假如優秀作文精選15篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的假如優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如優秀作文1
機器貓是一個調皮可愛的卡通形象，它有一個神奇的口袋，里面有許許多多神奇的東西，如：神奇的鐘表、隱形帽子等，是小朋友的最愛。小朋友們希望自己是機器貓，可以有好多好多神奇的東西，而我也不例外，如果我是機器貓，我一定會珍惜口袋里的東西，讓他們用得有價值。
首先，我把首伸進口袋里，呀！我掏出了一個形狀像孫悟空的緊箍咒的東西。仔細一看，還有說明：如一緊箍咒。原來它的作用是給誰戴上，它就會聽你的。對了，這可以先給一個壞人戴上試試，如果管事的話，我的神奇復制機多復制幾個，給全世界的小偷都戴上，整個世界就安全了，不怕小偷，即使晚上睡覺也不用關大門了。整個社會的治安不再混亂，警察也能夠睡個安穩覺了。
然后，我有掏出了一個折疊房子，里面有空調、冰箱、電視、爐子、食品等等，樣樣俱全，應有盡有。我把它送給沒有房子、沒有食物，需要幫助的窮人，使他們過得無憂無慮，不再忍受饑餓和貧窮，讓世界不再有黑暗的陰影。
如果我沒有記錯的話，我的口袋里還有一個能聽懂動物說話的機器，能和動物通過耳機進行交流。我拿出神奇的耳機戴在頭上，對小鳥、貓和老鼠等動物交談。首先我要對我的小伙伴貓介紹朋友—老鼠，雖然人們常說老鼠和貓是天敵，但我相信，只要有堅持不解的信心，總有一天老鼠和貓能一起走在路上，一起玩耍、一起嬉笑。
我想對老鼠說：“你們應該勤洗手、洗臉，講究衛生，總有一天你們也會成為人類家養的小動物。到時候，只要你們不再糟蹋糧食，你們一定會筆小貓、小狗還受歡迎的。”如果我是機器貓，我會借助我口袋里神奇的東西，用心去幫助需要幫助的人、動物、花草樹木，使這個世界更加美好！
假如優秀作文2
時間過的是那么的快，我們都以進入了自己的青春期，我們的最佳的時期十七八的年齡。我們的內心也在想自己的將來將要怎么做，怎么發展，怎么……
我一直和我的朋友們聯系著，是他們給了我要用一顆感謝的心去面對一切發生的事，我也這么想的，我也一直在這樣的做著，我不想讓他們失望。我要用我的實際行動證明自己的能力，我不是孬種！
那天我的好朋友突然問我：如果你是女孩，你在你愛的人和愛你的人之間你會選擇那一個？是的，這是我的朋友的心里話，她遇到了麻煩，她需要幫助。我就對她說了我的想法，假如我是女孩！
在這個年齡段我們想的太多了！首先我會說出我的心里話，我會選擇我愛的人。因為，我不愿讓愛我的人因為我不愛他而苦苦的等著我，為我付出太多，到最后什么也得不到，那樣他會傷心的，痛的無法用語言來形容。我不想讓他這樣，因為他曾愛過我。我們曾經是朋友，很好的朋友，我會從朋友的角度去安慰他，讓他放掉這種想法，去再拼搏屬于自己的那一片天空！
是，我們這樣的女孩都有自己大的夢想，將來找個好的男人，當然是有錢的，那樣自己才能好好的生活一輩子。但是現在我的夢已不再是這些了，我要的是那種我愛的人，那樣我的生命才不會因為我選錯自己的男人而失去光柴彩。如果是這樣的話，我會要那種平凡的、上進心強的、對家庭有愛的男人。我們就這樣的平凡的過一輩子，擺脫世間的那一切因自己的一時的沖動而做的自己不該做的事后后悔的種種的悲劇！
我現在才明白了，其實有錢并不一定是幸福的！是錢讓我們的生活里也產生許多的悲傷。
我希望自己能活好自己的每一天，放掉一切的不快！
假如優秀作文3
我想當一名老師，因為我對老師那樣以“迅雷不及掩耳之勢”地往學生的腦中灌輸知識的做法表示難解。當然有的老師卻是慢慢地講解學生還沒明白的知識與道理。為什么有時學生總覺得書是一片痛苦的海洋？那是因為家長和老師逼著學生做一些不愿意做的事，讀一些不愛讀的書，此后，有的學生從此不再愿意做那些事，從此討厭讀所有的書籍，這樣的后果是不堪設想的。
