著馬丁飛向往老婦人的家。
老婦人的家十分破舊，這是老婦人正坐在地上痛哭流涕。我想她一定是想自己的丈夫和兒子了吧。想著我便用魔法把她那破舊的房子變成了樓房，她的丈夫和兒子也都活過來了，并把她那傷心的過去全抹掉了了，這剩下那些美好的回憶 。看著她們一家人團聚在一起我滿意的笑了。
“起床了，起床了。”我被姐姐的再三呼喚聲中吵醒了。哦，原來這一切都是夢啊!多么希望夢能夠成真啊!
假如作文 篇9
假如我有一副萬能眼鏡，只要帶上它，我就像有了一雙千里眼一樣，可以看見四面八方的一切。考試的時候，我還可以利用它抄別人的答案，這樣一來，我的成績棒棒噠，保準穩居全班第一。而且這副眼鏡還具有優點放大，缺點縮小，隨意調整，現時改變等各種模式，應有盡有，讓人愛不釋手。
假如我有一個超能工具箱，我就可以在需要東西的時候，隨意在超能工具箱里拿出我想要的的材料，而且，超能工具箱可以有很多模式，比如說自動模式、手動模式、娛樂模式、挑戰模式等。
假如我有一個無敵手表，我就可以變成一位天才。比如說，：上音樂課時，只要按一下手表上的音樂模式，手就會不由自主地在樂器上彈奏起來，不管是什么樣的曲子都能手到擒來。無敵手表還有其他功能，如導航、識別性別、拍照等等。
假如我有一輛最強汽車，我就可以省下很多錢。比如，我想去滑草，只要拉一下主動桿，它就會變成一個車輪，而且足夠坐4個人呢！這輛車還有很多功能，滑翔、潛水沒有它不能的。
誰也不知道，我有這么多個夢想，只希望社會快點發展，我的愿望都能實現。
假如作文 篇10
我非常喜歡畫畫，所以我一直夢想長大能成為一位畫家。假如我是畫家，我要背著我的畫夾去旅行，畫出多姿多彩的四季變換，畫出我心中的美麗世界。
假如我是畫家，我要畫出生機勃勃的春天。嫩綠的小芽，粉紅的桃花，雪白的梨花，黃色的迎春花……在我的畫中，百花盛開，五彩繽紛的春天可真美呀！
假如我是畫家，我要畫出涼爽的夏天。街道上綠樹成蔭，池塘里碧綠的荷葉圍繞著粉紅的荷花，魚兒在荷葉間嬉戲玩耍，蜻蜓在快樂地翩翩起舞。看我畫的夏天的小池塘多有趣呀！
假如我是畫家，我要畫出碩果累累的秋天。我要用金色畫出一望無際的稻田，我還要畫出紅彤彤的蘋果、黃燦燦的梨、紫瑩瑩的葡萄……我要把這幅畫叫做《豐收的喜悅》。
假如我是畫家，我要畫出銀裝素裹的冬天。我不僅要畫出潔白無瑕的雪景，更要畫出孩子們在打雪仗，堆雪人時臉上幸福的微笑，正是這張張笑臉讓冬天變的格外溫暖。
瞧，當畫家是多么美好啊！我要努力學習，早日成為真正的畫家！
假如作文 篇11
假如我是一個服裝設計師，我要為小學生們設計出漂亮大方的校服，為執勤的交警叔叔設計出安全實用的警服。我還要為農民伯伯設計出夏天穿著涼快、冬天穿著暖和的衣服......
