【熱門】假如作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的假如作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如作文600字 篇1
自從我來到人世，就一直扮演著女生的角色，如果有來世的話，我要嘗試做男生的滋味，那么我又會怎么做呢？
假如我是男生，一定要將“勇敢”放在第一位。勇敢可能就是男生的象征吧。在學(xué)習(xí)上，要敢于設(shè)想，勇于嘗試，做自己所做不到的事。另外，在生活方面也要體現(xiàn)出來。絕對不能像某些人一樣，被一條小蟲或一只蟑螂嚇得三魂不見了七魄。
假如我是男生，我會以學(xué)習(xí)為重，充分發(fā)揮自己的邏輯思維，在班上成績拔尖，再少一點(diǎn)叛逆心理，成為老師的得力助手，這樣，就不必在老師和家長的打罵聲中成長。
作為男生，如果體育不好，將會是一件丟臉的事。所以，假如我是男生，一定會鍛煉好身體，在校運(yùn)會上大顯身手最好還是一名籃球高手，可以在賽場上盡情地投籃，好不威風(fēng)！
假如我是男生，一定要有風(fēng)度，絕對不可像有的人，不僅整天捉弄別人，還經(jīng)常捉幾只小動物嚇唬女生，以這樣的方法來顯示自己小聰明和天不怕地不怕的膽量。
至于相貌嘛，不能由我們自己來決定，但我對相貌的要求不高，不能成為“校草”也無所謂，只要有中上水平就行了。
當(dāng)然，作為男生也有不公平的時(shí)候，女生能用淚水來宣泄自己的不滿，男生只能牢記“男兒有淚不輕彈”，苦水也只能往肚子里咽。
假如我是男生，我不會讓女生流淚，也不會有淚輕彈我不會讓父母操勞，也不會逃避責(zé)任我不會輕易放棄更不會優(yōu)柔寡斷……假如我是男生，能做到以上幾點(diǎn)，那就算接近完美了，可畢竟人無完人，總會留下缺陷美和遺憾美的。但無論我是男生還是女生，我都會踏踏實(shí)實(shí)的走好人生的每一步！作文
假如作文600字 篇2
假如我是一只青蛙 四（6）吳家豪我是一只青蛙，一只對人們有好處的，天生靠吃蟲而生的青蛙。
清晨，我蹲在荷葉上，心想：蟲子怎么還不來，害得我等老半天了！在我肚子餓得咕咕叫的時(shí)候，食物終于成群結(jié)隊(duì)地飛來。哈！我得裝得像在睡，不讓他們發(fā)現(xiàn)。蟲子們在我的頭上飛來飛去，都在說我的壞話：“這只青蛙，還在睡，睡得像頭豬！”我聽了氣得火冒三丈，實(shí)在憋不住了，一伸舌頭，就把幾只蟲子吞到肚子里。其他的蟲子見我如此神勇，個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，渾身發(fā)抖；他們頭上的汗珠順著臉部的輪廓一滴一滴地匯入池塘中，嘀嗒嘀嗒的響著。就在他們準(zhǔn)備逃跑之際，我以迅雷不及掩耳之勢，跳到他們面前，昂起頭，張開大嘴，射出舌頭，頓時(shí)，十幾只蟲子就成了我口中之物。
酒足飯飽后，我本想繼續(xù)我的春秋大夢，可誰知剛才還有漏網(wǎng)之蟲！這兩只小蚊子可能因?yàn)槲页粤怂麄兊挠H戚，對我大為不滿，在我的頭頂“嗡嗡”地叫著，我好不心煩！怎樣才能吃到他們呢？他們飛得這么高！對了，我可以找蜘蛛大哥幫忙。
蜘蛛大哥聽了我的'敘述，一口答應(yīng)了我的要求。不過還是有點(diǎn)吃虧，因?yàn)橐椒质澄铩Ｎ蚁耄阂菦]有他的幫忙，我什么都沒有，這樣雙贏的好事還考慮什么呢？
協(xié)商完畢，我們簽了合約。蜘蛛大哥把我所在的荷葉四周布滿絲網(wǎng)，說：“等會兒他們肯定會被粘住的。”我半信半疑。不一會兒，蟲子飛來了，果然被蜘蛛絲粘住了。我高興得手舞足蹈，直夸蜘蛛大哥是天才，“哈哈，這些可惡的蟲子怎么能逃出我的手掌心？”不過咱也不是忘恩負(fù)義的蛙，明天我就抓些又肥又嫩的小蟲子做成禮物送給蜘蛛大哥，要好好地謝謝他！
今天真是愉快的一天呀！吃了那么多美味的蟲子，還交到了蜘蛛大哥這個(gè)好朋友！
假如作文600字 篇3
假如我也有一支神筆，那可真好，畫什么好呢？讓我仔細(xì)想一想……
沙發(fā)上的我吃著零食，動畫片里播放著貓和老鼠。媽媽忙碌的身影來來回回的，擦桌子，刷碗，掃地，擦地板，洗衣服……有了，我拿出神筆畫了一個(gè)“智能家務(wù)助手”。小型機(jī)器人向我請示發(fā)動，我把媽媽扶到沙發(fā)上坐下休息，我們看著靈巧的機(jī)器人重復(fù)著繁瑣的工作。媽媽撫摸著我的頭發(fā)會心一笑，我們開心的擁抱。
突然間我想到了什么似得，飛奔到鄰居朋友的家里。他叫霖霖是我的童年玩伴，可他的左胳膊有缺陷。媽媽說，這是他小的時(shí)候不幸摔倒留下的后遺癥，每當(dāng)他爸媽跟我們說到霖霖時(shí)，總會抹著眼淚訴苦。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)按了門鈴進(jìn)了霖霖房間，神筆在手我搖手一畫，一只胳膊出現(xiàn)在畫面中。我讓霖霖試著動一動，他竟然可以擺動，搖晃，哈哈哈我們兩個(gè)開心的跳起了舞蹈。
夜晚來臨了，我和媽媽出門散步，美麗的夜晚燈火通明，可”媽媽，橋下那些人在做什么？“”心心，他們因?yàn)闆]有錢吃飯睡覺所以居無定所，只能睡在橋下“我知道了，我拿出了神筆自信的起筆，勾勒出一座美麗的大房子。”大家快進(jìn)來，夜里地下涼，你們以后就住在這里吧“他們陸續(xù)走了進(jìn)來，一個(gè)個(gè)對我投來感激的目光，我微笑著。
我微笑著，仿佛這世界變成一個(gè)美好的童話城堡，大家都無憂無慮開開心心，我笑的燦爛，放聲大笑，咯咯咯……
“心心，怎么了，快起來寶貝……”啊？我驚醒了。原來這是一個(gè)夢，可如果這個(gè)美夢能真的實(shí)現(xiàn)該有多好。
假如我也有一支神筆，我要讓這個(gè)世界充滿愛！
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