假如我是老師，我會帶著我的學生親近大自然，讓他們享受田園生活的美好時光，然后再告訴他們農民伯伯的辛苦，讓他們要珍惜每一粒米，每一點糧食。我會讓他們在田野里快樂追逐，欣賞田間美景，絕不會對他們大喊：“喂！別跑！站住！”我會帶他們來到農村，體驗農民的辛苦生活。只有親身經歷，才能記得更牢固；只有從快樂中得到知識，才能永生難忘。
如果我的學生犯了錯誤，我不會體罰他，如用棍子打，抄課文，跑操場。我會讓他反思，給他一個改過自新的機會，讓他設身處地地為別人想想，別人的心情是怎么樣的？有多么著急，害怕……我還會和藹比對待他，不讓他感覺我像“死神”一樣要把他“吞噬”。我不會拿著棍子指著他，說：“說出來，還不承認嗎？”或拿著棍子威脅他，讓人渾身發抖。
當學生不明白某一道問題時，我會仔細地為他講解，直到他明白為止，我不會太快，也不會太啰嗦。我會耐心地為學生講解，做一個善解人意的老師，理解學生的心情，做學生心靈與思想的導航者。
我想成為一名老師，讓學生在快樂，有趣的書海中學習知識，掌握為人處世的本領。
假如優秀作文4
假如我不同于其他人，我將永遠不會死，那將是一種怎樣的生活……
假如我不會死，我將孤獨一生。我的親人、朋友，除我之外的每一個人，都會有離我而去的那一天，而我將承受多少悲痛，看著一個又一個的人在我面前死去。每一個對于我很重要的人，都會讓我感到一次又一次地心痛，一次又一次的心痛，早已經麻痹了心靈。久而久之，我究竟還會不會擁有朋友呢？也許那時的我，已經受夠了生離死別的場面，過著遠離人境的孤獨生活……
假如我不會死，我將空虛一生。盡管我不會死，但是時間在走，時代在變。而我的思想模式僅僅適合于我的那個時代。科技在飛速發展，生活在飛速改變。那時的我一定不適應那個時代的生活，沒有樂趣，根本不會有充實的生活。那時的我，一定不會盼望著明天的來臨朝陽的升起；明天對于我，只是一個沒有目標、希望的生活。也許那時的我，已經不愿意再融入其他人的生活，過著遠離人境的孤獨生活……
假如我不會死，我將慘戚一生。在人類的世界里，新陳代謝的基本狀態是存在的。到了那時，沒有人會認識我，沒有人來關心我，更沒有人需要我的關心。那時，我的心，早已冰冷成了石頭。即使我被人發現了這個秘密，我會得到幸福的生活嗎？答案是否定的。如果那樣的話，我將被當成怪物，進行這項那項都說不出名稱的檢查、研究。也許那時的我，已經開始怕起了我的“同類”，過著遠離他們的孤獨生活……
……
現在的我，并不像小時候那樣看著《西游記》，也總想想神仙那樣長生不老了。我發現，死亡其實并不應該被懼怕，它有時候帶來的并不是絕望……死……在永久的時候……將是一個美好的字眼……
假如優秀作文5
我是一個普通人，直到有一天，我做了個夢。
那天晚上，我夢見一個白胡子長頭發的老公公對我神秘地說：“你從出生開始就有一種神力：你說什么都可以實現！但你要同時說出一個口訣‘咪哩咪哩變’。”說完，老公公就消失了。
我醒來后，決定試試這個夢的虛實。于是，想了口訣，緊張地說：“咪哩咪哩變！讓我到學校吧！”話音剛落，只聽“嗖”的一聲，我果真“飛”到了學校。我驚訝地瞪大了眼睛，看著學校那熟悉的一切，心想：難道我真的有神力了？
下午放學后，我和媽媽說了這件事，又給媽媽演示了一遍，媽媽語重心長地說：“孩子，神力是你的特殊功能，但是你只能用它做好事，千萬不能干傷天害理的事啊！”
“知道了，媽媽。”我開心地說。
周六，我和爸爸去警察局值班，正好看到一個來報案的人，她說她女兒被綁架了，綁匪說必須在三天內交1000萬元才能贖回女兒，并且不能報警，否則，就要殺了她女兒。可家里窮，實在付不起贖金。