假如我是服裝設計師，我要為小學生設計出既可防水又可以防寒防暑、漂亮而又輕薄的校服，校服上要有帽子，在雨雪天，小學生可以不用打傘上學。
假如我是一個服裝設計師，我要為站在馬路中間指揮交通的警察叔叔設計出安全實用的警服。這件警服上要有熒光綠的色顏，可以讓司機和路人看的更清楚，還要有滑滑的外皮，弄上灰塵后抖一抖就掉下來了。
假如我是一個服裝設計師，我還要為田地里干農活的農民伯伯設計一件夏冬都可以穿的衣服。這件衣服有兩面兒，一面是由棉花制作而成，另一面是由清爽麻料制作而成。夏天里，農民伯伯穿上麻料那面兒，特別涼爽；冬天里，農民伯伯可以穿棉花那面兒，特別暖和。
假如我是一個服裝設計師，我要為各色各樣的人們設計出美觀、大方而又實用的衣服。
假如作文 篇12
假如我是科學家，我會造一個能探究更深更奧秘的宇宙飛船。能探索人類無法達到的深度，人類從為解開的一個謎。
外太空是否有外星人？我的飛船里有防紫外線功能，里面還有各種武器，這個飛船是人類進步的一大步。2019年至2024年我去了火星，水星，天王星等等很多。其中令我贊嘆的是火星，我的飛船正從外太空向火星飛去，剛一落地就感覺特別的熱，我走下飛船看到不遠處有一個村莊，我不知道應該是高興還是害怕，我壯著膽子走向那個神秘的村莊。我走到村莊前面，看到這里的每個房子都是用土做成的。我隨便打開了一扇門，只聽吱的一聲門開了。里面很涼快，里面有床有桌子等等物品。很顯然有人住過，可人呢？我現在非常的害怕！我用相機拍了很多張照片，我回到飛船里，把剛才拍過的照片傳送到地球。不久就有人說的五花八門，有的說這是天然形成的，有的說這是外星人造的，還有的說是有鬼宅。我開著飛船返回地球，到了地球，我也夸我自己很厲害。
假如我是科學家，我用我自己造的宇宙飛船帶你們一起去探險。
假如作文 篇13
樹是大自然中不可缺少的一種植物，可是現在有很多人在亂砍樹木。
我也知道為什么人們要砍了他們也是為了趙東西，如果再有的數還沒有，看那就讓它繼續成長起來。如果我是一棵樹，我會讓大家在炎熱的夏天里，坐在樹旁乘涼，想一想就會涼爽。
再出去爬山玩水時的路途中看到一棵棵的樹，仿佛忘記了旅途折騰疲倦，看到一片片樹葉，也讓人們感。受到了舒適。到了秋天，那些果實就開出了很多種。果實有16蘋果，櫻桃，桃子，杏子等等，很多果樹的果實也會結出很多果實。
我們可以用工人叔叔砍下的樹做家具等可以做一些椅子，柜子，床，衣柜，桌子，沙發等家具。木頭做的很耐用，用個一兩年應該是沒有問題的。
最重要的是有一個問題我想問語文大家。用的紙是什么照的？沒錯，正是塑造的我們用的寫字的字就是樹造的。所以我們不要再浪費紙張了，浪費紙張就等于在浪費樹木。還有的樹可以造房子，有的木房子就是樹照的樹造的房子很耐用，用的時間很長。
這就是樹的用處，所以我愿做一顆樹，為人們做事。
假如作文 篇14
假如我是孫悟空，我會變出來更多的自己，一個去掃地、拖地，一個去幫媽媽刷碗做飯，另一個去寫作業，還有一個去玩游戲……那該多美呀！
假如我是孫悟空。我會給媽媽變出好多好多的珍奇珠寶。平時媽媽都舍不得用錢去買，現在可以用我變出來的珠寶來打扮自己啦。
假如我是孫悟空，我要將大地上的樹木，變得越來越多。我要讓每個小區，每個村莊，每座城市都被綠色籠罩著。還有那無邊無際的沙漠都變成綠色的地毯啦。
假如我是孫悟空，世界上有許多國家現在還面臨著糧食短缺的問題，我會在糧食上做點兒文章。我要變出更多的糧食，讓目前還解決不了溫飽的人們也能和我們一樣，吃上香噴噴的大米飯。不再挨餓。
假如我是孫悟空。我會把地球上的垃圾、廢物全部都消失，讓他們變得無影無蹤，這樣我們地球上的環境該多么美呀！我們周圍的空氣該多么清新呀！地球上就不會有霧霾了。
