關于科技想象作文錦集7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的科技想象作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技想象作文 篇1
現在是20xx年。
我慢吞吞地從床上爬起來，揉了揉眼睛。“滴”的一聲，一個栩栩如生的機器人影像浮現在我眼前。入耳是愉悅的電音：“主人，早上好�！边�沒等我回答，眼前又出現了好幾排五顏六色的瓶瓶罐罐。這是營養液，里面包含了人體一天所需的營養，有多種口味。我隨意點了一個，床邊的機械手伸了出來，一張餐桌緩緩展開。我拿出遙控器，按下橙色按鈕。栩栩如生的畫面通過安裝在床頭的微型投影儀投放在我面前。
我悠哉地吃完了早飯，準備出門。“我要出門。”我說。話音剛落，地板緩緩地打開，一個白色的座椅浮了上來。我站了上去，地板又合上了。只聽“嗖”的一聲我便到了門口。
剛走出門，面前是一道直通云霄的扶手梯。我乘著扶手梯上了空中車站。一輛列車駛來，我趕緊三步并作兩步跑上車。車上人來人往，卻十分有序。窗外是一片白云悠悠。是的，現在汽車已經逐漸被取代，現在人們大都乘空中懸浮列車或飛翔汽車出行。這種列車不需要加油，靠吸收太陽光發電，而且不排放尾氣，速度更是高鐵的10倍有余。而飛翔汽車則是結合了飛機與汽車的功效，甚至可以在海上航行。飛翔汽車上有三個按鈕，按下黃色按鈕便會收起車輪，兩側展開機翼；按下紅色按鈕則變為汽車；而按下藍色按鈕會變成潛艇。飛翔汽車同樣不會對環境造成影響。
窗外的景色不斷向后飛掠，不一會兒就到了。
我下了車，街上綠樹成蔭，道路干凈得可以照人。這是因為，只要有人扔垃圾，垃圾桶上便會伸出一只機械手把垃圾撿走。而且每到凌晨，這條路便會暫時封閉，兩邊的機械手就會伸出來打掃。
我看到了許多現在最流行的折疊房子。這種房子是一種充氣房子，里面的家具應有盡有。折疊起來只有一個電腦包的大小，可以隨身攜帶，真是旅游必備。
我在街上走著走著，看到了許多先進的科技技術。天色已晚，我該回家了。我乘上空中列車，回了家。我躺在床上，進入夢鄉……
如今祖國的科技技術已經有了飛躍性的提升。許多看似不可能的事，如隱形汽車，太空電梯，無人駕駛汽車……等等，相信這些科技在不久后將來都會實現。人類的生活將會發生天翻地覆的改變。
愿祖國的科技，永不止步。
科技想象作文 篇2
隨著科技創新，人們的生活都變得日新月異，各個領域的技術都像那牡丹花一樣爭相開放。今天我們就來說一說這二十年后的交通會是什么樣的吧！當你走到了二十年后的“大街”上，你會發現路上根本沒有多少人，連汽車也沒有多少，以后的“汽車”都在天上飛或者在地下走。原來，在地下走的是可以一次容納成百上千人的一種高速地鐵，及滿足了社會上巨大的客流量，又滿足了人們對快速交通的向往。能在天上飛的不是翱翔在天空的飛機，而是一種科學家新發明的一種快速交通工具，這種交通工具可以在天上飛，地上跑，水里游，而且還低碳環保，而且不用汽油，它采用的是太陽能為動力。因為以前的汽車雖然給人們帶來了方便，可汽車排出的廢氣含有大量污染氣體，如果人或者動物長期吸入這種有害氣體，會有生命危險。這些廢氣還能致使地球的空氣受到嚴重污染，現在的霧霾的罪魁禍首也是它。而且還非常便宜�，F在這種新型的交通工具真是物美價廉。既方便.又環保。如果你是在海上行駛，那我就推薦給你一種交通工具吧，這種交通工具非常便捷，整艘船呈流線型，船身的顏色可以根據你的心情來變化。這種船也可以容納成百上千的人，它行駛的速度也很快，如果你上午從大連出發，下午就可以到美國了。船艙里面也非常舒服，它有三個臥室，兩個衛生間，兩個餐廳，兩個客廳，一個五彩繽紛的露天花園，當然，還有那可以做出世界各地的美味佳肴的廚房了。這就是未來的交通，讓我們一起努力吧！只有想不到，沒有做不到。讓我們一起努力，期待著更好的明天，同時，也讓它變成現實吧！
科技想象作文 篇3
一幢，是一個外形酷似地球的高樓，另一幢，是猶如一個大方盒的建筑，這就是我心中的科技館。