爸爸聽了，激動地說：“兒子，這不正是你出手的好機會嗎？”
“對呀！”我高興得又蹦又跳，別人都以為我是神經病，可我卻不以為然地說：“等會兒你們就看好戲吧！”
果然，過了一會兒，我就把綁匪和被綁人都毫發無損地帶了回來。結果，綁匪當場被判無期徒刑。在監獄里，那人還弄不明白自己是怎么被抓住的呢！
從這以后，我就揚名天下了。好多大企業都來聘請我當董事長，可我看透了他們的心思：想用我賺錢，于是，我拒絕了他們。甚至有人想陷害我，可害人終害己。
我因此開了個不收錢的公司——好事一樁（諧音“小事一樁”），如果有困難，都可以來找我，免費的。
先不說了，我這又來客人啦！
假如優秀作文6
假如我有一對天使般的潔白翅膀，那么我希望可以飛去觀看中國宏偉的建筑----萬里長城；我希望可以到貧困的山區交朋識友。
假如我可以飛翔，我渴望自己可以飛到北京那里觀光,觀看我們中華民族感到驕傲的萬里長.
在不就的將來我舞起那雙潔白的翅膀就準備進行我的旅程，我的身體隨著翅膀而啟動，隨著‘砰砰’的幾聲我便在空中飛翔著,往下俯視,發現世界是那么的細小,昔日的高樓大廈此時在我眼中只不過是一個火柴盒大小的物體,而那些汽車就像一只只螞蟻在挪動.往前眺望，一層白蒙蒙的霧氣把我的視野遮住了,看不見一點點地東西.過了短暫的幾十分鐘就飛到了八達嶺。站在萬里長城腳下一種自豪感便油然而生,看著這宏偉的建筑我感到了驕傲.看著前不見頭后不見尾的建筑，心中有無比的興奮，接著我踏著沉重的腳步向這條“長龍”行去......
假如我能飛翔，那我會飛到一些貧困山區，飛到那里和那些孩子建立友誼的橋梁，建立一座永遠吹不跨的橋梁，永遠都伸出我的友誼之手。當我遨游完萬里長城之后，我會再次舞起我那雙潔白的翅膀飛向“友誼的工程”。站在這的凸凹不平的路上，可以知道我已經到達了貧窮的山區了，往前望望，這里都是一些泥磚的屋子，有的還是住著些茅屋。孩子們都穿著些破舊的衣服，臉上是的臟兮兮的，圓溜溜的眼睛充滿著對求學的渴望。于是我走向這些孩子的身邊跟他們暢談，把我學到的知識告訴他們。從他們的言行舉子當中看的出他們是那么的熱情與直率。
假如我能擁有一對天使的翅膀，能夠盡情的飛翔，我一定會飛去天涯海角，遨游整個地球；假如我能夠擁有一對天使的翅膀，能夠盡情的飛翔，我一定會飛向地球的所有角落建立友誼的橋梁。
假如優秀作文7
假如我是一朵白云，我一定要高高漂浮在藍藍的天空，讓微風輕輕將我吹動，讓太陽的光芒溫暖著我；假如我是一株小草，我一定要把根須深深地扎人大地，狂風吹不折，暴雨沖不垮；假如我是一片綠葉，我一定會毫不吝惜地把自己全部獻給花兒和果實……
白云，它總是那樣無憂無慮。看著它——看著看著，它仿佛把我帶到了一個仙境。，它總是那樣悠閑、那樣自在地漫游；它有時也會隨著雨雪來到我們的世界，這時，它飄緲的身體就會變成一滴滴晶瑩的水珠灑向草原、森林，注人江河、湖海。剛才，你也許還會覺得它輕浮，而現在，我相信你會認識到它的凝重。
小草，它沒有迷戀溪流溫柔的撫摸，沒有貪圖平原土壤的松軟，而是把根牢牢地扎人高崖巖縫中，道旁墻角間，哪怕有一絲空隙，它都會頑強地鉆出來，為大自然添姿增色。在凜冽的寒冬，你以為它的生命結束了嗎?不，在春風的召喚下，它又會重新昂起堅定的頭。“只要春風吹到的地方，到處是青青的野草。”微風吹來，綠色海洋掀起層層波瀾的時候，你會清晰地看見一株小草的形象。
綠葉，它總是那樣勤懇，我早已被它那“毫不利己，專門利人”的高尚情操所折服。它用自己的心血哺育出了絢麗的花，甜蜜的果。而當人們贊美那醉人的花、豐碩的果時。又有誰能想到那已枯黃的“綠葉”?當無情的秋風把它吹落時，它還要“化做春泥更護花”。
白云、小草和綠葉，它們的身軀是多么渺小，然而，它們的精神是那么偉大!