假如我是孫悟空，我還要變出更多的河流，讓人們賴以生存的水資源問題得到徹底的解決。讓我們更好地踏踏實實學本領，為實現美好的夢想而努力奮斗吧！
假如作文 篇15
假如我是一名游客，我會去游玩森林去發現生命的奧秘。
假如我走進這片森林，我聞到了林。中的。空氣很清新。遠遠的刮來一陣風。風中含著梔子花到氣息。早晨好清爽。
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物。踏著森林的一條小路。
這一條小路看起來已經很久沒沒有人了。這條小路上長滿花和小草。看起來很長，十厘米高了。看起來這些草已經很久沒有人割了。這些吵到現在。還這么茂盛。
過了一會兒，我看到了一堆話，這堆話還長得很漂亮。這對花看起來五顏六色的，有黃花，紫花紅，花粉等。還有很多很多顏色，這些花聞起來還挺香的。這些花的清香還招來了很多的小蜜蜂，小蜜蜂都在這些花上采蜜呢！看起來這些蜜挺好吃的。
走著走著，我看見了一群螞蟻。好像在一個螞蟻正在那里玩呢。有的螞蟻正在搬東西。這些阿姨看起來很大，能幫自己身體兩三倍大的食物看了一會兒，我走了。
看到這些事，我深深地體會到了大自然的愛密。我頭上掠過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕地揮手，告別了這個森林里的朋友，帶回了好心情，好記憶，還帶回了一路的月色。
假如作文 篇16
在生活中，我總是不斷在想像自己以后的職業，比如，救死扶傷的白衣天使，保護民眾安全的警察，研制出最先進飛船的科學家......不過在我內心深處最渴望的，是當上一個會魔法的小仙女。
因為在電視中，我總是看見許多因交通事故家破人忘的家庭，因絕癥去世的人，失去父母的孤兒，因環境污染而滅絕的動物......他們都是無辜的，為什么遭受和我們不一樣的“待遇”？所以我要當一個會魔法的小仙女。
如果我當了一個會魔法的小仙女，我會用魔法讓道路變成一種特殊的材料，像棉花一樣軟，又節能，人們摔倒一點也不疼。我要把車都變得像鳥兒一樣輕，在天空中行駛，由機器人管理。我還要用魔法變出一種能治百病、長壽的藥，這樣每個人都會健康，幸福，開心。我還要讓許多滅絕的.動物復活，讓它們回到屬于自己的生棲地，讓那些盜獵者，排放污水的工廠得到應有的懲罰。最后，我會變成小丑飛進福利院給那里的孩子帶來歡樂......
雖然當一個小仙女是我天馬行空的想像，但我希望上面做的所有事情都能實現，使世界變得更加美好！
假如作文 篇17
十年后，遇見最好的自己。在我心目中，最好的自己應該是在北大讀書的那個自己。經過我的努力，我已經充滿了詩歌和書法。一個快門記錄下了這個輝煌的時刻！
我是理科生，數學物理化學都很好。但是我該選擇什么職業呢？
如果我能成為一名數學家，就像陳景潤和華一樣，我會一輩子和數字打交道，為更多的學生打開數學的神秘之門。
如果我能成為一名工程師，我希望李春香和錢凌熙為祖國做出貢獻，為祖國增添一條美麗的道路。
如果我能成為一名物理學家，就像李政道和楊振寧一樣，我將為我們祖國的物理學開辟一條新的道路，為我們祖國的歷史記錄增添一個新的獎項。
如果我能成為一名化學家，即使我不能發現像門捷列夫那樣偉大的元素周期表，我也不可能像瑪麗居里夫人發現了如此巨大的天然放射性元素鐳和另一種新元素釙，但我也想把我堅定不移的精神貢獻給醫學、化學、軍事。
但這些都是假設。如果我真的想做這些工作，我現在需要更加努力！
假如作文 篇18
這幾天，媽媽不知怎么了，總是假如，假如。怎么回事呢？聽我一一道來。
一、假如我不是教師
