假如小學(xué)作文【推薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的假如小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如小學(xué)作文1
假如我是......
假如我是一只小螞蟻，我是會(huì)被拿去做實(shí)驗(yàn)，還是自由自在地挖個(gè)洞，無(wú)憂無(wú)慮地生活呢？當(dāng)然我不會(huì)像其它螞蟻一樣，我會(huì)自己一個(gè)人走小道，不會(huì)被人踩到。
如果我是一只小鳥(niǎo)的話，我就不用上興趣班了，不用做作業(yè)，可以盡情地玩，就是一天到晚嘰嘰喳喳地吵了一點(diǎn)，也不會(huì)有人批評(píng)我的缺點(diǎn)，我會(huì)在天空中快樂(lè)的飛翔。
假如我是一匹馬，我會(huì)不會(huì)被人抓起來(lái)在馬戲團(tuán)殘酷地表演，或者當(dāng)一匹小戰(zhàn)馬，我會(huì)在草原上飛快地奔馳。
假如我是一只小貓，你說(shuō)我是在草叢里生活，在垃圾箱里找剩飯、剩菜、剩骨頭吃呢？我還是在家里當(dāng)家貓吧，想吃什么就吃什么，想干什么就干什么，想怎么玩就怎么玩，有著人一樣尊貴的地位。
如果我是一條金魚(yú)，我是在無(wú)邊無(wú)際的大海里游來(lái)游去？還是被漁夫打起來(lái)吃掉，還是被人帶去當(dāng)被觀賞、玩弄、嬉戲的小魚(yú)呢？
假如我是......
假如小學(xué)作文2
最近，全國(guó)的蜂蜜不多了，而且很多人卻需要蜂蜜，如果我一我是一只蜜蜂，我一定要好好工作……
首先我要飛去找一片大的花田，我用我靈敏的嗅覺(jué)來(lái)分辨花的氣味，我聞著聞著，在北方有一股非常濃郁的花香，我順著香味兒飛了過(guò)去，哇，好大一片花田呀，那一望無(wú)際的花田，就像五顏六色的大毯子一樣，我立馬飛了過(guò)去，都是蜂王喜歡的味道，有油菜花，月季花，桃花……直到我把我的蜜蜂囊裝滿，我才回去�？斓椒涑驳臅r(shí)候，我跳了一段舞告訴大家，蜂蜜在哪里，花田在哪里，我回到了我的蜂巢，開(kāi)始醞釀蜂蜜了，我先把花蜜用肢體從身上退下來(lái)放到蜂孔里醞釀，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后就會(huì)變成好吃的蜂蜜，與此同時(shí)這一天就過(guò)去了，我非常的累，但是我很充實(shí)，今天真是勤勞的一天呀
我以后也會(huì)像小蜜蜂一樣辛勤的工作和生活。
假如小學(xué)作文3
假如，我會(huì)克隆……
我想克隆的東有很多很多——我想要克隆樹(shù)，讓它們種滿沙漠；我想要克隆鳥(niǎo)，讓他們歡聲歌唱；我更想克隆一個(gè)地球，讓它成為我們新的家園！但是我最想克隆的，是一滴水。水是人的生命，水是萬(wàn)物之源。
可是，水是多么的貧乏，西北地區(qū)干枯無(wú)水，正在迅速沙漠化，而云南則是遇到了百年難得一遇的旱災(zāi)，這些更是提醒我們——水，已成為世界上最珍貴的東西。我們周?chē)沫h(huán)境正在急速惡化，云南人盼著水，中國(guó)人需要水，全世界渴望水��！這就是我要克隆水的原因。
我要學(xué)習(xí)，我要做科學(xué)家，我要做一個(gè)很理想的科學(xué)家，為了愛(ài)，為了克隆一滴水。我想到了山西礦難，因?yàn)橐坏嗡�，可以讓礦難的叔叔伯伯們，獲取生命！水，和生命一樣珍貴！沒(méi)有水，就沒(méi)有這些煤礦員工的生命，我為一滴水而感謝水給了他們的生命。所以，我為克隆一滴水而自豪。
一滴水的作用不大，但，可以匯流成河。水可以讓我們生存，生存的環(huán)境是殘酷的，非洲的干旱，多少饑餓兒童的眼睛讓我們心痛！干枯的土地讓我們渴望地球有限的水，所以，我要克隆水，我要讓世界不再貧乏水，讓水，使世界的每個(gè)地方都看到綠洲！
擁抱世界，讓我克隆的每一滴水使世界充滿真愛(ài)！
假如小學(xué)作文4
假如我是一名教師，如果我的學(xué)生指出我的缺點(diǎn)，我會(huì)虛心接受，還會(huì)還會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你真棒�！�
假如我是一位媽媽，如果孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我會(huì)心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力，將來(lái)后悔都來(lái)不及了�！蔽視�(huì)給他講道理，而不是打罵他，如果他不聽(tīng)，我會(huì)讓他到黑房子里反思，直到他明白為止。