地球形的高樓叫“科技展覽館”，共有三層。我先來到了第一層，第一層是“最新科技體驗區”，這里陳設了許多有趣的科技發明，如：有能根據天氣自動調節溫度的空調椅；有能用語音操控而且能聽從人的口令隨意變大或變小，便于隨身攜帶的電腦和電視，大可以大到一面墻，可以掛在墻上，小可以小到一個耳塞，可以塞在耳朵里，就像孫悟空的金箍棒一樣神奇；有可以自動加墨水的鋼筆和可以擦掉任何污漬的橡皮擦……“這真有這么神奇嗎？”我半信半疑地拿起一塊神奇的橡皮，“我一定要試試。擦哪好呢？”我搜遍全身，終于在我那雪白的公主裙上發現了一塊黑色的污漬，這塊污漬已經在這條裙子上呆了很多天了，試過很多方法，就是洗不掉。就拿它做實驗吧。想著，我拿起橡皮擦，輕輕地在污痕上擦了擦，哇！那么難清除的污漬居然就這樣輕松搞定！我立刻對這個產品盛贊不絕，真的讓我感受到了科技給我們帶來的快樂。
體驗了新科技給人們帶來的快樂，我又來到了第二層，第二層是機器人展示區，這里有能歌善舞的活力機器人，有會逗人開心的幽默機器人，有外表和人一樣的類人機器人……我和機器人做游戲，聽機器人講故事，看機器人開舞會，開心極了。
最后，我到了第三層，第三層是外太空層之旅體驗區，在這里，我穿上了一件模擬的宇航服，來到類似外星球表面的陸地上，盡情享受了在太空里失重的奇妙感，享受了一蹦三尺高的樂趣。
方盒形的建筑叫做“魔幻藝術館”，里面由許多藝術品：會動的畫、能自動播放音樂的樂譜、能自動閱讀的文章……這里還有許多4D、5D影院，你不需要戴立體眼鏡，而且影院里四面都是大屏幕，讓你一進去就有身臨其境的感受。
這就是我心中的科技館，一個神奇的、有趣的地方。我相信，再過十年也許更短的時間，我心中的科技館一定會出現在我的眼前！
科技想象作文 篇4
作為浙江科技館的館長，我首先真摯的歡迎大家的到來，衷心希望喜愛科技的孩子們在科技館里快樂、幸福！“真正體會到了科技發展帶給我們社會的巨大變化”，這就是我們創建此館的最終目的。
我們浙江科技館位于杭州市中心的西湖文化廣場，建筑面積約2.6萬平方米，擁有近13萬件珍貴的館藏標本；浙江省科技館新館建筑面積約3萬平方米，設有104個展項、300多件展品。最值得驕傲的是我們擁有一個偉大的電影館—4D電影館，通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等全方位感受帶給你無窮的震撼力。這是我們進入科技館的第一個活動，欣賞4D電影，這項活動尤其受孩子們的歡迎。通過幾十分鐘的小電影，讓大家體會到從3D到4D的真切變化，噴水、下雨、噴霧等特效功能把你帶入一個立體的世界，體會電影中主人公的真實感受，并且感受我們國家對于電影制作事業的重視以及提高。當然我們還有球幕電影的設置，球形的屏幕相信也能讓欣賞電影的人感受到快樂。接著我們會去的宇宙翱翔，那里有仿真的火箭，幾秒之間讓你體會到宇航員在宇宙空間中的感受，和火箭起飛時的緊張刺激，另外我們場館還有仿真火箭發射控制平臺，通過指導員的提示，可以完成一次由自己領導的火箭發射，你一定會喜歡的，可以學到很多課本中學不到的東西，因為有很多東西，只有親自體會才會明白其中的美好，我們沒有辦法個個成為宇航員，那么我們就提供給你們一個感受的平臺，無論是大人還是小孩都可以在我們的展廳得到快樂。一樓的活動場館還有海洋巡禮、地球探秘，這兩個同樣是為一些小朋友們更加理解海洋和地球而創建的。
一樓玩累了，大家就去二樓吧，我們的二樓展廳不像一樓的都是體驗區，多的是欣賞和感悟，二樓以“人與科學”為主題，重點介紹科技改變人類生活，分為信息萬象、生命奇觀、能源之光、智慧結晶（智能機器人）、材料世界等五個展區，向人們展示尖端科技的魅力。一天在特定的一段時間智能機器人還會為大家表演精彩的舞蹈秀，當然，你也可以近距離的接觸我們的機器人，可以和它劃拳，可有意思了。對了，喜愛微軟工作的孩子們還可以親自體會微軟制作，我們為大家提供了一個模擬微軟工作室，歡迎大家的光臨。如果你是一個喜歡走迷宮探險的孩子，那你一定要來玩我們的小迷宮，電腦中頻繁出現的關于科技發展的問題加上只有答對問題才開的大門，一定可以加深你的印象。
我們的宗旨是為喜愛科學的朋友們提供一個感受的平臺，體會屬于自己的唯一感受，告訴你你會忘記，展示給你你不一定記得，但是你親自體會了就一定可以記住科技帶給你的`震撼。