媽媽正在寫教案，只聽：“假如我不是教師就好了！這樣就不用寫教案了。”過了一會兒，媽媽在備課，又只聽：“假如我不是教師就好了！就可以不備課了。為什么我要當教師呢？”我跑過去，對媽媽說：“媽媽，我求你不要在念了！”
二、假如爸爸不抽煙
爸爸經常抽煙，煙霧熏得我和媽媽直咳嗽。媽媽對我說：“假如爸爸不抽煙就好了！”媽媽在玩兒電腦，爸爸在旁邊指點，爸爸又忍不住拿出一支煙點燃，“咳咳，咳咳！”我又在咳嗽了，只聽媽媽對著爸爸大喝一聲：“你可不可以不抽煙！”然后，她有對我說：“假如爸爸不抽煙就好了！”暈！
三、假如我沒有孩子
今天媽媽布置的習題錯了三道，我驚恐交加，是要罰三篇的的呀！只聽媽媽又說：“假如我沒有你該多好啊！快，把這三道題改了，在做三篇。”
媽媽在生活中經常假如什么，但是我知道媽媽永遠是愛我們的。最后，我要對媽媽說：祝媽媽永遠開心！永遠年輕！
假如作文 篇19
假如你是校長，你會怎么做呢？我會這樣做……假如我是校長，我首先要嚴肅的告訴每一位老師：“你們不要老以考試來威脅學生，你們要在上課的時候動動腦，怎樣上課才能吸引你的學生，也要讓你們的學生在快樂中學習，在陽光下成長！”
接著我還要認真的給各位家長們上一堂課：“未來不僅需要有知識的人才，更需要有用的人才。你們不要拿分數來衡量自己的兒女，也不要買一大堆資料給他們做，要讓他們該學的時候學，應該玩的時候玩，努力做到學玩結合。你們要記住，孩子想學習的時候，你們一定要讓他們學，當他們覺的疲勞的時候，也應當給他們適當的學習，不能逼迫他們學習，這樣是不行的。”
最后我要好好的給同學們上一堂課：“時光是很寶貴的，你們一定要在童年的陽光下快樂的成長，這樣，你們才能夠對”童年“留下深刻的回憶。對了，你們也不要死讀書，要學會讀書的方法，做到讀好書、讀書好、好讀書，這樣，你們才能學到知識，不然你們什么也不會學到。”
假如我是校長，那么一切該是多么的美好與和諧呀！
假如……
假如作文 篇20
假如……生活中的假如比比皆是，人們都很喜歡他，每次不能完成的事就會請他來“幫忙”。他真能幫助我們嗎？“假如我的成績很好，我就不會每天被老爸老媽嘮叨拉……”這是同齡人的假如。“假如時間可是從來，我一定會把自己沒完成的夢想完成……”這是花甲老人的假如。“假如生命可以重來，我一定會好好做人……”這是監獄的人假如。同學們，能假如的事太多。對你自己來說不能假如的事又有多少呢？“少壯不努力，老大徒傷悲！”這句話都聽起老繭拉，可為什么老爸老媽和老師們卻經常提起他呢？現在是我們的黃金時期，不要白白浪費他。
光說不練假把式。不要總是把假如當作借口，有本事就自己開出一條路來。不要總是走別人的路，假如你自己試一試你或許會有另一種想法。要對自己有信心啊。不試一試你怎么知道自己不行！
自己有夢想就要努力的去實現。自己努力的結果是最棒的啊。就算沒有成功，也是甜在心里，至少自己不會后悔啊。因為我曾經努力過啊如果有一天我老了，做在床頭，想一想自己年少時的輝煌成績。不要老了，做在床頭，只是在想要是當初我努力一點，現在就不是這樣拉。嘻嘻……那是的后悔沒有用的拉……假如沒有假如，那人們會改變嗎？會上進嗎？
假如作文 篇21
我們每天幾乎都在想著以前的一些事情，然后對旁人或者自己說”如果當初怎么怎么樣，自己現在就會怎么怎么樣“這樣的話每天幾乎重復的聽人提起。我真不明白，你與其在這里嘆息，不如去做一點實際的事情，去補救你當初沒有怎么怎么樣的那些事情。
我們的人生是沒有如果的，如果有如果那么世界就不會有人在后悔自己的當初，也沒有人有憂慮了。當然，就算是如果也肯定沒有如果，所以我們不要去幻想一些不可能的事情，然后去惋惜自己不曾做過現在后悔當初為什么不做的事情，因為這根本就是浪費時間，或許你以后還會后悔現在你在想”如果“所浪費的時間。