假如我是一名奧特曼，我會(huì)消滅所有怪獸，保衛(wèi)好地球。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)住在愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的環(huán)境中生活，我會(huì)像雄鷹一樣展翅飛翔在藍(lán)天 假如我是一名警察，我會(huì)制造一種子彈穿不過(guò)身體的衣服，不會(huì)再有人犧牲。
假如我是一名醫(yī)生，我要擁有做高明的醫(yī)術(shù)，治好病人。
假如我是一名作家，我會(huì)寫(xiě)好多書(shū)，免費(fèi)送給那些愛(ài)書(shū)而買(mǎi)不起書(shū)的人看，把我的知識(shí)傳播給別人。
假如我精通了英語(yǔ)，我會(huì)到國(guó)外賺回很多錢(qián)，帶回中國(guó)，用于祖國(guó)建設(shè)上。
假如我是一名科學(xué)家，我首先要發(fā)明不花錢(qián)的電，解決缺水的問(wèn)題，再發(fā)明一種神奇的藥，專治那些有病無(wú)錢(qián)醫(yī)治的人。
假如我是山西的領(lǐng)導(dǎo)，我首先要到世界各地，介紹我們山西的物產(chǎn)資源、文化特點(diǎn)，讓他們到我們山西投資。
假如小學(xué)作文5
有人說(shuō)：“如果世界上沒(méi)有細(xì)菌該有多好�！钡拇_，自從荷蘭科學(xué)家列文虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌后人們就害怕了。每天都有很多人因細(xì)菌去世，所以很多人就想讓窮兇極惡的細(xì)菌去死。
但我卻不這樣看，俗話說(shuō)：“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，蝦米吃細(xì)菌”假如沒(méi)有了細(xì)菌，小米吃什么？蝦米就會(huì)滅絕，蝦米沒(méi)了，小魚(yú)也沒(méi)吃的，小魚(yú)也會(huì)滅絕，大魚(yú)又如何生存，食物鏈頂端的我們也會(huì)因?yàn)闆](méi)有細(xì)菌而滅絕。
假如沒(méi)有細(xì)菌，那么人們就吃不到因?yàn)榧?xì)菌發(fā)酵的可口的面包，和營(yíng)養(yǎng)豐富的蘑菇，也喝不到酒和含有益生菌的美味酸奶了。
假如沒(méi)有細(xì)菌來(lái)阻止人口的增長(zhǎng)，那么人類將擠爆地球，他們會(huì)殺光每一只小動(dòng)物，喝光世界上最后一滴水，最后孤獨(dú)的死去。
細(xì)菌還是大自然的清道夫，如果細(xì)菌沒(méi)有了，那么尸體就會(huì)長(zhǎng)期不腐爛分解，長(zhǎng)期下來(lái)地球上遍地都是垃圾、尸體，彌漫濃重的`血腥味。那時(shí)，許多食肉動(dòng)物趕來(lái)，人們將不敢輕易出門(mén)。
假如沒(méi)有細(xì)菌那么世界會(huì)變得的多么恐怖！
所以我們應(yīng)努力研究讓細(xì)菌更好的為人類服務(wù)，讓細(xì)菌成為我們最好的朋友！
假如小學(xué)作文6
等我的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了，
我就是一個(gè)媽媽。
我會(huì)有一個(gè)小小的女兒，她就像我現(xiàn)在這么大。
我要跟她一起去逛街，
看看精美的衣物，
看看她喜歡的東西。
我一定不粗魯?shù)貭恐氖终f(shuō)：
太貴了，不買(mǎi)這個(gè)！
我要諒解她的錯(cuò)誤，
讓她出去呼吸快樂(lè)的空氣，
讓她去和伙伴盡情的歡樂(lè)。
我一定不會(huì)含淚憤怒的對(duì)她吼：
你真太讓我失望了！
我要帶她去旅行，
先在小溪里捉魚(yú)，
再教她在草原上騎馬。
我一定不咯老是不耐煩的對(duì)她說(shuō)：
下次再去！
我要聽(tīng)她講她的學(xué)校，
聽(tīng)她對(duì)事物的評(píng)價(jià)，
聽(tīng)她對(duì)誰(shuí)的不滿。
我一定不用眼睛瞪著她說(shuō)：
成天都想的什么？快去學(xué)習(xí)！
哎呀，我真想真想，
頭發(fā)快點(diǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)，
那時(shí)候，不騙你，
我一定做一個(gè)這樣的媽媽。
假如小學(xué)作文7