我想做一塊白云，是希望有白云那樣純潔的品質；我想做一株小草，是希望有小草那樣堅定的意志；我想做一片綠葉，是希望有綠葉那樣無私的精神。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我將在未來的世界中找到真實的我。
假如優秀作文8
我是孫悟空，沒錯，你沒聽錯，我就是那位神通廣大，可七十二變的孫悟空！自從和師傅取經回來后，就沒有事干，整天在天庭里真無聊。于是，我就下定決心，明天就去闖蕩世界。
第二天，我把包袱縮小放在耳朵里，開著我那被我施了法的飛翔寶馬車，上路了。一路上，我非常的悠閑，放著《套馬桿》，吃著火腿腸，真舒服啊。幾公里后，我看到了一片海，“哇，這海真大啊，好美啊！”還隱隱約約看見海底的海參。之后，我的目光被一群人給吸引了，只見他們圍在一個人身邊，那個人手上拿著刀，在砍一樣東西，我下了車，走近去看看。
我去，他們原來是在殺大海龜，真過分，旁邊牌子上明明寫的清清楚楚，明明白白：不許獵殺海龜，鯊魚等野生動物。我控制不住自己了，我要讓他們付出代價。我拿出了我的金箍棒，沖向了他們，一分鐘后，他們被我打得屁滾尿流。當地居民說那些人是當地可惡、殘暴的組織，沒人能制止他們，他們心情不好就殺人。我一怒之下，吹了一口氣，把他們變成了海龜，從此不能再肆意妄為，等他們改過自新后，可變回人形，一旦犯事，又會變回海龜。我為居民們懲治了這些大禍害，
他們都跑出來感謝我，并為我造了一個雕像，來紀念今天這件事。之后我又到了西安，據說這里小吃美味，建筑宏偉，我訂好賓館后就去了囤兵用的甕城去看一看。然后再去吃一吃西安有名小吃。正吃得香的時候，玉帝就打電話來叫我回去，說是有妖怪宣戰，來和天庭打架。可惡，我的假期沒了。
假如我是孫悟空，我一定要扶危濟困，幫助廣大群眾。
假如優秀作文9
假如給我一天時間，我愿帶上我最寶貴的書，浪跡天涯，不為花言巧語所纏繞，不為俗塵瑣事所困擾，雖沒有文人墨客的詩情畫意，卻也如自由自在的小鳥，無拘無束。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”當夜色降臨之際，我愿獨倚窗邊，輕輕翻動書頁，自有一種“舉世皆濁，唯我獨清”的意味。天邊零碎的星兒向我投來一縷若有若無的光芒，卻照亮了我手中的書，頓時一股墨香緩緩飄散在空氣中，我極力去捕捉那一抹幽香，頓感心曠神怡。這一刻，我的眼中只有我心愛的書，別的一切暫時都不存在了，有的只是精神的寧靜和靈魂的升華。
假如給我一天時間，我一定會帶著書逃得遠遠的，遠離城市的喧嘩和人情的冷漠，破開所有身邊無形的屏障，躲到一個安適寧靜的世外桃源。在那里，我可以背靠古木，嗅著大自然無私奉獻的清香，全身心投入到書中去。《史記》、《東周列國志》……一本本古色古香的文學著作如一個個演技精湛的演員，在大自然這個渾然天成的大舞臺上，為我一個人盡情舞蹈、歌唱。帶我領略一個又一個奇妙的世界。
當一天拉下了帷幕，我便失去了一個無憂無慮的“讀書人”的身份，不得不拖著不情愿歸來的身份回到了熟悉而又陌生的城市。街上還是一如既往的車水馬龍，可這里卻嗅不到半點中國文化的氣息。這里，人們早已忘記了那些經典的“傳世佳作”，紛紛手握手機，應接不暇地瀏覽著各種新聞、游戲、網絡小說等。科技高速發展著，可某種民族文化似乎正以同等速度被人們逐漸忘記。
假如給我一天時間，我愿帶著我心愛的書躲進深山老林，但我真的希望我不必那樣，我更希望有一天能看到人們重新重視民族的傳統文化，那是永垂不朽的中國文化！