我們的人生沒有如果，與其不停的嘆息，我寧愿選擇去奮斗，去為自己的生活而努力。人生就是這樣，正是因為你留給自己惋惜、嘆氣的時間太多，所以你才會想那么多的如果去假設自己的當初，實際上根本不可能存在的假設。你多用一些時間去努力，去奮斗一切都會改變，不必去想以前的事情，因為那是根本不需要的。
人生沒有如果，我們只需努力，就有可能成功。
假如作文 篇22
朋友，孫悟空這個名字你一定不陌生吧。孫悟空神通廣大，有七十二變。假如我是孫悟空，那該多好呀！
假如我是孫悟空，我要變出“水源凈化器”，讓江河清澈見底，魚兒在水中自由自在的玩耍，不會因為河水被污染而死去。
假如我是孫悟空，我會變出“無污染造紙機”，讓那些紙廠不會因為排水而憂愁，不會使下游人民受到污水的“欺負”。
假如我是孫悟空，我會變出一種“保護劑”，把它噴在所有的樹木上，讓樹木披上一層保護衣，無論誰來侵犯都不怕，同時我還要變出“萬里傳音機”，告訴全世界人，不要破壞樹木，要愛護它們。
假如我是孫悟空，我變出一種“防災器”，這種防災器能能控制泛濫的洪水，讓洪水變小，掉頭流向災區；這種“防災器”還能在地震之后幫助人們重建家園；啟動它，還能將地面裂縫的地方自動合擾，倒塌的房屋將恢復原狀。
假如我是孫悟空……
朋友們讓我們好好學習，做個比孫悟空還厲害的發明家。為了這個夢想，讓我們共同努力吧！
假如作文 篇23
假如我當校長，我會適當減輕學生的學習負擔，增加科學、歷史、地理、藝術等等有關課程的課時，讓學生們從小能夠接觸更多知識領域，不要只埋頭在文化課里面，每天考試、作業、作業、考試，小小年紀就像個小老頭。
假如我當校長，我會加大對學生興趣愛好的培養力度，盡早發現每個孩子的特長愛好，因材施教，使每個孩子都能夠樹立起自信，并保持陽光健康的心態。
假如我當校長，我要改變對老師的評價標準，好的老師不僅要教好書，還要育好人，要懂得教學藝術，深受孩子們的喜愛。那些只會填鴨式教學，不懂得教育規律，不尊重孩子心理感受的老師，我要逐漸把他們淘汰出去。這樣的老師看上去是為了孩子，但實際上是害了孩子，但他們自己可能還不知道。
假如我當校長，我要每周自己給孩子們上一堂課，這樣我才能體會到孩子們和老師們的辛苦，也會知道孩子們到底需要什么，渴望什么。我會讓孩子們給我提意見，只要他們說的對，我都會虛心接受，并馬上改進。
假如我當校長，我要改善學校的教學設施和體育設施，還要改善伙食，孩子們正在成長階段，一定要讓他們吃飽、吃好、吃得安全、吃得健康。
假如作文 篇24
每個小孩的心中都有自己那“異想天開”的夢想，都想把許多不可能變成可能，我也不例外。
假如一切都是我說了算，我將把這個世界變成一個更干凈、更完美的世界。我會叫清潔工整理街道，把骯臟的地面變成一個干凈、一塵不染的地面。叫人們不亂扔垃圾，而且，我會向全世界通告：保護地球環境，從自己做起。大家看見了一定會這樣做，因為這一切都是我說了算。我還要讓貧困山區的小孩們擁有一個新的環境學習，叫些有錢人去資助他們，讓他們過上和我們一樣的生活，向以前的生活說聲“ByeBye”。
假如一切都是我說了算，我要讓老師們不給學生太大壓力。不要布置那么多的作業，如果作業布置的多，學生們就沒有足夠的時間休息了。老師們應該合理地安排作業，給學生們一個放松的時間。我要讓人們保護水資源，因為水是非常重要的，沒有了水，我們的生命就不能維持下去。所以我們要節約用水。還有許許多多的事情要改善，我也不一一多說了。