我曾經(jīng)幻想過(guò)自已能擁有一對(duì)美麗的翅膀。這樣，我就能自由自在地翱翔在天空。假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到月球去，和嫦娥姐姐握手，和月兔妹妹做游戲。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到炎熱的非洲，往那里輸送源源不斷的水，讓那里的人喝個(gè)夠。讓河水引來(lái)歡樂(lè)的笑聲，讓大地萬(wàn)物復(fù)蘇，長(zhǎng)出綠油油的草，粉紅的花。假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到寒冷的北極，和北極熊照相，和海豹握手，讓笑聲永遠(yuǎn)伴在我們的耳邊。假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到銀河系，看看美麗無(wú)比的星星，摘一顆放在胸前，留下一個(gè)美麗的紀(jì)念。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到令人神往的日內(nèi)瓦，看一看日內(nèi)瓦湖，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的叫聲。假如我會(huì)飛，我將會(huì)飛到悉尼，參觀一下悉尼歌劇院。聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)廳的音樂(lè)，看一看那兒的電影。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到芬蘭去看一看圣誕老人的故鄉(xiāng)，和圣誕老人握個(gè)手，聽(tīng)一聽(tīng)芬蘭孩子們的歡笑聲。
假如我會(huì)飛，我還能飛到許多有趣、美麗的地方……
假如小學(xué)作文8
假如我會(huì)變，那么當(dāng)我走在夏天的驕陽(yáng)下時(shí)，我就變成一支天藍(lán)色的冰淇淋，我會(huì)藏在冰柜的最底層，因此不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我。
假如我會(huì)變，那么當(dāng)我走路走累的時(shí)候，我會(huì)變成一只小鳥(niǎo)，從天空中銜來(lái)兩片云，一片當(dāng)毯子，一片當(dāng)傘遮太陽(yáng)，歇一會(huì)，然后象箭一樣地飛到目的地。
假如我會(huì)變，那么我就要變成一棵大樹(shù)，為我們的城市制造清新空氣。如果有人來(lái)砍樹(shù)，我就會(huì)變回人形，告訴他要“少砍樹(shù)多種樹(shù)”的道理，并勸他不做伐木工人，要做護(hù)林工人本
假如我會(huì)變，那么當(dāng)我拿著借書(shū)證卻發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館沒(méi)有開(kāi)門(mén)時(shí)，我就會(huì)變成一只小蜜蜂，嗡嗡嗡的從門(mén)縫里飛進(jìn)去看書(shū);假如我會(huì)變，我就到蟻巢里看看螞蟻怎樣蓋房子;假如我會(huì)變，我就到蜂窩里看蜜蜂怎樣釀蜜。
假如我真的會(huì)變?cè)摱嗪醚?你說(shuō)是嗎?
假如小學(xué)作文9
大家都知道成龍吧？可能對(duì)于一般的女孩來(lái)說(shuō)，比較喜歡梁靜茹，容祖兒之類的女明星，而我卻十分喜歡成龍。要說(shuō)為什么，那就是：我喜歡武術(shù)，成龍武功高強(qiáng)；我喜歡特技，成龍的特技讓人驚嘆。每當(dāng)電視上有成龍武打的鏡頭，我就一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
如果我能像成龍一樣出色，那該多神氣�。�
假如我是成龍，就可以上電視，讓很多人都欣賞到自己的作品；假如我是成龍，我就可以治服社會(huì)上的那些壞蛋，伸張正義；假如我是成龍，就會(huì)有一大群影迷追隨我，那時(shí)候，我就會(huì)體會(huì)到成功的快樂(lè)；假如我是成龍，就可以去世界名地宣傳中華武術(shù)；假如我是成龍，就會(huì)有很多錢(qián)，我會(huì)用這些錢(qián)買(mǎi)到自己想要的東西，我還會(huì)把它捐給希望工程，讓那些貧困的孩子都能上學(xué)；假如我是成龍，我就可以成為武術(shù)冠軍；假如我是成龍，我就可以……
說(shuō)了這么多了，你可千萬(wàn)別說(shuō)我是不知天高地厚。其實(shí)，即使我成不了成龍，我也一定要像成龍那樣，成為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，為我加油吧！
假如小學(xué)作文10
生病的痛苦想必大家都體驗(yàn)過(guò)吧，細(xì)菌是最讓人生厭的東西之一。人們個(gè)個(gè)都對(duì)它恨之入骨，都想著如果能把它徹底消滅那是多么大快人心的事啊。其實(shí)不然，如果人類把所有的細(xì)菌都統(tǒng)統(tǒng)殺死，那就會(huì)對(duì)人類的生活產(chǎn)生巨大的影響。