假如優秀作文10
看著黑板上將被擦去的粉筆字，看著那些群飛的鳥兒四散而去，看著那火紅熾熱的夕陽緩緩落下，是否想到我們終有一天也將會分別？離開這個美麗而又平凡的校園，我們是否會也會有不舍和留戀？
那不大的操場曾經帶給了我們無限的歡樂，讓我們那些干枯的心靈充滿了活力，讓我們在緊張之余得以放松，可以說在中學的時光里，小操場就是我們的樂園。而今，假如我們將要離開，是否也會有人和我們一樣懷念這片天地？一二瓣花，三五群人，幾個籃板，幾條跑道就將青春的故事充盈。
我們學習殿堂，也就是我們的教室，陪伴著我們度過了一個又一個黑夜和白天，通過了一次又一次的考試，也迎來了一點又一點的希望。盡管有時候會打盹，但下一刻迎來的將是奮斗拼搏，沒有人會刻意的浪費著寶貴的時間，尤其是在這充沛著知識的世界里，在這擁有濃厚的學習氛圍的環境里。有時候我們的成績不容樂觀，但這時總會有人陪我們一起接受批評，一起認真反省，一起鞏固知識，那些同學間的友情，那些師生間的互助，那些永遠無法忘卻的教誨始終令我們勇敢地向前進。假如我們將要離開，是否會再一次坐在教室，去追逐被擦去的粉筆灰，去感受校領導和藹的教誨，去聆聽老師們用心的講解？
那仿佛是童話里變著魔法出來的領導，總會神不知鬼不覺的站在身邊，在我們貪玩的小動作里，在頹廢的眼光里，用其特有的能量轉換器將正能量傳遞過來，讓我們神清氣爽，振作精神，那些思想和守候也成為了堅持學習的保障。
假如我們將要離開，離開這個熟悉的地方，是否有人會將記憶深藏？是否會有人留戀萬分？是否會有人再次帶領我們去玩轉校園的時光呢？
假如優秀作文11
華燈初上，雨過天晴，窗外的明月仿佛近在咫尺，呷一口清茶，伴著一縷皎潔的月光，指尖滑過泛黃的書頁，唐宋詩詞的悠遠詩境在心中流淌，恍若釋迦拈花一笑，笑盡天地滄桑。
此時的寧靜是一種美的感受，是書給我們帶來的恬靜與享受。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”沒有書，還能有什么載體讓我知道偉人的姿態、精神的高度，以及這五千年悠悠文明的歷史長河？
你的灑脫，你的飲酒長歌，你對人生的態度，讓我感到了一顆熾熱的心。你有“長江破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯士雄心；你有一種“舉杯邀明月，對影成三人”的靜謐舒適。一代詩人李白，不求高官，只求閑適。一壺酒，一首詩，逍逍遙遙走天下。
古代著名詩人，哪個與書無緣？蘇軾曾云：“腹有詩書氣自華。”他本人也“立志讀盡人世間書”。終于，寫出了“大江東去”的千古絕唱。書，讓我們的思想更上一層樓，能讓我們的靈魂升華。中華悠悠五千年，她一直屹立在世界的東方，堅守著每一塊土地，堅守在每一個黃皮膚的人的心中。假如世上沒有了書，我憑什么知曉祖國偉大的身軀、成長的足跡？你用筆桿子戰斗著，批評那些退縮的士兵。假如世上沒有了書，我用什么筑起精神的陣地，為中華努力戰斗下去？……假如世上沒有了書，我的心會寄于何處？沒有穿越時空的對話，沒有屹立不倒的精神，我會如何來，如何去？
唐詩宋詞，國外名著，上知天文，下知地理。它們如果都被消滅，那么，我們的眼光該放在何處？人們的心靈在何處停留？漫長歲月的智慧被一筆抹殺，我們的大腦將會與動物無異，世上無人，奈何寂寞？
文以載道，書為我們撐起了一片智慧的澄明藍天。
假如優秀作文12
時間是順流的，一去不復返。現在是今天，昨天就永遠消失了。今天過去了，來臨的`就是明天。但是。我常常想：假如時間可以倒流，這個世界將會怎么樣呢？說真的我真希望時間可以倒流，因為有一件事……