雖然這一切都只是我的想象，但是中國有句俗話：世上無難事，只怕有心人。是啊，這個世上沒有做不到的事，只有做不到事的人，只要你有心去做就一定會成功的。讓我們去為這夢想奮斗吧！
假如作文 篇25
假如我有一粒理想種子，我一定要把這粒種子埋在最好的土壤里，因為它就是我學習歷程的開始，就是我的希望，就是我美好的未來。
把理想種子埋在了土壤里，就等于邁進了學習和知識的大門，只等著發芽、成苗……
我要每天給理想種子澆水、施肥，精心栽培它、照顧它。那么，這個過程又相當于我積累知識、運用知識，一步一步地邁上學習進步的階梯。
這一粒種子成苗了，也就是我已經又向成功邁進了一大步，正在朝著我的理想進步。
我的理想是做一名書畫家。雖然我自三歲開始學畫，大大小小的獎狀、榮譽證書摞起來也有一大堆了，但我感覺還是學識尚淺、功底淺薄，我要更加勤奮、更加刻苦，爭取盡快向我的理想目標靠近。
理想的種子已經成熟了，我也成功了，成了一個有名的畫家。
我的成功，跟我多年來的努力是分不開的。
如夢初醒，我種植理想種子的歷程過去了，時間好像很長很長，一直到我長大的那一天。
我不幻想當什么在社會上很有名氣的大師，也不幻想做什么能歌善舞多才多藝的人，那些，對于我來說太遙遠。眼下，只要好好學習，不辜負父母的養育之恩和辛勤教育才是我要的。不過我始終相信，只要努力，我的理想種子終會有開花結果的那一天。
假如作文 篇26
假如我有一匹馬，那能有多好呀！它那一身的黃色鬃毛像那太陽光一樣耀眼；它那似黑珍珠的眼睛讓誰看了都喜歡；它尖尖的耳朵讓我認定它就是伯樂要找的千里馬；它漂亮的轡頭讓人驚嘆；它強健的四肢讓我有一種安全感。
要是我有一匹這種馬的話，我會用柔軟的干草和散發香味的松香木給它搭一個溫暖舒適的馬廄，讓它可以安心地睡一個好覺，不會被打攪。
馬的耳朵是我和它的溝通橋梁。當它心情舒暢時耳朵是垂豎的，耳根非常有力，這時我就不會去打攪它，讓它一個人玩。當它心情不快樂時它的耳朵就會前后不停地搖動，這時我會跟它玩，讓它開心一點。當它疲倦時耳朵就向兩旁垂著，這時我就唱搖籃曲給它聽，讓它睡一個安心覺。
一天，我在馬廄看見這匹馬不停地在它的馬廄里焦急的到處走動，耳朵不停地前后搖動，好像在說：“我想回家，請你放了我，讓我回家吧！”我一邊撫摸它一邊解開繩索讓它回家，它走時我傷心對它說：“你可要記得我呀！”
以后每當我想它時都去找那匹全身黃色鬃色的馬，可我總是找不著這樣的馬，因為它是我曾經最好的朋友。
我的這匹馬讓我想起詩圣寫的《房兵曹胡馬》，我覺得這首詩中的馬就是我幻想出的馬！
假如作文 篇27
哆啦A夢是小時候陪伴著我成長的卡通人物。以前，我常常羨慕大雄，雖然他懦弱，愚笨又懶惰。但是上天送了他一份異常特別的禮物，把哆啦A夢送到他身邊和他做朋友。小時候，我一回到家，就拉開書桌的抽屜，期待著哆啦A夢會從抽屜里出來，現在想起我那時做的傻事，真是幼稚又天真啊。
哆啦A夢是22世紀的機器人，野比世修是哆啦A夢的原主人，世修派哆啦A夢回到20世紀幫助他的高祖父野比大雄。
哆啦A夢是一個貓型機器人，它有著圓乎乎的身體，可愛的外表，它有一個堪比百寶箱的口袋，口袋里有許多神奇的道具。
假如我身邊有一個哆啦A夢，當我記性差的時候，可以用哆啦A夢口袋里的道具，記憶面包，把要記的東西寫在一張紙上，把記憶面包印在上面，然后吃了面包就可以記住要做的事了。
假如我身邊有一個哆啦A夢，當我煩惱的時候，用哆啦A夢的竹蜻蜓，可以在天空自由自在地飛翔，俯視著大地的一草一木，心情便好了起來。
假如我身邊有一個哆啦A夢，當我受委屈的時候，可以和善解人意的哆啦A夢傾訴，它一定會握著圓圓的手，對我說，我一定會幫你的，然后拿出口袋里的道具，幫助我。
假如我身邊有一個哆啦A夢......