面包、包子、饅頭、發(fā)糕，這四種食物大家肯定都不陌生，但在品美食之余，你是否知道是發(fā)酵菌讓它們變得如此松軟可口呢。酒，這種日常生活不可缺少的東西，也是由細(xì)菌才能使它變得如此甘醇。假如沒(méi)有細(xì)菌，這些東西你再也吃不到了�，F(xiàn)在你還敢說(shuō)把細(xì)菌統(tǒng)統(tǒng)殺死嗎？青霉素，你在醫(yī)院醫(yī)生給你打針注射的就是這個(gè)，它可以殺死你身體中的有害細(xì)菌，但它本身也是細(xì)菌的一種——霉菌。如果沒(méi)有它，生病時(shí)靠什么來(lái)殺有害菌，地球上可能會(huì)有上千萬(wàn)人會(huì)因此喪命，這時(shí)，你還會(huì)一意孤行要消滅所有的細(xì)菌嗎？你的身體內(nèi)就有無(wú)法計(jì)數(shù)的細(xì)菌，細(xì)菌在你身體里繁殖很快，大約有幾億億個(gè)，當(dāng)然有益的細(xì)菌它們可以幫你消化食物，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)，如果沒(méi)有它們的幫助，你吃什么可能就拉什么，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大都流失，你希望這樣嗎？
不，不，缺少細(xì)菌，人根本就活不下去。哪怕你現(xiàn)在正因流感而身體難受，你也不會(huì)痛恨所有細(xì)菌了吧。
假如小學(xué)作文11
神話故事里有許多法力無(wú)邊的人。如：孫悟空神通廣大就會(huì)七十二變。我也想變，我想變成醫(yī)生、小鳥(niǎo)、魔法師等。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位醫(yī)生。我就可以救死扶傷，我還會(huì)發(fā)明一種神奇的仙丹，讓所有的疾病都可以得到治療。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只小鳥(niǎo)�？梢栽谖邓{(lán)的天空中自由自在地飛翔，守望著藍(lán)天大海。在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，給人們帶來(lái)快樂(lè)。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位魔法師。讓小偷變成好人；讓我的一滴眼淚變成花草樹(shù)木；要一張張廢紙變成金子給窮人，從此讓他們吃得飽穿得暖。我還要把我的床變成一個(gè)布丁，把沙發(fā)變成巨大的巧克力，衣柜是一個(gè)大薯片，窗戶是冰淇淋。那該多好�。�
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一把把大傘。天快要下雨的時(shí)候，我就會(huì)給上學(xué)忘記拿傘的小朋友們遮風(fēng)擋雨。
假如我會(huì)變，我要變成一條小魚(yú)�？梢栽诖蠛＠镥塾危M情的享受快樂(lè)。再也不怕炎熱的太陽(yáng)，再也不用聽(tīng)媽媽的嘮叨和爸爸的管教了。
我想變?cè)S許多多的東西，假如我真的會(huì)變，那該多好��！
假如小學(xué)作文12
假如我是小偷，我要偷走疾病，貧窮，戰(zhàn)爭(zhēng)，讓那些生活在黑暗中的孩子，走向光明，讓世界不再有哭泣聲，讓世界到處都蕩漾著歡笑聲，不再讓富有的人看不起貧窮的人，不再讓坐在輪椅里的孩子羨慕著奔跑，我會(huì)將老師的銀發(fā)悄悄偷走，讓老師的生活充滿童趣，世界不再有哭泣聲，假如我是小偷，我將偷走爺爺奶奶的衰老，讓爺爺奶奶永遠(yuǎn)青春，假如我是小偷，我會(huì)偷走爸爸的啤酒，讓爸爸永遠(yuǎn)健康，假如我是小偷，我會(huì)偷走媽媽的勞累，讓媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè)，假如我是小偷，我會(huì)偷走大自然那些伐木工人，讓大自然依然綠色，假如我是小偷，我將偷走鐵路工人勞累的汗水，讓他們快樂(lè)的勞動(dòng)，假如我是小偷，我要偷走爸爸媽媽兩鬢花白的頭發(fā)，這樣他們就會(huì)更年輕，更漂亮，更加神采飛揚(yáng)，假如我是小偷，我要偷走地球上所有的垃圾，地球媽媽她哭了她累了難道非要等到她傷痕累累的時(shí)候人類才會(huì)覺(jué)醒嗎�。�
假如我是小偷，我要偷走世界上所有不利于人類的東西，偷走所有令人不快樂(lè)的因素，把它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向黑洞，永遠(yuǎn)不再回來(lái)。我想，我這樣的“小偷”，大家都會(huì)喜歡吧！