三樓又是屬于孩子們的樂園了，分為兒童科學樂園和基礎科學兩大展區，讓孩子們在玩中體驗科學的樂趣。作用力與反作用力的真實體會，用小推車來帶給孩子們，另外還有循環播放的3D電影給好奇的小寶寶們欣賞。
當然，活動還有許多許多，因為中國在科技的發展上的極度重視，我們不可能在一朝一夕中體驗完，只是選取了其中的經典帶給大家，作為科技館的館長，我就介紹到這里，希望大家玩的愉快。
今后，浙江省科技館還將不定期地引進國內外最新的科技展覽，組織各種形式的科普宣傳教育活動，成為廣大公眾和青少年了解科技發展動態的平臺、普及科學知識的殿堂、開展素質教育的樂園。
科技想象作文 篇5
這天，我像往常一樣起床。機器人迅速行走過來，給我端來可口的早餐——人造肉、人造菜和人造面粉做成的面。
哦，忘了告訴你，現在是2200年，今天是星期六。
吃完早餐后，我走出房間，來到客廳，坐在一張用特殊材料做成的沙發上，按了一下黃色按鈕，電視剎那間出現在我的眼前，沙發上同時伸出一個麥克風，并播出一句話：“請問您想看什么頻道？”“機器人頻道。”我對著麥克風回答道。瞬間，電視上從導視頻道轉成機器人頻道。機器人頻道上，主持人介紹著科學家們新研發出的機器人，報導著各大機器人賣場的機器人銷售情況。
看著看著，我懷念起了母校——瓊山三小。從20xx年離開三小起，我已經離開了這個母校186年！186年來，我竟從來也沒有去參觀一下母校�？磥恚裉煳冶仨毜萌⒂^三小一次了。
我隨即按下白色按鈕。頓時，電視、桌子、柜子一一被收了起來。只有麥克風還在原地。我朝麥克風說了一句：“我要坐飛機去三小�！鞭D眼，房子變成了一架飛機，飛在了空中。
我朝窗外望去，哇！天上的飛機可真多啊！有紅色的，有綠色的，有藍色的，有紫色的，還有純白色的。雖然飛機很多，但奇怪的是，飛機沒有哪兩輛是挨得很近的。我以為是因為駕駛員十分專注、小心。機器人正巧走來，讀取了我的腦電波后，向我解答：“錯了。之所以會這樣，是因為在飛機表面都裝了電磁鐵，通上了電，由于同極相斥，自然不會相撞�！蔽衣犃耍瑸楫斀袷澜缈萍及l展速度如此之快感到驚訝。
不久，飛機降落在瓊山三小負1樓。我剛拉開門，一扇電子門擋在我面前。一位機器人門衛向我問道：“您是觀光游客嗎？”
“是。”我回答。
“那請您付50元門票�！�
我隨即找起了錢包，卻發現錢包沒帶。我只好硬著頭皮說：“我沒帶錢包�！�
那門衛回答：“沒關系，還可以用手機付款�！�
我聽了，如遇救星，拿起手機在感應區碰了一下。隨即，電子門緩緩打開。
我走過電子門后，在一位導游的指引下，來到了一間教室的參觀席。
落座后，我才想起：今天是星期六，孩子們不會來上學，來這兒等于白來。
導游見了，說：“現在雖然學生不來上學，但老師會來改卷。只不過，不用筆改�！�
“不用筆改？不會吧？”我納悶了。
導游笑了：“你不知道，現在學生上課做作業都用電腦，考試也一樣。每次考完試，老師就回收考試用的硬盤，考過的試卷就存在里面。然后把硬盤插進改試卷專用的電腦，改完客觀題。至于主觀題，就由老師用電子筆來改�！�
“哦。”我若有所悟。
這時，正午12點的鐘聲敲響了。要坐“房飛機”回去已來不及了，我便按了衣服上的一個按鈕，“空間轉移洞，”便將我帶回了另一個家。因時間關系，我用1枚膠囊代替了午飯（你不并擔心我，因為這枚膠囊濃縮了我所有所需的營養，不會使我營養不良）。吃下膠囊后，我喝了一點純水，便走近了房間，準備睡午覺。
機器人為我開了“無氟利昂空調”，待我蓋好被子后，又噴了幾噴“助睡水”。我在“助睡水”的幫助下，不久便進入了夢鄉。
科技想象作文 篇6
科技發展日新月異，人人都在為社會做一件件有益的事，發明家、科學家、文學家、藝術家……所有人都做了一件又一件事，如：醫學家屠呦呦找到了青蒿素，救了無數的人、狄恩卡門有發明了平衡車，讓世界的交通又向前進了一大步……
日新月異的世界，人人都有為社會爭光的理想，這讓我們有了一個激烈的競爭區域，現在的社會已進入了科技化時代，只有發明出人人都想不到的發明，才能在這個激烈的競爭中站穩、站好。
我就有一個不錯的想法，在這個世界里，科技總得跟得上人們發展的速度，我在機器人興趣小組中，有不少收獲，所以我想開發一種機器人，它會隨著你的年齡，升級改裝。
形態一：少年時期