假如作文 篇28
窗外的細雨斜斜地飄著，我就在細雨中騎著單車，想穿雨衣又嫌它太笨重了。為了那么細小的雨而穿雨衣――太不值得了。
在路上，我一直在想一個問題，不是什么物理數學難題，而是一個很無聊的問題：
一盆水+一只水牛=？
夠無聊吧！一般的答案是：那只水牛喝光了那盆水，所以還剩一只水牛，很愚蠢的答案就是：一個東西+一個東西=兩個東西。最死板的答案莫過于此，如今我又聽見一個令人捧腹的回答：那只水牛在那盆水里學游泳――淹死了。
很奇怪的答案，它在現實生活中也許從未被人想起過，就算別人聽見了，也一定回嘲笑這個超級蠢的答案，怎么可能！笑死人了！
是啊！的確蠢。如果一只水牛會在水盆里游泳，那么大象是不是就可以飛上天？蚊子會不會在海里歷險；鯨是不是可一和螞蟻做鄰居？
這個如果使我想到了許多有趣的假想，我不禁一笑，車輪子滾在操場跑道中的一潭深水中，發出咕嚕咕嚕美妙的聲音，象魚兒在水中游啊游時發出的聲響一樣可愛。不知道水牛在水盆中游時會不會發出同樣的聲響呢？
假如作文 篇29
假如...我有一雙精衛的翅膀，我要像和平鴿那樣，飛遍世界的每一個角落，告誡那些挑起戰爭的人，戰爭會給人類帶來無窮的災難，我要把和平送給每一個人，讓全世界的人都像一家人似地幸福地生活在這個地球上。
假如我有女媧那樣一雙神奇的手，我就要為地球補好臭氧層，還要把沙漠變成綠洲，把湖泊海洋變得更加清澈，因為我們人類只有地球這個唯一的家園，保護地球是每個人義不容辭的責任。
假如我有一個阿拉丁那樣的魔毯，我就要坐著它飛到北京天安門廣場看升旗，游遍祖國的名山大川，看長江黃河奔流不息，看美輪美奐的天池，看金壁輝煌的布達拉宮。
假如我有一個雅典娜那樣的充滿知識和智慧的頭腦，我要研制出一種取之不盡用之不竭的能源，我要發明一種神奇的藥方，為所有承受著病痛折磨的人解除痛苦，我要探索神奇的宇宙，讓人類在月球上建一個美麗的家園。
假如我有一支馬良那樣的神筆，我要畫很多很多的衣服食物和書籍，送給那些貧窮人家的孩子們，讓他們像我一樣，可以吃得飽，穿得暖，可以背上書包，每天坐在寬敞明亮的教室里聽老師傳授知識，還有一個溫暖的家。
假如……
假如作文 篇30
烏龜和兔子第一次賽跑轟動了整個森林，連威風凜凜的森林大王——獅子都知道了。
獅子大王不相信他心愛的忠臣兔子竟然輸給了平時動作又慢又拖的小烏龜。他懷疑那一次比賽烏龜作弊了，要求森林里的所有動物一起去看烏龜和兔子再次比賽。獅子大王提前三天通知兔子和烏龜，讓他們這三天多準備準備。
兔子接到了通知，高興得不得了，連聲謝謝獅子大王，獅子大王說：“兔子，我這么器重你，你要多多準備，可不要讓我失望啊！”兔子連聲答道：“一定，一定。”烏龜接到了通知也特別高興，他心想：上一次這一次比賽，獅子大王都來了，如果我贏了，我在森林里的地位就再上一層樓了。
三天一眨眼就過去了，動物們都來到賽場，獅子大王也來了。開始比賽了，兔子和以前一樣一蹦一跳，跳在最前面，但烏龜和以前不一樣，他幾乎和兔子一樣的速度，兔子還以為烏龜被他甩在后面，便停下來等他，兔子一直等，怎么也看不到。他往前方一望，烏龜早已到了終點，結果還是一樣，烏龜贏了。
兔子犯了和以前一樣的錯誤，所以輸了。
俗話說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我們一定不要像兔子那樣驕傲。
假如作文 篇31