那是我讀三年級的時候，有一個叫思靈的小女孩跟我坐。我不開心時，她說出笑話；我痛苦時，她送出安慰；我高興時，她做出笑臉。和她一起坐的日子真的很開心。可是在某一天，我和她……
我和她因為一點小事而發生了爭吵。就是上課時她不小心把一滴墨水滴在我的作業本上。她見了，馬上跟我道歉，說她是無心的，請我原諒。
我還是很恨她。下課了，我把5滴墨水滴在她的作業本上。她回來看見她的作業本這樣，立刻火氣沖天地說：“你搞我的作業本干嘛？”
“是你弄我的作業本先得。”我說。
“我跟你道歉了！”
“那……”
“你！”思靈生氣地說。
從此，我們就像不認識一樣。
有一次，我考試得了87分而難過，像這種情況，思靈就會說：你別灰心，爭取下一次更好。相信自己，Good！還有笑臉和笑話逗我開心，每當這樣，我的煩惱就會全消失在九霄云外。可現在，大家有什么事都冷冷清清，就連出入教室碰見面也低下頭。以前，碰見就講話。
要期末考試了，我們要復習。
我的這次期末考試考得不好，是因為復習時沒思靈跟我談話。到這里我感到一絲慚愧。
誰知，行散學禮是我們倆最后一次見面了，因為思靈要轉學。聽到這個消息，我……
我現在才明白：一開始就是我的錯，她都道歉了，我還干什么呢？
我當時不知道：思靈他是不是因為這件事而退學。但我現在只求：即使最后一面開心心，我也無憾，可是現在我們最后一面也不愉快，我真的無地自容了！
我們以后不再見面，也許，都是一次半次，但見面了，也是“陌生人”。
假如時間可以倒流，我愿化解真場誤會……
假如時間可以倒流，我愿跟思靈做回好朋友……
假如優秀作文13
假如我有了一雙翅膀，我就要在藍藍的天空中自由自在的飛翔，向彩霞姐姐要來紅艷艷的色彩，向星星大哥哥要來閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，從世界各地最奇異的花園里采來七色花、郁金香、櫻花、菊花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學習釀密技術。
我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全注進花粉里，用翅膀粉里，用翅膀扇呀扇，一股芳香撲鼻而來。我終于釀成了一種幸福的生活之蜜，我帶著我的蜜展開自己的翅膀，開始長途旅行，我將展開翅膀，飛過高山丘陵，飛到萊茵河畔，找到那個盲姑娘。她多機靈啊，只聽見貝多芬彈了一只曲子就認出貝多芬，可她那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容，她看不見世界的色彩，多么不幸的姑娘！我扇起一陣清風把蜜送進她嘴里。啊，多美！那藍寶石般的眼睛又重新放射出光彩，充滿了驚奇、思索。她看到了金色的陽光，蔥綠的樹木，她看到美麗的鮮花迎風翩翩起舞，她還和涓涓不息的小溪一起婉轉的歌唱。看著那美麗活潑的姑娘，我依依不舍地飛走了。飛呀飛，我來到一棵白樺樹下，那里靜靜地躺著“小音樂家”揚科。我在他嘴上涂了點蜜，他蒼白的臉上現出了紅暈，眼睛射放出星星般的光輝。啊，他又聽見了，聽見了白樺樹唱著歡樂的歌，小鳥、小蟲奏著歡樂的曲子，大自然在歡呼他獲得了第二次生命。
如果我有了一雙翅膀，就要飛遍世界的每一個角落，去尋找因為貧窮、疾病，被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。如果我有了翅膀，就要讓全世界沒有呻吟、哭泣，只有歡聲、笑語。讓我們來創造這只有笑而沒有淚的世界吧！