假如小學(xué)作文13
《哈利.波特》這部電影里，有著作者無(wú)窮無(wú)盡的想象，而這些想法總能在電影中實(shí)現(xiàn)：汽車(chē)可以在空中飛；筆自己會(huì)動(dòng)；每個(gè)人都有魔杖，并且說(shuō)一串咒語(yǔ)，就會(huì)有令你意想不到的魔法發(fā)生。雖然我懂這些都是用電腦設(shè)計(jì)的，但如果真的有魔法，或是有人發(fā)明出來(lái)了呢？奶奶說(shuō)就算再過(guò)幾十年也不會(huì)有真的魔法出現(xiàn)。但我不相信。
其實(shí)，世界上要是真的有了魔法，困難的事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單了。假如真的有魔法，我一定要念出最真誠(chéng)的咒語(yǔ)，讓山區(qū)的孩子們都有一件保暖的衣裳，一間潔白的教室，還有許多美味的食物，讓饑餓與寒冷不再圍繞他們 ；假如我有魔法，我一定要念出最神奇的咒語(yǔ)，讓身患疾病的老人與孩子們變得快樂(lè)起來(lái)，并把那些張牙舞爪的病魔趕走，讓他們以后再也不生病，永遠(yuǎn)健康；假如我有魔法，我一定要讓空氣中的灰塵散去，不再覆蓋城市,并讓我們的家鄉(xiāng)變得美麗富饒。有了魔法，許多的壞事都變成了好事。
我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，隨著每天的變化與更新，魔法這個(gè)奇妙的東西就一定會(huì)產(chǎn)生！
假如小學(xué)作文14
一天晚上，我做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己會(huì)魔法，給人們的生活帶來(lái)了美好。
災(zāi)區(qū)的小朋友太可憐了，幫他們變什么呢？我沉思了一會(huì)就念動(dòng)咒語(yǔ)；吧哩吧哩變，給災(zāi)區(qū)的小朋友變一個(gè)美好的家園。
汽車(chē)的尾巴排出的氣太難聞了，而且還破壞了臭氣層，干脆把這些汽車(chē)都變成無(wú)污染的吧我念動(dòng)咒語(yǔ)；吧哩吧里變，把全世界的汽車(chē)都變成了無(wú)污染的汽車(chē)， 說(shuō)完我眼前的汽車(chē)都不排氣了。
孤兒院的小朋友真可憐，干脆把他們變成有父親母親的孩子吧，想完我就念動(dòng)咒語(yǔ)，吧里吧里變，讓失去父母的孩子重新得到他們的父母親吧，說(shuō)完我的肚子有點(diǎn)痛，連忙找了個(gè)廁所，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候孤兒院的孩子已經(jīng)走了一大半了。
波波，起床了，我睜開(kāi)眼，那些我用魔法變的東西馬上從我的眼里消失了。
假如小學(xué)作文15
老師，是一個(gè)平凡的職業(yè)，但是老師哺育出了多少祖國(guó)的花朵？應(yīng)該是千千萬(wàn)萬(wàn)吧.老師，是一個(gè)神圣的職業(yè)，她為許許多多的學(xué)生打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。有誰(shuí)說(shuō)做一位老師是為了炫耀自己？不，并不是這樣。老師，就像是一顆小小的草，任人隨意踩踏，但是她從來(lái)都沒(méi)有感覺(jué)到痛苦；沒(méi)有感覺(jué)到厭煩。啊，老師，我是多么的佩服你呀。
假如我是老師，我會(huì)把每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況都管理好，不管她們哪一位同學(xué)的的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，我會(huì)認(rèn)真的輔導(dǎo)她們，把她們的成績(jī)補(bǔ)上來(lái)。
假如我是老師，即使哪一位同學(xué)犯錯(cuò)了，我會(huì)默默地讓她們改正錯(cuò)誤。但不會(huì)當(dāng)面批評(píng)她們，因?yàn)槟菢訒?huì)傷害她們的自尊心。
假如我是老師，我會(huì)把每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，讓每位同學(xué)都成為祖國(guó)的驕傲。
老師是辛勤的園丁；老師是默默無(wú)聞的舂蟬。我愿成為辛勤的園��；成為默默無(wú)聞的舂蟬。我會(huì)為學(xué)生們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，我會(huì)把她們送到知識(shí)的海洋。
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