初期，它會變形成一個教師差不多的人形機器人，會教你語文、數學、英語、美術、甚至會教你物理、化學呢，如果你煩了，厭惡了，它會改裝成一個與你年齡相差不少的兒童，會與你做游戲、讀圖畫書，但當你開始玩電子產品時，它會警告你玩時間多少如果玩超過30分鐘，他會自動切斷電源，讓你猝不及防，你如果怨恨它，他還會告訴你為什么不讓你玩，告訴你應該合理安排時間，讓你懂得一個個大道理，爸爸媽媽也是會為你好，最重要的是，它能收到你的家庭作業，讓你按時寫完，如果沒寫完就玩游戲，它會用教訓的口氣，來告訴你應該先做什么在做什么。
形態二：青年時期
中期，他會在少年成為你的伙伴，到青年時，你如果叛逆期到了，它會一步一步幫你如何不叛逆，更會在你發泄后，安慰你的父母，更會在你去找朋友時提醒不參與不良社會，更不要去網吧瘋玩，當你回來，它會悄悄的檢查你的身體，查出是不是去玩游戲了，如果去了，它會提醒你不要再干同樣的錯誤，更會在你沒有朋友的時候，幫助你找到要好的朋友。
形態三：老年時期
終期，它是你在晚年時為你下棋的人、為你討歡的人，逗你的人，更會為你的健康時時刻刻關注著，如果你還是孤獨它會將你一步一步扶到人多的地方，讓你跟那里的老人做成至交，如你不小心摔一跤它會啟動治療儀器只要掃一下傷口立馬就好了，就算你生了重病他也會用當時的醫療科技救你，就算舍棄自己的能源也在所不辭。就算你臨終前，也會為你理清生前所發生的的開心事，當你離開人世時，它會自動變成一個水晶棺，與你共度最后一刻。
日新月異的世界、社會，讓人們不再注意自己的身體，希望我的這個機器人，會為每一個人共度一個快樂的世界，科技發展永無止境！
科技想象作文 篇7
我認為未來的學校會是這樣的：
當我們要進學校的時候，會通過一個刷臉系統。只要是這個學校的人，一刷臉之后，機器就會講：“你好，小明（我舉個例子）快快請進�！比绻莻�陌生人呢，刷臉之后，就會受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？
一進教室，機器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業。一有了它們，就讓語文老師省了點心。再也不怕課代表收作業慢了。這些機器人是可以準時把作業交給老師的，但如果有人沒帶作業，沒有關系，每個人的課桌下都有一個郵包，只要是沒帶作業的人，把手伸進這個包里，昨天晚上老師布置的家庭作業就能從家里快速的傳送到這個包里。到了晨讀的時候了，老師沒有發書，只發了一副眼鏡，小明疑惑不解的問：“老師，晨讀了，為什么還不發書呀。只給我們發了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效�！薄坝惺裁瓷衿娴墓πа�，老師。”小明說道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟著讀你腦海中的字就行了�！薄班�，老師我明白了�！�
上午的課上完了，同學們也餓了。就在這時，午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學們有的細嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學們邊吃邊聊，覺得很開心。
下午的第一節課是體育課，同學們興喜若狂，老師帶著他們到了室內體育館，同學們有的在和機器人鯊魚比游泳，有的在和機器人獵豹比賽跑，有的在和機器人猴子比跳高和跳遠，還有的在和機器人袋鼠比拳擊......
體育課上完了，同學們都很開心，現在到了這天的最后一堂課，音樂課。音樂老師讓機器人學生和同學們比誰的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學們高，所以音樂老師讓學生們一起叫，跟一個機器人來比，小明說道：“我們這樣還贏不了的話，就有點慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個人呢�！蓖瑢W們一叫，就把機器人學生打敗了，機器人學生唉聲嘆氣的說：“我們輸了�！蓖瑢W們哈哈大笑。
你覺得我想象中的未來的學校怎么樣��？
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