假如優秀作文14
人生很短暫，一輩子能遇到幾個真心懂你的、愛你的知心朋友，也許你沮喪、失落。可是空落落的心哪能
承受的起那么多。曾經假想，假如那一切沒發生，愛你的人沒有離你而去，又會怎樣，假如生活欺騙了你，你是否可以坦然面對呢？你是否可以寬容以待？
逝去的已逝去，何必留戀呢？沒有人會同情弱者，你只有崛起，那又何必悲傷、何必停留。世界沒有你照樣轉。哪有為何做不必要的等待、犧牲。
生活很美好，現實很骨感，那有何必因為一些事、一些人所牽絆呢？
假如生活欺騙了你，不要悲傷、不要抱怨。從現在起，收獲所擁有的，忘卻沒有的，這樣你才會慢慢堅強起來。
假如生活欺騙了你，即使暫時無法撫平受傷的心靈，總有一天幸福會降臨。
假如生活欺騙了你，學會包容，學會孤單，即使寂寞，也不要表現出來，不要給小瞧你的人機會鄙視，學會隱忍。
假如現實欺騙了你，不要埋怨，埋怨只是徒勞。學會堅強。
也許生活并沒有童話的美好，但是領悟了就好了，人性的自私并不是你所能改變，學會適應才是王道也。
也許生活并不是預料的美好，請不要憂傷，人生并不是一帆風順，即使失敗，笑著面對，一切都會過去。
也許容易得到的，你不一定珍惜，那又何必呢？坎坷的路上，雖然艱辛，但擁有一顆恒心，夢想總會花開。
暫時的失敗并不代筆什么，重要的是你要擁有一顆平常心，微笑的對待，生活會更美好。
這一刻，也許你跌倒了，也許跌疼了，也許落淚了，請不要傷心。擦干你的淚水繼續前行。總有一天你會體會收獲的喜悅。
看遠處的鮮花在向你招手，哭泣后的喜悅馬上要降臨。加油。
生活欺騙了你，只是為你下一次的路途搬走拌石，生活欺騙了你，只是為了你下一次的重生。那又何必糾結呢？為何不收起你那份受傷的心呢？選擇原諒，選擇堅強。才會讓此刻的你繼續前行。那就放手，丟去不必要的煩惱。繼續航帆前行。
假如優秀作文15
假如我是一只青蛙，我會是害蟲的天敵。我會幫農民伯伯消滅莊稼里的每一只害蟲，我會守護在莊稼，成為莊稼的衛士，讓農民伯伯每年都能享受豐收的喜悅。
假如我是一只小鳥，我會在湛藍的天空中自由自在的飛翔。我會給小樹歡唱動聽的歌曲，讓它們快快長大，好為大地遮風擋雨；我會給沙漠帶去綠色的種子，讓沙漠變成綠茵茵的森林，讓我們能有更多的家園。
假如我是一片烏云，我會灑下喜悅的雨水。我會飄到廣闊的田野上，為那些剛播種的種子下一場小雨，讓它們快快發芽長大；我會飄到祖國干旱的地方，去那里下一場大雨，滋潤干旱的土地，讓它們都能長出蔥綠的莊家。
假如我是一條鯨魚，我會在大海里歡快的遨游。我會告知遠航的船只躲避海底的礁石；我會去往海底的深處，探知人類未知的秘密。我還要告訴人類，不要再搏殺鯨魚了，我們要一起保護海洋。
假如我是一片葉子，我會在風中自由的飄蕩。我會來一場漂洋過海的旅行，先去看看白雪皚皚的珠穆朗瑪峰；再去冰雪逐漸消退的北極，尋找在那艱難生活的北極熊；然后去遙遠的非洲叢林，看看那里的野生動物是否安然的生活。
假如我是地球，我希望和人類成為好朋友。我要提醒人類，不要亂丟垃圾，我已經被污染的生了重病；也不要再破壞森林砍伐樹木，我美麗的綠色衣裳正在極速的減退；更不要再捕殺野生動物，它們都是人類的朋友，共同生活在地球上，不要讓它們將來只能出現在一張張冰冷的相片上。
不管是誰，希望都能一起來保護生態環境，珍惜各種資源，愛護地球，為世界變得更美而一起努力吧！
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