假如我是克隆家，我會克隆出人體的器官，讓失去視力的人能重見光明，看見那湛藍的天空和綠油油的草原，讓失去聽力的人能聽見大自然美妙的交響曲。聽，那小溪嘩嘩的流水聲，小鳥喳喳的叫聲，樹葉沙沙的響聲，我將帶領他們走出這無聲的世界，讓失去聲音的人一展歌喉，說出藏在心里的話，向別人傾訴他的苦難，不會被人另眼相待。
假如我是隱形人
假如我是隱形人，我會做許多不為人知的好事。當我看見一個小女孩在泥濘的馬路上快摔倒時，我會輕輕的地托住她，讓她平安無事。當我看見一個窮苦的小孩坐在大樹旁時，我會悄悄給他一個書包，讓他開開心心地去上學。當我看見地上的垃圾時，我會把它們都清理掉，當清潔工來到，看見地上一干二靜，便欣慰地笑了。
假如我是老師，我會用陽光般的心感染孩子們，讓他們充滿自信，發奮學習，我還會溫柔地教育孩子們，讓他們乖巧懂事。
假如我是作家，假如我是紅綠燈，假如我是拐杖，假如我是……我有太多的愿望，希望這個世界處處充滿美好，人人生活幸福。
假如作文 篇32
自從狐假虎威后，老虎非常丟臉，已經好幾天沒有走出家門。終于有一天，老虎忍受不住饑餓，便出門去找食物了。
就在老虎準備殺一只公鹿的時候，老虎無意中發現了之前的那只狐貍，便生氣地撲了過去，一把抓住了狐貍，怒氣沖沖地說：“你這只可惡的狐貍，讓我丟盡了臉，害得我幾天沒臉見人，看我今天不把你給吃了！”狐貍見到老虎被嚇了一大跳，它想：上一次用了狐假虎威，這次不能再用了，必須再想一個辦法。然后，便眼珠一轉，神氣十足地對老虎說：“老虎小弟，你還敢吃我，我告訴你，你現在已經不是森林之王了，現在我才是森林之王，如果你不信的話，那我們就比賽一場，你敢不敢，但我還是提醒你一下，你最好還是不要和我比賽，因為就算你再練十年，也不會超越我的！”老虎聽了便答應了。
比賽開始，老虎拼命地向前跑，而狐貍卻不急不慢地走著，等老虎跑到終點的時候，發現狐貍已經跑得無影無蹤了，便大笑說：“你這狐貍跟我比賽，還嫩了點。”可是老虎等了幾個小時，還不見狐貍后，才知道它又被騙了。
就這樣，狐貍又從老虎手中撿回了一條命。
假如作文 篇33
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
人家高鼎可是好學生，打從一年級起就是班長，每次考試都是班上前三名，一直是同學們學習的榜樣。
“怎么回事啊~~你？”老師看著他的得意學生，一副恨鐵不成鋼的模樣，“早告訴你們了，放學了早點回家，好好寫作業，不許東游西蕩！你倒好，還什么兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。身為班干部起了很不好的帶頭作用！”
“呃……那個，我們那時候都這樣……”高鼎抹了抹頭上冒出的冷汗，結結巴巴地回了一句。
“那時是那時，現在是現在！”老師拍了拍高鼎的作業本，提高了聲調，“放學不回家，都在外面晃蕩，出了事誰負責？回去寫篇深刻的檢討交來！”
“呃……”高鼎大概沒想到，他也有寫檢討的一天，愣了片刻，小聲地問了一句：“這個……是不是不許放紙鳶了？”
老師狠狠地瞪了他一眼，一嗓子吼去：“還認識不到錯誤的嚴重性，我要考慮一下，你這班干還要不要當了？”老師把高鼎的作文“啪”地一下拍在講臺上，順手拿起了第二本。
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